教師面試時的自我介紹(15篇)
當來到的一個陌生的地方時，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編整理的教師面試時的自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師面試時的自我介紹1
尊敬的領導：
大家好！
今天能有機會來到這里面試，我感到非常的榮幸，對這次機會顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給貴幼兒園，下面介紹一下我的基本情況。
我叫xxx，我來自美麗的城市。性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢。
畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是學優(yōu)，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經(jīng)驗，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的`是的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在xx幼兒園實習過，在xx幼兒園里先后在不同的崗位實習過，開始我從事保育員工作，隨后便擔任過副班和主班，有一定的工作實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認可。
通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的精神；我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅定了我應征貴幼兒園的信心和決心。
所以我參加了這次幼兒園面試，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，我將不斷努力學習，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子。
教師面試時的自我介紹2
尊敬的各位面試官、各位評委老師：
大家好！通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xx，今年xx歲。xx年7月我從xx師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真就是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的`心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望就是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先就是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終就是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但就是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師面試時的自我介紹3
尊敬的各位園長及各位老師：
你好！
我是開平綜合職校的劉佳玉。有過幾次實習經(jīng)驗，在實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學經(jīng)驗，但是也有好多不足的地方，希望到您園能學到更多、更好的的教學經(jīng)驗，可以更好的完善自己。在教幼兒知識時我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。因為我喜歡幼兒，所以我有足夠的耐心。幼兒的.好奇心，讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么，讓我心中充滿了追去求案的欲望。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語，
所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發(fā)揮出來。
在此謝謝各位園長
教師面試時的自我介紹4
尊敬的領導：
你好！我叫**,來自**,**年畢業(yè)于**大學**學院，我的專業(yè)是**.畢業(yè)后在某貿(mào)易公司工作2年,后又在**公司工作過2年的時間.人往高處走,水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿? 故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作.之前4年的工作使我有豐富教師工作經(jīng)驗.我認為我可以很好的勝認公司的**一職.謝謝!
教師面試自我簡介1、分析自己哪種的技能是教師這個職位所看重的，在自己的經(jīng)歷中尋找可以證明自己具備各個的例子（最好是小故事），注意，不建議去編故事，欺騙的結(jié)果會很慘的。如果你的經(jīng)歷較少，建議你先將自己的經(jīng)歷仔細分析和挖掘一下，考慮這些經(jīng)歷可以著重說明你具備哪種技能，進而在今后的面試中將面試官向這些方面引導，勝算會更大。
教師面試自我簡介2、分析行業(yè)真正的去了解教師這個職位，知道這個職位主要做什么、未來的發(fā)展方向怎樣、有哪些重要的 player以及他們之間的核心競爭力差異等等。
教師面試自我簡介3、分析目標公司知道這個公司的優(yōu)勢在哪里（去網(wǎng)站上仔細看看吧），曾經(jīng)做過哪些deal和擁有的大客戶，他們的文化等等。
教師面試自我簡介4、分析你要申請的.部門和職位投行有很多部門，工作性質(zhì)差異非常大，對每個人的要求也就不太一樣。而且，在列舉公司業(yè)績的時候也要有的放矢。
教師面試自我簡介5、熟悉求職簡歷上寫的都是自己曾經(jīng)做過的事情，沒有理由不知道具體的內(nèi)容。投行里的人喜歡看細節(jié)、刨根問底，希望你對簡歷上所有的細節(jié)都100％了解并可以很好的陳述，從而不至于面試官誤認為你是在欺騙。
教師面試自我簡介6、模擬面試如果有可能的話，請一個有教師面試經(jīng)歷的朋友給你一個mock interview，會讓你很快的進入狀態(tài)的，模擬面試后，你自己也可以給自己打分，并進行改進。
教師面試時的自我介紹5
尊敬的領導：
你好！
我叫xxx，來自xxxx，xxxx年畢業(yè)于xxxx大學xxxx學院，我的專業(yè)是xxxx。畢業(yè)后在某貿(mào)易公司工作2年，后又在xxxx公司工作過2年的`時間。人往高處走，水往低處流。前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿Γ饰肄o去工作，以謀求更好，更有發(fā)展前途的工作。之前4年的工作使我有豐富教師工作經(jīng)驗。我認為我可以很好的勝認公司的xxxx一職。謝謝！
教師面試時的自我介紹6
尊敬的各位考官、各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xxx，今年27歲。20xx年xx月xx日我從xx師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與"太陽底下最光輝的職業(yè)"失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁"老師"、"老師"的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，20xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！
我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的'父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。
此致
敬禮！
面試者
20xx年xx月xx日
教師面試時的自我介紹7
我叫丘志仁，xx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。xx年取得�？茖W歷。xx年被聘為學區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔任教科研副主任職務，主要負責學區(qū)中心校時事報道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。xx年5月被評為旗級教學能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。20xx年所帶班級被評為旗級先進班群眾，xx年8月在八仙筒鎮(zhèn)持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的'演講比賽獲優(yōu)勝獎。xx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風”演講比賽獲得二等獎。xx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一齊為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。
我就是這樣一個普普通通的教師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自我最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我期望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
教師面試時的自我介紹8
尊敬的各位評委老師：
大家好！
能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫xx，今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。
同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長寫作和氣排球外，還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識學習的.同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學習，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。
教師面試時的自我介紹9
大家好！本人將于20xx年畢業(yè)于體育學院，我將要離別學生時代，走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學，使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師如同人梯，為成就攀登者而犧牲自己：如同露珠，滋潤著吐艷的花果。現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。
因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中。
做一名人民教師，是我一直追求的夙愿，能考入大學，可以說已經(jīng)邁開了我人生理想的'第一步，也是一個良好的開始。良好的開端是成功的一半，因此，我倍加珍惜大學的四年時光，認真學習，刻苦練習，并且各課成績優(yōu)異，每年都獲得二等或三等獎學金，被學校評為為學校體育事業(yè)做出突出貢獻稱號。
同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔任起院田徑隊中長跑的練習任務，從專項業(yè)務能力方面自己得到了充分發(fā)揮體育教師，自己不但專項突出，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，如：大眾健身操。
武術(shù)、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一專多能。而且通過教育實習證實自己有較強的組織能力，教學能力，力求教學方面新疑有效，且在實習中取得了優(yōu)異成績。
為了更加適應社會的需要，我堅持學習英語及計算機，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。
在學習上我是如此同樣在思想上，我積極進取，平時高標準嚴格要求自己，堅持馬列主義，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題，學習運用辯證唯物主義分析解決問題�，F(xiàn)在已被院里發(fā)展為中共預備黨員。謝謝大家！
教師面試時的自我介紹10
我是**大學**級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。
步入教育事業(yè)一直是我的夢想，**大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的.基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文教師。
選擇了教育事業(yè)，選擇了**大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。
進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。
作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。
在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。
教師面試時的自我介紹11
我叫xxxx，中國共產(chǎn)黨。網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。 先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。建黨八十五周年“知榮辱，樹新風”演講比賽獲得二等獎�！ ∥覑酆梦乃�，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。
我就是這樣一個普普通通的教師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的'事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
請您相信我，給我一個機會，我一定用我的實際能力給你帶來驚喜。
教師面試時的自我介紹12
尊敬的各位考官、各位評委老師：
你們好！
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。我叫xx，今年歲。年月我從xx師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從年起國家不再對自費生包分配，使我與"太陽底下最光輝的職業(yè)"失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師�；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁"老師"、"老師"的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的'興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。
教師面試時的自我介紹13
尊敬的各位評委老師：
大家上午好！
我是來自xx大學xx專業(yè)的應屆碩士畢業(yè)生，我想申請的職位是貴校的物理教師。在學校期間，我一直重視自身能力和素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，不斷學習新知識積極參加各種活動鍛煉自己。在研究生的七年時間內(nèi)，持之以恒地努力，在學習、等方面取得了一定的成績，各方面能力也有了很大的提高。
本科期間我認真、扎實的的學習和掌握了基礎的專業(yè)知識，系統(tǒng)地掌握了物理學方面的相關的理論知識，熟練使用windowsxp操作系統(tǒng)和辦公軟件，掌握word、powerpoint、excel、c++等，熟悉photoshop以及一些常用軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、入黨申請書范文創(chuàng)新的'性格特點。本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教，從事高一物理教學工作，這是一所正規(guī)的輔導學校，在這一年當中我受益頗多，具備了一名教師應有的素質(zhì)，有一定的授課經(jīng)驗和學生管理能力，我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用，也使我更有信心能夠勝任教師這個崗位。
研究生階段，我依然努力學習學科基礎知識，積極對課題進行研究和實踐，學習與掌握了信號處理的相關知識、激光雷達系統(tǒng)的原理，以及應用小波工具箱和小波程序處理信號等技術(shù)，并有望在激光雷達信號處理理論及實驗研究上取得突破性進展。并利用實驗室的條件積極從事實驗研究工作，實驗與理論相結(jié)合，進一步充實和提高了自己。
曾任xx大學研究生學生會信息采編團隊小組長，參加研究生代表大會、運動會等的宣傳、組織和信息采集工作，提高了我的組織和創(chuàng)新能力。我相信經(jīng)過更多的實踐與培訓，可以勝任貴校所招聘的工作崗位。我熱切地期望能成為貴校中的一員，請在實踐中考驗我！請給我一次證明的機會！
教師面試時的自我介紹14
各位考官好，今天能來到這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家! 我是號考生，今年27歲，漢族，黨員，大二入黨，至今七年黨齡。畢業(yè)于上海師范大學，應用心理學專業(yè)。
在大學期間，我學習成績優(yōu)異，同時也擔任班級和學生會干部，四年大學很好的鍛煉自己在組織協(xié)調(diào)，為人處事方面的能力，我的努力也得到了老師同學的肯定，多次被評為三好學生，榮獲國家人民獎學金，畢業(yè)那年還被評為了校優(yōu)秀畢業(yè)生。應用心理學專業(yè)學習，讓我萌發(fā)了想要去幫助那些精神或者心理上有殘缺的人們，我認為這樣的工作有意義和價值。
20xx年我大學畢業(yè)參加工作，我通過考試在基層農(nóng)村擔任一名村干部，近四年的工作經(jīng)驗更加豐富了我的閱歷，也成熟了我的.心智，在工作上我認真踏實，積極進去，曾被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，浦東新區(qū)二次創(chuàng)業(yè)先進青年，鎮(zhèn)杰出青年等。
我的興趣愛好比較廣泛，平時喜歡看書、旅游，性格開朗，隨和，待人熱情，辦事認真，有耐心、責任心。我覺得這個性格比較適合成為一名特教老師。
成為一名特教老師，其實是我一直以來的心愿，當初報讀心理學專業(yè)，我就希望自己能成為一個有意義的人，力所能及的去幫助那些殘缺的天使。成為一名特教老師同時也能讓我的專業(yè)學以致用，我不想讓自己的所學荒廢，我打算如果有幸成為一名特教老師后，在工作中不斷鞏固自己的專業(yè)，從而更好的服務于我的工作，幫助那些需要的人。
我知道特教老師很苦，也需要面臨很多壓力，但是我已經(jīng)做好了這樣的準備，我的家人也十分支持我的選擇，所以希望各位老師能夠給我這樣的機會，謝謝。
教師面試時的自我介紹15
尊敬的學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料！這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫，現(xiàn)年30歲。20xx年畢業(yè)于大學漢語言文學教育專業(yè)。并于大學期間取得師范大學漢語言文學專業(yè)的自考本科文憑。畢業(yè)后先后在XX市XX縣六合小學和青山小學從事語文教學工作�，F(xiàn)為中學二級教師。
參加工作以來，我努力做好語文教學工作。20xx年被學校評為優(yōu)秀班主任。下面我從教學、教育和教研以及繼續(xù)教育四個方面想您介紹一下自己。
一、教學方面
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。得到了領導和學生家長的認可，也受到了學生的尊敬。20xx年秋，獲片區(qū)初中歷史競教二等獎；20xx年秋，被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師稱號；20xx年秋，獲學校語文競教二等獎；20xx年秋，所講《老王》一課獲一等獎。特別是我在擔任小學女王老師期間，我在日常教學上，開展豐富多彩的教育活動，提高課堂效果和教學質(zhì)量。
(一)認真?zhèn)湔n
認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。
(二)增強上課的條理和層次感
在課堂上，我特別注意講課的條理，遵循循序漸進的規(guī)律，講課時由淺入深，注重調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用，盡量讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
(三)認真批改作業(yè)，作好課后輔導
課后，對不同層次的學生進行相應的輔導，輔導的同時注意激發(fā)學生的求知欲望，加大了后進生的輔導力度，起到了較好的效果。
付出總有回報，20xx年11月，獲XX市市級骨干教師稱號；20xx年春，獲學校語文競教比賽一等獎。
二、教育方面
作為一名老師的我，一直努力做學生的知心朋友。深入學生中問，與學生一起玩樂，了解學生的`心理，了解學生的需求。我愛教育事業(yè)，我愛我的學生，學生的進步和成功是我最大的快樂。我認真教學，認真批改，時時刻刻按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學生的學習進度和成效，每次考試和批改作業(yè)后都要對學生一階段的學習進行講評總結(jié)，與學生進行交流。在辦公室里，總是有我與學習交流學習的身影。對學生提出的問題都一一耐心解答，與學生建立了良好的教學關系。20xx年—20xx年我一直擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀。20xx年、20xx年連續(xù)兩年被學校評為優(yōu)秀班主任。 20xx年被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師。20xx年在少兒百科知識競賽中獲指導獎。
三、教研方面
20xx年——20xx年一直擔任學校語文教研組組長一職，多次組織學校老師學習先進的教育理論和教學經(jīng)驗，并積極開展校級教研工作。組織學校老師開展送課下鄉(xiāng)活動，到外校、外縣取經(jīng)學習他人先進的教學方法和優(yōu)秀的教育理念。
四、繼續(xù)教育
我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發(fā)展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。20xx年，到縣上繼續(xù)教育培訓中心參加培訓。20xx年獲得高級教師資格認定。20xx年參加職業(yè)技能培訓考試。
鑒于畢業(yè)6年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，相信自己能從事好小學語文教學工作和班主任工作。如果您能給我一個發(fā)展的機會，我一定會以一顆誠摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語文教師！
最后，誠祝貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
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