畢業(yè)生自我鑒定集錦15篇
自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)生自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)生自我鑒定1
x年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專x年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于大專x年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過這x年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，x年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)。x年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專x年的'學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
工作的忙碌，學(xué)習(xí)的緊張，時(shí)間就這樣不經(jīng)意間流過了，即將畢業(yè)的的時(shí)節(jié)就將到來，我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話：運(yùn)動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。
現(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)和奮斗時(shí)刻準(zhǔn)備著!
畢業(yè)生自我鑒定2
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為成為一名知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方面：樹立“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想和“追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的學(xué)習(xí)理念，在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的.奧妙。不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，并在第二學(xué)期獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。
社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20xx年暑假，我在xx省xx市xx大酒店實(shí)習(xí)，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大：對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對(duì)，用感恩的心來面對(duì)周圍的世界，其實(shí)生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。
畢業(yè)生自我鑒定3
我持明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理。學(xué)習(xí)上，通過良師的`教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運(yùn)用法律知識(shí)進(jìn)行工作，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！
我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的法律應(yīng)用能力。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。工作上，我愛崗敬業(yè)，任勞任怨，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
畢業(yè)生自我鑒定4
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)回首x年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時(shí)的從容、坦然。面對(duì)未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專x年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的'歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
一個(gè)人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母。人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這x年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，x年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這x年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我的成長(zhǎng)。x年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來，邁向社會(huì)的我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇。面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏。面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
畢業(yè)生自我鑒定5
我是一名旅游專業(yè)的學(xué)生，看的校園生活和社會(huì)實(shí)踐的過程中這3年前，有辛酸，有喜悅，有悲傷，有歡笑，有失敗，更成功。我一直以提高他們的綜合素質(zhì)和個(gè)人能力，對(duì)全面發(fā)展的努力，建立人生觀，價(jià)值觀和世界觀，正確的人生觀方向，不斷挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自我，超越自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值在于在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。是曲折在這過程中，我試圖鞏固他們的專業(yè)知識(shí)，更在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了知識(shí)的書籍。
由于我性格開朗，能夠與不同的人接觸；平易近人，容易與同學(xué)或老師和諧相處；為人忠厚老實(shí)，凡事言出必行；樂于助人，能為別人分擔(dān)一些工作或生活上的憂愁；行事謹(jǐn)慎，凡事三思而后行；做事全力以赴，不會(huì)輕易中途而廢；遇事臨危不懼，能鎮(zhèn)定地處理突發(fā)事件。
在不斷追求進(jìn)步不斷自我增值的同時(shí)，學(xué)習(xí)仍是自己現(xiàn)在的主業(yè)，我也明白只有精通自己的業(yè)務(wù)，才能不斷提升自己的人生價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值。為此我刻苦努力地學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，對(duì)知識(shí)對(duì)本專業(yè)一絲不茍，取得的成績(jī)都得到老師同學(xué)的肯定，獲得了學(xué)院年度獎(jiǎng)學(xué)金的二等獎(jiǎng)。我以優(yōu)秀的成績(jī)修完自己的所有主修課程，包括：導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、中外民族民俗、旅游學(xué)概論、旅游法規(guī)、旅行社經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游交際禮儀、餐飲服務(wù)與管理、酒店前廳與客房業(yè)務(wù)管理、旅游英語口語、中國(guó)旅游地理、飯店人力資源管理。
在生活和工作，我仍然有自己的不足和缺點(diǎn)，但我不敢糾正自己，完善自己。我堅(jiān)信：
我最寶貴的.年輕的生命和知識(shí)，我會(huì)用我的熱情，活力，信心和知識(shí)，以應(yīng)付未來的生活和所有可能遇到的困難，創(chuàng)造自己的寶貴生命的工作！
在日常生活中，我十分重視鍛煉，具有良好的心理和身體健康，運(yùn)動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀，身體鍛造遵守。我興趣廣泛，尤其愛生活，喜歡唱歌和繪畫，在每年的比賽和Shouchao保節(jié)書法比賽中獲獎(jiǎng)。
畢業(yè)生自我鑒定6
4年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；
讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；
積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；
作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；
有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；
從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；
并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；
同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年。認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且已向黨組織靠攏。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更為深刻的.認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。本人明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
大學(xué)生活是我人生經(jīng)歷中最充實(shí)、最寶貴的一頁(yè)。作為一名大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并對(duì)其投入了巨大的熱情。在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同學(xué)融洽相處，積極參加院、系、班級(jí)的各種活動(dòng)，聽取學(xué)術(shù)報(bào)告，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，潛移默化中培養(yǎng)了我組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。正處于人生精力充沛時(shí)期的我，渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才華，不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在工作中得到更大的提高！
只怪時(shí)間過得太快，不給我們留任何余地。四年的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在這四年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己，并不斷的爭(zhēng)取努力。回望逝去的那段歲月，這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；
這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。曲終人散！我從不后悔，因?yàn)槲以?jīng)來過這里。
今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；
挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
畢業(yè)生自我鑒定7
每個(gè)人的一生會(huì)有很多次不同的歷程，我們走過了小學(xué)、初中、高中，在這三個(gè)階段中。我們經(jīng)歷了不一樣的自己，也遇見了不同的人，這些共同鑄就了一段值得記憶、不斷回首的好時(shí)光。而我的專生活也已快接近尾聲了，這場(chǎng)完美的戲劇也即將落下帷幕。這三年經(jīng)歷了各樣小的事情，不僅是對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)，對(duì)未來方向上的引導(dǎo)，我都有了一定的把握。我期望自己可以攜帶一份更好的自己，向未來出發(fā)，擁有一個(gè)嶄新的人生，擁有不同的閱歷，以此來豐富我的`人生，創(chuàng)造更多值得回憶的經(jīng)歷。
學(xué)三年，不論是在學(xué)習(xí)還是個(gè)人的修養(yǎng)上，我都是非常的注重的。進(jìn)入學(xué)之后，我便開始慢慢的改變了，但是在此之中，我唯一沒有改變的就是我對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)，還有自己的做事原則。在學(xué)習(xí)上盡己所能，用知識(shí)打敗難關(guān)，用勇氣打敗恐懼，這是我們學(xué)習(xí)中最需要的。而我三年來也是根據(jù)自己的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一直往前。而對(duì)于我個(gè)人的建設(shè)而言，我總共分為了兩個(gè)方面，一是個(gè)人能力，二是個(gè)人品質(zhì)。
在日新月異、不斷變遷的今日，這個(gè)社會(huì)越來越看重個(gè)人能力了，我在這所專學(xué)校里雖然算得上一個(gè)頂尖學(xué)子，但是一進(jìn)入社會(huì)，我就會(huì)微不足道�！叭送庥腥�，山外有山”的道理我是一直清楚的，所以我在自己的學(xué)業(yè)上一刻也沒有放松過，我把自己每天的行程都排的很滿，生怕浪費(fèi)掉一些時(shí)光。當(dāng)然該休息的時(shí)候我仍會(huì)騰出時(shí)間休息，我喜歡唱歌，所以我經(jīng)常會(huì)去看一些小型現(xiàn)場(chǎng)，這也更加的燃燒了我對(duì)生活的向往和熱情。在生活中找到希望，從而充滿動(dòng)力，從學(xué)習(xí)這條路徑上逐步實(shí)現(xiàn)自我，這是我學(xué)習(xí)上的一貫作風(fēng)。因?yàn)檫@樣會(huì)讓我感到滿滿的希望，也讓我感到了關(guān)于未來的美好。
現(xiàn)在我們學(xué)生的素質(zhì)越來越好，每個(gè)人都有自己的處事原則。在社會(huì)上的表現(xiàn)也越來越讓人們肯定了。我想這就是我們學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)了，而這“素養(yǎng)”二字說起來容易，一旦做起來就非常的艱難了。這是需要我們?nèi)辗e月累，慢慢積累而成的。它不可能一蹴而就，也不可能從他人那里奪取，這是需要我們自身的長(zhǎng)期積累而成。而我三年以來，一直在各個(gè)方面培養(yǎng)自己的個(gè)人素質(zhì)，從學(xué)習(xí)中汲取，從生活中吸收，在和同學(xué)們的相處中更注重人格魅力，在部門之間樹立自己的做事風(fēng)格，這一切都只為了培養(yǎng)我立的個(gè)人特征，更是我個(gè)人的素養(yǎng)體現(xiàn)。在今后的生活中，它會(huì)慢慢的展現(xiàn)出來，將我們引向一個(gè)更好的將來。
畢業(yè)生自我鑒定8
x年來，我一邊認(rèn)真工作，一邊刻苦學(xué)習(xí)。沒有因?yàn)榭荚嚨木o張而放松對(duì)工作的要求，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。白天，我在學(xué)校踏實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，輔導(dǎo)困難學(xué)生，精心批改作業(yè)，每年兩個(gè)畢業(yè)班的英語教學(xué)工作都出色地完成。夜晚，我在燈下伏案苦讀，依據(jù)考綱要求逐章學(xué)習(xí)和理解。臨靠前x個(gè)月，我合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，晨起早讀，記憶重點(diǎn)內(nèi)容。夜晚巧練，解答思考題，做模擬訓(xùn)練，作業(yè)紙上灑滿了辛勤汗水。
回首往事，忘不了每一次考試前的緊張、考試后的不安和拿到單科證書的興奮，忘不了夜以繼日苦讀默背的情景。這是我人生中最美好的記憶，也是最難忘的經(jīng)歷。自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志，給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。我把理論知識(shí)靈活地融入到平時(shí)的工作中，堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐。把自考精神貫穿于工作中，工作得到夸獎(jiǎng)。每個(gè)任教班級(jí)的期末成績(jī)都名列前茅。理論書籍的學(xué)習(xí)提高了我的政治素養(yǎng)和思想覺悟，加深了自己對(duì)方針和政策的理解。而畢業(yè)論文的準(zhǔn)備與答辯，又使自己在理論上得到升華，最終以“優(yōu)”的'成績(jī)給自考畫上圓滿的句號(hào)�；仡檯⒓幼钥嫉倪@兩年，我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程。從這沒有校門的大學(xué)里，我真正地理解到了“自學(xué)考試”這四個(gè)字的意義。
從20xx年我參加自考以來，在這條道路上我深深地體會(huì)到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在這兩年的學(xué)習(xí)過程中使自己掌握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)我不知不覺地對(duì)我選擇的專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí)，這兩年的學(xué)習(xí)也是我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)是自己有了從事高一層級(jí)工作的能力和本領(lǐng)。這兩年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作中，通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。除了工作方面的提高，毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富營(yíng)養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人作用，有效地服務(wù)于社會(huì)。
畢業(yè)生自我鑒定9
時(shí)光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學(xué)x年的生活已接近了尾聲�；厥走@x年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有太多的回憶。在這x年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
在思想品德上有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向，我用心要求上進(jìn)，主動(dòng)投身于理論文件講話的學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上我從不放下自我的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識(shí)，并且注重培養(yǎng)自我的動(dòng)手操作潛力。能夠懂得一些編程語言，并能進(jìn)行基本的編程。熟練掌握辦公軟件，并且經(jīng)常幫忙老師處理材料。能夠巧妙地利用幻燈片制作精美的課件和演示文稿。也利用業(yè)余時(shí)光學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件，并能制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)。
在生活上我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)光觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過生活的每一天。
在工作上對(duì)工作熱情，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，具有良好的組織交際潛力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他同學(xué)出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
畢業(yè)在即，回首x年的學(xué)習(xí)生活，我也深深地體會(huì)到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
畢業(yè)生自我鑒定10
xx年的中專生活不過是揮手間就消逝了，剛剛跨入中專時(shí)還有些失落和迷茫，但到了現(xiàn)在，即將走上工作崗位的我從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專x年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
xx年來，我自認(rèn)為無愧于中專的'學(xué)習(xí)和生活，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚�，是金子在任何地方都�?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
xx年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專xx年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
畢業(yè)生自我鑒定11
從我們現(xiàn)實(shí)的中職教育來看，很多中職學(xué)校片面重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)，而忽視了中職生的非專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)，或者說沒有把非專業(yè)能力培養(yǎng)引起足夠重視。在現(xiàn)實(shí)生活中決定中職生就業(yè)的因素在很大程度上不是他的專業(yè)技能，而是他的非專業(yè)能力。對(duì)于企業(yè)來說，專業(yè)能力的培養(yǎng)相對(duì)于非專業(yè)能力培養(yǎng)來說簡(jiǎn)單得多，而非專業(yè)能力是一個(gè)人在長(zhǎng)期生活過程中形成與專業(yè)技能不直接相關(guān)的知識(shí)、技能的其它能力，它更是在各種不同場(chǎng)合和職責(zé)情況下作出判斷選擇的能力；勝任人生生涯中不可預(yù)見的各種變化的能力。它包括思想品德能力、意志品質(zhì)能力、情商能力、應(yīng)變能力、觀察能力、能力以及適應(yīng)環(huán)境能力等等。下面我就談?wù)勊枷氲赖�、意志品質(zhì)、情商三個(gè)方面的非專業(yè)能力的培養(yǎng)。
第一，思想道德品質(zhì)能力的培養(yǎng)
很多用人單位首先考查學(xué)生的道德品質(zhì)，這就體現(xiàn)出中職學(xué)生思想品德的重要性。因?yàn)閮?yōu)秀的思想品質(zhì)是一個(gè)人最基本的素質(zhì)和靈魂。對(duì)于中職生來說，好的道德品質(zhì)就有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，他就會(huì)很快融入到集體、熱愛這個(gè)集體。進(jìn)入企業(yè)也能很快適應(yīng)企業(yè)的需要。然而一些中職生的思想品質(zhì)不夠優(yōu)秀，他們需要老師的幫助。作為一個(gè)優(yōu)秀中職教師，首先是學(xué)生的朋友，這樣師生間心與心的距離會(huì)更近，便于溝通和交流，能及時(shí)掌握學(xué)生的`思想動(dòng)態(tài)，其次是作為長(zhǎng)者身份時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)以良好形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，做好學(xué)生的表率作用，也是起到潛移默化作用，達(dá)到潤(rùn)物無聲的效果。。
其次是如何強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的道德品質(zhì)，如通過學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)的講解、學(xué)習(xí)、練習(xí)等各種教育活動(dòng)，通過外部的導(dǎo)向，使學(xué)生掌握道德行為的技能和方式，這一過程就叫道德行為的強(qiáng)化階段，即通過一定的外部因素介入使學(xué)生知道自己在特定的環(huán)境、范圍內(nèi)該做什么，不該做什么，能做什么，不能做什么。如我班第二學(xué)期有一個(gè)學(xué)生在教室里無人時(shí)拿了另外一個(gè)學(xué)生的高檔手機(jī)，當(dāng)我知道這件事后，并不去追尋偷竊者，而是在班上通過班會(huì)形式，從道德底線的承受力去為什么會(huì)出現(xiàn)這種偷竊情況。如的人道德承受力很差，無論在他眼前出現(xiàn)多么小的利益，在沒人發(fā)現(xiàn)時(shí)他都要去據(jù)為私有，有的人道德承受力稍強(qiáng)一點(diǎn)，可能在金錢價(jià)值上有幾百元他都不為心動(dòng)，當(dāng)幾千元時(shí)就突破了他的道德底線。最后我說：“如果這位同學(xué)在課余時(shí)間或者在無人的時(shí)候就請(qǐng)你把手機(jī)交給我，我會(huì)向你表示感謝和祝賀，老師相信你是一個(gè)好學(xué)生”。在當(dāng)天下了晚自習(xí)，這位學(xué)生悄無聲息、滿臉慚愧、后悔難當(dāng)?shù)氐轿肄k公室把手機(jī)交給我，并請(qǐng)我原諒他的行為，我豪爽地告訴他：“不犯錯(cuò)誤的年輕人是沒有的，你所有行為都是正常的，知錯(cuò)就改比黃金還重要”。顯然這位學(xué)生是激烈斗爭(zhēng)的結(jié)果，一步一步地超越自己。否則他是不會(huì)把手機(jī)交給我，以后他也不會(huì)去干這樣的事了。從而達(dá)到內(nèi)化階段。也強(qiáng)化了其他學(xué)生的道德品質(zhì)。
第二，意志品質(zhì)能力的培養(yǎng)
中職生缺乏吃苦耐勞的精神，意志薄弱，遇困難易放棄，導(dǎo)致無果而終，這樣的學(xué)生在企業(yè)中容易淘汰。那么怎樣來培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)呢？
首先是多組織實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)意志鍛煉。生活就是教育，中職生的日常生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和課外活動(dòng)，這都是培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的最好途徑。其次是自討苦吃，磨煉自己。古人：“自苦英雄多磨難、紈绔子弟少偉男�！庇袝r(shí)就需要我們?yōu)樽约涸O(shè)置困難條件。比如學(xué)生離家20里路，有時(shí)就可以步行回家。每戰(zhàn)勝一次困難，你的意志力就會(huì)增長(zhǎng)一分。再次是加強(qiáng)自我激勵(lì)。比如可以搜集些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的座右銘；可以選些比自己強(qiáng)的同學(xué)做樣板，時(shí)時(shí)向他們看齊；可以堅(jiān)持寫日記，做到“每日三省吾身”，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并及時(shí)克服。
第三，情商的培養(yǎng)
我們說情商的高低決定著學(xué)生人生的失敗和成功，情感智力是決定人生成功與否的關(guān)鍵。中職生在情商方面并不比普高生差，如果把中職生的情商調(diào)好，他們的發(fā)展空間很大很大。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的情商呢？
�。ㄒ唬┳鹬貙W(xué)生，與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這是培養(yǎng)學(xué)生情商的基礎(chǔ)。任何人的人格、自尊都是平等的，相互間是鏡子關(guān)系，教師給學(xué)生笑臉，學(xué)生也會(huì)給教師笑臉。教師尊重學(xué)生，學(xué)生也會(huì)尊重你。有時(shí)我們不得不說學(xué)生是在為喜歡的老師而學(xué)習(xí)。
�。ǘ┮o學(xué)生建設(shè)性的關(guān)懷。很多中職生是“單身家庭”，雙親長(zhǎng)期在外，缺少關(guān)愛，缺少交流和傾訴，易自閉，這時(shí)的教師就要充當(dāng)其父母或兄長(zhǎng)的角色，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛。教師一定要做一個(gè)“調(diào)情高手”。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度上考慮問題，想信學(xué)生比什么都重要。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，應(yīng)理解學(xué)生，設(shè)身處地去感受學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)，了解其所想所為的動(dòng)機(jī)原由，不要以自己為參照標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判學(xué)生的是非得失。
�。ㄋ模┥朴诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都希望得到別人的認(rèn)可。老師在教育過程中，盡量去放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，縮小他們的缺點(diǎn)。
�。ㄎ澹┲挥懈咔樯痰慕處煵趴赡芘囵B(yǎng)高情商的學(xué)生，故教師一定要做一個(gè)高情商的人。教師是教育的主體，是輸出教育的源泉，正是師高強(qiáng)。我們很難想象一個(gè)低情商的教師怎么會(huì)培養(yǎng)出高情商的學(xué)生？
�。┮龑�(dǎo)學(xué)生感知?jiǎng)e人對(duì)自己的愛和奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女。習(xí)慣性支配別人，獨(dú)占性較強(qiáng)，具有一定的自私的心理。對(duì)別人的情感需求不一定感受到，缺乏換位思考的能力，這需要教師去引導(dǎo)。正如電影《父子交換》中表現(xiàn)的一樣，孩子原以為父親很好做，當(dāng)他父子倆交換角色時(shí)才知父親之難做，充分體驗(yàn)到做父親的艱辛，從而改掉了自己的不良習(xí)慣。
（七）讓學(xué)生學(xué)習(xí)用自己微薄的力量給別人帶來快樂。幫助別人就是幫助自己。正是“授人玫瑰，手留余香”，給別人帶來快樂時(shí)也成就了自己。教師要學(xué)生多去參加公益活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生做力所能及的義務(wù)勞動(dòng)或義工。
目前中外用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)清楚地表明，在中職學(xué)生就業(yè)過程中，非專業(yè)因素非常重要，不可偏廢。加強(qiáng)學(xué)生非專業(yè)的培養(yǎng)，僅靠專業(yè)技能是不夠的，必須改革現(xiàn)行中職人才培養(yǎng)模式，至少應(yīng)把非專業(yè)教育放在與專業(yè)教育同等重要的地位，使學(xué)生做到專業(yè)素質(zhì)和非專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在思想品質(zhì)、意志品質(zhì)、情商三個(gè)方面的非專業(yè)能力培養(yǎng)尤為重要，就應(yīng)該引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的足夠重視，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
畢業(yè)生自我鑒定12
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)能力。
在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的提高，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自我的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自我的短處。
體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是經(jīng)過我的.練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是排球。
經(jīng)過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
畢業(yè)生自我鑒定13
在這畢業(yè)之際的，我覺得自己確實(shí)還是有非常多的提高，作為一名大學(xué)生，我一直都感觸深刻，這對(duì)我的影響還是比較大的，回顧過去的幾年時(shí)間，我的進(jìn)步是比較大的，我深知這樣下去肯定是會(huì)有很大的提高，這也讓我對(duì)自己的工作是很有信心的，對(duì)于這方面我也應(yīng)該要有自己的態(tài)度，對(duì)自身各方面也應(yīng)該要有客觀的評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)方面，我還是對(duì)自己很有信心的，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候，我也一直感覺非常的有意義，對(duì)于這幾年的時(shí)間我也一直的感觸深刻，我上課認(rèn)真的聽講，平時(shí)花在學(xué)習(xí)上面的時(shí)間也是比較多的，我非常認(rèn)可這一點(diǎn)，在時(shí)間方米我也是能夠看清楚自己的方向，我和周圍的同學(xué)相處的也是非常的好，現(xiàn)在我也覺得這是接下來應(yīng)該要去履行的，在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要朝著好的方向努力，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力還是比較有信心的，搞好學(xué)習(xí)的。同時(shí)，我也能夠不斷的加強(qiáng)自己，我也希望在未來的學(xué)習(xí)方面可以做出更好的成績(jī)來。
這對(duì)我的影響也是比較大的，我也深知自身各方面是有著非常大的提高，我在生活當(dāng)中也和周圍的同事和睦相處，在這幾年的.學(xué)習(xí)期間我還是可以認(rèn)清楚自己的方向的，這對(duì)我的影響還是比較多的，是我應(yīng)該要去努力的方向，時(shí)間上面我肯定還是需要反思一下的，有些事情確實(shí)還是存在一些細(xì)節(jié)方面的問題，所以我也相信以后是能夠做出更好的成績(jī)來，這對(duì)我的影響也是比較大的，生活中養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，我是能夠看清楚自身的方向的，我接下來一定會(huì)做的更好一點(diǎn)的，未來的時(shí)間還有很多的，我也一定會(huì)做出更好的成績(jī)來。
在實(shí)踐上面我一直都覺得自己是應(yīng)該要豐富的，所以我還是應(yīng)該要對(duì)自己更加去努力的，實(shí)踐上面我還是對(duì)自己很有信心的，我積極的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，把自身各方面的職責(zé)落實(shí)好，這幾年的時(shí)間當(dāng)中，我也一直感觸良多，我一定會(huì)鑒定自己的信念，不斷的鍛煉自己，去充實(shí)好自己，通過各種實(shí)踐，我也開拓了自己的眼界，我覺得這樣是非常好的，也感覺這樣下去很有意義，相信在以后步入社會(huì)之后可以做的更好，這是我應(yīng)該要去做好的事情，我不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng)，我也一定會(huì)讓自己做出更好的成績(jī)來，這也是我以后需要認(rèn)真的地方，感激大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)生活。
畢業(yè)生自我鑒定14
大學(xué)x年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
德，即思想道德。大學(xué)x年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了各種理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的`時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位；認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。
智，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)x年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
畢業(yè)生自我鑒定15
回顧大學(xué)xx年，我通過良師的指導(dǎo)和自己刻苦學(xué)習(xí)，已具備了文字處理和寫作能力，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，工作的良好習(xí)慣。成為一個(gè)合乎社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生。在畢業(yè)之際，對(duì)自我作個(gè)鑒定如下：
一、在思想政治品德上
本人有良好的思想道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，遵守法紀(jì)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。以務(wù)實(shí)求真精神熱心參加學(xué)校的.公益宣傳活動(dòng)，并且積極投身于社會(huì)實(shí)踐，深入社會(huì)，了解社會(huì)，廣泛接觸群眾，聯(lián)系群眾，達(dá)到了做一名大學(xué)生的基本要求。
二、在學(xué)習(xí)上
我圓滿地完成本專業(yè)課程，勤奮學(xué)習(xí)，閱讀大量書籍，掌握了中文方面的一些專業(yè)知識(shí)和技能，可以熟練操作辦公自動(dòng)化系統(tǒng)及文字處理和寫作，20xx年x月通過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
三、在學(xué)習(xí)上
認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。有一定的組織，交際能力。在生活上，作風(fēng)正派，有良好的生活習(xí)慣，時(shí)間觀念強(qiáng)。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時(shí)刻保持這種精神，迎接新的挑戰(zhàn)。xx年來塑造了一個(gè)健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。
我相信我會(huì)在將來的工作中使自己xx年來所學(xué)知識(shí)能更好的用于實(shí)踐，回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的培養(yǎng)，作一名有益于社會(huì)的人!
沒有最好，只有更好的，生活需要不斷努力!
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