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初中生自我鑒定

時(shí)間:2024-02-05 08:40:02 自我鑒定 我要投稿

初中生自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的初中生自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生自我鑒定

  初中生自我鑒定 篇1

  本人是一名有責(zé)任心的`優(yōu)秀中學(xué)生,在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。性格活潑開(kāi)朗的我樂(lè)于助人,對(duì)待同學(xué)們請(qǐng)教的問(wèn)題總是熱情、耐心地講解,對(duì)待朋友真誠(chéng)寬容,朋友關(guān)系十分融洽,因此有一個(gè)不錯(cuò)的人緣。在學(xué)習(xí)上,我一直勤學(xué)好問(wèn)、虛心請(qǐng)教,注重方法能力和策略,思考感悟深入淺出,學(xué)思結(jié)合其樂(lè)無(wú)窮,成績(jī)還算不錯(cuò)。同樣,我也是一個(gè)“知命但不認(rèn)命”的堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)生,一直相信“人定勝天”,相信自己——我能行!

  初中生自我鑒定 篇2

  三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)的教導(dǎo),幫助父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(zhǎng)有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動(dòng)。

  在特長(zhǎng)里,我曾拿過(guò)五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來(lái),我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的.中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī),虛心向同學(xué)請(qǐng)教,真誠(chéng)請(qǐng)老師幫助。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我重視優(yōu)勢(shì)科目,不忽視弱勢(shì)科目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力,數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語(yǔ)成績(jī)更是突飛猛進(jìn)。

  三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足之處,努力充實(shí)和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!

  初中生自我鑒定 篇3

  我喜歡生命里只有單純的盼望,只有一種安定和緩慢的成長(zhǎng);喜歡歲月漂洗過(guò)后的顏色;喜歡那沒(méi)有唱出來(lái)的歌;更喜歡和你做一生一世的好朋友!

  彩虹總在風(fēng)雨后;秋實(shí)總在春花后;孤獨(dú)總在寂寞后;珍惜總在錯(cuò)過(guò)后;眼淚總在受傷后;笑容總在玫瑰后,愿你的好心情總在每天天亮后!經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對(duì)高一的生活。這是一個(gè)新的旅途,我即將啟程!

  現(xiàn)在回憶起來(lái),初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了xxx中學(xué),耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受,直到收到了錄取通知書(shū),我知道我必須邁開(kāi)這一步。高中生活再我心中是個(gè)陌生的.名詞,因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開(kāi)學(xué)了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。旅途也許艱難,但我需要面對(duì)的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來(lái)。但愿不要事與愿違!我想向您道一聲最真摯的話語(yǔ):老師,您辛苦了。和同學(xué)們一起,,我們走過(guò)這讓人刻骨銘的高三。;和你們一起學(xué)習(xí),打鬧的日子,是我過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。這里面,有笑,有淚,現(xiàn)在都變成了美好的回憶。你們的笑臉,將銘記在我的心里。

  舍不得和學(xué)校說(shuō)一聲,再見(jiàn)舍不得和老師說(shuō)一聲,再見(jiàn)舍不得和同學(xué)們說(shuō)一聲,再見(jiàn)。但是,世上沒(méi)有不散的筵席。那么,讓我們對(duì)美麗的校園說(shuō)一聲珍重對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo),老師們說(shuō)一聲,珍重對(duì)身邊的朋友說(shuō)一聲,珍重然后,我們將收好行囊,伴著初升的朝陽(yáng),滿懷信心和夢(mèng)想,踏上一段嶄新的征程!

  初中生自我鑒定 篇4

  不知不覺(jué)中我們又送走了一個(gè)學(xué)期,這意味著大家又要迎來(lái)新的一學(xué)期.在這已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無(wú)收.一份耕耘一份收獲,這句話說(shuō)的不錯(cuò),只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí),才會(huì)得來(lái)糧食,才會(huì)領(lǐng)到工資,才會(huì)得到知識(shí)的收獲.在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點(diǎn)欠缺.老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成.在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠(chéng)實(shí)守信.考試、測(cè)驗(yàn)不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應(yīng)對(duì)考試.另外,我覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極.在數(shù)學(xué)課上,我可以認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題,課間,中午時(shí)我也會(huì)抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請(qǐng)教老師.一學(xué)期以來(lái),幾乎都是如此.但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分.古麗平時(shí)還沒(méi)我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過(guò)了我,考了97,真是厲害.同時(shí),我也總結(jié)了自己的原因,可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒(méi)有太認(rèn)真吧.

  通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我又有了新的認(rèn)識(shí).從初一開(kāi)始,六五四的學(xué)期倒計(jì)時(shí)般已過(guò)去了.在剩下的三二一中我會(huì)用自己的努力將知識(shí)留下.人們常說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃.那么,我就要做一只笨鳥(niǎo),我就要先飛.這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn).它會(huì)把我引向另一個(gè)光明的高度,同時(shí)也會(huì)讓我掉入那無(wú)底的深淵.而這只在于我的是否努力的行動(dòng).我會(huì)好好利用這個(gè)寒假,因?yàn)槲疫沒(méi)有玩的`資格.我要好好預(yù)習(xí)初二下冊(cè)的內(nèi)容.提前預(yù)習(xí)上一遍,等開(kāi)學(xué)后老師再講課時(shí),我相信自己一定可以學(xué)得更好

  愛(ài)拼才會(huì)贏,只有拼搏了才可能有成功的收獲.我一定不會(huì)放棄去拼一把.因?yàn)槿绻蝗テ匆话?那么連一點(diǎn)希望也不會(huì)有.現(xiàn)在我的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí),我不會(huì)去羨慕,只會(huì)繼續(xù)做我自己的事.因?yàn)槲乙郎系氖且蛔饶切∑赂咔О俦兜男蹅ジ叻?我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去拼搏.我不需要任何人來(lái)相信我,也不希望誰(shuí)會(huì)來(lái)相信我.我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切.要做了再說(shuō),而不是說(shuō)了再做,要做了也不一定說(shuō),而不是說(shuō)了也不一定做。

  初中生自我鑒定 篇5

  本人在學(xué)習(xí)上,我自認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。我盡量鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)各門(mén)功課。除了上課老師布置的作業(yè)外,在平常還會(huì)做一些相關(guān)習(xí)題,鍛煉自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,以便更快的'提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  在班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我也積極參加,有一分熱發(fā)一分光,協(xié)助班干部做力所能及的事,也受過(guò)老師表?yè)P(yáng)和社區(qū)的稱(chēng)贊,我遵紀(jì)守法,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)同學(xué)。人緣不錯(cuò)。朋友很多。

  初中生自我鑒定 篇6

  時(shí)間如箭,轉(zhuǎn)眼間已站在面臨畢業(yè)的門(mén)檻上,回首珍貴的初中校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的.閱歷。

  即將踏上社會(huì)的我,將會(huì)體驗(yàn)到實(shí)踐出真知的道理!袄碚撌腔疑,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

  現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)能力去完成今后的美麗人生!

  初中生自我鑒定 篇7

  回顧過(guò)去,初中的天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,初中的歡樂(lè)與憂傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人生的一道風(fēng)景。回望過(guò)去,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的青春激揚(yáng),語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。一路風(fēng)雨一路坡,一路荊棘一路河,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂(lè)的成長(zhǎng),是無(wú)悔的青春,是艱辛的執(zhí)著,是幸福的碩果。

  雖然我不是班級(jí)最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠(chéng)友好,不撒謊,不說(shuō)粗話;工作中,我踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上,我不屈不撓,頑強(qiáng)堅(jiān)韌,積極進(jìn)取,勝不驕敗不餒。

  自己能做的事自己做,絕不依賴別人。

  這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí),積極地生活,希望自己可以成為更強(qiáng)的人。這一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人。我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)。

  在學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的.學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高,因此成績(jī)出現(xiàn)了提升。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好成績(jī)。在校,團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱心助人,堅(jiān)持“做好自己再管人”的信念。生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

  中學(xué)階段是身體快速增長(zhǎng),心理逐漸成熟的過(guò)程,接觸吸收新事物非常之快,我一定會(huì)好好利用這個(gè)時(shí)光,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,為將來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  初中生自我鑒定 篇8

  隨著時(shí)光的流逝,三年美好的初中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì)了很多。對(duì)自己的祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國(guó)了。在這三年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。在德育方面。一年來(lái),我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。在努力學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

  在智育方面。明確努力學(xué)習(xí)目的、端正努力學(xué)習(xí)態(tài)度。在努力學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的努力學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的努力學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地努力學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。學(xué)校就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起努力學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的'承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的努力學(xué)習(xí)生活中我講繼續(xù)努力,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二這個(gè)“稱(chēng)號(hào)”很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了;貞浧鸪醵膶W(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺跞,我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張,從此就沒(méi)有這么自在了。

  在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運(yùn)用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。

  而最令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識(shí)。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”無(wú)精打采,當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候,聽(tīng)著聽(tīng)著,就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái),等我“醒”來(lái)后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。

  就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。

  老師們都提過(guò),初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!我相信我會(huì)做得更好!努力吧!

  初中生自我鑒定 篇9

  軍訓(xùn)過(guò)后我有以下感受:

  一、“團(tuán)結(jié)就是力量”

  水滴石穿,繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”。總之,團(tuán)結(jié)是大道理,不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。

  二、苦中作樂(lè)

  真正的快樂(lè)是苦中作樂(lè)。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪,但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想,它凈化的是我們的精神世界。聽(tīng)教官說(shuō)起自己的經(jīng)歷,感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上,更感嘆于他們以苦為樂(lè),苦中作樂(lè)的精神。我也更加懂得了,真正的快樂(lè)并不是一種物質(zhì)滿足,也不是一種簡(jiǎn)單的樂(lè)觀主義,而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的'教官也許書(shū)讀得沒(méi)我們多,但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富,他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  三、面對(duì)挫折

  軍訓(xùn)時(shí),我們的雙肩雖然很酸痛,我們的雙腿雖然很麻木,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。”它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。

  四、一分耕耘,一分收獲。

  的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。軍訓(xùn),對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  五、勇敢

  我想:一個(gè)人面對(duì)的是重重困難與艱難險(xiǎn)阻,在你面前只有一條路勇往直前,不應(yīng)該有退縮的想法,也不能退縮。無(wú)論這時(shí)的你是痛苦還是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意,也不該有任何怨言。你應(yīng)該有別人沒(méi)有的頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)槟闶擒娙,你就不?yīng)該有所謂的累與苦,而擁有的是更多的勇敢。

  六、不做溫室的花朵

  溫室的花朵,永遠(yuǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。平靜的湖面,永遠(yuǎn)都訓(xùn)練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦,更要經(jīng)得起磨練,這樣我們才經(jīng)得起大風(fēng)大浪,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

  天空愈晴,星辰愈燦爛,一天軍訓(xùn)后,我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋(gè)絢爛的星空,會(huì)有一個(gè)美好的明天,讓我們大聲說(shuō):軍訓(xùn),感謝你,感謝你,軍訓(xùn).我們愛(ài)你!

  初中生自我鑒定 篇10

  豐富多彩的初一生活就已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。

  學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,逐漸在克服畏難情緒,但還不夠細(xì)心,也能慢慢在學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

  作為一個(gè)班干部和大隊(duì)委,我也能較好地做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的'各種課內(nèi)外活動(dòng)。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,初中一年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。

  但是,我也有不少缺點(diǎn),有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,在做決策時(shí)會(huì)孩子氣,不夠果斷,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認(rèn)真。但我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  我在學(xué)習(xí)之余,也會(huì)走出校門(mén),參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。在初一一年時(shí)間里,我成長(zhǎng)了許多。

  初中生自我鑒定 篇11

  訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了許多東西,平日里稀里糊涂的混日子。通過(guò)這次訓(xùn)我開(kāi)始懂得生活,也是這次訓(xùn)讓我改掉了不少的壞習(xí)慣,洗刷了我的心靈。

  訓(xùn)不但可以考驗(yàn)我們,磨練我們,還可以鍛煉我們,增強(qiáng)了我們的信心。

  訓(xùn)很苦也很累,但是我感到很充實(shí),也很快樂(lè)。訓(xùn)給我生活里增添了不少樂(lè)趣,這些快樂(lè)是我平日里不曾有的。我要感謝訓(xùn),如果沒(méi)有訓(xùn),我不會(huì)認(rèn)識(shí)這么多學(xué)友,時(shí)間不曾很長(zhǎng),但是這次訓(xùn),凝結(jié)了我們的友誼,很深、很濃。

  訓(xùn)既樂(lè)意讓我們感受生活的來(lái)之不易。也可以親身體驗(yàn)人生活的那種儉樸,那種不怕苦,不怕累的精神。在他們心里只有我們能否吃的飽,能否休息好,能否把我們教好,但是他們就忘記了疲勞,忘記了休息,那種置之以為的精神,還有誰(shuí)能做得到?記得我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇文章《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》直到現(xiàn)在我才體會(huì)到就是他們這些人們!

  人生漫漫的旅程、困難、挫折是無(wú)處不在的,只要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),笑對(duì)人生,沒(méi)有什么困難打倒我們,訓(xùn)生活也是如此,品味訓(xùn)就是品位人生。訓(xùn)讓我們鄙棄從前的缺點(diǎn),同時(shí)也是讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們不會(huì)忘記老一輩吃過(guò)的苦,受過(guò)的罪,求換取今天我們的'幸福。我們不在隨意破費(fèi)、挑剔、吃的、穿的、過(guò)著長(zhǎng)不孩子般生活。我長(zhǎng)了,懂得照顧自己了,更懂得怎樣去生活?

  訓(xùn)快結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,我相信,這次訓(xùn)是我人生中最難忘的時(shí)光。洗刷了過(guò)去孩子般的任性和不懂事,筑造了我今天的成就和明日理想的實(shí)現(xiàn)。

  初中生自我鑒定 篇12

  一學(xué)期的時(shí)間很快就過(guò)去了,每過(guò)一段時(shí)間,老師都會(huì)安排我們做一次自我總結(jié)和分析,現(xiàn)在,我就目前自己的學(xué)期情況來(lái)徐哦一個(gè)自我鑒定。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初二的學(xué)習(xí)生活,相較于初一,我更懂事的一些,今天老師在班會(huì)講講了很多很多,就在昨天,月考的成績(jī)都出來(lái)了,大家也都知道自己在本次月考中處于什么樣的水平,由于我們班整體平均分掉的厲害,所以班主任非常的生氣,昨天班主任在進(jìn)行講話的時(shí)候,我在臺(tái)下大氣都不敢出,老師所說(shuō)的話刀刀見(jiàn)血,抽象我們的心坎里。取得這樣的月考成績(jī),的確是太對(duì)不起老師了,原本我們班級(jí)平均分的水平,是排名年紀(jì)第二的,但現(xiàn)如今,我們班卻退步了六個(gè)名次,實(shí)在是太令人驚訝了,倘若班主任不說(shuō),我們還不會(huì)知道,本次我們班整整跌落了六個(gè)名次,這也證明了本次的月考當(dāng)中,我們班絕大部分的同學(xué)考試都沒(méi)有發(fā)揮好,退步了,這肯定不是老師的愿意你,而是我怕們自己的原因。我仔細(xì)的`反思了一下自己這學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度,和去年學(xué)習(xí)態(tài)度的對(duì)比,才恍然發(fā)覺(jué)自己這學(xué)期的表現(xiàn)是有多么的差勁!每天早上早讀的時(shí)候不認(rèn)真,喜歡看著窗戶外面的風(fēng)景發(fā)呆,一早讀的時(shí)間下來(lái),我吸收的知識(shí)比同學(xué)們就少了很多,而且早讀大部分時(shí)間是用來(lái)給我們背書(shū)記單詞,記知識(shí)點(diǎn)的,別的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真早讀,我卻在開(kāi)小差,長(zhǎng)此以往,差距也就拉開(kāi)了。

  還有一點(diǎn),就是每天晚上老師布置的預(yù)習(xí)任務(wù)我也沒(méi)有認(rèn)真完成,沒(méi)有把預(yù)習(xí)功課當(dāng)一回事,想著反正老師上課的時(shí)候遲早要講的,所以就沒(méi)有再對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),事實(shí)上,預(yù)習(xí)功課到底有沒(méi)有用我自己心知肚明,就是因?yàn)樽约鹤儜辛,所以才不想做,沒(méi)有預(yù)習(xí)功課的我,在上課的時(shí)候都會(huì)有些吃力,稍微不注意,就會(huì)跟不上老師的節(jié)奏,回想去年的自己,每天都認(rèn)真完成老師布置的預(yù)習(xí)任務(wù),上課的時(shí)候能夠輕松跟上老師的腳步,并且充分理解知識(shí),提前預(yù)習(xí)能夠更好地讓我們找出自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),等到了課堂上老師在即興講解的時(shí)候,自己便會(huì)有茅塞頓開(kāi)的領(lǐng)悟,反之不預(yù)習(xí),就會(huì)跟不上老師的進(jìn)度,并且對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解也沒(méi)有那么透徹。

  最重要的是,我沒(méi)有及時(shí)的對(duì)課后學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行溫習(xí),臨考前的幾天也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以這次月考取得這樣的成績(jī)也是情理之中,沒(méi)有認(rèn)真努力,就像取得好成績(jī),那自然是不可能的。經(jīng)過(guò)反思,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我會(huì)立刻改正自己的惡習(xí)和缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。

  初中生自我鑒定 篇13

  本人于XX年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)生物系,大學(xué)本科學(xué)歷,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,XX年晉升中學(xué)二級(jí)教師,XX年晉升一級(jí)教師。多年的工作中,分別任高二、初一、初二生物,生物奧賽輔導(dǎo),擔(dān)任備課組長(zhǎng)、和校書(shū)記等工作。在任職期間,認(rèn)真完成交給的各項(xiàng)任務(wù),慢慢成長(zhǎng)為一名生物骨

  本文內(nèi)容:

  本人于XX年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)生物系,大學(xué)本科學(xué)歷,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,XX年晉升中學(xué)二級(jí)教師,XX年晉升一級(jí)教師。多年的工作中,分別任高二、初一、初二生物教學(xué),生物奧賽輔導(dǎo),擔(dān)任備課組長(zhǎng)、班主任和校團(tuán)委書(shū)記等工作。在任職期間,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),慢慢成長(zhǎng)為一名生物骨干教師,F(xiàn)在將個(gè)人、教學(xué)、教育、學(xué)習(xí)等方面成長(zhǎng)情況進(jìn)行匯報(bào):

  一、思想政治方面

  作為一名青年教師,參加工作以來(lái),本人處處嚴(yán)格要求自己,注意政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,滿腔熱情地投身到工作中。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,使自己的在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。在工作中,本人堅(jiān)持做到為人師表,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣,做到管教管導(dǎo),言傳身教,教書(shū)育人,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評(píng)。XX年參加了韶關(guān)市教工委組織的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)和本校業(yè)余黨校學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。XX年成為一名光榮的預(yù)備,今后繼續(xù)忠誠(chéng)我國(guó)的教育事業(yè),把滿腔熱情傾注于教育事業(yè),本著對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感,踏踏實(shí)實(shí),全心全意,積極主動(dòng),高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作,教書(shū)育人,傳道、授業(yè)、解惑為已任為偉大的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  二、教學(xué)、教研方面

  本人有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。能對(duì)課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀、研究,并把大學(xué)知識(shí)與中學(xué)知識(shí)相聯(lián)系,力求追要溯源,融會(huì)貫通;在教學(xué)基本功方面,我特別注意在語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力、書(shū)寫(xiě)能力,總結(jié)能力方面下功夫,使不同層次學(xué)生的潛能都得到最大程度的.發(fā)揮;在教學(xué)方法及藝術(shù)方面,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,收獲很大。

  1、在教學(xué)中:高中教學(xué)本著“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)模式,精講多練,為了培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,新課中先讓學(xué)生快速閱讀,自己找出知識(shí)點(diǎn),然后在教師“主導(dǎo)”的作用下,學(xué)生理解掌握課本知識(shí),突出重難點(diǎn),把握關(guān)鍵,突破難點(diǎn),并把課堂知識(shí)與會(huì)考、高考題目及生活常識(shí)相結(jié)合,擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面,然后,讓學(xué)生做題的同時(shí),鞏固新知識(shí),最后小結(jié)。另一方面,在復(fù)習(xí)課中,講求系統(tǒng)性、條理性地給學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識(shí),結(jié)合大量練習(xí),讓學(xué)生在練習(xí)中自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、初中教學(xué):我主要以“探究式教學(xué)模式”為主。學(xué)生在教師引導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做出適當(dāng)?shù)募僭O(shè),通過(guò)自主性、探究性的學(xué)習(xí)和親身實(shí)踐活動(dòng)等,主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí),并解決問(wèn)題,重點(diǎn)在于幫助學(xué)生有興趣地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生形成一種對(duì)新知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)探索的習(xí)慣和技巧,運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  3、教學(xué)情況及其效果:課堂設(shè)計(jì)較合理,層次有條不紊,體現(xiàn)學(xué)生“主體”教師“主導(dǎo)”的特點(diǎn),特別注重思維的開(kāi)拓與能力的培養(yǎng)。在授課中,教態(tài)自然大方,輔以形體語(yǔ)言,語(yǔ)言清晰、準(zhǔn)確、精練、生動(dòng),板書(shū)工整、清晰,條理性強(qiáng)。結(jié)合生物知識(shí),使用大量圖片、投影、模型等,進(jìn)行直觀教學(xué)。并利用多媒體cai課件來(lái)上課,使學(xué)生加深課本重難點(diǎn),演示實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確操作。學(xué)生聽(tīng)課情緒好,注意力集中,密切配合?荚嚦煽(jī)理想,表現(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握理解良好。同時(shí),我還認(rèn)真聽(tīng)取其它科任老師和指導(dǎo)老師的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真向其它教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),以吸取更多的教學(xué)、教育經(jīng)驗(yàn)。

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