畢業(yè)生自我鑒定[精華]

　　自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認(rèn)知，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編整理的畢業(yè)生自我鑒定，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)生自我鑒定1

　　X年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

　　我熱愛祖國，關(guān)心時事政治，思想健康進(jìn)步。具有較強(qiáng)的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的`體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

　　我勤學(xué)好問，在大學(xué)X年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

畢業(yè)生自我鑒定2

　　每個人的一生會有很多次不同的歷程，我們走過了小學(xué)、初中、高中，在這三個階段中。我們經(jīng)歷了不一樣的自己，也遇見了不同的人，這些共同鑄就了一段值得記憶、不斷回首的好時光。而我的專生活也已快接近尾聲了，這場完美的戲劇也即將落下帷幕。這三年經(jīng)歷了各樣小的事情，不僅是對我個人的成長，對未來方向上的引導(dǎo)，我都有了一定的把握。我期望自己可以攜帶一份更好的自己，向未來出發(fā)，擁有一個嶄新的人生，擁有不同的閱歷，以此來豐富我的人生，創(chuàng)造更多值得回憶的經(jīng)歷。

　　學(xué)三年，不論是在學(xué)習(xí)還是個人的修養(yǎng)上，我都是非常的注重的。進(jìn)入學(xué)之后，我便開始慢慢的改變了，但是在此之中，我唯一沒有改變的就是我對自己的.標(biāo)準(zhǔn)，還有自己的做事原則。在學(xué)習(xí)上盡己所能，用知識打敗難關(guān)，用勇氣打敗恐懼，這是我們學(xué)習(xí)中最需要的。而我三年來也是根據(jù)自己的這個標(biāo)準(zhǔn)一直往前。而對于我個人的建設(shè)而言，我總共分為了兩個方面，一是個人能力，二是個人品質(zhì)。

　　在日新月異、不斷變遷的今日，這個社會越來越看重個人能力了，我在這所專學(xué)校里雖然算得上一個頂尖學(xué)子，但是一進(jìn)入社會，我就會微不足道�！叭送庥腥�，山外有山”的道理我是一直清楚的，所以我在自己的學(xué)業(yè)上一刻也沒有放松過，我把自己每天的行程都排的很滿，生怕浪費掉一些時光。當(dāng)然該休息的時候我仍會騰出時間休息，我喜歡唱歌，所以我經(jīng)常會去看一些小型現(xiàn)場，這也更加的燃燒了我對生活的向往和熱情。在生活中找到希望，從而充滿動力，從學(xué)習(xí)這條路徑上逐步實現(xiàn)自我，這是我學(xué)習(xí)上的一貫作風(fēng)。因為這樣會讓我感到滿滿的希望，也讓我感到了關(guān)于未來的美好。

　　現(xiàn)在我們學(xué)生的素質(zhì)越來越好，每個人都有自己的處事原則。在社會上的表現(xiàn)也越來越讓人們肯定了。我想這就是我們學(xué)生的個人素養(yǎng)了，而這“素養(yǎng)”二字說起來容易，一旦做起來就非常的艱難了。這是需要我們?nèi)辗e月累，慢慢積累而成的。它不可能一蹴而就，也不可能從他人那里奪取，這是需要我們自身的長期積累而成。而我三年以來，一直在各個方面培養(yǎng)自己的個人素質(zhì)，從學(xué)習(xí)中汲取，從生活中吸收，在和同學(xué)們的相處中更注重人格魅力，在部門之間樹立自己的做事風(fēng)格，這一切都只為了培養(yǎng)我立的個人特征，更是我個人的素養(yǎng)體現(xiàn)。在今后的生活中，它會慢慢的展現(xiàn)出來，將我們引向一個更好的將來。

畢業(yè)生自我鑒定3

　　大學(xué)三年接近尾聲，從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累。

　　在學(xué)習(xí)中讓我形成一種自學(xué)的意識，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣，在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維；

　　在與同學(xué)生活中學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了包容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。

　　大學(xué)的幾年經(jīng)歷告訴我，縱然有了學(xué)習(xí)的意識，但行動不力還是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質(zhì)性提高的。思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的'困難估計只會導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭取盡力！

　　這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔；

　　面對現(xiàn)在，我努力拼搏；

　　面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

畢業(yè)生自我鑒定4

　　光陰似箭，逝者如斯夫，一轉(zhuǎn)眼，充實而又忙碌的大學(xué)生活已經(jīng)悄然無息的離我遠(yuǎn)去，回想起來，人生中這段難得的經(jīng)歷，儼然已經(jīng)成為了我人生中一段無法磨滅的美好印記，大學(xué)四年生活雖然已經(jīng)結(jié)束，但是實在是我人生中一個重大轉(zhuǎn)折點，這些日子有成功的喜悅，也有失敗的苦楚，但是這些好的，壞的過往卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了一條屬于我自己的道路。

　　為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。我覺得大學(xué)生的.首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。

　　對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在社會實踐上，我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并考取一些相關(guān)證書，學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，但現(xiàn)在的學(xué)生同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己�？偠�言之，放眼望去這長久的人生，這四年的大學(xué)生涯，不過是我人生道路上的一小段旅程，我通過系統(tǒng)化的學(xué)校，深入的思考，學(xué)到的不僅僅是書本上的知識，更多的是接受新事物的能力，我的思想成熟了，性格堅毅了，對于未來，我充滿信心！

　　在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。我把握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。

　　在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求�，F(xiàn)在我具有年輕和知識，我可以用熱忱和活力，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理題目的調(diào)和，管理能力往完成今后的美美人生！

畢業(yè)生自我鑒定5

　　通過大專會計三年的學(xué)習(xí)，我們從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個專業(yè)知識全面的青年，在學(xué)校老師的培養(yǎng)下，我們學(xué)會了許多實用的知識，雖然沒有學(xué)富五車，但是我們足可以適應(yīng)社會的發(fā)展，可以基本生存下去。

　　我積極參加社會實踐活動，做了許多自己力所能及的工作，積極參加志愿者活動，參加社區(qū)活動，體現(xiàn)了青年學(xué)生的風(fēng)范。

　　三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)老師的幫助下，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，尊敬老師和長輩。我們學(xué)會了相互尊重，相互學(xué)習(xí)，相互愛護(hù)，相互關(guān)心。學(xué)會了集體的意識和團(tuán)隊精神的重要性，一個人只有在集體中才能提高自己的能力，增長自己的才干，學(xué)會了如何做人，如何待人，怎樣發(fā)展自己的能力。

　　在校三年來，我們和老師同學(xué)一起成長，共同進(jìn)步，我們一同學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，完成了大專會計所有課程的學(xué)習(xí)，取得了一定的成績，并且是學(xué)校老師教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，使我們知道了學(xué)習(xí)的樂趣，尋找到了學(xué)習(xí)的真正樂趣，使我們懂得了學(xué)習(xí)是為了自己的生存和發(fā)展。也使我們真正明白了讀書的意義，知道了學(xué)習(xí)是為了發(fā)展我們的能力，使我們喜歡讀書，希望讀書，這是學(xué)校老師教給我們的'多么精貴的財富，對我們今后的終身學(xué)習(xí)作用非常大，所以高中三年，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)。

　　在校三年，我們與學(xué)校老師和同學(xué)建立了深厚的友誼，是學(xué)校老師教會了我們怎樣做人，我們受益匪淺，將繼續(xù)影響我們的一生。

　　大專會計三年即將過去，我們還必須繼續(xù)努力，向社會邁進(jìn)，我們將繼續(xù)繼承學(xué)校教導(dǎo)我們的傳統(tǒng)，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)和豐富自己的專業(yè)知識，把自己打造成為國家有用的建設(shè)人才，決不辜負(fù)老師對我們的希望，為母校爭光。

畢業(yè)生自我鑒定6

　　從我們現(xiàn)實的中職教育來看，很多中職學(xué)校片面重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)，而忽視了中職生的非專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)，或者說沒有把非專業(yè)能力培養(yǎng)引起足夠重視。在現(xiàn)實生活中決定中職生就業(yè)的因素在很大程度上不是他的專業(yè)技能，而是他的非專業(yè)能力。對于企業(yè)來說，專業(yè)能力的培養(yǎng)相對于非專業(yè)能力培養(yǎng)來說簡單得多，而非專業(yè)能力是一個人在長期生活過程中形成與專業(yè)技能不直接相關(guān)的知識、技能的其它能力，它更是在各種不同場合和職責(zé)情況下作出判斷選擇的能力；勝任人生生涯中不可預(yù)見的各種變化的能力。它包括思想品德能力、意志品質(zhì)能力、情商能力、應(yīng)變能力、觀察能力、能力以及適應(yīng)環(huán)境能力等等。下面我就談?wù)勊枷氲赖�、意志品質(zhì)、情商三個方面的非專業(yè)能力的培養(yǎng)。

　　第一，思想道德品質(zhì)能力的培養(yǎng)

　　很多用人單位首先考查學(xué)生的道德品質(zhì)，這就體現(xiàn)出中職學(xué)生思想品德的重要性。因為優(yōu)秀的思想品質(zhì)是一個人最基本的素質(zhì)和靈魂。對于中職生來說，好的道德品質(zhì)就有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，他就會很快融入到集體、熱愛這個集體。進(jìn)入企業(yè)也能很快適應(yīng)企業(yè)的需要。然而一些中職生的思想品質(zhì)不夠優(yōu)秀，他們需要老師的幫助。作為一個優(yōu)秀中職教師，首先是學(xué)生的朋友，這樣師生間心與心的距離會更近，便于溝通和交流，能及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，其次是作為長者身份時時刻刻應(yīng)以良好形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，做好學(xué)生的表率作用，也是起到潛移默化作用，達(dá)到潤物無聲的效果。。

　　其次是如何強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的道德品質(zhì)，如通過學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)的講解、學(xué)習(xí)、練習(xí)等各種教育活動，通過外部的導(dǎo)向，使學(xué)生掌握道德行為的技能和方式，這一過程就叫道德行為的強(qiáng)化階段，即通過一定的外部因素介入使學(xué)生知道自己在特定的環(huán)境、范圍內(nèi)該做什么，不該做什么，能做什么，不能做什么。如我班第二學(xué)期有一個學(xué)生在教室里無人時拿了另外一個學(xué)生的高檔手機(jī)，當(dāng)我知道這件事后，并不去追尋偷竊者，而是在班上通過班會形式，從道德底線的承受力去為什么會出現(xiàn)這種偷竊情況。如的人道德承受力很差，無論在他眼前出現(xiàn)多么小的利益，在沒人發(fā)現(xiàn)時他都要去據(jù)為私有，有的人道德承受力稍強(qiáng)一點，可能在金錢價值上有幾百元他都不為心動，當(dāng)幾千元時就突破了他的道德底線。最后我說：“如果這位同學(xué)在課余時間或者在無人的時候就請你把手機(jī)交給我，我會向你表示感謝和祝賀，老師相信你是一個好學(xué)生”。在當(dāng)天下了晚自習(xí)，這位學(xué)生悄無聲息、滿臉慚愧、后悔難當(dāng)?shù)氐轿肄k公室把手機(jī)交給我，并請我原諒他的行為，我豪爽地告訴他：“不犯錯誤的年輕人是沒有的，你所有行為都是正常的，知錯就改比黃金還重要”。顯然這位學(xué)生是激烈斗爭的結(jié)果，一步一步地超越自己。否則他是不會把手機(jī)交給我，以后他也不會去干這樣的事了。從而達(dá)到內(nèi)化階段。也強(qiáng)化了其他學(xué)生的道德品質(zhì)。

　　第二，意志品質(zhì)能力的培養(yǎng)

　　中職生缺乏吃苦耐勞的精神，意志薄弱，遇困難易放棄，導(dǎo)致無果而終，這樣的學(xué)生在企業(yè)中容易淘汰。那么怎樣來培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)呢？

　　首先是多組織實踐活動，加強(qiáng)意志鍛煉。生活就是教育，中職生的日常生活、學(xué)習(xí)、勞動和課外活動，這都是培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的最好途徑。其次是自討苦吃，磨煉自己。古人：“自苦英雄多磨難、紈绔子弟少偉男�！庇袝r就需要我們?yōu)樽约涸O(shè)置困難條件。比如學(xué)生離家20里路，有時就可以步行回家。每戰(zhàn)勝一次困難，你的意志力就會增長一分。再次是加強(qiáng)自我激勵。比如可以搜集些有關(guān)堅強(qiáng)意志的座右銘；可以選些比自己強(qiáng)的同學(xué)做樣板，時時向他們看齊；可以堅持寫日記，做到“每日三省吾身”，以便及時發(fā)現(xiàn)缺點并及時克服。

　　第三，情商的培養(yǎng)

　　我們說情商的高低決定著學(xué)生人生的失敗和成功，情感智力是決定人生成功與否的關(guān)鍵。中職生在情商方面并不比普高生差，如果把中職生的情商調(diào)好，他們的發(fā)展空間很大很大。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的情商呢？

　�。ㄒ唬┳鹬貙W(xué)生，與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這是培養(yǎng)學(xué)生情商的基礎(chǔ)。任何人的人格、自尊都是平等的，相互間是鏡子關(guān)系，教師給學(xué)生笑臉，學(xué)生也會給教師笑臉。教師尊重學(xué)生，學(xué)生也會尊重你。有時我們不得不說學(xué)生是在為喜歡的老師而學(xué)習(xí)。

　�。ǘ�）要給學(xué)生建設(shè)性的關(guān)懷。很多中職生是“單身家庭”，雙親長期在外，缺少關(guān)愛，缺少交流和傾訴，易自閉，這時的教師就要充當(dāng)其父母或兄長的角色，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛。教師一定要做一個“調(diào)情高手”。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。

　�。ㄈ�）學(xué)會站在學(xué)生的角度上考慮問題，想信學(xué)生比什么都重要。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯時，應(yīng)理解學(xué)生，設(shè)身處地去感受學(xué)生的內(nèi)心體驗，了解其所想所為的動機(jī)原由，不要以自己為參照標(biāo)準(zhǔn)去評判學(xué)生的是非得失。

　�。ㄋ模┥朴诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生的.優(yōu)點，每個人都有自己的長處，都希望得到別人的認(rèn)可。老師在教育過程中，盡量去放大學(xué)生的優(yōu)點，縮小他們的缺點。

　�。ㄎ澹┲挥懈咔樯痰慕處煵趴赡芘囵B(yǎng)高情商的學(xué)生，故教師一定要做一個高情商的人。教師是教育的主體，是輸出教育的源泉，正是師高強(qiáng)。我們很難想象一個低情商的教師怎么會培養(yǎng)出高情商的學(xué)生？

　　（六）要引導(dǎo)學(xué)生感知別人對自己的愛和奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女。習(xí)慣性支配別人，獨占性較強(qiáng)，具有一定的自私的心理。對別人的情感需求不一定感受到，缺乏換位思考的能力，這需要教師去引導(dǎo)。正如電影《父子交換》中表現(xiàn)的一樣，孩子原以為父親很好做，當(dāng)他父子倆交換角色時才知父親之難做，充分體驗到做父親的艱辛，從而改掉了自己的不良習(xí)慣。

　�。ㄆ撸┳寣W(xué)生學(xué)習(xí)用自己微薄的力量給別人帶來快樂。幫助別人就是幫助自己。正是“授人玫瑰，手留余香”，給別人帶來快樂時也成就了自己。教師要學(xué)生多去參加公益活動，鼓勵學(xué)生做力所能及的義務(wù)勞動或義工。

　　目前中外用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)清楚地表明，在中職學(xué)生就業(yè)過程中，非專業(yè)因素非常重要，不可偏廢。加強(qiáng)學(xué)生非專業(yè)的培養(yǎng)，僅靠專業(yè)技能是不夠的，必須改革現(xiàn)行中職人才培養(yǎng)模式，至少應(yīng)把非專業(yè)教育放在與專業(yè)教育同等重要的地位，使學(xué)生做到專業(yè)素質(zhì)和非專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，以適應(yīng)社會的發(fā)展。在思想品質(zhì)、意志品質(zhì)、情商三個方面的非專業(yè)能力培養(yǎng)尤為重要，就應(yīng)該引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的足夠重視，以適應(yīng)社會的需要。

畢業(yè)生自我鑒定7

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

　　在家里我會幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉�？偨Y(jié)三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的`方面 ，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個方面。

　　一.學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，能主動向同學(xué)和老師請教。

　　二.認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會。

　　三.課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。

　　在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己，學(xué)會一分為二看待問題，學(xué)會定義自己的人生目標(biāo)。

畢業(yè)生自我鑒定8

　　四年的大學(xué)生活結(jié)束了，總結(jié)過去，收獲良多，現(xiàn)自我鑒定如下。

　　在校期間，我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，通過緊張的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識。

　　在學(xué)習(xí)之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經(jīng)驗。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學(xué)年，四次獲得獎學(xué)金，順利通過了大學(xué)大作文英語四級考試與計算機(jī)二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標(biāo)奮斗。

　　我校是一所理工學(xué)校，在培養(yǎng)人文素質(zhì)的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風(fēng)，在我的身上，您會看到工科學(xué)生的扎實、看到理科學(xué)生的冷靜。綜合發(fā)展自己，成為文、理、工兼具的好學(xué)生，是我對自己的要求。

　　作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔與不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！

　　作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我熱愛法學(xué)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟(jì)法模塊等專業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大學(xué)幾年，經(jīng)過老師的.精心培養(yǎng)和我的個人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會科學(xué)知識面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機(jī)。在課余時間我努力學(xué)習(xí)英語，提高自己的英語能力，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信扎實的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

　　銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。在法學(xué)專業(yè)課之外我又輔修了許多跨專業(yè)選修課，它們使我獲得了豐富的文學(xué)，社會學(xué)，英美文化等知識，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平，扎實的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

　　理論與實踐的結(jié)合對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團(tuán)活動，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強(qiáng)、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實習(xí)，并撰寫了實習(xí)報告和論文，做到了理論聯(lián)系實踐�？傊�，我珍惜每一次實際工作的機(jī)會，積累了一定的社會經(jīng)驗。

畢業(yè)生自我鑒定9

　　大專學(xué)習(xí)生活是我一生中的重要階段，大專時期學(xué)習(xí)的職業(yè)技巧，是我受益一生的財富。從跨入大專校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大專學(xué)生活已接近尾聲，此時回顧自己走過的路，也更是為了看清楚我的未來。

　　誠實、熱情、性格堅毅是我的優(yōu)點。我認(rèn)為誠信是立身之本，是我今后立身處世的根本。我應(yīng)該繼續(xù)保持這一優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵自己奮發(fā)向上。我有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終，要做的事就要全力以赴，追求的結(jié)果。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，不謀全局者，不足謀一時。

　　如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心多用。通過兩年的'學(xué)習(xí)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。

　　兩年的大專學(xué)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻，我回想起許多在學(xué)校發(fā)生的事情，有悲有喜、有憂有樂。我相信收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!

畢業(yè)生自我鑒定10

　　在學(xué)業(yè)上，首先是知識和技能方面的，除了學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)應(yīng)修的課程外，我還修了“勞動法”和“基礎(chǔ)攝影”方面的知識。雖然我并不打算從事法律專業(yè)方面的工作，但我掌握了很多必要的工作技能，如從事招聘工作的相關(guān)法規(guī)和條例，使用相機(jī)和基本攝影技巧。另外，我還自學(xué)了會計方面的知識，自我增值。接著，在逐漸增加知識的厚度的同時，通過參與一些比賽活動把學(xué)到的.知識真正運用起來。

　　在思想品德上，本人有良好道德涵養(yǎng)，并有堅定的政治方向，遵紀(jì)遵法。

　　在生活上，我積極參與集體活動，鍛煉了團(tuán)隊的組織協(xié)調(diào)和溝通能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊意識。主動參與志愿者活動，在幫助群眾的同時鍛煉了我的服務(wù)意識。此外，與同學(xué)和睦相處、適量運動是生活中的重要環(huán)節(jié)，如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信，擁有一個健康的身體才能更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中去。

　　相信今后的要面臨的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學(xué)這樣一段滿滿的經(jīng)歷，我們的羽翼會更加飽滿，藍(lán)色蛹向金色蝶的奔騰，終會迎來輝煌的霞光，相信：我的未來不是夢!

畢業(yè)生自我鑒定11

　　三年的時間不長不短，盡管算不上特別的出色，但是我無悔自己這三年的大學(xué)時光�；仡欉@三年來，從懵懵懂懂，到對未來充滿規(guī)劃，期間實在發(fā)生了太多的事情，甚至讓人難以忘懷。

　　盡管大學(xué)的時光是多么的令人不舍，但時間是有限的，我們終究還是到了要離開的時候�；仡欉@幾年的經(jīng)歷，我對自己在這情況做自我鑒定如下：

　　一、個人的思想進(jìn)步

　　隨著升上大學(xué)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)自己在思想上的改變。通過學(xué)習(xí)和體驗，不僅更加的開朗樂觀，在生活中也更加的樂于助人。并且更加注重集體，注重班級的發(fā)展情況而不是個人的得失。此外，我還開始積極的參加校園活動，還通過運動會取得了不錯的成績。

　　三年里，我不僅僅在學(xué)校中學(xué)到了團(tuán)結(jié)，還通過在實習(xí)的幾個月里感受到了責(zé)任。作為一名工作者的責(zé)任，作為一名成年人的責(zé)任。這些感受和收獲，當(dāng)然我越發(fā)的認(rèn)識到團(tuán)體的力量，無論是班級還是公司，都只有在團(tuán)體的情況下才能發(fā)揮出真正的力量。

　　二、學(xué)習(xí)的成長

　　成為一名大專生的時候，其實我還是有些慚愧和遺憾的。但是在慢慢的接受了大學(xué)的學(xué)習(xí)后，我也開始自信起來，認(rèn)識到了大專的學(xué)習(xí)一樣不簡單。為此我應(yīng)該全力以赴的完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣才能做好一名大學(xué)生！

　　所以，在這兩年來的'學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真的將老師所教導(dǎo)的每一個知識都認(rèn)真的記牢，并通過課外以及寒暑假的社會實踐去鍛煉自己的實操能力，一步步的打牢了自己的專業(yè)基礎(chǔ)。

　　如今，通過在實習(xí)階段進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我的專業(yè)能力已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。不僅如此，我還學(xué)會了很多工作中才能學(xué)會的經(jīng)驗和技巧，進(jìn)一步提升了個人能力。

　　三、自我的不足

　　盡管已經(jīng)即將畢業(yè)，但是我也明白，自己的身上還是有很多頑固的缺點和不足之處。其中，最主要的一點就是我的耐心！過去的時候我就有些耐心不足，學(xué)習(xí)的時候也好，工作的時候也好，盡管最終我都順利的完成了自己的目標(biāo)，但因為耐心的問題，所以我也常常犯下錯誤。如今反思考來，其實我早該認(rèn)真的去面對自己的這個問題！

　　如今三年結(jié)束了，我也即將真正的走向社會。但是我不會讓自己停下前進(jìn)的腳步，因為我面前還有更高的山峰！

畢業(yè)生自我鑒定12

　　三年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的幫助下，我具備了扎實的`專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！

　　1、以扎實的作風(fēng)對待學(xué)習(xí)。三年來，本人認(rèn)真遵守班級管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并積極響應(yīng)校方要求加強(qiáng)閑暇時間的自我學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)短期函授所達(dá)不到的教學(xué)效果，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學(xué)校的各門功課的考核，無一門功課補(bǔ)考，受到學(xué)校老師的贊賞。

　　2、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學(xué)習(xí)”新模式。為“工·學(xué)”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學(xué)習(xí)，并積極把三年來學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎。

　　我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

畢業(yè)生自我鑒定13

　　又是一年夏至，和往年一樣，我們“又一次”要離開校園了。但是與往年不一樣的是，這次離開也許在幾年之內(nèi)，我們也許就再也不會回到這里上課了。

　　以往暑假的到來，我們都非常的興奮，非常的高興！但如今卻不同，作為大學(xué)的畢業(yè)生，畢業(yè)的日子，既是我們離開學(xué)校的日子，也是我們脫離學(xué)校的日子。今后，我們就該走上社會的道路了！

　　回顧這三年，大大小小不少事情都在影響著我們。從生活到學(xué)習(xí)，我在這三年發(fā)生了不少的變化，現(xiàn)將自己這三年大專生活自我鑒定如下：

　　思想方面的完善：在思想上，我通過三年的經(jīng)歷和鍛煉，在大學(xué)和社會的兩種體驗中，鍛煉出了積極、樂觀、團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的思想。大學(xué)的學(xué)習(xí)教會了我積極和樂觀，班級的生活以及實習(xí)的工作，讓我感受到團(tuán)隊的力量。而這份責(zé)任感，則是來自我自己對自身的體會。

　　并且，在大學(xué)的學(xué)習(xí)里，我還在老師的教導(dǎo)下積極的學(xué)習(xí)并關(guān)注國家發(fā)展情況，了解了馬克思主義等思想，進(jìn)一步加深了自己的愛國心，并且如今也在持續(xù)關(guān)注著國家時事，努力的增強(qiáng)自己的世界觀、價值觀。

　　如今的我也還在不斷的培養(yǎng)自己的思想品德，通過在生活中的經(jīng)歷來反思自己的思想，不斷的進(jìn)步和改進(jìn)自己！

　　學(xué)習(xí)方面：三年來，我從未中斷過自己的學(xué)習(xí)行為。大學(xué)的.階段，我通過課堂和圖書館來學(xué)習(xí)提升，通過對老師講課的分析和理解，并在圖書館里擴(kuò)展了解，讓我在專業(yè)知識上有了很大的進(jìn)步和收獲。并且不斷的堅持這個習(xí)慣，也培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。

　　此外，在課堂的知識學(xué)習(xí)外，我還通過過去假期工作，以及在現(xiàn)在實習(xí)階段的上班經(jīng)歷了解了社會的工作情況。這不僅加深了我對社會和工作的了解，也讓我明白了自己作為未來的工作者，還有怎樣的欠缺，進(jìn)一步的打磨了我自己。

　　個人的不足：反思這三年，我最大的不足和遺憾，想必就是和同學(xué)們的交流過少。除了寢室中的朋友，我就只認(rèn)識一些在實習(xí)中的同事了。交流較少導(dǎo)致我的圈子也并不大這對未來的發(fā)展也是非常不利的。

　　回顧了自己的收獲和不足。我對未來的情況也更加明了了。未來還有很寬廣的路，但是我會選擇自己最適合的道路去前進(jìn)！今后我也會繼續(xù)努力！

畢業(yè)生自我鑒定14

　　大專x年的學(xué)習(xí)時光，恍如一天，朝升夕落，因為想成為一個幼師，在高中畢業(yè)時填報了xxx學(xué)院，經(jīng)過了x年鍛煉成長，我把該學(xué)的知識也全部學(xué)好，已經(jīng)做好了上崗就職的準(zhǔn)備。

　　要成為一個好的幼師，至少要足夠優(yōu)秀，不然又如何教導(dǎo)出優(yōu)秀的學(xué)生，所以進(jìn)入大專時我就給自己定了目標(biāo)，每天必須要學(xué)習(xí)那些東西，必須如何去做，把時間都安排滿了，這樣可以安心學(xué)習(xí)。過去高中學(xué)習(xí)不努力的教訓(xùn)一直都在提醒我要繼續(xù)加油，繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以到了大專后我?guī)缀醢呀^大部分的時間都利用在學(xué)習(xí)中。

　　除了學(xué)習(xí)我也參加一些有趣的社團(tuán)，比如舞蹈社，比如跆拳道等等，在大專雖然學(xué)習(xí)累但也經(jīng)常會有很多的休閑時間，豐富課余生活。我明白想要學(xué)好東西，只知道在學(xué)校看書是不夠的，更要勞逸結(jié)合，科學(xué)學(xué)習(xí)，所以我大專生活豐富多彩，體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣，也學(xué)會了舞蹈更是練習(xí)了跆拳道。雖然都學(xué)的不夠好，但是也讓我非常開心。

　　我個人意志堅韌，為了學(xué)習(xí)，我經(jīng)常會獨自一人在教室學(xué)習(xí)，或者自己自學(xué)，到了大專想要學(xué)的好，我就必須要自學(xué)，上課期間所學(xué)的東西不夠，還需要自己去不斷去鉆研和提升，我在大專期間，重視身體鍛煉，每天都要抽時間來鍛煉身體，增強(qiáng)身體的抵抗力，有了健康的身體才能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能夠繼續(xù)努力提升自己。

　　為了了解以后工作的情況，我利用假期到幼兒園實習(xí)，在幼兒園內(nèi)，我接觸到了很多教學(xué)方法，同時也知道作為一個幼師最重要的'是有耐心，幼兒園的小孩子雖然可愛同樣也很調(diào)皮，同時我們上課要做課件，準(zhǔn)備一些有趣

　　的上課教程，雖然幼兒園會安排一些，但并不夠，要教導(dǎo)好小孩子，需要有足夠的能力。

　　有過實習(xí)經(jīng)驗，我也明白了自己在學(xué)校需要學(xué)習(xí)哪些東西，有了針對性的學(xué)習(xí)，極大的減少了時間的浪費，我每天都會思考哪些地方需要加強(qiáng)，哪些地方做的不好，大專的時間有限，只有把每一分中都利用好了我才可以學(xué)到更多的知識。努力總會在不經(jīng)意間收獲豐厚的回報，我每個學(xué)期成績都很不多，多次名列第一，得到了學(xué)校老師的夸贊，并且也獲得了勵志獎學(xué)金。

　　雖然x年過的匆匆，但是我卻感覺非常充實，每天時間很多我都用在了學(xué)習(xí)上，積極的為未來做準(zhǔn)備，這讓我覺得自己所做所為值得，沒有浪費自己的時間，對于未來的人生變化我會抱著積極的心態(tài)應(yīng)對，成為一個優(yōu)秀的幼兒教師。

畢業(yè)生自我鑒定15

　　我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

　　我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

　　我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“xx表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的'黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

　　我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《xx學(xué)報》和《xx報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在xx下學(xué)期學(xué)校舉辦的“xx知識競賽”中獲得第一名。

　　在體育方面，我愛好球類運動，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第xx名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽，獲得了團(tuán)體第xx名，為學(xué)校贏得了榮譽。

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