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校長自我鑒定

時間:2022-03-10 19:03:48 自我鑒定 我要投稿

校長自我鑒定七篇

  自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的校長自我鑒定7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校長自我鑒定七篇

校長自我鑒定 篇1

  我本人任職以來,分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學、生態(tài)禮貌建設、教學管理等具體工作,并兼任xx小學校長工作。

  一年來,在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下。按照學區(qū)許主任的部署,以主動、進取、認真、踏實開展學習和工作,取得了必須的好成績,F(xiàn)將工作鑒定如下:

  一、加強學習,提高認識。

  我認為要使自我能更好地為黨,為人民做好工作和做出應有的貢獻,必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導思想,妥善的工作方法。所以,

  1、我本人堅持學習不斷提高自我的政治思想素質(zhì)。

  2、利用空余時間學習黨的教育方針政策,學習全國教育會議、省教育會議精神,學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要資料,認真組織教師學習和鉆研,深刻領會其精神,進取貫徹實施方法。

  3、進取參加各種業(yè)務學習,從而提高自我的文化業(yè)務水平,增強工作本事,提高工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中,要堅持清醒的頭腦,適應當代教材改革的需要,參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自我的'行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機動的藝術,真抓實干的工作作風。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關系,而銳意進取。

  二、工作業(yè)績。

  1、我認真履行自我的職責,認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法,熟悉教材,了解教材,進取組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動,注意教育教學方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學校了解情景,參加聽課、評課的教研活動。并與教師一齊共同研究教學工作,適應當前教育教學工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學方法,提高教育教學質(zhì)量。

  2、關心教師是自我的本職工作。不斷進取是自我工作的出發(fā)點。以堅持公正、公開、公平把好質(zhì)量關,嚴格按照上級有關文件,標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意。

  3、進取協(xié)助許主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)禮貌校建設。一年來,深入各小學檢查危房工作和禮貌校建設工作。每到一所學校我都以進取的態(tài)度協(xié)助校長,檢查學校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃學校建設提出了自我的看法和意見,都得到學校領導的贊同。有些學校正在規(guī)劃實施,搞好禮貌校建設。

  4、按學區(qū)工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。在一年來,我進取帶領組員深入各小學,經(jīng)常檢查各校的教育教學等工作。進取配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。提高教師對新課改的認識,適應當前新課改的需要。按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育,不斷增強教師職責感與事業(yè)心。進取組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和業(yè)務水平。經(jīng)常跟學校領導、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認真研究學校的“減負”推行素質(zhì)教育和禮貌校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等,綠化了學校。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍。晨光小學教學樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用?偣餐度70萬元,解決了教師宿舍和學生教室,為學校辦實事辦好事。

  5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務指標,結(jié)合我學區(qū)各校的實際。制了五年的工作原創(chuàng)網(wǎng)站計劃和工作任務。進取完成市局布置的任務。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴大營業(yè)范圍,加強中心、譚小的小賣部和北岸小學食堂的管理。認真做到為學生教師服務,為學校后勤服務進取工作,進取發(fā)展學校經(jīng)濟,鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。進取推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化學校,提高學校經(jīng)濟收入,解善辦學條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學校,在原有的基礎上,種植檳榔等高科技的果樹。去年全學區(qū)在開展勤工儉學活動中,純收入21萬多元,均生收入64元。總之我學區(qū)的勤工儉學活動又邁出了新的一步。

  6、進取協(xié)助學區(qū)其他領導,抓好其他活動工作。以促進學校其他工作正常開展7、教研工作。

 。1)進取組織教師學習瓊山區(qū)中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學常規(guī)管理是學校教學工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,提高教學質(zhì)量。(2)認真組織和參與教學常規(guī)管理的檢查,如深入學校隨堂聽課32節(jié),并進行合理的鑒定,再是檢查教師“三冊”完成情景,在檢查中,逐校進行反饋,好的進行表揚,差的進行批評和提出整改意見,并講解填寫“三冊”的要求,幫忙教師做好“三冊”填寫工作,得到了教師的好評。

  8、進取開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學生學習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經(jīng)常深入學校檢查過問,要求學校發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并提議學校采取有效措施,防止事故發(fā)生。

  9、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學區(qū)合并,進取配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。

  收繳黨費和發(fā)展新黨員工作,xx至xx年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。

  三、存在問題。

  1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達標,但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗,故仍需要出大力氣才能鞏固。

  2、生態(tài)禮貌校建設發(fā)展不平衡,由于資金缺乏,有些學校危房尚未解決,教師學生就宿難。

  3、勤工儉學活動存在資金不足,項目難于發(fā)展。

  四、今后設想。

  1、加大溝通信息力度,異常是新課改的信息和推進素質(zhì)教育的信息,認真吸取各地的先進經(jīng)驗。盡快發(fā)展自我。其次抓好勤工儉學活動,加大投入,擴大經(jīng)營項目,發(fā)展自我,服務于教師和學生。

  2、不斷改善和完善各項管理制,做到更科學,更有效地管理好各項工作。

  3、堅持努力學習,加強自身的形象建設,促使各班班主任做好班主任工作計劃,以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。

  4、進一步協(xié)調(diào)好各方面的關系,動員更大的社會力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),做好教育工作計劃,向新的一個臺階邁進。

  以上是我的工作鑒定,請審議。

校長自我鑒定 篇2

  一、科學管理、文明治校。

  實施PDCA管理模式,以精細之心實現(xiàn)特色辦學,學校管理上臺階。干部每月底開展的“每月回顧與反思”活動抓好了各項工作的落實,保證了各項計劃實施到位。同時,確立了計劃落實反饋制度,以自評促反思,以反思促建設。

  二、注重教師專業(yè)發(fā)展,提升教師整體素質(zhì)。

  20xx年是我校的“教師素養(yǎng)提升年”,我注意了以教師教育文化為切入點,帶領教師開展系列教師技能大練兵活動,旨在抓好骨干和青年兩支隊伍建設,構(gòu)建起豐富多樣的教師教育文化,提升教師素養(yǎng)。在學校安排下,先后有3批骨干教師赴華師大進行了班主任、語文、數(shù)學培訓。

  學校還開設了名師講壇和名師課堂觀摩,舉行了青年教師基本功比武活動,開展了教師技能大練兵,舉行了三筆字練習、課件制作、普通話演講、說課上課比賽等活動,調(diào)動每位老師參與其中,激發(fā)教師熱情,提升教師的基本功。在今年的“耕耘杯”比賽中,我校有6位老師進入復賽,成績名列前茅。并且,學校將每周周五下午定為校本培訓日,開展校本培訓課程,培訓從內(nèi)容上涵蓋師德、專業(yè)、文學、健康,從人員參與上也考慮分層參訓,做到針對性更強、效果更顯著。

  我注重教師的師德修養(yǎng)。學校開展了“愛在臺湛真情服務”活動。其中,“師德在教育細節(jié)中閃光”活動按照三階段四活動來進行。三階段是指:學習討論階段、師德實踐反思階段、總結(jié)提升階段。四活動是指:開展師德建設大討論活動、開展“永恒的約定”活動、師德典型案例征集活動、開展“品讀好書共鑄師魂”讀書征文活動。

  三階段四活動為構(gòu)建和諧師生關系、建設和諧校園營造良好氛圍。黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動交流,并結(jié)合“再承諾、找差距、談奉獻”向全體教師發(fā)出了“一切為了孩子健康成長”的莊嚴承諾。

  20xx年是我區(qū)課程建設年,為此,學校以“尊重差異、彼此欣賞、自由表達、共同分享”為教研主旨,著力架構(gòu)起了“三三”式校本教研機制,形成了學校教研層級的立體環(huán)式結(jié)構(gòu)。每月開展“課堂診課日”活動,并且立足課程建設,在語、數(shù)、英三科中進行了課堂模式的有效探索。以“十二五”課題為契機,開展“名師領辦”主題教科研活動。

  三、加強特色發(fā)展,提升辦學品味。

  我注重把學生健康成長和全面發(fā)展作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,面向全體學生,關心每個學生,教好每一個學生,促進學生全面發(fā)展。學校注重結(jié)合重大節(jié)日和紀念日開展民族精神教育活動。通過追憶篇、繼承篇、實踐篇,對學生進行民族精神教育,培養(yǎng)學生的.堅韌意志、吃苦精神、耐挫能力,強化學生的集體觀念、紀律觀念。開展“揚傳統(tǒng)美德,過文明清明”主題系列活動;端午節(jié)開展了“粽香悠悠話端午”主題活動,這些活動使隊員從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

  結(jié)合“春來市北早”主題活動和少年軍校共同開展“小公民道德實踐課”,在每周周一課間操時間設立道德禮儀課,將文明禮儀細化,編寫少年軍校日常禮儀教材,通過每一節(jié)道德禮儀實踐課在全校范圍進行講解、訓練,并利用接下來的一周進行強化鞏固,形成隊員的習慣。道德禮儀實踐課將把校園禮儀、家庭禮儀和社交禮儀的緯度與語言禮儀、肢體禮儀、表情禮儀的經(jīng)度相結(jié)合。在各年級組建了藝術類小社團,各社團定期活動,加強藝術特長生管理,提高美藝術教學質(zhì)量。

  “六一”期間學校開展了“放飛理想、激情飛揚”為主題的藝術節(jié)活動。深入推進陽光體育活動,打造體育特色項目,形成了學校體育特色品牌。學校利用大課間活動時間繼續(xù)普及軍體拳的學習,在彰顯學校國防特色的同時提高學生的身體素質(zhì)。

  四、事半功倍,成績慰心。

  我認為,校長要對學校負責,對全體教師負責。我積極帶領全體中層以上領導,與全體教職工一起努力工作,同甘共苦,出謀獻策,建設學校,發(fā)展學校。我校逐步組建起了一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍。本學年,我們學校也獲得了許多榮譽。青島市軍民共建標兵單位,半島都市十佳愛心單位,市北區(qū)科技教育特色學校。

  當然,我還存在許多缺點和不足:在平時的學校管理工作中,常常忙于事務性工作,缺乏對學校工作的深刻思考,理論的學習和提高還不夠,使自己的工作水平提高不夠快。我將在今后的工作中努力克服,也懇請領導和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。

校長自我鑒定 篇3

  20xx年10月19日至28日,我有幸參加了十一五第三期校長提高培訓,令我耳目一新,深受啟發(fā),收獲很大。這次學習開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命。通過認真學習思考,我對如何適應新的教育形勢要求,干好本職工作,做一名現(xiàn)代型校長有了更加深刻的認識和體會。

  做一名好校長,必須牢固樹立和堅定執(zhí)行科學的辦學理念。我們常講,辦學理念是學校之魂,是立校之本。作為一名校長,首先必須樹立科學的辦學理念,這樣才能引領學校沿著正確的辦學方向健康發(fā)展。關于科學的辦學理念,無論哪個校長都可以列舉諸如"體現(xiàn)素質(zhì)教育要求"、"辦人民滿意教育"、"培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力"等等。應該說,當前校長們確實不缺少科學的辦學理念,關鍵是牢固樹立和堅定落實的問題。對此,當前一些學校存在的"兩全、兩開"執(zhí)行不到位、老師課堂教學滿堂灌、學生課業(yè)負擔沉重、體罰和變相體罰等問題,就是有力的證明。這就說明,當前一些學校對素質(zhì)教育的辦學理念,還僅僅停留在口頭上,而沒有真正落實到實際工作之中。我體會,要真正樹立和落實好科學的辦學理念,必須把握好兩個方面:一方面校長必須勇于擔責?陀^地講,應該堅持什么樣的辦學理念,反對什么樣的辦學理念,所有的校長都非常清楚。之所以落實得不好,一個重要原因就是擔心自己實施了素質(zhì)教育,別人沒有實施,真的吃虧了,對學生、對上級、對社會都沒法交待,與其冒著風險搞探索,不如中規(guī)中矩走熟道。但這恰恰是引導科學辦學理念的'責任不落實的問題。對此,作為一校發(fā)展方向的領路人,校長必須堅定正確的辦學理念和方向,勇于擔責,積極探索,大力推進素質(zhì)教育發(fā)展。另一方面要使科學的辦學理念成為學校全體教師的自覺行動。在自己牢固樹立科學辦學理念的基礎上,校長還必須通過教育引導、組織實施、檢查督促等方式,使科學的理念牢固植根于全體教師心中,落實到教育教學各項工作之中,使其成為學校的一致行動。

  做一名好校長,必須不斷增強推動工作的執(zhí)行力。推動一項工作,決策是前提,執(zhí)行是保證。沒有強有力的執(zhí)行,再好的決策也只能是一紙空文。具體到學校,校長既是決策者,又是組織推動者,必須努力提高自身的執(zhí)行能力。要堅持身體力行。俗話說:"喊破嗓子,不如做出樣子"。我們都有這樣的體會,對于學校開展的某一項工作,常常是學生看老師,老師看校長,校長督促得緊了,就抓一抓做一做;督促的松了,就得過且過,不管不顧。所以,在推動執(zhí)行上,校長必須要發(fā)揮模范帶頭作用,對工作親歷親為,以身作則,率先垂范,給師生們做出榜樣。要嚴格目標責任。責任不清,任務不明,常常是落實不力的一個重要原因。因此,確保學校各項工作的有力執(zhí)行,必須實行嚴格的目標管理責任制,對每一項工作都層層細化量化,分解落實到每一名干部教師,并做到明確目標、明確標準、明確要求、明確時限、明確獎懲,一級抓一級、層層抓落實,努力形成人人頭上有指標、件件工作有著落的責任氛圍。同時,要建立健全落實責任的工作機制,真正建立起從學校領導干部、到中層干部、到廣大教師自上而下的責任傳遞鏈條,實現(xiàn)工作責任的無縫隙傳遞。要把握工作細節(jié)。在學校工作中,常常因細節(jié)注意不夠而出現(xiàn)問題。這其中有教師抓落實不到位的原因,但更主要的是校長在組織推動工作之初,謀劃不細、考慮不周,對細小問題強調(diào)不夠等原因。對此,校長在謀劃和推動工作時,必須養(yǎng)成細心細致、關注細節(jié)的習慣,以做任何工作都嚴謹細致,精益求精的態(tài)度,努力把小事做細,把細事做透。

  以上是自己在本次學習期間的一些心得體會,思考得還不夠深、不夠細。今后,我將結(jié)合自身工作,進一步加強對所學知識的理解和運用,積極探索,認真實踐,努力把所學理論運用到學校管理之中,爭做一名適應21世紀教育發(fā)展要求的好校長。

校長自我鑒定 篇4

  很榮幸參加了這次晉中市組織的農(nóng)村中小學校長掛職鍛煉學習!

  在市教育局的統(tǒng)一部署下,開始了在三晉教育名縣——太谷縣的掛職培訓學習生活。首先,我要感激市教育局、榆次區(qū)教育局、區(qū)進修校為我搭建了學習、鍛煉的平臺,同時也感激修文中心校對我的委派!這次掛職學習目的是學習掛職校先進的辦學理念和管理方法,學習如何提高教學質(zhì)量和提高教師專業(yè)本事的有效途徑,如何開展綜合實踐活動,加強學生的管理以及深度了解的“二十四字教學模式”“導學案”的實施等等。

  我十分珍惜這次學習的機會,端正學習態(tài)度,自我加壓,不斷吸納新思想、新理念來充實自我,。學習期間,得到了北洸小學陳建利校長的熱情接待和真誠地指導,學校全方位向我開放,讓我有機會真正觸及到學校管理的各個層面,我能夠在“做”中學、在看中思,零距離接觸深厚的學校文化積淀、學校領導獨特的智慧和高超的管理藝術。在陳校長的指導下,把自我所學理論知識和學校管理實際有機結(jié)合,與陳校長的深度交談中使更深地領悟到了學校管理的,使自我感觸很深,收獲頗豐。經(jīng)過掛職鍛煉,開闊我的了眼界、拓寬了思路,鍛煉了本事。下頭對我在掛職期間的學習情景和感悟做以下鑒定:

  一、掛職學習情景:

  (一)根據(jù)市局和學校安排,全面參與學校的'教育教學、教育科研、教育管理活動,重點吸收了陳校長的辦學思想、科研意識、學習精神和管理方法,進取參與每周一的例會在鑒定中提升自我。

  (二)深入課堂調(diào)研:課堂才是了解教學的主陣地,所以我抓緊一切時間體驗課堂,聽課10節(jié),對二十四字教學模式在課堂的運用情景有了深度的了解。

  (三)虛心請教:就自我辦學中的困惑同校長和副校長深度交流,跟隨校長參與學校管理,我有機會了解校長的處事方式和方法,結(jié)合自我工作實際進行反思,學到了書本上難以學到的知識。

  (四)參與各種活動:掛職期間正值學校盟區(qū)活動、運動會、藝術節(jié)等大型活動、成果的展示、家長學校啟動等活動,我有機會全面觀摩整個北洸鄉(xiāng)的教育成果,并學習他們的活動模式,收獲頗豐。

  (五)在認真研讀教育專著和期刊的基礎上,記培訓日志,撰寫心得,把每一天的學習情景加以記錄。收集、為今后的工作供給參考。同時將上述資料上傳至自我的博客,讓同行鑒定指導,再反思、再成長。

  二、感悟北洸教育

  文化北洸——歷史悠久、立足本土、文化營造、積淀深厚。

  科技北洸——教育發(fā)展、科技先行。依托名校,共同成長。

  運動北洸——體育節(jié);組織嚴密、活動豐富、成果顯著。

  創(chuàng)意北洸——科學指導、特色文化、遠規(guī)劃、長計劃、短安排,扎實走好教育每一步。

  課改北洸——模式引領,生本教育、小組管理、學生全面參與學習過程,課堂效率最優(yōu)化。

  共進北洸——學校重視、教師引領、家長進取參與,家校共管,孩子成長。

  質(zhì)量北洸——營造氛圍、嚴肅考風考績、及時做好質(zhì)量分析,扎實推進教學質(zhì)量。

  藝術北洸——現(xiàn)場書畫、文藝匯演、師生同臺、作品展覽,讓成果見證努力。

  三、學習體會

  1、校長必須要有自我的辦學理念和辦學思想。

  辦學理念是學?偟膬r值觀,是學校文化的核心,是學校發(fā)展的精神之源。校長對學校的辦學理念要能正確定位,切合社會和學校實際,讓教師、學生、家長認可。校長要善于闡述、發(fā)表、宣講學校的辦學理念,讓全體教職工理解,讓每一位學生和家長知曉。并滲透、指導、落實于學校各項工作之中。從而變?yōu)槿熒淖杂X行為和努力目標。

  2、校長要重視學校文化建設,營造精神、文化樂園。

  學校文化建設應根基于學校,立足于學校,來自于學校,營造一種氛圍,切合實際,能調(diào)節(jié)師生情緒,陶冶師生情操,讓師生愿意并且歡樂地在學校工作、學習和生活。

  3、校長要樹立高尚的人格,憑借人格魅力來提升管理的有效性。

  每個校長都有自我的管理策略,雖不盡相同,但有一點是相通的,那就是承認校長的人格在學校管理中的巨大作用,不斷修身養(yǎng)德,加強情感管理。

  4、校長要立足校本研修,促進教師專業(yè)發(fā)展。校本研修工作是課程實施的關鍵。與城市相比,我們的環(huán)境、條件、師資都有很大的差距,那么如何根據(jù)我們的自身實際,挖掘教師內(nèi)在潛力,促進教師專業(yè)化發(fā)展我想,為教師供給研修時間和空間很重要。學校組織校本研修可采用開放式的研修策略:包括資料、學習方式、目標、個人提高和研修成果。有序?qū)W習、自主研修、同伴互助、專業(yè)引領、走出校門提升品位將是很好的途徑。

  總之,這次掛職鍛煉,既是我學習的過程,也是我回顧反思與整理的契機,他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經(jīng)驗和方法,將為我今后的工作起到必須的指導和借鑒作用。我必須將所學內(nèi)化,結(jié)合我校實際,開創(chuàng)屬于我們的特色,提高整體辦學質(zhì)量,辦人民滿意教育!

校長自我鑒定 篇5

  一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以科學發(fā)展的辦學思路建設學校,以規(guī)范精細化的管理打造學校,以求真務實的精神發(fā)展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領導作如下匯報:

  這一年,我依然堅持自己做事的準則,誠心對人,真心做事。 誠心對人贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。真心做事讓我更加熱愛我的工作,并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程,開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認真踐行。

  近一年來,領導班子分工明確,各盡其責,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾方面的工作:一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,那就是立足自身,搶抓機遇,內(nèi)涵發(fā)展,提升品位逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強,為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇,讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動,教學技能比賽等,促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好的`育人環(huán)境。

  在工作中,能認真做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,不僅在寫記錄性材料上,還體現(xiàn)在小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里,這樣,學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。

校長自我鑒定 篇6

  一、思想品德方面

  一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。

  二、業(yè)務知識和工作能力方面

  作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的教學理論結(jié)合聽課的'實際,積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題。教學效果良好。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

  一學年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。

  四、工作業(yè)績方面

  1、學習新課標:通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。

  2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經(jīng)過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。

  3、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。

  4、自己在教學一線,所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

  在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

  一、思想品德方面

  一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端

  正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。

  二、業(yè)務知識和工作能力方面

  作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的教學理論結(jié)合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題。教學效果良好。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

  一學年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。

  四、工作業(yè)績方面

  1、學習新課標:通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。

  2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經(jīng)過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。

  3、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。

  4、自己在教學一線,所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

  在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

校長自我鑒定 篇7

  一、嚴謹治學,教學業(yè)務精益求精,

  我以改革者的精神加強教學能力建設,提高業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學科學生分數(shù)高,學生行為習慣良好。在實際工作卟,我努力學習各種教育理論,力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,用科學的教學方式管理、服務學生,課前心中有腹稿,課后頭早有教學反思,課中熱愛、關心學生,所教三個班學生學習興趣濃成績好,我將德育于無聲中融于智育過程中,學生自律嚴了,奉獻多了,愛心強了。

  二、學校管理積極主動,認真負責。

  1、衛(wèi)生管理心細,務實。每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,常保持了校園的干凈,教室的整潔。

  2、安全管理居安思危,不斷增強憂患意識。本年度,我們開展安全逃生演習五次,教會了學生自救和他救的方法,增強了學生安全意識。由于宣傳廣,制度齊,自查自糾多,本年度安全零事故,爭創(chuàng)了平安校園,受到了上級的表彰。

  3、財務管理清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢,不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟的.工作,服從組織安排,經(jīng)得起財務檢查和群眾監(jiān)督,經(jīng)我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張,支前有請示,支后有匯報、真正能讓領導放心,群眾滿意。

  4、學生管理勤,處理違紀事件快,和學生接觸多,與學生感情深厚。

  5、教學六認真工細。我主動參與文理科教研活動,不間斷地聽、評、看、學中青年教師上課,幫扶新參加工作的同志盡快進入角色。

  6、行政例會、政治學習、學校大型活動參與積極,從末缺席,遲到、早退,帶頭遵守學校管理制度和紀律,平時按時報到簽名,上班期間在辦公室坐崗,學習。

  三、不斷加強黨性修養(yǎng),提高管理水平。

  政治信仰堅定,作風務實,在辦公室做好信訪接待工作,解決了學校日常糾紛,維護了穩(wěn)定,正面宣傳了學校形象,促進了和諧。營造良好的育人環(huán)境,關心支持教師和學生的發(fā)展,比較園滿地完成了上級交付我的工作任務,

  總之,在管理早我力求教育管理思想新,以德以學以勤以信樹威,言行一致,管理風格實,以上是我一年取得的成績,當然也有不足之處,還存在著創(chuàng)新不夠,學習不足等缺點,來年我一定改正,力求工作再上新臺階。

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