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學生自我鑒定

時間:2023-07-17 16:01:44 自我鑒定 我要投稿

[精選]學生自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編為大家收集的學生自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]學生自我鑒定

學生自我鑒定1

  在學里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應能力較強,學的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風。

  回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學的時候有了很的提高。

  在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從二開始我就積極地參與各種社會實踐活動,三暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養(yǎng),涉獵了量計算機方面的課外書,并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的.各種軟件工具。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據(jù),但是學校的補助和獎勵以及老師的助和同學們的關心讓我感受了學校這個家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  在工作方面,我積極參加各種社會實踐,二時在院學生會工作,贏得同事的好評,到四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會,并獲得了在__咨詢中心實習的機會,在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識,彌補了專業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍,同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

  對于一名四即將畢業(yè)的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

學生自我鑒定2

  本人通過這幾年的學習使我懂得了很多。

  中專兩年多里,在提高自己科學文化素質的同時,也盡力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文明、有紀律的.社會主義建設者和接班人。

  中專兩年多里,塑造了一個健康、充滿自信的我,但同時也要意識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在一直變更、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,本身還有很多的弊病和不足,要適應社會的發(fā)展,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會適應社會的發(fā)展要求。

學生自我鑒定3

  我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經常主動進行創(chuàng)新實踐,

  設計的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實用新型專利”。同時,我也十分喜愛文學:在去年為期兩周備考數(shù)學聯(lián)賽時,我請假3天參加學校的讀書節(jié)活動,獲得演講比賽一等獎;在今年數(shù)學集訓期間,我花費時間備課,兩次代語文教師給同學們唐宋詩詞專題講座;在寫上我也很有特色,榮獲過“葉圣陶杯”全國文大賽優(yōu)秀獎,公開發(fā)表過議論文和散文。

  我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學生2次,優(yōu)秀學生干部2次,跋涉獎和“期望之星”稱號各1次;為團支部書紀,我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活;我還堅持為我班領取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一向堅持到此刻。

  堅持文理兼修的`我一向期望能夠成為一名新聞記者,能將自我全面的知識結構體系與新聞相關專業(yè)知識結合起來,從而能夠在諸多不一樣領域進行采訪與撰稿、努力完成新聞業(yè)溝通社會各類族群的使命、實現(xiàn)人生價值與社會價值,

  我會產生這一夢想是因為那條中國古風――壯游無止。任何一位偉人,偉大絕不停留筆頭,讀萬卷書,行萬里路,方顯豪杰氣魄。少年壯游,如太史公,仗劍天涯,壯,雄壯;中年壯游,如鑒真,乘風破浪,壯,偉壯;晚年壯游,如孔子,游歷天下,壯,悲壯。雖有古訓“父母在,不遠游”,但壯游發(fā)于信念,不受桎梏。玄奘西行,琉璃佛法,行者無疆;老子騎牛,天生道骨,紫氣東來;孟子游說,欲行儒綱,教化八荒。閉門造車,造不出君子,只能養(yǎng)出書呆子。唯有笑對天涯,安于壯游之危、行于壯游之途的人,方能堅持高尚的心,成為君子。

  壯游無須仆,不用馬,無所待,但總有風,跟隨萬里,大概由于風與游子生性契合。游子壯游天下,長風壯行萬里,同樣的漂泊,同樣的自由,同樣的清高。君子或溫潤如玉,如春風喚醒萬物;或剛烈如火,如冬風吹煞天地。我相信,行吟澤畔的屈子,在長風中淡嗅楚都之味,也會思鄉(xiāng)心切;我相信,懷王側的宋玉,在雄風中迷住雙眼,也會思念遠去的教師,也會落下悲痛淚;我相信,端坐蒲團的弘一法師,在柔風中憶及前塵,也會對那位深愛自我的女子,頓生歉意。但屈子仍需沉河,宋玉當賦離騷,弘一必正律宗。風給游子帶來的憂愁,也必將為風帶走,帶到萬里之遙。

  我愿做那珞珈山上的清風,承天地之命,走完這深沉而辛勞的路,只求,風行萬里。

學生自我鑒定4

  回首過去的一年,既有收獲,又有遺憾,但從總體上說是充實而有意義的,是我成長進步的一年。在這里對自己過去一年的政治、道德、學習、生活、集體觀念等角度做一個小結,目的是總結經驗,發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,為將來適應社會做好準備,以求把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好,更快。

  先從道德品質和政治思想方面談談我這一年來的認識和收獲。

  我遵守憲法和法律,遵守校紀校規(guī),認真地履行了大學生應盡的義務,并注意加強文明修養(yǎng)。我始終用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。我領悟到一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。雖然我還不是一名共產黨員,但我始終積極向黨組織靠攏,時刻以共產黨員的標準要求自己,不斷向黨員同學學習,希望能在學習、工作、思想有提升和進步,特別是在政治上希望能早日達到黨員的覺悟,以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代青年學生的風采。

  學習方面:

  我在這學年基本做到了勤奮學習,銳意進取。并自我感覺確實提高了文化知識水平和專業(yè)技術。在第一學期的學習過程中由于各種原因我的高級聽力在期末考試中考的不盡如意。因此在假期和第二學期的學習中我注意改進學習方法和加強練習,自感聽力的.確比第一學期有了很大的提高。我的室友麗琴,倪妮都是成績優(yōu)秀,學習認真的好榜樣,在她們的帶動和督促下,我的學習積極性,自我學習能力,都得到了很大的提高,我會在接下來的學習生活中保持和加強這股認真學習的好勁頭,并不斷向室友及其他同學學習。

  生活方面:

  我能與室友和同學保持良好的關系,日;ハ鄮椭,同時也認識了許多的不同年級不同專業(yè)的學弟學妹,豐富了自己的社交圈和消息渠道,提高了自己的社會交往能力,并且在與別人的交流中增長了見識,交換了學習生活方面的心得。平時我一直把友愛同學,尊師重道,樂于助人作為生活準則。因此在第一學期參加了外語學院組織的英語輔導班,每周利用休息時間給大一的學弟學妹上一到兩次的輔導課,希望能提高他們對英語的興趣和解決他們在學習中的疑問。當然備課的過程是比較辛苦的,但一想到能幫助他們便感到很開心。現(xiàn)在我真正理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,正如英語輔導班,幫助他們學習的過程同時也是自己鞏固和提高的過程。生活中鍛煉照顧自己的能力,提高自己的社交能力這是我過去一年學到的非常重要的技能。

  集體觀念方面:

  我堅持理論與實踐相結合,積極參加學院,學校的各項集體活動,這些重在參與的活動不但豐富了我的課余生活,也使自己發(fā)現(xiàn)了自身的某些潛質。以后我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。

  總而言之,過去的一年,是我不斷充實自己,不斷探索的一年。雖然我在各方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,但同時,缺點也是顯而易見的。如學習方面不夠刻苦;遇到困難時意志不夠堅定同時自制力還有待提高;在身體鍛煉方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。新的一學年已經開始了,我將結合這個小結回顧過去,為新的學年做好打算,我對未來充滿信心。

學生自我鑒定5

  為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了高考,20xx年1月考取了廣東省嶺南師范學院的物理教育專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較的提高。

  一、思想上,本人有堅定的方向,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛神圣的'教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,班中事務主動參與。積極參加學校與社會的實踐活動,此外還學習各種科學文化知識提高自己文化修養(yǎng)及思想道德素質。

  二、在專業(yè)知識學習上,我通過系統(tǒng)化、理論化的學習;認真學習了本專業(yè)的課程,各科成績優(yōu)異,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

  三、在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,重視團隊合作精神,在工作學習中鍛煉了較強的組織、宣傳、管理和應變能力,表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

  三年的學習生活是我人生經歷中最充實、最寶貴的一頁。作為一名學生,我熱愛我的專業(yè)并對其投入了巨的熱情,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

學生自我鑒定6

  一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:

  從xxxx年入校就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  思想品德方面

  我有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進,認真學習“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

  學習方面

  嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的.強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗

  身體、心理素質方面

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

學生自我鑒定7

  本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的能力去幫助同學排憂解難。在空閑時間,我經常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前更加全面。

  我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法。雖然大學里的'學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我獲得過學院的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。

  我曾擔任過學習委員,組織委員,信息反饋員,在完成學校交給我的任務的同時,做好班級同學和系部聯(lián)系的紐帶,積極反應同學們的意見,幫助大家解決學習上的困難。在豐富的課余生活中,幫助班長團支書舉辦各種活動并且積極地參與其中,三年的生活,我也得到了同學和老師的認可。

  在專業(yè)技能上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

學生自我鑒定8

  珍貴的兩年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下高中兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

  隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的。心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我在兩年的'高中學習中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在兩年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

學生自我鑒定9

  本人在學校的時候,我熱衷于結交朋友,因為我知道人脈也是非常重要的一環(huán),說不定哪一天就有互相幫襯的時候,因此同學遇到困難我都會盡心盡力幫忙,這也是一個相互促進,相互學習的機會吧,我可以向比我優(yōu)秀的同學進行學習,因為一個人的精力畢竟是有限的,向我請教問題的同學,我也會在幫助他們的`同時將這些知識進行復習,相當于是重新記憶了一邊吧。托大家的福,我也算成長的比較快,因為我一直想證明自己已經不再是小孩子了,我也想早日出去工作,這樣也能夠為家里減輕負擔。

  在進行畢業(yè)實習的時候,我特意選了一個很遠的地方,因為我知道只有不留退路才能程度激發(fā)自己的潛力,我也不知道自己為什么會做出這樣的選擇。所幸以往的節(jié)假日我都會做一些xx工作,這給我積累了一些社會經驗,我知道自己的中專學歷“先天不足”,何況我還沒有拿到畢業(yè)證呢,因此我將姿態(tài)放得很低,在實習的時候我非常聽老板的話,做事勤快,也會經常向老員工進行請教,因此我實習的評價是很好的,或許會成為我將來正式工作的一筆履歷吧。

  盡管我還有著些許迷茫,但更多的則是堅定,不管是為了父母還是為了我自己,我都應該不斷前進,走出校園就相當于沒有退路了,不會再有人包容自己的,一直陪伴的同學也會前往各地進行工作,但我知道我應該做好自己的事情,既然未來有很多的不確定性,那么我只要抓住眼前,做好現(xiàn)在的事情就足夠了。

學生自我鑒定10

  又是一年期末時,通過一年的大學生活和學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。以下就是本人的學習自我鑒定:

  本人品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,在學習之余,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。

  在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的'短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。

  在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。

學生自我鑒定11

  本人的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的'學習能力和分析處理問題的能力以及一定的的協(xié)調組織和管理能力。

學生自我鑒定12

  四年的大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為xx專業(yè)(改成自己在湖南化工職業(yè)技術學院的專業(yè))的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母!匣ぢ殬I(yè)技術學院。美好的'時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在湖南化工職業(yè)技術學院xx專業(yè)(改成自己在湖南化工職業(yè)技術學院的專業(yè))學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷,F(xiàn)將在湖南化工職業(yè)技術學院的學習和生活情況作自我鑒定如下:

  在xx專業(yè)(改成自己在湖南化工職業(yè)技術學院的專業(yè))老師的教誨下,在湖南化工職業(yè)技術學院同學們的幫助下,通過不斷地學習專業(yè)(改成自己在湖南化工職業(yè)技術學院的專業(yè))理論知識和參與專業(yè)實踐活動,本人xx專業(yè)(改成自己在湖南化工職業(yè)技術學院的專業(yè))素質和個人能力得到了提高,完全符合湖南化工職業(yè)技術學院對xx專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

學生自我鑒定13

  本人的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作,我的特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

  四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道,這又是我們人生中的`一大挑戰(zhàn),這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  剛入學時,我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站。

學生自我鑒定14

  大三是比較困擾的一年,不再像大一大二那樣無憂無慮,課程上的學習也由基礎公共課轉變到專業(yè)課,另外又要考慮要不要考研,能夠說,大三這一年便是帶著對于人生的抉擇進入教室,聽講臺上教師們講解完專業(yè)的基礎知識,然后往書包里塞進更多的疑惑和困惑走回那個生活了兩年說熟悉又陌生,到不得不離去時又讓人害怕讓人不舍的宿舍,去體味生活帶來的其它酸甜苦辣個中滋味。

  但總的來說,我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的方向,并曾經信誓旦旦的對投資學教師說:"我決定以后就干這個。"之因此說我是幸運的,就由于我認為這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。

  之后我就確定了考研,而且是要跨科目跨專業(yè),也正是在這之后我才了解我所喜愛的視為我比較寶貴的叫做夢想的東西,她實際上另外被多少人喜歡著。而當我努力的開始去接觸她之后,也知道到要追求她是多么的不容易,不容易不僅由于她有許多的追求者,還由于她家的門檻設得比我過去參觀古代建筑時見過的.都還要高。我報名參加了輔導班想借機抬升自身,但事后證明這一點抬升要花費的大大超出預期。

  我沒有怨天尤人,由于生活本來就像是在冒險,而我們在每個時期都會像回到嬰兒階段睜著一雙無辜的大眼睛被抱到一堆看起來都很精美但卻代表了不為我們所知的深層含義的玩具旁邊,可是我卻覺得這恰恰便是生活的高明之處、精彩所在。相反,我希望著在前方的不遠處,會有生活寄給我的一個大大的包裹,像是圣誕老人的禮物。由于"You are nothing if you don't believe"。

學生自我鑒定15

  忙碌而有趣的學生活,讓我成熟了很多也收獲了很多,現(xiàn)在的我變的堅強和勇敢。在學里,我漸漸的變得成熟,在校培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我特的一套學習方法,我嚴格要求自己,就這樣我在多個方面都有了飛躍的進步。

  在校期間:

  我遵守學校的各項規(guī)章制度,有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的`原則。思想端正,能吃苦耐勞,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的'生活作風,樂于助人。

  在學習方面:

  我深知學習是我的天職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。我初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。我除努力學習自己的專業(yè)英語外,還積極的拓展知識面,在各階段考試中,已良好的成績全都通過,曾獲得二等獎學金,除此之外,為了適應日新月異的新時代發(fā)展的需要,再加上自身的興趣,參加過系里的計算機培訓,掌握了基本操作。

  在思想道德方面:

  思想覺悟上對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。

  在生活上:

  我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點,但我敢于改正自己、完善自己。我堅信:我擁有人生最寶貴的年輕和知識,我會用自己的熱情、活力、自信和學識,來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難,創(chuàng)造自己有價值的人生。我相信一分耕耘一分收獲,生活的精彩需要自己創(chuàng)造!

  我對于畢業(yè)后的設想,感覺自己的社會經驗還比較欠缺,而對于工作經驗更是差距甚遠,所以認為當前主要是積累經驗工作與社會經驗的階段,在工作的同時不斷學習和積累,爭取用最短的時間全身心投入到新的工作崗位中。

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