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社會實踐的自我鑒定

時間：2024-09-07 07:14:38 自我鑒定我要投稿

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社會實踐的自我鑒定

　　自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進行回顧檢查并分析評價，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的社會實踐的自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社會實踐的自我鑒定

社會實踐的自我鑒定1

　　實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)通過這段時間的實習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

　　第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)我在實踐中得到許多的感悟!

　　我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們在餐廳工作時，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生,他問他們?yōu)槭裁?他們總說從他的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因為在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,并且覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴我們這些，我們必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好。

　　還有個同學(xué)去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，在其中他也是收獲頗多，認(rèn)識到實踐不僅增加了他的社會經(jīng)驗，提高實踐能力，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的自豪，我們大家真為他高興!

　　有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場里幫忙打掃，一天都沒閑者，又是除糞又是喂飼料，她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5，6個小時，她說小型的養(yǎng)雞場很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。

　　還有的同學(xué)在商場里幫忙做銷售，小商品一個又一個，價格各不相同，記的頭都大，賣給顧客的'東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過年前，商場里人山人海，眼睛睜得大大的，嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她說在社會上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會實踐的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識到學(xué)習(xí)機會的來之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費爸媽的關(guān)心。起初，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工作了。

　　還有很多同學(xué)都參加了不同的活動。

　　我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得實踐的益處!!這下面就是同學(xué)們感受到的。

社會實踐的自我鑒定2

　　為期xx個月的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了。這xx個月來，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。

　　通過前幾天的實習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，不僅要學(xué)習(xí)先進的技術(shù)還要學(xué)好基礎(chǔ)知識，同時對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。

　　隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產(chǎn)一線，我們走了xx個車間，不僅參觀了總裝車間，檢修車間，也參觀了打磨車間等基本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里，我們都收起了往日的懶散，各個都很嚴(yán)肅認(rèn)真的聆聽學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見聞。

　　通過對生產(chǎn)車間的觀察學(xué)習(xí)，我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自己的一個閃失一個不注意就會導(dǎo)致很嚴(yán)重的'后果，會影響一個團隊的正常工作。實習(xí)的最后兩天我們一起進行了實地測量。這個任務(wù)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

　　xx個月的實習(xí)真正做到了讓我們從一個學(xué)生到公司職員的.轉(zhuǎn)變，使我們體會到什么才是真正的社會，真正的工作。

　　實習(xí)時間不長，但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的，在實習(xí)期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們實習(xí)提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是真正的大學(xué)。

社會實踐的自我鑒定3

　　回首過去，五菱以其敢拼求新的理念開辟出了中國汽車新紀(jì)元。展望未來，科技社會正向我們展開雙臂，我們只有緊跟時代潮流，努力學(xué)好本領(lǐng)，才能在科技社會中取得時代的一席之地。初到柳州，氣溫較桂林熱了一些。柳州，是廣西的工業(yè)基地。數(shù)年前，這里充斥著污染，但經(jīng)過多年治理，空氣質(zhì)量與桂林已不分上下。柳州寶駿基地與五菱汽車都是上汽名下的品牌與制造廠，也是我們本次社會實踐的目的地。

　　寶駿基地中有一個消聲實驗室。這個實驗室四周分布著交疊的三角形吸聲材料，可以制造一個沒有回音的環(huán)境。它建在空中，地板下有消聲的材料，將環(huán)境聲音基本隔絕在外。這個實驗室是用來檢測汽車噪聲大小的，根據(jù)噪聲發(fā)出部位的零件進行改良。這里還有測功器與測尾氣管，它們可以模擬汽車在瀝青路面上行駛，并測出尾氣排放量與噪聲大小。這里可以說是汽車的“體檢之地”了。

　　寶駿基地中有一個發(fā)展史展廳，這里面講述了五菱汽車六十四年的發(fā)展歷程。一開始建廠投資時，初定要制造生活用具，但后來，公司高層決定轉(zhuǎn)型，從生活機器轉(zhuǎn)為拖拉機。后來在日本買回了一臺微車后，經(jīng)過測繪，制造出了第一臺五菱汽車。此后，五菱汽車以“求新、求變、求極限”的`發(fā)展理念，一路高歌猛進，經(jīng)歷重重挫折，不斷革新技術(shù)，在二零零六年拿下了銷量冠軍，并向海外出口。美國福布斯雜志評價五菱之光為“世界上最重要的一種車”。

　　隨后，我們又去參觀了新能源汽車制造中心。看到了新能源汽車的模型。對于新能源汽車來說，電池是最重要的，它的底盤完全是為電池包服務(wù)的，前端為兩個充電口，后端是電橋驅(qū)動電機。它是插線充電的，行駛在路上沒電可以讓另一輛車插線。且過水不會熄火，不會排放尾氣，抗撞強。它可以做到在車上控制家中電器，甚至可以無人駕駛，完美貼合了“萬物互聯(lián)”的理念。在不久的將來，機器送快遞，手機駕駛車輛將不是夢！

社會實踐的自我鑒定4

　　寒往暑來，光陰荏苒。凝望房前的綠樹，經(jīng)歷了秋的飄零，冬的沉睡和春風(fēng)細(xì)雨的輕撫，在夏的氣息里又一次長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。綠樹悄無聲息的變化告訴我，一歲的光陰即將匆匆漏盡。我在高陽的一年支教生活也將。

　　最近幾周，周五回家的時候，在一點一滴的收拾宿舍的東西，望著來時空空蕩蕩的宿舍，到堆滿了雜物的，當(dāng)自己把物品一件件放進行李中時，一年來在那里度過的點點滴滴，像一幅畫卷一樣在記憶之門打開：從開始的陌生到熟悉，從熟悉到習(xí)慣，其中有快樂，也有迷茫，有彷徨，有懷疑，也有許多的思考。

　　有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷�！蔽也幻靼�，一年的支教時光是否讓自己變得成熟，但一年的支教時光讓我明白自己未來在從教生活中的教務(wù)方向，也更加堅定了自己積極中的教育理念和作為一個老師自己的職責(zé)和義務(wù)。

　　一、在思想上

　　本人熱愛祖國，熱愛人民，堅持國家的教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。用積極參加學(xué)校組織的各項活動，團結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全積極全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。

　　二、在教學(xué)工作上

　　一、首先，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學(xué)生做了極好的表率。

　　二、教學(xué)上，我想是我在高陽一年中遇到的最大的困難，因為我是中途接手班級，剛開始無法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，例如，剛上課的時候，我發(fā)現(xiàn)，如果筆記，自己不抄寫在黑板上，學(xué)生不會記，記筆記也沒有重點，還有課堂氣氛十分的沉悶，要是讓學(xué)生自己討論，舉手回答的話，那是一個漫長的沉默等待，同時很多的學(xué)生都是等待答案，而自我學(xué)習(xí)的意識十分的薄弱，對于我來說前面不是自己帶的，一時對于這樣的狀況，很難適應(yīng)，而對于學(xué)生來說，我也是陌生的`，我的教學(xué)方式對于他們來說也是很難適應(yīng)的，于是在和班主任溝通和學(xué)生溝通后，自己在不斷的調(diào)整，盡量以學(xué)生為主，改變自己的方式，同時也在慢慢的幫忙孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，具體方法如下：

　　1、多和學(xué)生，和班主任，和其他支教老師進行交流，了解那里學(xué)生的各方面的狀況，想他們請教一些適合那里孩子的教學(xué)方式。

　　2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其他語文老師一齊思考；用積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美地結(jié)合，用積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課。

　　3、用積極參加學(xué)校的教研活動。用積極的參加學(xué)校的教研活動和聽課活動，在聽課中認(rèn)真做好記錄。通過多聽課，想那里的老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的教學(xué)方式。

　　4、組織好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，針對課堂沉悶的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，關(guān)注全體學(xué)生，課堂提問面向全體學(xué)生，不再是單一的只叫幾個學(xué)生，讓所有的學(xué)生都參與到課堂上來；注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，讓他們感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。

　　5、要提高教學(xué)質(zhì)量，要抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生

　　學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，利用課余時間解答學(xué)生提出的問題，并對重難點進行講解和分析。對于個別好學(xué)的學(xué)生，進行了課余輔導(dǎo)，制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。同時分小組，進行職責(zé)制的小組互助學(xué)習(xí)，以及一對一的好生幫忙學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

　　6、注重學(xué)生語文基礎(chǔ)知識的的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的語文素質(zhì)，例如進行了一個學(xué)期的練硬筆書法，朗讀等。

　　7、注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的潛力。剛接觸自己帶的兩個班級時，發(fā)現(xiàn)孩子們的自己學(xué)習(xí)的意識十分的差，自我思考問題的意識也和薄弱，都是等待老師等答案，還記得剛?cè)ド险n的時候，在八年一班，我提個問題叫學(xué)生思考，一看底下的學(xué)生自己差點暈倒，大部分都在那發(fā)呆，只有幾個在思考，之后說，誰思考好的來回答，可沒一個人舉手，而很多的學(xué)生在底下叫著幾個孩子的名字，說有他們來回答，但我沒有采取，等了一會，我說是不是不會也沒人回答，教室一片寂靜，當(dāng)時自己不知原因就在哪等，看著時間一分一分的消失，可還是沒有人回答，于是自己對于這樣的課堂開始發(fā)怒，之后學(xué)生說老師不要等了，你不主動叫名字的話，是沒有人起來回答的，因為以前的老師都是叫幾個好生，大家已經(jīng)習(xí)慣了；還有發(fā)現(xiàn)自己在上課講到重點是，既然沒有一個人在記筆記，看到這自己都傻了，之后問你們怎樣不記啊，他們的回答是：老師你沒把它寫在黑板上，我們不明白要記啊！那一刻感覺自己面前的不是初二的學(xué)生，而是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子。在明白狀況后，我開始放慢自己的教學(xué)腳步，和調(diào)整自己的一些方式，并開始慢慢的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，相對讓他們只明白記筆記，注重對他們學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，一些答題技巧的掌握，等等。

　　知識和潛力的掌握。雙方在經(jīng)歷了兩到三個月的磨合和碰撞，最后開始互相適應(yīng)對方，上課的氣氛，也開始變得活躍，不會在冷場了，學(xué)生也不再是只會記筆記，而開始學(xué)會思考了。

　　8、注重和學(xué)生的溝通。因為自己不是班主任，和學(xué)生在一齊的時候不是很多，同時由于自己又是支教老師，剛開始發(fā)現(xiàn)要和學(xué)生進行交流，并不是很容易，于是就利用自己是語文老師這個便利，叫學(xué)生寫周記，和學(xué)生進行交流。剛開始，學(xué)生都是幾行，甚至有的是幾個字，但自己都是認(rèn)真的回答，為了鼓勵他們，自己有時在留言上，比他們寫了還多，慢慢的學(xué)生的周記也在變長，并和一些同學(xué)開始了積極和積極的交流，甚至有些學(xué)生告訴我，他們慢慢的喜歡上寫周記。

　　在經(jīng)過了一段艱難的適應(yīng)后，我們從最開始的陌生，磨合到此刻的相互理解適應(yīng)，這個自己在教學(xué)上，特別是應(yīng)對在新的環(huán)境，和中途接手的班級，積累了必須的經(jīng)驗。

　　此刻自己一年的支教時光立刻就要結(jié)束了，雖然在這過程中有苦澀，有抱怨，但也有快樂，有喜悅，最終在愉悅的情緒中結(jié)束了自己的支教生活，但一年的時光，也給自己留下了很多的思考，教育部實行支教的目的是為了城鄉(xiāng)教育資源的平衡，可自己在經(jīng)歷了一年后，深深的發(fā)現(xiàn)，城鄉(xiāng)教育不僅僅沒有平衡，而卻還出現(xiàn)了很多的問題：

　　一、就是學(xué)生對老師的適應(yīng)和老師對學(xué)生的適應(yīng)。例如我接到兩個班，去年也是支教老師。和學(xué)生的交流中我明顯能夠感覺的到，學(xué)生不喜歡這種方式，他們抱怨，自己初中三年都在適應(yīng)新老師，適應(yīng)新的教學(xué)方式，但是但每次當(dāng)完全適應(yīng)的時候，立刻就要結(jié)束，又要適應(yīng)新的了。

　　二、支教在現(xiàn)階段對于我們來說是不成熟的，實際此刻我們很多的條件，都不能和支教相配。例如老師在支教學(xué)校的住宿，吃飯等生活問題無法得到解決，交通等，就像自己一到星期一，我就會這天會不會有沒有車啊，怕錯過上課，周末的時候也是，怕沒車，無法回家。還有就是經(jīng)濟的問題，以此刻我們的工資，和此刻的消費水平是不成正比的，例如自己去高陽，每個月都要多花400元的生活費，像我們二級一個月才1600，如果是有家庭的，那生活又會怎樣呢？我想只能是每一天過著“月光族”的日子了。而如果一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的老師來城里，沒有地方住，要住房子的話，以此刻的房價，那每個月的花費又會是多少呢？等等一系列的問題，又怎樣讓我們認(rèn)真的從事教學(xué)工作呢？當(dāng)這個方針的執(zhí)策怎樣在批評我們沒有認(rèn)真教學(xué)的時候，你們是否思考過這些問題呢？

　　三、還有就是老師對支教學(xué)校人文環(huán)境的適應(yīng)問題。實際上每一個學(xué)校，在歷史的前進過程中都慢慢的構(gòu)成了自己學(xué)校的一些獨特的認(rèn)為環(huán)境，這些環(huán)境，讓我們要有一個適應(yīng)過程，就像學(xué)生說的，當(dāng)我們適應(yīng)了也就是要離開的時候了。有時，我們會聽到支教學(xué)校老師對我們的評價，有好的也有負(fù)面的，說句積極里話，有幾個人不想把工作做好，但是不是你想了就能完成的，因為還有很多現(xiàn)實的因素。例如在問題學(xué)生上。和很多的支教老師交流過，對于問題學(xué)生，我們都是無法全身積極的投入。此刻教育中的各種矛盾，一處理不好就會升級，特別是在教育問題學(xué)生方面，由于我們是支教老師的身份，在這方面更是特別的敏感，相對于教學(xué)成績，在學(xué)生的管理上，我們都是抱著，期望自己一年的支教生活能平安的結(jié)束，不要發(fā)生意外，就是成功的了，在這些意外的面前，自�；蛟S是最好的了，平安或許是我們最大的積極愿了。所以在這個好處上，對于一些問題學(xué)生是不公平的，而對于我們的批評難道是公平的嗎？

　　歲月無痕，但我明白自己這一年的時光，不會是沒有痕跡的。因為它真實的在我生命中，成為了我的記憶�；蛟S自己的這份總結(jié)，會和其他的幾十份一樣，在幾年后成為一堆廢紙，變得泛黃，也沒有人翻閱過，但這一年是自己人生的一段歷程，無論這中間，我有過這樣的情緒，我都想認(rèn)真的把自己的感受寫下。

　　最后感謝在這一年里支教學(xué)校老師們，謝謝他們在生活等個方面給予我們的幫忙，感謝兩個班的孩子們，謝謝你們給我留下的痛苦和快樂，讓我更加明白自己在未來的教師生涯中的方向和信念。

社會實踐的自我鑒定5

　　從四月份到現(xiàn)在除去周未和清明上班實習(xí)時間也就十天，跟三月份一樣在檔案室整理檔案。上個月主要是整理客戶檔案，而最近一段時間是整理客戶經(jīng)理檔案。我想在這檔案室里實習(xí)不光光是把工作，而更多的是應(yīng)該從檔案室里的實習(xí)中了解一些關(guān)于以后從事客戶經(jīng)理時應(yīng)該重視的問題。比如有的客戶是有與客戶經(jīng)理建立關(guān)系的，但是紙質(zhì)的建立表沒有。這時候就需要我們統(tǒng)計出來，說是還得找客戶與客戶經(jīng)理之間從新補上。這樣一來就會帶來一些不必要的'麻煩。這也是我們以后從事客戶經(jīng)理時應(yīng)該注意的。而核對客戶身份證地址和職業(yè)時發(fā)現(xiàn)，我們潛在的客戶主要集中的群體身份地位及地位。這也為以后找客戶資源打下良好的基礎(chǔ)。

　　而在這檔案室這段時間里似乎激情有所下降，其原因我總結(jié)有三個：一是在這里的時間長了而每天差不多重復(fù)著那樣的工作，有點厭倦。二是檔案室又來了好幾個同學(xué)，因此為了讓大家都能到檔案室熟悉一下流程我有做過的東西就不再做了，讓他們沒做過的做會比較有意義。三是檔案的任務(wù)在這么多人的努力下也有所緩解。這也許是借口，當(dāng)這也都是我真實的想法。不管怎么樣，既然到了那個崗位就在堅守好。做我該做的學(xué)我該學(xué)的，這樣才不枉費這么寶貴的實習(xí)時間。

　　實習(xí)期也差不多過半，而我也期待并努力讓這接下來的一半實習(xí)時間把實習(xí)所需要知道了解的內(nèi)容熟悉好。同時也準(zhǔn)備著五月份的考試。只考試的通過才是我以后能順利進入崗位的前提。

社會實踐的自我鑒定6

　　我們?nèi)狈ψ銐虻腻憻�，我也不例外一直在爸媽的下，沒有接觸到社會激烈的競爭是不會知道的艱辛，爸媽有多么不容易。

　　我利用空閑時間在學(xué)校附近的餐廳做兼職工作，做的都是非常的，端盤洗碗，打掃等但是工作非常雜，也會參加學(xué)校舉行的時間活動，比如去做公益活動，募捐，去敬老院等，鍛煉自己。

　　我積極參加，踴躍報名，這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，讓我知道了努力知道了堅持，把知識學(xué)好，把工作做好。

　　工作中工作忙碌而又辛苦，每天都要做能多的事情，一直都是站著，沒有休息的時間，只要有事做就一直忙到下班，每天都是如此，除了上課時間一點工作就這樣，我在休息的時候工作，雖然賺的不斷多，但也能夠掙些生活費，在工作中讓我知道了工作的辛苦，每天為了一點點微薄的`工資，做數(shù)倍的努力，汗水和辛苦更本就不成比例，但是需要堅持，只有堅持才能夠做到更好，只有努力才能夠不斷進步，每天都要做每天都要做，只有付出才會有，只有堅持才能得到回報。

　　對待工作我一直努力堅持，因為我知道，我需要鍛煉，也學(xué)要學(xué)習(xí)，在工作中我學(xué)會了與陌生人交流，也學(xué)會了替他人考慮，更是知道了為他人著想，對于每天的工作我尊師去，一個的時間零零散散的工作，隨著時間長成為了習(xí)慣。

　　在工作中我向其他員工學(xué)習(xí)，工作技巧，學(xué)會了很多學(xué)校里面沒有的知識，知道了工作的艱苦，在學(xué)校的時候老想著外出工作，等到了社會上我才知道工作并沒有想象中的簡單。我在工作中發(fā)現(xiàn)了自己很多問題。在工作中經(jīng)常會分神，比較懶惰，總是想辭掉這份兼職，總是想給自己找借口休息，害怕吃苦，對自己也不夠自信，面對陌生人就結(jié)巴，不能隨意交流，出現(xiàn)了障礙，也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的東西并不精深，還有很多問題純在，這些都需要我好好做好。

　　我明白了生活并不是如同我們想象中的那么好，在學(xué)校是打基礎(chǔ)，為自己樹立根基的時候，只有把知識學(xué)好才能夠做好工作，我們學(xué)習(xí)的時間不多，需要抓緊，需要努力，我也一直都認(rèn)真努力，不斷進步，不斷堅持，做好，每天都會把工作放在第一位，堅持做好自己的工作，在學(xué)習(xí)學(xué)好知識。

　　通過實踐鍛煉了自己能力，學(xué)到了知識，也明白了更多的到來知道了努力學(xué)會了堅持我一定會好好努力做好工作，把學(xué)習(xí)放在首位。

社會實踐的自我鑒定7

　　作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐畢不可少。

　　畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才。

　　很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會的人都寧愿會學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)的是先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會。

　　所以，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

　　不管是碩果累累，還是收獲甚小，一個學(xué)期過去了，總體來說是一定有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。

　　在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想報復(fù)，并且知道了走路的方法和實現(xiàn)理想所需要的東西。我對自己有了信心，而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過來的，從一點一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事，成功或失敗，我都會用評鏛訫去面對，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結(jié)果，必有其收獲。我自己的一句話叫：現(xiàn)在成功的越多將來成功的越多，現(xiàn)在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來的。

　　經(jīng)過兩個月的奮斗，我圓滿地完成了實習(xí)計劃，實習(xí)工作宣告成功。

　　通過實習(xí)，我把所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，不僅鞏固了已學(xué)知識，還提高了動手能力。此外，在動手操作的過程中，我養(yǎng)成了認(rèn)真、耐心的工作態(tài)度，對以后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助。

　　我在實習(xí)期間，工作刻苦認(rèn)真，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度。獲得了實習(xí)單位的肯定和實習(xí)老師的一致好評。

　　轉(zhuǎn)眼間，從20xx年4月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

　　在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生 xxx，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)中取得合格。

　　關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的.是幾十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

　　12月30日，我們小組順利地完成到利川一中的實習(xí)。三個多月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，從國慶前的準(zhǔn)備階段，到正式講課，這一過程的收獲體會是很多的。通過這次實習(xí)（也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實習(xí)），我認(rèn)為，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　首先通過本次實習(xí)，我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備事件提前，又要備事件滯后；既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。其次，通過本次實習(xí)，與人交際的能力，我自認(rèn)為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有，就是當(dāng)偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當(dāng)借口，這樣會緩和 xxx氣氛。另外，我發(fā)現(xiàn)與我的指導(dǎo)教師交流的也很順利，這除了認(rèn)真、坦誠的態(tài)度外，也與實習(xí)一個月練出的“膽量”密不可分。再次，實習(xí)期間，我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后，我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作（打開水、買水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。最后，學(xué)生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話，而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護和關(guān)愛。

　　即將要踏入社會，再人生為期不多的讀書生涯中，我好好利用了這次兩個月的暑期進行了一次 xxx的社會實踐，這次的感觸讓真切的體會生活的不易，讓我受益匪淺，在象牙塔里悠閑生活的我，第一次嘗到了工作的艱辛。

　　我知道了掙錢的辛苦，幾乎每天都在店里工作，服務(wù)著形形色色的人，做著同樣的工作；無論風(fēng)吹雨打，都要照常出門上班；再苦再累也要堅持到下班；不論心情好不好，都要笑臉迎人……再者次實踐中，我充分體會到了“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”，原來父母的錢真的賺得不容易��！這次的經(jīng)歷，讓我更加堅定了努力讀書的決心，再也不能浪費光陰了！

　　我明白了人際關(guān)系很重要，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

　　我看懂了管理者的管理，在店鋪里，總需要有管理層，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理者，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的下屬。要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！同時又要做到以身作則，樹立榜樣，公平待人，對事無情，對人有情。

　　我懂得了自強自立，俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了容忍、獨自面對問題、自己想辦法解決問題！凡事都要靠自己！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立！

　　我體會到了認(rèn)識實踐，一切認(rèn)識都實踐。實踐是認(rèn)識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！ xxx哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

　　總之這次實踐讓我學(xué)會了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建設(shè)祖國、奉獻社會、作出更大的貢獻。

社會實踐的自我鑒定8

　　在大學(xué)里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報，對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。

　　回顧已經(jīng)過去的的x年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這xx年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。

　　在剛進入大學(xué)的時候，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

　　在學(xué)習(xí)上，我一貫保持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合，從xx開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大二假期自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能，平時我還非常注重計算機能力的培養(yǎng)，涉獵了大量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。

　　在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二時在院學(xué)生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會，并獲得了在xx實習(xí)的機會，在實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍，同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。

　　在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補助和獎勵以及老師的.幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)。

　　對于一名大xx即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這xx年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　對于數(shù)控技術(shù)，我從完全不懂到現(xiàn)在的專業(yè)技術(shù)過硬，這其中經(jīng)過了xx年的大學(xué)生活。也讓我在這xx年中發(fā)展了自己的人生價值觀，樹立了正確的人生觀念。

社會實踐的自我鑒定9

　　在這個暑假，我經(jīng)親戚介紹，我得到了進入溫州市騰郵印務(wù)有限公司實習(xí)的機會。實習(xí)自七月二十一日起，至八月十號結(jié)束，其間無雙休，共計22天。在這短短的22天里，我受到了不同于課堂，完全是另一種風(fēng)格的教育，于我意義非凡。

　　實習(xí)內(nèi)容：

　　第一天來到公司，辦公室的黃阿姨帶我大致參觀了所有的廠房。這家位于小包裝工業(yè)區(qū)的公司共有兩樓。一樓廠房面積達1000多平方米。二樓是辦公室及研發(fā)部的所在。廠房雖然比較大，但由于產(chǎn)品積壓過多，看起來略顯擁擠。當(dāng)天上午，黃阿姨就給我介紹知道我暑期實習(xí)的陳師傅。陳師傅是廠里資深的機械維修師，負(fù)責(zé)印刷機的護理與維修。在接下來的一周內(nèi)，我都和他呆在一起，協(xié)助其維修機器。主要工作是提前拆卸與事后組裝，還有幫忙拿去更換機件。不過在后期的兩周，我的工作有了變化。因公司廠房人手緊湊，我被安排參加pp廣告扇子的后期加工，即將生產(chǎn)的扇子部件進行最后的組裝，這個工作持續(xù)了兩周左右，終于在截止日期之前完成交貨�？粗幌湎浯虬妥叩某善罚腋械綗o比欣慰與極大的`成就感。

　　實習(xí)感受與收獲：

　　1.工作要有耐心。其實在這短短的22天里，我就曾幾次產(chǎn)生厭倦的心理。但轉(zhuǎn)念再一想，那些工人呢!他們在這些崗位上堅守了多少個年頭，多少的日日夜夜。而我僅僅實習(xí)二十多天，實在沒有資格有這種想法。只有耐心與堅持，才能獲得你想要的。毫不夸張地說，一個人有多大的耐心，他的成功幾率就有多高。反過來，沒有耐心的人終將一事無成。不僅現(xiàn)實中如此，連故事中都是如此。仔細(xì)注意以下就會發(fā)現(xiàn)，所有驚心動魄的精彩故事的主角都是充滿了耐心的人，《基督山伯爵》中的愛德蒙鄧蒂斯，《肖恩克的救贖》中的銀行家安迪，《越獄》中的邁克爾斯科菲爾德……這不是編故事的人胡說八道，而是，只有這樣才最真實。

　　2.在社會中打拼要主動。其實每個人都有成功的機會，只是有些人抓住了，有些人去白白放走了機會。歸根到底，失敗都是由于缺少主動。只要主動一點，很可能下一次的嘗試就能獲得成功。工作中，總有人埋怨領(lǐng)導(dǎo)沒有給自己施展才能的機會，埋怨單位缺乏選人用人的科學(xué)機制和舞臺，殊不知，庸者喪失機遇，弱者坐等機遇，強者把握機遇，智者創(chuàng)造機遇。其實，不是組織和領(lǐng)導(dǎo)沒有給你機會，而是你自己在不知不覺中讓機會給溜掉了。智者善于創(chuàng)造，創(chuàng)造就是一種主動品質(zhì)的具體表現(xiàn)。

　　3.掙錢不容易，生活當(dāng)節(jié)儉。雖然騰郵印務(wù)在我們當(dāng)?shù)匾呀闶潜容^好的企業(yè)，當(dāng)據(jù)我了解，廠里大多的工人月工資僅有1000元左右，這在消費水平不低的鎮(zhèn)上顯得相當(dāng)拮據(jù)。而我通過22天的辛勤勞動，也深刻體會到掙錢之難，所以節(jié)儉顯得異常重要。

　　4.做任何事都要有責(zé)任感。對于沒有責(zé)任感的人，成功不僅僅是一步之遙，而是永遠不可能。像廠里的各位師傅，在崗位上堅定不移奮斗了這么多個年頭，已近對工廠產(chǎn)生了認(rèn)同與責(zé)任感，這便是他們動力的源泉。責(zé)任的承擔(dān)是真正成長的開始，責(zé)任的承擔(dān)是影響別人的開始，責(zé)任的承擔(dān)是解決問題的開始，每一個人堆責(zé)任的主動承擔(dān)是團隊最好的凝聚!

　　5.守時很重要。守時是職業(yè)道德的一個基本要求，如果你是一個新人剛參加工作，需要面試，而你卻遲到了，那么不管你有什么理由，都會被視為缺乏自我管理和約束能力，即缺乏職業(yè)能力，給面試者留下非常不好的印象。守時是紀(jì)律中最原始的一種，無論上班下班約會都必須準(zhǔn)時，守時即是信用的禮節(jié)，公共關(guān)系的首環(huán)，也是一個人作人的最基本的要求。

　　實習(xí)的不足之處：

　　總觀這次實習(xí)，我很積極地付出了自己的努力，而廠家也很熱情地提供了給予實習(xí)的環(huán)境。當(dāng)時限于自身知識水平及動手能力，我能做的事情還是相對局限，僅僅操作一些容易的工作，實習(xí)的程度尚淺。但是這次的實習(xí)仍是我所學(xué)到的最重要的一堂課。

社會實踐的自我鑒定10

　　暑假是漫兩個月，也是短暫的兩個月。它漫長，也許是因為困難。它短暫，也許是因為美好。上有些覺得它漫長，可能是因為我們覺得這件事情難熬。而又覺得一段時間很短暫，也許是因為它帶著美好悄然的逝去了。這兩者實則是矛盾的，也是不矛盾的。怎么看待長短，取決于我們個人的看法。

　　我的這個暑假，是既漫長有短暫，既痛苦又有。成為一名大學(xué)生之后，我的一只腳已經(jīng)踏進了社熔爐，另一只腳還在自家柔軟的沙發(fā)上。左邊是炎熱，右邊是涼爽；左邊是寒冷，右邊是溫暖。分明，這就是我來到大第一個感受。為什么會有這樣的感受呢？慢慢大學(xué)里感受到，人和人之間的差距在逐漸拉大，現(xiàn)實也在逐漸的清晰。我們已不在是哪個稚氣的少年，我們應(yīng)該更多地?fù)碛幸环N責(zé)任感，一種緊迫感。

　　我周邊的許多同學(xué)都很優(yōu)秀，有的`已經(jīng)考了很多的證書，有了自己的獎杯。有的熱愛成為了樂隊主唱，有了一定的熱度。有的開始，有了自己的工作時，每年都有穩(wěn)定的收入。還有一些同學(xué)在生活中碌碌無為，抱怨生活。我想我自己也許屬于中間者，不抱怨生活，也不求上進，只是想著安穩(wěn)度日。但是當(dāng)年紀(jì)越來越大，大學(xué)越來越短時，我才發(fā)覺自己已經(jīng)不能再這樣的墮落了。所以我在暑假找了一份實習(xí)，想要突破自己，打碎自己的惰性。

　　步入社會之后，我真的很難以去適應(yīng)這種，阿諛奉承，或者是巧言令色。這讓木訥又誠實的我不知道該怎么去溝通，怎么去相處。我就抱著一種來幾個時日就走的心態(tài)熬過了一些日子，這些日子里，我感到非常的漫長，除了在工作上和同事的一些溝通交流外，我再也沒有其他的話語了。我仿佛變得有些壓抑，開始懷疑這是不是我今后要的生活。逐漸的，我變得不夠理智，也很容易沖動，在整個實習(xí)中也出現(xiàn)了許多的錯誤。而改變我的，也是因為這些錯誤。

　　有一次發(fā)了很個錯，我已經(jīng)慌的不知所措。后來同事知道后，立馬了領(lǐng)導(dǎo)。我原以為會迎來一頓痛罵，沒想到領(lǐng)導(dǎo)和同事反而盡心盡力的為我解決，他們自己的事情都給耽擱了，導(dǎo)致后來還在公司加班。他們幫我之后還跟我說了很多話，想讓我變得開朗一些，和大家多溝通，其實社會并沒有想象中那么艱難。我當(dāng)時很感動，也很有感觸，在后來的日子里，我和大家都相處得很愉快。果真，愉快的日子一會就過去了，眼睛都來不及眨一下。但這段經(jīng)歷給予了我莫大的鼓勵和。我也相信自己可以在今后的學(xué)習(xí)中加以運用。

　　只有接納他人，才會看到別人的閃光點。保持一顆積極的心去學(xué)習(xí)去工作是很重要的。想要進步，不僅需要一個上進心，也要懂得和人溝通。溝通是我們防止錯誤產(chǎn)第一個重要的點。因此，很感謝這次社會實踐，讓我更加的認(rèn)清了自己，也讓自己有了今后的打算和計劃。我會更加的努力的！

社會實踐的自我鑒定11

　　在大學(xué)期間，我們經(jīng)歷了兩至三次實踐活動，一次是暑期社會實踐，另外一次是到社區(qū)服務(wù)，經(jīng)過這樣的實踐活動，不僅使我對社區(qū)服務(wù)有了更深的認(rèn)識與理解，同時也提高了我的社交能力與人際交往能力，讓我的暑假過得既充實，又有意義。

　　社區(qū)服務(wù)活動不僅使我的暑假生活豐富多彩，更使我的暑假生活多姿多彩，而這次的活動對于我來說是一個難得的鍛煉機會，我在社區(qū)服務(wù)時，與居委會的同事進行了交談，通過交流了解到該居委會同事的社區(qū)情況，與該居委會的同事相處非常融洽，這樣的工作方式與生活方式也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

　　社區(qū)服務(wù)對于我們大學(xué)生來說是一次挑戰(zhàn)，也是一個機遇。我們要做到這一點，就要有耐心，要有恒心等等。社區(qū)服務(wù)是一項服務(wù)性活動，它不像其他的服務(wù)行業(yè)一樣僅僅是為居民的`事情。社區(qū)服務(wù)是一門學(xué)問，是一門學(xué)問。在實踐中，我們能學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，能把書本上的知識與社會上的實際情況很好的結(jié)合，這對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是十分有用的，甚至?xí)鸬胶芎玫男Ч�。因此，對于以后走向社會，踏入工作崗位大學(xué)生們都是十分必要的。這次實踐，我們能走進各類型社會機構(gòu)，有時會讓我們有一種興奮感去體驗這種生活。社區(qū)服務(wù)讓我們從學(xué)生到職員，從社工轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)者，這是一個復(fù)雜而有必要的過程。社區(qū)服務(wù)是一門學(xué)問，是一門藝術(shù)。在實踐中我們能不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，完善自己，豐富自己，從這次實踐中得到的鍛煉，將會使我們終身受益!

社會實踐的自我鑒定12

　　一周的實習(xí)讓我大開眼界，受益匪淺，對這短短幾天也有很多感受。

　　參觀結(jié)束后，大家都在討論裝修成本。安裝舒適個性的房子比買房子貴。因為進口品牌的高檔家具太貴了。在我看來，昂貴的不一定是最好的，也不一定也不一定適合自己。舒適，適合自己才是最好的。在家居裝修中，質(zhì)量不取決于材料等級，而應(yīng)取勝于高超的設(shè)計質(zhì)量。比如做衣服的面料有高有低，笨裁縫用高檔面料可能做不出好款式的衣服。相反，聰明的裁縫經(jīng)常用低檔面料做新穎別致的衣服。這個例子充分說明，在家庭裝修中，強調(diào)用料精心設(shè)計是正確的方式，而不是濫用進口大理石和鈦燈。切忌片面追求高檔材料。此外，還應(yīng)注意統(tǒng)一的風(fēng)格。一些家庭裝修使用一些豪華酒店的設(shè)計技術(shù)和材料選擇，這將使裝修效果成為一個問題，如大吊燈、大燈池、大臉等一系列輝煌的效果，感覺不到家庭溫暖的痕跡。由于室內(nèi)裝飾行業(yè)甚至提出了住宅裝飾酒店的錯誤說法，因為酒店是人們暫時停留的地方，人們熙熙攘攘，不可能有家庭氛圍，所以這種觀點只能誤導(dǎo)家庭裝飾的正確方向。受這種錯誤傾向的影響，有些家庭甚至盲目模仿KTV歌廳的裝修效果把家庭變成了娛樂場所，也是文不對題�？傊@些做法只能說是花錢，卻買不到溫馨的家庭氛圍。

　　第二，通過這次實習(xí)，雖然時間很短，但我意識到了自己的`很多不足。例如，他們的視野相當(dāng)狹隘，視力短淺。閉門造車�，F(xiàn)在知道這是不對的。所有成功的藝術(shù)家都離不開生活，不可能閉門造出優(yōu)秀的汽車。生活不僅是創(chuàng)作靈感的源泉，也是驗證創(chuàng)作成功的媒介。體驗、學(xué)習(xí)、接受新事物是最有效、最直接的詮釋。短短三天的參觀，讓我學(xué)到了一本厚厚的書，而且，這些知識不會輕易忘記。

　　第三，我還認(rèn)識到，任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的，它不是偶然，而是長期的積累，是必然結(jié)果。追求知識不應(yīng)該太膚淺，只是表面，而應(yīng)該逐步積累、研究、理解它的本質(zhì)，全面把握它，以便更好地利用它。從整個公寓的室內(nèi)設(shè)計到每個角落，我們都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)地思考如何使設(shè)計更加完美，讓業(yè)主滿意。所以，做什么，只要用心去做，就很容易變得不容易，也不容易變得容易。

　　以上是我在實習(xí)過程中得到的一些膚淺的理解。希望老師提出寶貴的意見，給予批評和指導(dǎo)。

社會實踐的自我鑒定13

　　在這個漫長的暑假中，我接受我院學(xué)生會的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。

　　暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什么事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過這段時期的'工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易！在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加堅強！

　　此次的工作，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自己，增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。

　　另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。

　　雖然這次在照相館的工作僅是短短一個月，但是我真的學(xué)到了很多很多。對于拍照的技巧、對照片進行基本的修整、沖洗照片、給照片過膠、裝框這些過去幾乎沒有接觸過的技能有了一定的認(rèn)識。并且傳真機、打印機、復(fù)印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進一步的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。

　　社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的'今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

　　“真理來源于實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

　　這次的暑期實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。

社會實踐的自我鑒定14

　　我在xx醫(yī)院實習(xí)，在實習(xí)過程中，我按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我到了骨科學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到，不早退，不無故曠工及擅自離開工作崗位。

　　在骨科的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好骨科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

　　實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的.一段經(jīng)歷�，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。