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學(xué)習(xí)之星自我介紹

時(shí)間:2023-06-21 21:25:24 自我介紹 我要投稿

學(xué)習(xí)之星自我介紹8篇

  當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。寫自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)之星自我介紹,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)之星自我介紹8篇

學(xué)習(xí)之星自我介紹1

  大家好,我叫劉xxx,《采薇》,是一首出自《詩(shī)經(jīng)》的詩(shī)。是西周時(shí)期一位飽嘗服役思?xì)w之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸途中所作的詩(shī),詩(shī)中敘述了他轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊陲的艱苦生活,表達(dá)了他愛(ài)國(guó)戀家、憂時(shí)傷事的感情。也許正是這樣,我性格比較文靜,愛(ài)看課外書(shū),但靜如處女,動(dòng)如脫兔,雖文靜,但思維敏捷。

  首先,我很高興能參加這次評(píng)選,今后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更上一層樓。

  我平時(shí)雖然不多言多語(yǔ),但總是能抓住重點(diǎn)分析;我上課雖然非常活躍,但從未漏掉重要的內(nèi)容;我作文雖然寫得不多,但寫得都是典型的事例……我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,老師們和同學(xué)們都非常信任我,我也從未辜負(fù)他們。學(xué)習(xí)上我不驕不躁,作業(yè)規(guī)范整潔,寫得一手清秀的字,成績(jī)也總是保持優(yōu)秀。課堂上我認(rèn)真做筆記,積極舉手發(fā)言,仔細(xì)思考老師的每一個(gè)問(wèn)題,透徹分析段落。

  那是一個(gè)晴朗的日子,我感冒了,只有在家里休息。早上,我把藥吃了,忍著咳嗽從床上爬起來(lái),拿起數(shù)學(xué)書(shū),坐在書(shū)桌前,自習(xí)那天的內(nèi)容。做完練習(xí),再看一遍,以防忘記。學(xué)完數(shù)學(xué)后,我又用同樣的方法自習(xí)英語(yǔ)。吃完午飯后,我匆匆喝了藥,拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始了下午的自習(xí)。我認(rèn)真地在書(shū)上標(biāo)記、學(xué)習(xí),不懂的地方記下來(lái),整體學(xué)習(xí)完畢后,再攻克難題。做完筆記后,我拿著教輔資料再對(duì)比了一下,完善了我的筆記。中午吃完飯后,我又拿起語(yǔ)文作業(yè)本,做了這一課的作業(yè),再預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。晚上,我通過(guò)“校訊通”做完了家作,學(xué)得挺不錯(cuò),所以家作都做得很好,一點(diǎn)也不像這天請(qǐng)了假的人做出來(lái)的作業(yè)。第二天,我借著同學(xué)的筆記一看,差不多,我非常高興,原來(lái)我有這樣的自習(xí)能力!

  我熱愛(ài)語(yǔ)文,但從未偏科。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也十分的優(yōu)秀,對(duì)于這兩科,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也非常端正,對(duì)自己的要求也非常嚴(yán)格,從不松懈。有一次,我剛剛上完第二節(jié)課,肚子突然痛了起來(lái),我蹲在座位上,以減輕疼痛。緩解了一些,我掏出課程表,三、四節(jié)都是重要的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課。不行,我不能請(qǐng)假!絕對(duì)不行!請(qǐng)假……也應(yīng)該中午請(qǐng)。但鉆心的痛又向我襲來(lái),我動(dòng)搖了,忍痛走向辦公室,卻在門外徘徊。一邊是重要的課,一邊是鉆心的痛,我該如何抉擇!最終,我還是走回了教室,上課鈴也恰巧地響了起來(lái),疼痛依然沒(méi)有緩解,老師已經(jīng)站上了講臺(tái),我也已經(jīng)坐了下來(lái),既然選擇了繼續(xù)堅(jiān)持,那么就沒(méi)有退路!我強(qiáng)打起精神來(lái),心想:不能讓老師和同學(xué)們小看我劉采薇!一陣陣疼痛,是鉆心的,是令人難以忍受的。我盡量將身子靠左,壓著左臂減輕疼痛,那樣的姿勢(shì)雖然奇怪,但是我也不得不這么做了,為了挺過(guò)這一節(jié)課,為了聽(tīng)好這一節(jié)課,必須這么做!下課鈴響了,我終于可以舒展舒展左臂了,我又動(dòng)了請(qǐng)假的`念頭,但一秒后又被打消了。“怎么又動(dòng)了請(qǐng)假的念頭!不是說(shuō)好挺到中午的么!”我暗暗罵自己。我無(wú)力地趴在桌子上,等待英語(yǔ)課的鈴聲。上課了,我回答問(wèn)題的姿勢(shì)也超級(jí)奇怪,但謝天謝地,挺過(guò)了這節(jié)課。下課到了辦公室一照鏡子我才發(fā)現(xiàn),非常嚴(yán)重,我面色蠟黃,嘴唇發(fā)白,無(wú)精打采。老師連忙給了我一片姜片,給我媽媽打了電話請(qǐng)假。下午我在家里根本睡不著,便翻了翻課外書(shū),增加知識(shí)面。

  我不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí),做“小老師”,為同學(xué)們提高成績(jī),將班上的平均分拉高。我曾經(jīng)獲過(guò)英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、英語(yǔ)朗讀比賽二等獎(jiǎng)、年年獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等獎(jiǎng)項(xiàng),還考過(guò)299.5分的全區(qū)最高分,本次考試語(yǔ)文全區(qū)第七名,英語(yǔ)全區(qū)第一名,總分班級(jí)第一,連續(xù)四次期中、期末考試全班第一。當(dāng)然,我的榮譽(yù)除了自己的刻苦,還有老師與家長(zhǎng)的悉心栽培,在為自己高興之余,我也要感謝老師與父母的教育、鼓勵(lì)與督促,我才達(dá)到這一地步。在這里,我再次謝謝大家選我參與評(píng)選,無(wú)論選沒(méi)選上我都會(huì)繼續(xù)努力的!

學(xué)習(xí)之星自我介紹2

  我叫鄧子軒,今年9歲了。我是一個(gè)帥氣的"小伙子",濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛。

  我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的"小伙子"。最愛(ài)騎自行車。每天早晨我起床特別早。騎上我心愛(ài)的自行車,在花園里一圈一圈的轉(zhuǎn),等騎累了,躺在草坪上,呼吸著新鮮的空氣,真舒服。在學(xué)校的課余時(shí)間,我常和小伙伴在教室前跳皮筋,課堂上的疲勞早已拋到九霄云外,上課時(shí),又變得精力充沛

  每天我跑著上學(xué),跑著回家。放學(xué)回家后,除了看電視、做作業(yè)外,還必須蹬起我的'自行車跑幾圈。每時(shí)每地都在運(yùn)動(dòng)之中。一次我?guī)蛬寢屬I東西,騎自行車3分鐘就完成了。漸漸地我騎車的技術(shù)提高了,身體強(qiáng)壯了。我想長(zhǎng)大參加奧運(yùn)會(huì),拿一個(gè)第一名,為中國(guó)爭(zhēng)光。通過(guò)運(yùn)動(dòng),我體會(huì)到運(yùn)動(dòng)也有快樂(lè):不僅能鍛煉身體,還能為國(guó)爭(zhēng)光。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小小伙子。

學(xué)習(xí)之星自我介紹3

  自參加工作以來(lái),積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀,遵紀(jì)守法。在各方面都成為教師的楷模。

  他愛(ài)崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)、努力鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,能夠把學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)新三者有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在工作之余,每天認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,幾年來(lái),閱讀國(guó)內(nèi)外教育名著百余部。從夸美紐斯的《大教學(xué)論》到加德納的多元智能理論;從《學(xué)記》到朱永新的新教育實(shí)驗(yàn),他都進(jìn)行了深入閱讀。并把學(xué)到的理論與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)造性的實(shí)施我校"做主人教育"理念,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)以致用成效明顯,形成自己獨(dú)特的教育思路"自然論、三學(xué)觀、家長(zhǎng)路線、核心原則"。在日常教育教學(xué)工作中取得顯著成效。

  趙老師踐行終身學(xué)習(xí)理念,自覺(jué)制定和執(zhí)行個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí),具有較強(qiáng)的個(gè)人學(xué)習(xí)能力,善于處理工作、生活和學(xué)習(xí)之間的矛盾。每天堅(jiān)持早晨半小時(shí)、中午半小時(shí)、臨睡前一小時(shí)的讀書(shū)習(xí)慣。每天早晨閱讀教育雜志,了解最新的教學(xué)研究動(dòng)態(tài),了解教學(xué)改革的前沿信息,為一天的工作開(kāi)個(gè)好頭。他還認(rèn)識(shí)到教育思想的轉(zhuǎn)變是教學(xué)行為轉(zhuǎn)變的前提條件。因此,每學(xué)期初,他都試圖用講座的形式對(duì)骨干教師進(jìn)行教育思想的引領(lǐng)。然而,思想不能自動(dòng)的變成行為方法,為了使教師的教學(xué)行為發(fā)生變化,他每學(xué)期都深入課堂通過(guò)聽(tīng)課指導(dǎo)的方式幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

  他悉心指導(dǎo)青年教師,把自己學(xué)到的理論知識(shí)與教師的'教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,根據(jù)教師的具體情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。他本人親自負(fù)責(zé)英語(yǔ)組、國(guó)學(xué)組、科研組的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。通過(guò)教研組工作的有序開(kāi)展,他自己的學(xué)習(xí)成果逐步轉(zhuǎn)化成老師們的教學(xué)行為。他指導(dǎo)的方法實(shí),效果好,老師們?cè)敢饨邮堋2⑶耀@得不少成就。

  他積極參加各項(xiàng)公益性學(xué)習(xí)活動(dòng),示范帶頭作用明顯,群眾公認(rèn)度較高。在我校歷年舉辦的"讀名著,促成長(zhǎng)"活動(dòng)中,他都積極組織,帶頭參與,主動(dòng)和大家進(jìn)行交流。從活動(dòng)的發(fā)起,到位老師們購(gòu)書(shū),到最后的總結(jié)表彰,每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著他的汗水和心血。在我校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動(dòng)中,趙xx老師為大家做出了榜樣。

  在趙老師的帶動(dòng)下,我校讀書(shū)活動(dòng)蔚然成風(fēng)。教師的教育教學(xué)水平不斷提高,骨干教師隊(duì)伍不斷壯大,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提升。他本人每年都有多篇論文在區(qū)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

學(xué)習(xí)之星自我介紹4

  我有雙漂亮的眼睛,高興時(shí)我的眼睛就瞇成一條線,哭的時(shí)候我的眼睛里就會(huì)盛滿淚水,我有一個(gè)小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我還有一頭烏黑柔亮的長(zhǎng)發(fā),我最喜歡把它扎成高高的馬尾巴,走起路來(lái)一晃一晃的,甭提有多神氣啦!

  我課余的時(shí)間最喜歡畫(huà)畫(huà)啦!我最喜歡畫(huà)花草樹(shù)木了!朋友們都說(shuō):你畫(huà)的花草樹(shù)木栩栩如生,就像真的`一樣。我聽(tīng)到這樣贊美我心里甜滋滋的,但媽媽告訴我做人不能驕傲自滿,要永遠(yuǎn)向別人虛心學(xué)習(xí),這樣才能不斷進(jìn)步,所以我覺(jué)得我需要提高的還很多,我會(huì)繼續(xù)努力的。

  這就是我,你們?cè)敢夂瓦@樣的我交朋友嗎?

學(xué)習(xí)之星自我介紹5

  我叫蔣晗煒,是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,F(xiàn)在就讀六(3)班,很高興能在新的學(xué)年里被評(píng)為學(xué)習(xí)之星。這是美好的開(kāi)頭,我希望在這美好的開(kāi)頭下,通過(guò)自己的努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,以回報(bào)老師和母校

  學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽(tīng)講,能夠獨(dú)立思考問(wèn)題,積極舉手發(fā)言,課后按時(shí)完成作業(yè),喜歡閱讀課外讀物,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。思想上,我尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)工作出力是我最大的快樂(lè)。

  在學(xué)校里,我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的.事情,同時(shí)還在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)一起進(jìn)步。

  我的興趣廣泛,喜歡習(xí)作和書(shū)法,課余時(shí)間愛(ài)看書(shū)和練字,在作文競(jìng)賽和書(shū)法競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。

  雖然我獲得了很多的稱贊,但是我不因此而驕傲,因?yàn)槲抑肋@離不開(kāi)老師、同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己做得更好,因?yàn)槲抑莉湴恋娜耸遣豢赡艹晒Φ?

學(xué)習(xí)之星自我介紹6

  大家好,我是來(lái)自七年級(jí)(1)班的邱詩(shī)杭。我文靜,特別熱愛(ài)學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)中尋找自己的成就感。有句話不是說(shuō):“中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!币粋(gè)人擁有知識(shí),就像擁有一筆寶貴的財(cái)富。讓風(fēng)華正茂的我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游吧!

  大家好,我是七(2)班的謝沁園。我的個(gè)人座右銘是: 學(xué)無(wú)涯而問(wèn)不休,問(wèn)無(wú)休而學(xué)有成。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不恥下問(wèn)。三人行,必有我?guī)熝。只有懷著謙虛的態(tài)度,在學(xué)中問(wèn),問(wèn)中學(xué),才是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度與精神。

  我是來(lái)自初一(3)班的曾琴。我的學(xué)習(xí)觀是;學(xué)習(xí)猶如一座鐵塔,只要肯攀登,終會(huì)登上塔頂,實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。

  大家好!我是來(lái)自七年級(jí)(4)班的湯舒雯。我對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)是:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),讓我學(xué),變?yōu)槲乙獙W(xué),提升學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。此外掌握必要學(xué)習(xí)方法,保證效率,勇登知識(shí)的高峰,實(shí)現(xiàn)自我超越!

  大家好,我是八(1)班的顧一鳴。關(guān)于學(xué)習(xí),我覺(jué)得不能想一口吃成大胖子,要慢慢來(lái),一步一個(gè)腳印,持之以恒的堅(jiān)持,就一定能夠到達(dá)成功的彼岸。 世上無(wú)難事,只怕有心人嘛。

  我是來(lái)自八(2)班的陳欣,只要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能筑起學(xué)習(xí)的高樓大廈。讀書(shū)有做好三到:心到,眼到,口到。不僅這樣,還要取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自己。只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,機(jī)會(huì)一定讓你的成績(jī)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!

  大家好,我是來(lái)自初二(3)班的張中侖;顫婇_(kāi)朗的我,對(duì)學(xué)習(xí)可是一絲不茍的,我一直信奉,將其’書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯“樂(lè) ”作舟。

  我是來(lái)自初二(4)班的鄭悅,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),懂得“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆“的道理。要明白:登山始覺(jué)天高廣,到海方知浪渺茫。學(xué)習(xí)要保持謙虛態(tài)度,這是老師的教誨。

  我叫鄭潤(rùn)棋,是一名來(lái)自初三(1)班的學(xué)生,我對(duì)學(xué)習(xí)的看法是:人不能像浮云那樣沒(méi)有目的'飄蕩,一定得給自己定下一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣才有可能獲得成功!

  我是初三(2)班的活潑女生蘭芷儀。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)有如登山,只要端正心態(tài),細(xì)心、耐心+恒心,就一定能欣賞到沿途美妙的風(fēng)景。

  大家好,我是來(lái)自初三(3)班的張俊康。我性格活潑,愛(ài)好廣泛,如看書(shū),下棋登。人生的價(jià)值在于樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,并且制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力去拼搏、去奮斗!

  大家好,我是來(lái)自初三(4)班的陳德輝。我認(rèn)為:學(xué)習(xí)的根本是要有恒心,有志者,事竟成。學(xué)習(xí)是一本用一生去領(lǐng)悟的百科全書(shū),翻開(kāi)每一頁(yè),都是全 新的。只要你持之以恒,前面將是美好的明天!

學(xué)習(xí)之星自我介紹7

  我叫婧婧,今年七歲,上小學(xué)二年級(jí),是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。很高興能參加學(xué)習(xí)之星的評(píng)選.十分感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任,今后我會(huì)更加努力的,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  在我很小的時(shí)候就開(kāi)始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩(shī)了,四歲時(shí)我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩(shī)是唐朝大書(shū)法家、詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)。這首詩(shī)給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。

  上一年級(jí)時(shí),我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽說(shuō)鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,你一定要把握機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò),鄭老師講課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛(ài)上了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)之星自我介紹(小學(xué)生)學(xué)習(xí)之星自我介紹(小學(xué)生)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立思考問(wèn)題、積極舉手發(fā)言、課后按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時(shí)順利闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),并且取得了不錯(cuò)的成績(jī),上學(xué)期我還被評(píng)為了“三好學(xué)生”。

  在學(xué)校里課下我是老師的.小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時(shí)整理隊(duì)形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的每一項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)出力間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購(gòu)調(diào)料等等。

  我的興趣愛(ài)好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學(xué)校新開(kāi)的兩個(gè)興趣班我都報(bào)了名。我平時(shí)十分喜歡閱讀,是個(gè)地道的小書(shū)迷,大量的閱讀開(kāi)闊了我的野,對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。

  爸爸說(shuō):“駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的”,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,今后我將更加嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母。

學(xué)習(xí)之星自我介紹8

  我是個(gè)八歲的小女孩,有著一雙水靈靈的大眼睛,一閃一閃的,多么像天上的星星呀!

  我是一個(gè)雙重性格的人,在學(xué)校我是那么的.斯文,就連就舉手發(fā)言都不敢,跟老師、校長(zhǎng)說(shuō)話更別提了。但我在家可就不那么斯文了,特別是說(shuō)去什么地方玩,我高興的一蹦三尺高,到游玩的地方,看到什么就玩什么,直到玩累為止。可是光玩不學(xué)習(xí)也不行,每次考完試都很有信心,自己肯定能得一百分,并且每次都很自信地告訴媽媽,但一拿到試卷就傻臉了,每次都和一百分擦肩而過(guò),"唉!"都是卷子上的攔路虎把我給攔住了,要不然不會(huì)考的那么差,所以我決定要打敗攔路虎。

  這就是生活中的我。

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