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小學生自我介紹

時間:2024-10-16 03:49:20 自我介紹 我要投稿

有關小學生自我介紹【精】

  來到一個陌生的地方時,通常需要我們進行自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的有關小學生自我介紹,希望能夠幫助到大家。

有關小學生自我介紹【精】

有關小學生自我介紹1

  我叫劉俊熹,現(xiàn)在八歲半了。我的臉圓圓的,眼睛大大的,留著小平頭。我個子不算太高,而且還有點胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜歡。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

  我生性活潑好動,有時連上課也坐不住,常常被老師點名批評,在家里就更加表現(xiàn)突出了,以致于爸爸媽媽常常問我是不是屁股上長了釘子?其實我也想做得更好。但是,總是不由自主地要動一動。有時候我自已也覺得屁股上真的長了隱形的'釘子。我也特別喜歡說話,喜歡問問題,我媽媽常說我上輩子肯定是個啞巴,把所有的話都積累到這輩子來說?墒钱斘覇査叭苏娴挠猩陷呑訂?”她卻說:“人沒有上輩子”。哎,我又糊涂了,大人說話怎么總是自相矛盾呀!

  我喜歡看書,因為有些問題媽媽不能回答我,我就到書中尋找答案。在書中我學到了不少知識和道理。

  我的興趣廣泛,下象棋、游泳、折紙都是我的最愛。

  這就是我——一個普通的小學生。

有關小學生自我介紹2

  大家好!我叫xxx,今年8歲半了,我在市一小讀書,是一名少先隊員。

  我有一張圓圓的臉蛋,一雙不大不小的眼睛,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。爸爸媽媽說我不長個兒,可我總覺得我長個了,要不,每過一年,媽媽總會拿著我穿過的衣服說:“唉!又小了!

  我的愛好可多了。比如:畫畫、唱歌、跳舞、游泳,其中,我最喜歡的.就是畫畫,一有空我就會在白紙上勾勾畫畫。

  我有優(yōu)點,可也有缺點,我的缺點就是:考試時我經(jīng)常馬虎,而且我沒有自信,明明這一題我做對了,可是我想著想著就改錯了。

  當媽媽不高興時,我就會和她聊會天,使她高興起來,怎么樣,我是不是一個懂事的小孩?

  你們了解我了嗎?想不想和我交朋友。

有關小學生自我介紹3

  我的童年就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦 、辣、咸,五味雜陳。但有一件事至今令我難忘。

  我六歲那年暑假的.一天,表姐和表弟來我家玩。突然,表姐從屋里跑出來說:“快幫我個忙,等會兒我給你棒棒糖!”我和表弟二話不說就點頭答應了。表姐滔滔不絕地講著,而我和表弟只想著棒棒糖,所以就只聽見表姐說幫她“背黑鍋”。一聽到“黑鍋”,我就想起媽媽做飯用的鍋,雖然不是很黑,但也能當作“黑鍋”吧!

  于是我就到灶臺上去拿鍋,如果不是表弟扶我踩在椅子上,我非摔得四腳朝天不可。我把鍋拿下來,雖然有點重,但為了棒棒糖,我也只能堅持。突然聽見媽媽尖叫:“是誰把金魚喂撐死的?”媽媽來到廚房一看我和表弟正抱著鍋,便問:“你們干什么呢?”我說:“是表姐讓我們幫她背黑鍋的!眿寢屜仁抢懔艘幌,然后大笑起來,我和表弟互相看著對方,丈二和尚——摸不著頭腦。

  如今,我已經(jīng)是四年級的小學生了,懂得了“背黑鍋”的意思。但我被表姐騙了,那根棒棒到現(xiàn)在也沒給我。

有關小學生自我介紹4

  大家好,我叫李玟暄,今年快7歲了,我的英文名字叫Elsa,是一個天蝎座的小女生,很高興能成為一小一年級B2班的一員。

  我有很多興趣愛好。我的跆拳道獲得了國家七級的認證。我喜歡畫畫,用畫筆留下美好的回憶。還喜歡唱歌跳舞,展示自己最美的一面。還喜歡和家人一起去旅行,我最喜歡度假的地方是三亞和美國。

  我有一個幸福的大家庭,家里有愛著我們的爸爸媽媽和兩個弟弟,他們很調皮,也很可愛。

  我的.理想是成為一個善良,可愛,優(yōu)秀的公主,做一個自信,獨立的人,能為身邊的人帶來快樂。

  希望我們能成為好朋友,一起度過我們最美好的童年時光!

有關小學生自我介紹5

  大家好,我是吳彥廷,今年12歲。沒有什么可多說的,在這里我簡單的'做一下自我介紹。

  我呢,愛好有很多,二胡、鋼琴、書法、吉他、英語、籃球、游泳都是我的強項。二胡今年考十級啦。在班里可以算得上是一個品學兼優(yōu)的好孩子。是六年級四班的班長。

  我比較活潑,話也是非常多?墒窃凼菬嵝哪c,也應該是熱心腸,在班里幫助那些學習落后的同學,是本人一貫的作風。

  這就是我,一個活潑開朗的我!

有關小學生自我介紹6

  我的名字叫“周xx”。之所以叫xx,是因為爸媽希望我通過努力,能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢。

  我在XX小學四年級讀書。我性格活潑開朗,還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好,游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。

  我的學習成績非常好,每門功課都在90分以上,而且課堂上積極發(fā)言,認真思考。下課后,我還是老師的小幫手,幫助老師分發(fā)作業(yè),組織活動。

  我之所以來到少年領袖口才的課堂,是想提高自己的'口才能力并結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警,保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

有關小學生自我介紹7

  又一學期過去了,這一學期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識:要想切實做好班主任的工作,贏得學生的信任,那么在開展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重,包含兩層意思:一是老師對自己的尊重,二是對學生的尊重。所謂平等,也包含兩層內(nèi)容:一是老師與學生之間的平等,二是學生與學生之間的平等。我個人認為,“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關鍵。下面就分三個方面來談談我對這一原則的認識。

  一、尊重自己,為人師表

  班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔負的對學生的教育責任更重。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多,班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高,你的一舉一動,都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生,他們的生理、心理及綜合素質處于迅速發(fā)育的時期,思維活躍,但認識比較膚淺;情感豐富,但不穩(wěn)定;對新事物反映敏感,接受、模仿能力強,但知識較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強,但怕吃苦、意志薄弱;自我意識強,但自我認識、自控能力低!敖煺叱啵吆凇,這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊,那么學生會爭相仿效,而在許多學生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個班主任對自己要求不嚴格,缺乏上進心,整天無精打采,穿著打扮邋遢隨便,這時你無論用多么動聽的語言來教育學生,要求他們干凈整潔,要有上進心,要高標準嚴要求,學生會聽嗎?不但不會聽,甚至會引起學生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面,都要給學生樹立一個榜樣的作用,真正做到為人師表。

  二、尊重學生,以誠相待。

  曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系,也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關系,班主任并沒有尊重學生的人格尊嚴,并沒有把學生當作一個獨立的、活生生的個體來對待,而是把他當作一個附屬品,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學生積極性的調動,能力的培養(yǎng)。班主任和學生之間的平等關系主要從這兩方面體現(xiàn)出來:一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,不要采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事,其效果和結果是大不相同的。二是當學生提出批評意見時,班主任要虛心地接受。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見,同樣,作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見,不能因為“我是老師,我接受學生的批評,這多丟面子”而拒絕接受!昂<{百川,有容乃大!笔聦嵣,一個越是勇于接受別人批評的老師,學生越會尊重他。當然,學生也可能因認識水平的有限,有時提出的批評意見是偏激的,甚至是錯誤的,這時,作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的`胸懷,不要斤斤計較,要采取包容的態(tài)度,要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯,因為學生畢竟只是孩子,你要尊重學生,這樣你會贏得越來越多的學生的信任。

  三、一視同仁,平等相處。

  影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為,偏愛好學生是人之常情,就好比在一個家里,有幾個孩子,父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯,但是也正因為這樣,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗,所以在我們的學校教育中,要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子,而是幾十個孩子。你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題,犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時,班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁。比如,當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題時,你不能因為他是差生而不耐煩,不給他講解,他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解;當好學生和差生犯同樣的錯誤時,你不能因為他是差生而嚴加指責,他是好學生而裝做沒看見;當好學生和差生面對同樣的權利時,你不能因為他是好學生而多給他些機會,他是差生就剝奪他的這種權利。這樣,會使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此,我們在對待好學生和差生的時候,要強調平等的原則,甚至于在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。這樣更能贏得學生的信賴,尤其是差生的信賴。差生,由于學習成績較差,所以他們的心理負擔較重,也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時,如果班主任能公平的對待每一個學生,給差生和好學生同樣的權利和機會,那么,差生就會認為老師對我也很重視,并沒有因為我的成績差而歧視我,從而激發(fā)出學習的熱情來.

  一學期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術。要想在這一門藝術中得心應手,取得成果,你應該本著“尊重、平等”的原則,用心去對待每一個學生。

  時間:20xx-7-1

有關小學生自我介紹8

  從鏡子里你可以看到一個漂亮的、靦腆的小女孩,這個人我再熟悉不過了,她今年八歲,1.40米的`個子,長著一頭又黑又長的頭發(fā),幾乎每天都梳著馬尾辮,走起路來一搖一晃,真調皮。一雙大大的、有神的眼睛下有一張櫻桃小嘴。

  她最喜歡看書。只要是有益的書,她都看,甚至會忘記吃飯。有一次,快吃飯了,她還是在沙發(fā)上癡迷地看著書,媽媽叫了她好幾遍,她都不理不睬,那樣子真是讓人哭笑不得,就連她的爸爸都拿她無可奈何,因此,她就有一個外號叫“小書蟲”。

  她還有個缺點——愛哭。有一天早晨,因為表停了她以為上學遲到了,她就馬上哭了起來,邊哭邊拿上書包和提上水瓶沖出家門就往學校跑,早飯也沒吃。直到跑到教室,擦干眼淚回自己的座位上,放下東西馬上開始收作業(yè),她才發(fā)現(xiàn)同學們都還沒來呢!你說,她是不是遇到一些事情就很愛哭呀!

  知道她是誰嗎?那就讓我來告訴你吧!那個人就是我——孫悅文。希望你們能夠和我交朋友,多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點,同時也提出我的缺點,讓我改正哦!

有關小學生自我介紹9

  我叫沈一波,今年九歲,長得虎頭虎腦,自己覺得非?蓯。

  我喜歡我,因為我蠻可愛,個子不高不矮,頭大,眼大,耳朵更大。每當別人說到這一點,我總會得意洋洋地說:“頭大知識豐富,眼大看得清楚,耳大有福氣。”

  我喜歡我,因為能寫一手比較好的毛筆字。每當我寫完一張大字時,都會自我感覺良好,認為自己很棒又進步了,繼續(xù)努力,再努力。

  我喜歡我,因為我從小愛動腦筋,特別愛做數(shù)學興趣題。記得有一次,楊老師布置了一道題:“現(xiàn)在有七棵樹,要求栽成六行每行三棵,應該怎樣栽,有幾種方法可做?”其他同學只想出了一種方法,而我想出了兩種,老師表揚了我。

  我喜歡我,因為我能知錯就改。有時我也貪玩好動,屁股像上了油一樣沒過多久總要動一動,有時還忘了老師布置的回家作業(yè),老師當然生氣,事后,我便下決心改正,老師就喜歡我了。

  我愛看書,不管是在學校還是在家里,如果是最近買的.新書,我會一直捧在手中,津津有味地讀著……

有關小學生自我介紹10

  我叫xxx,和某演員同名,父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了,來自于xx路學校的6年4班。我愛好廣泛,都有:羽毛球、繪畫、下棋等等。其中,我最喜歡彈鋼琴了,因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱,陶醉其中。而且,我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌,現(xiàn)在已經(jīng)過十級了。

  在學校里,我的學習成績還算不錯,每能名列前茅。在家長眼里,我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼里,我是積極向上的.學生;在同學眼里,我是樂于助人、樂觀開朗的同學;而在我自己的眼里,我就是我,一個獨一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。請大家記住我:xxx。謝謝大家!

  

有關小學生自我介紹11

  大家好,我叫張博昊,今年七歲了。

  我是一個活潑可愛又有點害羞的小男孩,我的身高已有125了,黑黑的頭發(fā)帶點自來卷,皮膚很白,媽媽說“我有點像外國小孩”。哈哈,我喜歡這樣的稱呼。

  我有一個很幸福的家,爸爸媽媽、姐姐和我,我愛我家。

  我的愛好很多,畫畫、樂高、圍棋、書法……我最喜歡的是樂高,經(jīng)常一個人在家里發(fā)揮自己的想象,拼出各種各樣的樂高,今年去北京比賽還得獎了。

  我的'優(yōu)點就是我喜歡看書,最愛看漫畫書,一看就是好長時間。我也有很多缺點,最大的就是脾氣有點暴躁,以后一定要改掉暴脾氣的習慣。我的理想就是長大成為一名探險家。

有關小學生自我介紹12

  希望大家和我做朋友!

  我是一個12歲的小男孩,體型不胖也不瘦,我有一雙大眼睛和一個挺起的鼻子。我的愛好是打乒乓球和看書。

  可能大家都喜歡打籃球吧?我可是個例外,我從小就不喜歡打籃球,因為打籃球又累又苦而且不好玩。我只喜歡那種既不消耗太多的體力,又有趣的運動。對,那就是打乒乓球。

  我打乒乓球可是出了名的好,連爸爸也打不贏我。為什么我喜歡打乒乓球呢?因為打乒乓球可以鍛煉你的腕力、臂力,也可以讓你從中體會到打乒乓的樂趣。記得有一次,我和朋友去打乒乓球,我和他不知打了多久,我完全沉迷在了打乒乓球的樂趣中。直到朋友看了一眼手表,我才知道已經(jīng)下午六點了!我急忙跑回家去,只見媽媽到處打著電話找我,爸爸在客廳里來回踱著步焦急地等待著?次乙换貋,媽媽滿眼淚花地抱著我,問我去哪兒啦?我這才知道原來他們以為我失蹤了。

  除了這項愛好外,我還喜歡看書。為什么呢?因為"書籍是人類進步的階梯:是打開知識大門的`金鑰匙;是能照亮你人生航向的燈塔"。有一次,我在家里看百科全書,那時我已沉浸在書的世界中了,直到媽媽叫我吃飯了我才依依不舍地放開了書。

  還有,在學習上有什么疑難都可以問我,我一定會義不容辭地告訴大家。我就是這樣的一個人,希望大家來和我做朋友!

有關小學生自我介紹13

  我,一位小女孩,今年十歲整。有的時候,別人說我像個男孩子,沒錯,我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像快樂的猴兒一樣,一開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地蹦啊、跳啊。媽媽總說要做個淑女,別再跳了!可是我那里會聽呢?

  我喜歡所有的語言藝術,喜歡看書、喜歡作文、喜歡唱歌、喜歡快板書、喜歡演講,它們對我的身心鍛煉有著很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是要當一名中央電視臺的.著名主持人。我在報紙、雜志上多次發(fā)表我的文章,比如八歲時寫的一篇《治老媽的靈丹妙藥》發(fā)表在《勝利電視周報》上,九歲時寫的一篇《"豬窩"大掃除》發(fā)表在雜志《好習慣》上。我還在網(wǎng)上建起了自己的博客,用優(yōu)美流暢的文筆吸引了許多人的目光,使博客的訪問量天天攀高,好開心呢。我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

  我是個好勝心非常強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我知道,只有好勝心強的孩子,才會取得成功!所以我連續(xù)五年都是三好學生,還多次獲得的十佳少先隊員、金星少年、優(yōu)秀學生干部等獎勵,獲得的各種證書有好大一摞呢。

  我的優(yōu)點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且只要參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我寫的《做一名有道德的人》榮獲東營市勝利教育中心征文二等獎。為了自我全面發(fā)展,

  我積極參加各類語文、數(shù)學、英語、藝術等方面的比賽,獲得的各類證書多極了,我連續(xù)四年獲得校園文化藝術節(jié)書畫類比賽一等獎,連續(xù)兩年獲得作文最具才氣獎,取得了英語劍橋一級證書,獲得數(shù)學競賽三等獎,還有最佳安全知識獎、最佳手抄報獎等等,好多呢。

  我在班上是個好學生,每天的作業(yè)都能按時完成,做完后自己檢查。上課時能積極發(fā)言,愛幫助同學,所以老師選我當她的小助手——班長和少先隊大隊委。

  在家里我經(jīng)常幫媽媽干家務,比如拖地板、抹桌子,幫媽媽擇菜,自己的房間自己整理打掃,每天都干干凈凈整整齊齊的。有的時候,我還能自己做飯吃呢,我的拿手好菜是西紅柿炒雞蛋。

  你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?

有關小學生自我介紹14

  我叫袁錚,是一位快樂的小男孩。我喜歡吃肉和零食,這應該就是我胖的原因吧!

  我的個子在同齡中算是高的,有很多人說我有點胖,但我卻是個好動的人,喜歡跳來跳去坐不住,爸爸媽媽都說是個淘氣又可愛的小家伙。

  我的愛好是吹笛子,為了讓自己吹好點,我特意去上了補習班,補習老師每周給我上一個半小時的.課程,我到很樂意就是感覺時間太短了,要靠自己平時多多練習,不過別灰心相信自己行的。

  我最大的缺點就是馬虎,經(jīng)常把“ 十” 寫成“義”,把“狼”寫成“狠”考試前老師叮囑我們:“做題要細心,不要馬虎!蔽覅s把他當成耳邊風,考完后媽媽問我:“怎么樣?”我滿有把握的說:“放心準拿100分!钡仍嚲戆l(fā)下來,一下子驚呆了,全是錯別字,哎,又是粗心惹的禍。

  噓……告訴你一個秘密,說出來挺丟人的。一天,老媽燒了紅燒肉準備晚飯的時候吃,這種香被我聞到了,我趁老媽不在偷偷的吃了幾口,哇塞!真香!越吃越停不下來。晚飯時,老媽看紅燒肉沒了,問:“我的紅燒肉呢?是不是讓“饞狗”給叼走了?”我和老爸笑得前俯后仰。

有關小學生自我介紹15

  大家好!我姓韓名淇文,我已經(jīng)過了九個生日了。我有一對大大的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個小小的.鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),組合成了胖乎乎的臉。

  我的性格樂觀又開朗,總愛和同學們打成一片。有一次我們老師說。大課間的時候跳大繩。由于我上課沒聽,結果大課間我和幾個小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長看見了,把我們叫到辦公室,老師嚴肅地說:“我上課說去跳大繩,你沒有聽嗎?”我們一起搖頭說:“沒,沒聽!鄙险n了,老師讓我們回教室,出來時我笑了笑說:“沒事,老師是為我們好!只要我們以后認真聽老師講話就好了!然后我們一起跑回了教室。

  我喜歡去游泳,每當周末我都和哥哥妹妹。還有爸爸媽媽去游泳,我們在一起玩耍,可高興了!

  我的優(yōu)點是愛干凈,每次玩完之后都會回家沖澡。我也有缺點是愛玩電腦,玩電腦能一連玩三個小時,雖然我知道長時間玩電腦對眼睛不好,但卻控制不住。不過我現(xiàn)在正努力改正呢!

  這就是我,一個樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎?要是喜歡我,就和我做朋友吧!

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