幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定【優(yōu)】
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo)，因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編精心整理的幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定，歡迎大家分享。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定1
結(jié)束了這段日子的工作，我也是要轉(zhuǎn)正了，回顧過去這段時(shí)間的一個(gè)班主任工作，我也是有挺多的收獲，自己也是把工作給做好了，對(duì)于過去要來做一個(gè)自我的鑒定。
在做班主任工作的過程之中，我也是感覺到工作的辛苦，要帶好孩子，管理好孩子，陪伴著他們?nèi)コ砷L(zhǎng)，真的不是那么的容易，從小班到中班，我也是見證著孩子們的進(jìn)步，看到了他們的努力，成長(zhǎng)的樣子也是讓我非常的開心，也是有了小小的成就，孩子們也是愿意接受我的管理，家長(zhǎng)們也是對(duì)于我的工作予以支持和鼓勵(lì)。我知道，我剛畢業(yè)沒多久，經(jīng)驗(yàn)方面的確是不太足夠的，但是工作之中，我確實(shí)非常的努力，既然沒什么經(jīng)驗(yàn)，那么就是多去想，多來做事情，來讓自己是變得更好，把班級(jí)給帶好，讓孩子們學(xué)到更多。
在工作之中，我也是努力的.去學(xué)，去請(qǐng)教別的優(yōu)秀的同事，通過和他們的交流，我也是掌握了很多的經(jīng)驗(yàn)，知道該如何的去做更好一些。并且我也是通過了不斷的學(xué)習(xí)，讓我自己對(duì)于如何更好的帶領(lǐng)班級(jí)，有了更好的方法，孩子們也是愿意聽我的，我們班級(jí)在幼兒園里面也是非常優(yōu)秀的，雖然我還是個(gè)新人，但是我也是不甘落后，也是不想被同事覺得新人，就沒什么經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)帶班，最后一個(gè)學(xué)期下來，我們班級(jí)也是得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我知道，這都是我努力付出，還有孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的成果。平時(shí)的時(shí)候，我也是會(huì)多和家長(zhǎng)們?nèi)贤�，多去了解孩子們的情況，知道孩子們學(xué)習(xí)的興趣在那里，又是有哪些方面是需要繼續(xù)去進(jìn)步的。通過了解，我也是更好的清楚該如何的去教孩子，更加的有針對(duì)性，也是把他們好的習(xí)慣給養(yǎng)成了。
在生活方面，我沒有什么不好的習(xí)慣，和同事的一個(gè)相處也是非常的和諧，平時(shí)的時(shí)候，也是會(huì)和同事一起參加活動(dòng)，大家的相處也是非常的愉快，自己本身也是喜歡和別人去交流的，所以我也是在這些活動(dòng)之中得到了同事們的一個(gè)認(rèn)可，他們也是愿意傳授一些他們的經(jīng)驗(yàn)給到我，讓我的班級(jí)工作能做好，而這些也是離不開他們的無私教授，當(dāng)然我也是還有一些不足還需要繼續(xù)的去提高的，畢竟我還年輕，一些經(jīng)驗(yàn)的確是不夠的，也是需要在今后的工作里面，去努力，去進(jìn)步。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定2
能夠在教學(xué)工作中得以轉(zhuǎn)正自然在背后付出了不少的努力，畢竟幼兒園小班的班級(jí)管理需要花費(fèi)不少心思才能將其做好自然不能夠有所忽視，我在入職之初便虛心向其他班主任請(qǐng)教從而明白如何才能更好地開展班級(jí)管理工作，得益于這份支持讓我在較短的時(shí)間內(nèi)得以轉(zhuǎn)正從而在班級(jí)管理工作中深受家長(zhǎng)的信任，只不過面對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展方向還是應(yīng)當(dāng)先進(jìn)行自我鑒定比較好。
思想方面重視幼教工作的注意事項(xiàng)并向園領(lǐng)導(dǎo)提到的優(yōu)秀事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)，須知幼兒教師只有在思想上保持先進(jìn)性才能夠在工作中得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可，無論是對(duì)教學(xué)工作的責(zé)任心還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都是十分重要的，所以自我擔(dān)任小班班主任以來從未對(duì)幼教工作產(chǎn)生絲毫懈怠之心并用心完成領(lǐng)導(dǎo)的每個(gè)知識(shí)，而且我為了提升自身的教學(xué)水平還在備課方面花費(fèi)了不少心思，至少要讓自己教授的課程令班上的孩子感興趣才能夠打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，看似簡(jiǎn)單的步驟卻也在教學(xué)工作中花費(fèi)了自己不少心思，但由于能夠秉承對(duì)幼教工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度從而取得了不少的成就。
工作方面加強(qiáng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整從而更容易令班上的孩子接受，畢竟小班的孩子本就存在著貪玩的天性自然要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，無論是在教學(xué)的過程中播放音樂還是加強(qiáng)與孩子間的互動(dòng)都能夠提升他們的學(xué)習(xí)效果，再加上我也會(huì)通過舉例和講故事的形式進(jìn)行鞏固從而取得了不錯(cuò)的效果，但是我也明白小班孩子的教學(xué)工作沒有想象中那般簡(jiǎn)單以至于經(jīng)常向其他班主任請(qǐng)教。
生活方面注重對(duì)孩子飲食起居的`照顧并經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，考慮到家長(zhǎng)將孩子交給幼兒園也是對(duì)我們老師的信任自然不能夠輕易辜負(fù)，無論是孩子在幼兒園的用餐狀況還是午睡都要用心觀察才行，若是孩子們?cè)谟變簣@生活期間不小心生病的話則應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，所幸的是我在保育員的協(xié)助下能夠做好這類工作并幫助孩子們樹立了正確的觀念，尤其是生活常識(shí)的教導(dǎo)花費(fèi)了不少心思從而讓小班的孩子們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，只不過由于這類工作還有待加強(qiáng)的緣故應(yīng)當(dāng)在以后更加用心些。
即便轉(zhuǎn)正也還有很多教學(xué)工作中的挑戰(zhàn)等待著自己去迎接，所以我不能夠滿足以往在教學(xué)工作中取得的些許成就并需要保持積極進(jìn)取的心態(tài)，考慮到教學(xué)工作中需要面對(duì)的難題將會(huì)越來越多也需要提升自身的綜合素質(zhì)。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定3
我應(yīng)聘進(jìn)xx幼兒園小班的班主任，目前試用期已經(jīng)到了，面臨著轉(zhuǎn)正，對(duì)此來做一個(gè)我的班主任工作的鑒定。
在我進(jìn)入這所幼兒園工作開始，我就正式的成為了一個(gè)教師，一名班主任，開啟了工作模式。我認(rèn)真讀了幼兒園的一系列的規(guī)定，同時(shí)也按照上面寫的那樣做，每天按時(shí)到達(dá)幼兒園，等待幼兒園開門，然后去各位孩子家接他們上學(xué)，把他們安全接到園里上課。日常工作就是管理好幼兒的生活，家長(zhǎng)把小孩子交給我，我就要負(fù)全責(zé)。我是他們的班主任，所以一天中我要從其他任課老師那了解他們的上課情況，然后再匯報(bào)給家長(zhǎng)們。
我是園里的一份子，我也要配合園長(zhǎng)和其他的老師的工作，把自己負(fù)責(zé)的那部分做好以外，還要管理幼兒園的瑣碎事，這些都是對(duì)我以后轉(zhuǎn)正的考核。
在思想上，我樹立了高尚的人生觀、世界觀以及價(jià)值觀，有自己崇高的理想，有高尚的道德品格。思維是獨(dú)立的，遇到問題能夠具體分析，不會(huì)盲目的處理，更是會(huì)吸取他人寶貴意見，把事情解決好。
學(xué)習(xí)上，我不斷的加強(qiáng)班主任管理方面的'學(xué)習(xí)，向大班的班主任請(qǐng)教問題。在日常工作中，鍛煉自己的處理應(yīng)變能力，努力做到不慌張。雖然自己是個(gè)試用工，但是我堅(jiān)定自己的信念，就一定可以把班主任的職務(wù)做好，學(xué)習(xí)別人正確的方法。
生活上，保持積極和樂觀的心態(tài)，穿著整潔，打扮合理，對(duì)人對(duì)事尊重，團(tuán)結(jié)園里的同事，誠實(shí)和守信，待人和善，積極助人。
這工作一做下來，我也從中學(xué)會(huì)太多，原本我都不敢上臺(tái)講話，現(xiàn)在可以鎮(zhèn)定自如回答孩子們的問題，對(duì)自己的工作也是很滿意的，讓從中體會(huì)到自己的價(jià)值所在。平時(shí)的工作都完成的相當(dāng)好，園里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我是贊譽(yù)有加，我受到很多人的認(rèn)可，更加對(duì)自己以后轉(zhuǎn)正后的工作有期待了。
我相信試用期我的工作都能夠證明我適合班主任的工作，管理這個(gè)小班，也還是不錯(cuò)的，沒有出過什么問題，小問題也都被我解決了，剛好就是鍛煉自己的能力了。在真正的轉(zhuǎn)正工作后，這些日子經(jīng)歷過的都會(huì)成為我日后的經(jīng)驗(yàn)，我可以做的更加好，不會(huì)辜負(fù)試用期園長(zhǎng)對(duì)我的支持。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定4
我對(duì)自己能夠成功的從xx幼兒園轉(zhuǎn)正成為一個(gè)正式的大班班主任，并不感到任何的意外，因?yàn)槲覍?duì)自己的工作能力還是十分自信的，一個(gè)幼兒園大班的班主任對(duì)于我而言還是非常輕松的，畢竟我已經(jīng)有了五年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了，還是在市中心的xx幼兒園度過的，我的工作經(jīng)驗(yàn)可謂是十分豐富的，要不是因?yàn)楦鷪@長(zhǎng)的意見不和，我也不會(huì)辭職來到這里，但是我發(fā)現(xiàn)這里的工作比我之前所待的幼兒園要愜意舒服，我非常的開心幼兒園愿意批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正，我還是得對(duì)我這段試用期進(jìn)行一個(gè)自我鑒定。
一、工作經(jīng)驗(yàn)十分豐富
因?yàn)槲抑霸趚x幼兒園工作過一段時(shí)間，這一點(diǎn)在我的簡(jiǎn)歷上也是有寫的，xx幼兒園可是我們市最好的幼兒園，他們那里從來都不缺生源，無數(shù)的家長(zhǎng)擠破了頭都想把孩子送到那里去讀書，在那里的競(jìng)爭(zhēng)感太強(qiáng)了，但是同樣也是非常的鍛煉幼師的能力，我在那里可是經(jīng)過了五年的磨練。我的工作經(jīng)驗(yàn)我認(rèn)為我不虛這個(gè)幼兒園的任何一個(gè)老師。更何況，大班是幼兒園當(dāng)中最好帶的班級(jí)，基本上不會(huì)出現(xiàn)什么突發(fā)情況，已經(jīng)難以預(yù)估的`情況，他們的思想和行為已經(jīng)固定了，知道自己做什么事會(huì)惹來老師的不開心，所以我才能這么輕松的度過試用期。
二、對(duì)待工作十分有耐心
我作為大班的班主任，我的工作相比保育員跟配班老師來說是多很多的，我成為這個(gè)班的班主任的第一周，我就認(rèn)為孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境需要作出些許改變，我利用教室內(nèi)的現(xiàn)有材料，對(duì)教室的環(huán)境做出了更改，看起來更加的美觀和舒適了，這耗費(fèi)了一周的時(shí)間，這項(xiàng)工作我是完全得不到回報(bào)的，這完全就是我自己想去為孩子們做的事情，這需要非常的耐心才能完成，并且教室的內(nèi)飾擺放我也是按照自己的工作經(jīng)驗(yàn)，重新進(jìn)行了擺放，就是為了孩子們活動(dòng)起來不那么容易受傷。
三、對(duì)待同事十分的友好
跟我工作息息相關(guān)的就是班級(jí)的保育員跟配班老師了，配班老師還是一個(gè)中專畢業(yè)出來實(shí)習(xí)的老師，對(duì)工作還不是那么的熟悉，我就盡可能的幫她，讓她可以盡快的適應(yīng)這份工作，我這也不是完全的為了她，我也是為了到時(shí)候她能更好的配合我的工作。我在工作當(dāng)中遇到什么問題了，我更多的是跟保育員進(jìn)行商量，比較對(duì)這個(gè)學(xué)校對(duì)這個(gè)班級(jí)她比我熟悉，更可況她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五歲孩子的媽媽了，在教育孩子方面肯定是比我有見解，我也會(huì)時(shí)不時(shí)的跟她請(qǐng)教，我這個(gè)班主任對(duì)待自己的兩個(gè)助手還是非常的友好的，因?yàn)槲抑涝谖磥淼娜兆永镂疑俨涣怂齻兊膸椭?/p>
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定5
在幼兒園的這一段時(shí)間里，我感觸良多，以前以為做一名幼兒教師有愛心是最重要的，現(xiàn)在當(dāng)我成為了一名幼兒教師，便發(fā)現(xiàn)在幼師這一份事業(yè)上，有愛心是不夠的的，我們更應(yīng)該具備的，是一份責(zé)任，是一份堅(jiān)守，是一份無私。這次轉(zhuǎn)正是給我的一次機(jī)會(huì)，讓我真正的成為了一名教師，實(shí)現(xiàn)了自己理想中的事情。我會(huì)好好的珍惜，也會(huì)在以后的路上繼續(xù)保持初心，堅(jiān)定不移的走下去。
這一學(xué)期作為大班的班主任，讓我明白了很多，雖然平時(shí)會(huì)有一些累，但是我自己也能夠堅(jiān)持下去。很多時(shí)候我們都會(huì)遇到自己的.難題，但是如果我們放棄了，這個(gè)問題不會(huì)被解決掉，而是會(huì)一直留在那里，慢慢的生根發(fā)芽變成一個(gè)更大的問題。所以在我的工作當(dāng)中，我是一只遵循“有問題及時(shí)解決，沒問題緊跟預(yù)防�！钡臏�(zhǔn)則的，所以在我的工作中，也很少出現(xiàn)什么問題，這是我此次對(duì)自己工作最滿意的一個(gè)點(diǎn)。
在和學(xué)生們的相處之中，我逐漸找到了關(guān)于“愛心”最真的含義。一開始我以為有愛心是要去愛每一個(gè)學(xué)生，但是當(dāng)我和孩子們接觸之后，我便發(fā)現(xiàn)這種愛有了更深的含義，它是一種教育，是一種關(guān)心，也是一種責(zé)任。我作為他們的班主任，首先我得對(duì)他們的安全負(fù)責(zé)，其次我要對(duì)他們的健康負(fù)責(zé)，第三我要對(duì)他們的未來負(fù)責(zé)。這種愛是更加宏觀一些的，也是更加需要勇氣和決心的。和這么多孩子一起成長(zhǎng)，其間會(huì)有很多不同的問題，但是只要我耐心下來，就可以一件一件的解決，讓孩子們更加快樂健康的成長(zhǎng)。
面對(duì)即將到來的轉(zhuǎn)正，我很激動(dòng)，這是我期待了很久的事情，為了迎接這一次轉(zhuǎn)正我做了很多的工作，也做了很久的準(zhǔn)備。我期待著這樣的一次機(jī)會(huì)，讓我真正的踏入教師這個(gè)職業(yè)，我也期待著這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。這三尺講臺(tái)，是我人生中最閃耀的地方，也是我最應(yīng)該去珍惜和努力的地方。我會(huì)帶著自己的熱愛和執(zhí)著，用盡全力，在今后的歲月中努力頑強(qiáng)的拼搏，不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期待，也不負(fù)孩子們的信任，更要對(duì)家長(zhǎng)們的放心負(fù)責(zé)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)拿出一個(gè)更加棒的自己，為我們幼兒園爭(zhēng)奪一份光彩和榮耀！
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作為一名幼兒園教師，自我鑒定思想業(yè)務(wù)方面應(yīng)該包括以下幾點(diǎn)：
1. 熱愛教育事業(yè)：作為一名教師，應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，對(duì)孩子們充滿愛心和耐心，注重教育孩子們的價(jià)值觀和人生觀，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中樹立正確的世界觀和人生觀。
2. 具備扎實(shí)的教育理論：作為一名教師，應(yīng)該具備扎實(shí)的教育理論，了解教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，為學(xué)生提供更好的教育。
3. 具備良好的溝通能力：作為一名教師，應(yīng)該具備良好的溝通能力，能夠與家長(zhǎng)、同事和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和意見，并為他們提供合理的建議和幫助。
4. 具備優(yōu)秀的教學(xué)能力：作為一名教師，應(yīng)該具備優(yōu)秀的教學(xué)能力，能夠根據(jù)孩子們的年齡和心理特點(diǎn)，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，并能夠通過巧妙的教學(xué)方法，讓孩子們?cè)谟淇斓?氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
5. 具備團(tuán)隊(duì)合作精神：作為一名教師，應(yīng)該具備團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與同事和學(xué)生進(jìn)行良好的合作，共同為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
作為一名幼兒園教師，應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，具備扎實(shí)的教育理論、良好的溝通能力、優(yōu)秀的教學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為孩子們提供良好的教育，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中更健康、更快樂、更有成就感。
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歲月悠悠，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間半年的試用期就此告一段落了。雖然在這半年里的時(shí)光里，我沒有為xx幼兒園做出多大的貢獻(xiàn)，但是我卻是在真心實(shí)意的對(duì)待這份工作，用心的做好我每一天班主任的工作。面對(duì)我在這段試用期作為一名班主任的試用工作表現(xiàn)。雖然有做的不夠好的.地方，但是大部分的工作我基本上都能完成的很好，也達(dá)到了學(xué)校里對(duì)一名班主任的要求。只是還需要時(shí)間來給我進(jìn)步，還需要機(jī)會(huì)來讓我提升自己。我是20xx年進(jìn)入我們幼兒園的，現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，已經(jīng)過去了兩個(gè)春夏秋冬。這在兩年的時(shí)間里，我一直作為一名小班的助教老師努力的工作著。直到今年年初的時(shí)候，我才能有資格申請(qǐng)作為一名小班的班主任老師，開始獨(dú)立帶班。班主任的工作和教師的工作還是存在著很大的區(qū)別。
首先在壓力方面，班主任的壓力就要比教師大很多。他要負(fù)責(zé)班級(jí)里每一位小朋友在校的人身安全，這些工作包括上學(xué)放學(xué)的接送工作，包括學(xué)生們就餐食品安全的工作，包括學(xué)生課間玩耍需要注意防范意外危險(xiǎn)的安全工作等等，這些工作我在試用期期間，都做的非常到位。沒有發(fā)生過一起讓學(xué)生陷入危險(xiǎn)的情況。
其次，是在和同學(xué)們家長(zhǎng)的溝通上。比起教師來，我們班主任和孩子們家長(zhǎng)的溝通工作要更加的困難和復(fù)雜。因?yàn)楫?dāng)一名教師只需要把他們的情況匯報(bào)給我，然后再由我來反饋給家長(zhǎng)。而且班級(jí)里面有什么事情也都是直接來找我的。而且有很多家長(zhǎng)都喜歡問問題，比如，他們家的小朋友吃了幾碗飯，上了幾節(jié)課，做了多少作業(yè)等等，面對(duì)這些問題，我都能夠做到耐心的回答。因此，我也能跟他們保持良好的聯(lián)系，得到他們充分的理解和信賴。
俗話說“一份春華，一份秋實(shí)”。我在這個(gè)試用期期間所付出的所有努力和辛苦，到最后也都收獲到了一份沉甸甸的果實(shí)。小班xx班級(jí)在我過去一學(xué)期的帶領(lǐng)下，茁壯健康的成長(zhǎng)，既在成績(jī)上取得了進(jìn)步，在個(gè)人的生活習(xí)性上也得到了很多的改變。所以，我特此申請(qǐng)了這次班主任的轉(zhuǎn)正考核，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠我一個(gè)機(jī)會(huì)，來讓我證明自己，來讓我更好的為xx幼兒園服務(wù)。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定8
6月，我有幸進(jìn)入?yún)^(qū)第一幼兒園工作。一年以來，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，認(rèn)真履行工作職責(zé)，立足本職、扎實(shí)工作，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，根本完成了工作任務(wù)。 當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí)，我感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從。面對(duì)這種被動(dòng)的局面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的.學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。
我努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷增強(qiáng)自己的政治理論水平。努力學(xué)習(xí)幼兒教師的各種專業(yè)知識(shí)。更加耐心有愛心的對(duì)待每一個(gè)幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周經(jīng)驗(yàn)豐富，各有特長(zhǎng)的老教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
一年來，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子�！暗囊�，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地工作。在日常工作中我始終對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極完成，從不推委拖踏。參與多項(xiàng)幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動(dòng)材料的制作和補(bǔ)充，親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的組織。
在生活上我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒，不偏袒任何一個(gè)幼兒；與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。
“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少，在與家長(zhǎng)交流和根本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，下班時(shí)間努力提升自身的文化素養(yǎng)和根本技能。 一年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。假設(shè)未獲批準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日符合轉(zhuǎn)正條件；假設(shè)獲批準(zhǔn)，我將戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭(zhēng)取為更好的效勞基層工作。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是XXX幼兒園的一名轉(zhuǎn)正幼兒教師，非常感謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)在這里工作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)和工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也取得了一些成績(jī)。以下是我的自我鑒定：
德能勤績(jī)
作為一名幼兒教師，我深知德能勤績(jī)是作為一名教師必備的.素質(zhì)。首先，我自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)，我積極與同事合作，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。其次，我在工作中積極承擔(dān)工作量，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。此外，我還認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證自己的工作和生活紀(jì)律。最后，我在工作中積極反思，不斷改進(jìn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
教學(xué)方面
在教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合幼兒水平的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技能，積極探索幼兒思維發(fā)展的規(guī)律，提高教學(xué)效果。最后，我在工作中積極與同事合作，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
其他方面
在其他方面，我積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，如參加教師培訓(xùn)、參加園里組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等。同時(shí)，我還積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)的幼兒提供輔導(dǎo)服務(wù)。
總結(jié)：
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)和工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也取得了一些成績(jī)。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定10
x年來，我以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步，并注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高。x年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。 本人思想端正，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度教師，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。
一、課堂教學(xué)
我針對(duì)當(dāng)前小班規(guī)模，采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法，例如：
�。�1）互設(shè)提問，互相簡(jiǎn)評(píng)，盡可能從一問一答中找出閃光點(diǎn)，以利愉悅、促提高。
�。�2）對(duì)個(gè)別的后進(jìn)生，布置作業(yè)實(shí)施減輕措施，負(fù)擔(dān)輕了，壓力就小而信心就足，這樣就留給他們自覺趕超的空間，時(shí)機(jī)一到，靈感閃爍，就有可能點(diǎn)燃智慧的火花，通過這一理念實(shí)施，使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的'意味，體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張，也愉悅，有時(shí)還是輕松的。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，甚至是家長(zhǎng)（社會(huì)）與我的互動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。
二、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，英語周活動(dòng)，大型英語劇表演，小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽等等；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。
三、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)兒童水墨畫興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定11
x月的時(shí)候，我有幸加入了xxx幼兒園，并在老師們的推崇下，接下了xxx班班主任的工作。盡管是班主任，但其實(shí)在這幾個(gè)月來，還僅僅只是一個(gè)臨時(shí)的試用期班主任而已。但是這個(gè)情況也就即將到此為止了。這幾個(gè)月過去，我已經(jīng)充分的掌握了一名班主任的工作任務(wù)，并且通過和前輩們的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)在工作中有了極大的進(jìn)步！
當(dāng)然，工作中的一些因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足的小毛病還是有的，但我會(huì)在今后的工作中突破這些問題，積極的提升自己，改進(jìn)自己。讓自己真正的成為這個(gè)xxx班的班主任老師！以下，是我對(duì)目前自己情況的自我鑒定：
一、個(gè)人的所得
回憶了最近幾個(gè)月的工作，我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)掌握了不少作為幼兒園老師的技巧。尤其是作為一個(gè)小班班主任的方法。除了一些在園長(zhǎng)和前輩身上學(xué)習(xí)的知識(shí)，我還通過和孩子們的積極互動(dòng)，學(xué)會(huì)了不少對(duì)又幼兒的管理方式。
這段時(shí)間來，除了從前輩們身上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，還有一份最最重要的收獲，那就是對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的了解！這是我通過這段時(shí)間和在課堂上實(shí)踐收獲的。每個(gè)同學(xué)都有不同的性格和脾氣，一開始要認(rèn)識(shí)他們的時(shí)候我還以為很難記住，但是在多次的課堂上，不知不覺間，就這么自然而然的`記住了，真不知道是他們進(jìn)入了我的課堂，還是我融入了他們的集體。
二、個(gè)人的優(yōu)勢(shì)
從上到下的打量了一番自己，我認(rèn)為，現(xiàn)在前自己最大的優(yōu)勢(shì)就是和幼兒們的親近。我很善于融入他們的游戲，而他們也很喜歡我的加入。這對(duì)引導(dǎo)課堂的走向來說真的幫了很大的忙。在這段學(xué)習(xí)中，不知不覺我也成為了他們的“孩子王”。但是正因?yàn)橛羞@樣的稱號(hào)，我才能從這些孩子們的身上學(xué)到這么多。
三、個(gè)人的不足
不足的這點(diǎn)我非常的清楚，經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)面是我目前最難以突破的問題。這不僅僅需要理論的學(xué)習(xí)，更需要長(zhǎng)時(shí)間的去體會(huì)。盡管前輩們的指點(diǎn)讓我大大的縮短了前進(jìn)的路途，但工作中還是有許多的東西需要我親自去體驗(yàn)，才會(huì)有進(jìn)一步的收獲。
當(dāng)然，我也不能被動(dòng)的去接受，在未來的工作中，我要努力的從書本和網(wǎng)絡(luò)中充實(shí)自己，提高自己的能力和知識(shí)面。
以上就是我對(duì)自己的自我鑒定，我相信，現(xiàn)在的我不過是剛剛碰到了教師的門檻，我還有不斷的提高自己，總有一天能成為一名挺直站立在“花朵”中的幼兒教師！
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定12
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已在xx幼兒園工作了x年時(shí)間。在這x年期間，我在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
在園工作期間，我感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參加工作x年來的情況鑒定如下：
一、師德
良好的師德師風(fēng)是一名教師所努力追求并竭力保持的.必備風(fēng)范，因此，在這x年中，我始終牢記師德建設(shè)要求。而工作在幼兒園，面對(duì)低齡的幼兒，良好的師德師風(fēng)更為重要。教師的一言一行都會(huì)深深影響到幼兒的發(fā)展。不言語辱罵幼兒，不體罰幼兒是我對(duì)自己工作的最基本要求。為人師表，為孩子做個(gè)好榜樣。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的小花，我用更多的耐心、愛心去呵護(hù)，期待他們的`綻放。
二、技能
我是非師范畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)于幼兒教育的學(xué)習(xí)更是從零開始。投入工作以后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、開展課堂活動(dòng)，學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做好幼兒保教保育工作。并在工作之余，積極提高自己的專業(yè)技能（彈琴、繪畫）。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下，擔(dān)任了下半學(xué)期的班主任工作，并在期末取得了良好的成績(jī)。
三、素養(yǎng)
作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇，才能盡早勝任工作，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此，閑余時(shí)間我通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)活動(dòng)，提高自己的專業(yè)水平。積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，書寫心得體會(huì)，總結(jié)個(gè)人得失。
x年的試用期即將屆滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同事為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力。我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步，為x幼兒園的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定13
這一名幼兒園班主任，我真的是感到非常榮幸自己來到這里工作了，已經(jīng)有半年的時(shí)間了，這半年來我一直都非常努力，對(duì)自己的工作非常的上心，我知道什么時(shí)候自己努力了之后就應(yīng)該得到收獲，但是這個(gè)時(shí)候也應(yīng)該對(duì)過去半年的工作有一個(gè)客觀的看待，特別是對(duì)自己的能力。
首先在工作當(dāng)中，我對(duì)工作都一直非常的認(rèn)真，執(zhí)行好園內(nèi)的每一個(gè)工作規(guī)定，按時(shí)的完成好自己的工作，作為一名幼兒園班主任，我時(shí)刻都知道自己應(yīng)該做好哪些事情，工作當(dāng)中沒有任何的僥幸，沒有任何的懶惰，這半年來虛心的學(xué)習(xí)，虛心地提高自己，這半年也是我公司的，一開始我始終都會(huì)相信我是能夠?qū)W習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)，積累更多的知識(shí)，端正好態(tài)度在各方面提高自己，怎么研究在工作當(dāng)中？我沒有絲毫的怠慢，什么時(shí)候做什么事情這些我都了然于胸。
我對(duì)自己的.能力還是比較有信心的，在這里工作了半年的時(shí)間，我一直都把工作當(dāng)中的每一件事情有條不紊的在處理好，不是說自己的能力有多大，就應(yīng)該干多大事情，我更加愿意相信自己能力有多大，就應(yīng)該進(jìn)一步的去提高自己，去鞏固能力，去挑戰(zhàn)一些自己感覺很難的事情，這樣才會(huì)有進(jìn)步，有提高，我作為一名幼兒園的班主任，這個(gè)道理也是非常的明白，非常的清楚，半年的工作就讓我提升了很多，調(diào)整了很多，自己以前沒有去嘗試的事情，幼兒園這是一個(gè)非常大的幫助，我相信未來還有很多的事情等著我去做，我也相信自己能夠做好的事情，絕對(duì)不僅僅只有這些，工作是一個(gè)需要省下心來去做好的事情，現(xiàn)在到了轉(zhuǎn)正的時(shí)候了，我也真的非常希望在未來的工作當(dāng)中能夠做到更好，執(zhí)行好每一個(gè)工作落實(shí)好，不做當(dāng)中每一件事情，幼兒園的工作雖然說非常的繁瑣，但是我一直都相信這是挑戰(zhàn)自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)自己的同時(shí)，也在提高自己個(gè)人的能力。
我也希望園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，我在轉(zhuǎn)正之后肯定會(huì)更加努力的，用自己的行動(dòng)去證明自己是非常適合做幼兒園班主任的，在幼兒工作上面，我現(xiàn)在有非常多的信心，我對(duì)自己能夠做好工作，還是有十足把握的。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定14
時(shí)光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子�？偨Y(jié)過去，展望未來，以下是我的自我鑒定：
一、師德修養(yǎng)方面：德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是，在理論上使我對(duì)愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
二、教育教學(xué)方面：我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對(duì)自己的.工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課，園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面：我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定15
我是抱著一股很大的血熱來到幼兒園的，因?yàn)槲蚁胱龊靡幻處�。我認(rèn)為，每個(gè)階層的教師都是非常重要的，孩子們的一生，最先開始學(xué)習(xí)的地方就是幼兒園，而我選擇從事一名幼兒園教師，是因?yàn)橄朐诤⒆觽円簧拈_端，為他們引導(dǎo)一條正確的道路，開啟一篇更好的篇章。為了正確的指導(dǎo)他們，我也在不斷的自我提升。也許是受自己接受的教育的影響，我一直想成為一名老師。我的父母都是一名教師，父親是縣高中的一名數(shù)學(xué)老師，母親是中學(xué)的一名語文教師，從小他們就很注重培養(yǎng)我良好的品質(zhì)，他們認(rèn)為，一個(gè)人的一生，成績(jī)是一部分，但還有一部分是更重要的，也就是我們?nèi)说钠犯瘛Ｋ�，我也深受影響，我希望讓這些孩子們能夠在學(xué)習(xí)的開端就端正好自己的態(tài)度，做一個(gè)有禮貌，尊重他人的孩子。成績(jī)只是人們?nèi)松械囊恍〔糠�，我們更�?yīng)該追求的是自己的人格的提升，素質(zhì)的提升。
在幼兒園的時(shí)間里，我沒有浪費(fèi)每分每秒，我一直以來很喜歡跳舞，我從小就開始學(xué)中國舞和民族舞，所以我的舞蹈基礎(chǔ)還算不錯(cuò)。我經(jīng)常組織幼兒園的老師們一同交流如何提升孩子們的主動(dòng)能力。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)年齡階層的孩子們都比較喜歡動(dòng)，所以我想，也許跳舞是一種很不錯(cuò)的解決方法。所以，我每天都會(huì)空閑出一段時(shí)間，教孩子們一些舞蹈。逐漸的，許多不愛講話的'同學(xué)也變得更加的開朗了，也更加的主動(dòng)了。這段過程中，我也收獲了孩子們的信任和喜歡，我這個(gè)老師也變成了他們心目中更可愛更活潑的老師了。
想要教好孩子們，就要花費(fèi)更多的心思放在他們的身上，關(guān)注他們的生活習(xí)慣，如果有不對(duì)的地方及時(shí)進(jìn)行改正。我在平時(shí)中也更加關(guān)心孩子們的身體健康，他們的年齡還太小了，經(jīng)不起太大的感冒，所以我總是做好了預(yù)防準(zhǔn)備。這些時(shí)間我過得很充實(shí)，和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆右卜浅５拈_心，我也收獲了很多家長(zhǎng)對(duì)我的贊揚(yáng)和肯定�？傊�，這段時(shí)間我成長(zhǎng)了，再往后的歷程中，我要變成一個(gè)更加優(yōu)秀的老師，為幼兒園的建設(shè)添磚加瓦！
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