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有關(guān)期末自我鑒定匯總六篇
正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的期末自我鑒定6篇,歡迎大家分享。
期末自我鑒定 篇1
你是一個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生,尤其是在語文的學(xué)習(xí)上你有著一種天賦。一學(xué)期來,你一直在默默地努力,在平靜中趕超對手。而且你不計較別人的`過失,平淡地對待一切。驀然回首,你身后留下的是堅實的腳櫻生命正是在平凡中閃光!老師希望你能把字寫得好一點,在學(xué)習(xí)上增強一些自信,因為你本是一個優(yōu)秀的學(xué)生。
期末自我鑒定 篇2
一個學(xué)期就快要過去了,總結(jié)反思了一下,對自己的評價主要有以下幾點:
1、先說說著學(xué)期新加的科目——物理,一開始學(xué)習(xí)物理是抱著一種好奇心的。前面幾章學(xué)下來覺得還行,不是特別難。但是后面與光有關(guān)的章節(jié)學(xué)起來還是有一些吃力的。不過考試考下來,覺得自己掌握地還是不錯的。在學(xué)最后一章“物體的運動”時終于明白物理與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,數(shù)學(xué)好的我做物理的計算解答題還是頗為得心應(yīng)手的。不過在學(xué)習(xí)上還是會有不懂的問題的,而我卻很少去問老師,在以后的'學(xué)習(xí)中,還是要多問的。
2、于老師說得對,
“強項不強,弱項不弱!睅状慰荚,數(shù)學(xué)都沒有很高,英語也沒有很低?傮w來說各科還是比較平衡的。不過就是不太明白,為什么平時數(shù)學(xué)作業(yè)能很好完成的我。一到考試就不行了呢?
3、這個學(xué)期,我們班的流動紅旗拿地少了。雖說衛(wèi)生不是我的主要責(zé)任,但自己也是應(yīng)該盡心的,而我卻對衛(wèi)生放松了,沒有好好督促朱立誠。而身為班長和數(shù)學(xué)課代表,我做了我該做的。
4、而在為人處事上,還是老樣子,班級里能說說心里話的也就那么幾個。同學(xué)們說我對人忽冷忽熱,琢磨不透我,因此不敢與我做朋友。自己想來也是了,沒有刻意地料理朋友之間的關(guān)系,順其自然吧。
總的來說,這學(xué)期我沒有為班級抹過黑,卻也沒有做什么能夠為班級增光添彩的事,不時地還會犯一些小錯誤。在班級的管理上,似乎也沒有幫上老師什么太大的忙,有些讓老師失望了吧。不管這么多了,過去的事終將成為回憶的,要想著前面。努力吧,希望期末考試能考得好一些。
期末自我鑒定 篇3
本年度,本人認真履行教師職責(zé),努力完成學(xué)校下達的任務(wù),下頭從德能勤績等方面進行考核。
(一)德:
(1)政治立場堅定,方向明確,有共產(chǎn)主義夢想信念和辯證唯物主義世界觀。
(2)教育思想端正,有高尚的職業(yè)道德:①忠誠并獻身于___黨和人民的教育事業(yè)。②治學(xué)嚴謹,精心育人。③熱愛學(xué)生,誨人不倦。④以身作則,為人師表。⑤銳意進取,勇于創(chuàng)新。⑥嚴已寬人,團結(jié)協(xié)作。
(3)遵紀守法,具有良好的`社會公德和家庭美德,外塑人民教師的良好形象。
(4)注意加強自身修養(yǎng),具備良好的個性心理品質(zhì)。
(二)能:
(1)本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬,工作中具有獨立思考、不斷創(chuàng)新的本事。
(2)與時俱進,知識更新,主動汲取新知識、新信息,不斷完善知識結(jié)構(gòu),掌握運用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的本事。
(3)具有很強的語言表達本事和文字表達本事,善于做思想政治工作。
(4)有很強對學(xué)校、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)本事。
(5)具有教改實踐、教學(xué)鑒定、教研科研的本事。
(三)勤:
(1)工作態(tài)度端正,對工作有高度的事業(yè)心和職責(zé)感,進取主動工作,認真履行自我的職責(zé)。
(2)關(guān)愛學(xué)生,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,有強烈的服務(wù)意識。
(3)嚴守學(xué)校的作息時間和勞動紀律,出滿勤、干滿點,身體健康,全身心地投入工作。
(四)績:
(1)認真履行現(xiàn)任教師職務(wù)(職稱)職責(zé),到達任職要求的業(yè)務(wù)條件。
(2)認真履行現(xiàn)任崗位職責(zé),完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)。
(3)工作數(shù)量飽滿,工作質(zhì)量好,工作效率高,服務(wù)對象滿意。
期末自我鑒定 篇4
人若要是會總結(jié)自身,就能完善自身;要是會總結(jié)過去,就能指引未來。在大一即將結(jié)束的時刻,再次對這學(xué)期進行一次總結(jié),以期完善自身、指引未來。
如果大一上學(xué)期是懵懵懂懂,那么下學(xué)期就是漸漸清晰;如果大一上學(xué)期是適應(yīng)期,那么下學(xué)期就是轉(zhuǎn)變期。上學(xué)期結(jié)束的時候,我問自己:“這學(xué)期我學(xué)到了什么?”然而我尷尬的感覺到,我竟然沒能給自己一個比較滿意的答案。意識到我的窘境后,我想我必須有所行動了。
心理學(xué)家曾說過:“有追求比沒有追求好,這也是一個健康心態(tài)的表現(xiàn)。”新的學(xué)期,科目跟上學(xué)期差不多,時間也比較充裕,但是我并沒有像上學(xué)期那樣無所事事的感覺,反而活得很充實,幾個星期的工程實踐課,讓我們多了一個提高動手能力的機會,也許這正是我們所缺少的。我們組裝機器人,參觀工廠,設(shè)計方案……最后還有緊張地答辯,這些都豐富了我的社會經(jīng)歷。在大家的'同里合作下,我們出色地完成了任務(wù),在合作的過程中,也在無形之中增進了我們的友誼,提高了我們的團隊協(xié)作能力。
隨后,學(xué)校組織了一次義務(wù)獻血活動,我一直視幫助別人為自己最大的快樂,所以義無反顧的報名獻血了。當(dāng)收到黑龍江省血液中心的獻血證之后,我突然感覺到一個大學(xué)生對社會的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。這更加堅定了我立志成才的決心,讓我在今后充實自身的道路上充滿不竭的力量。
下學(xué)期的最后一個月是我這半學(xué)期感覺最充實的時期,因為這一個月是在圖書館度過的。應(yīng)該是迫于期末考試的壓力,最后一個月在圖書館排除一切雜念,專心致志地學(xué)習(xí),真實的感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂,連每天早上七點在圖書館門口等著圖書館開門也成了一種享受。
下學(xué)期相比上學(xué)期最大的一個變化是我學(xué)會了逃課。上學(xué)期我從不逃任意一節(jié)課,哪怕是體育刷卡,我也一次也沒有空過,因為我把這看做是一個好學(xué)生的體現(xiàn)。而在下學(xué)期,我偶爾也會逃課,這并不是我不想成為一個好學(xué)生了,而是我的觀念發(fā)生了改變,一個好學(xué)生不是不應(yīng)該逃課,相反卻是應(yīng)該大膽的逃,前提是知道在什么時候逃什么課。
下學(xué)期最大的收獲不是學(xué)習(xí)上的,是在至誠書屋兼職的時候認識的店長。他是湖北人, 我們也算是老鄉(xiāng)了,在不到一個月的接觸中,我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì),行事嚴謹,對自己嚴格要求,有遠大的理想和明確的方向……我能預(yù)見他以后肯定能有一番作為,俗話說:要想知道一個人今后會發(fā)展成什么樣子,就去看他身邊有什么樣的朋友。我希望在以后和他接觸的過程中,能多多少少向他學(xué)習(xí)一些東西。同時,他也是值得我追趕的人,有這樣一位榜樣,我相信,最終我也能成為一個讓別人追趕的人。與此同時,我與同學(xué)相處和諧融洽,沒有發(fā)生矛盾。
當(dāng)然,這學(xué)期還是有很多不盡人意的地方。
第一、沒有好好學(xué)習(xí),尤其是英語。這次過英語六級雖然過了,但分數(shù)太低。這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)英文,提高六級分數(shù)。
第二、沒有學(xué)到對自己今后有用的技能。
第三、在圖書館的時間不夠多。
這學(xué)期的目標就是彌補上學(xué)期的不足!
期末自我鑒定 篇5
不管是碩果累累,還是收獲甚小,一個學(xué)期過去了,總體來說是一定有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想報復(fù),并且知道了走路的方法和實現(xiàn)理想所需要的東西。我對自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過來的`,從一點一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會用去面對,任何事的發(fā)生必有其原因,必有其結(jié)果,必有其收獲。我自己的一句話叫:現(xiàn)在成功的越多將來成功的越多,現(xiàn)在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來的。
學(xué)習(xí)方面我始終嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!
期末自我鑒定 篇6
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的'知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并
組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
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