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研究生應(yīng)聘的自我介紹
當(dāng)來到一個新環(huán)境時,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識的好方法。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編收集整理的研究生應(yīng)聘的自我介紹,歡迎閱讀與收藏。
研究生應(yīng)聘的自我介紹1
尊敬的各位老師:
大家上午/下午好!
我是這次面試的考生周靜,希望各位老師記住我,一個名字很像女生的男生。我很高興能進入這次面試。我是來自四川省樂山師范學(xué)院的一位應(yīng)屆畢業(yè)生,本科專業(yè)是生物技術(shù)。著名的樂山大佛與我們學(xué)校隔江而望,我們學(xué)校到峨眉山也只有三十分鐘的車程,誠摯邀請各位老師,如果有機會的話,去游玩。
我踏實、肯吃苦、追求上進、善于鉆研、責(zé)任心強;具有較強的團隊合作和溝通能力、以及較強的抗壓能力和環(huán)境適應(yīng)能力。經(jīng)過大學(xué)本科四年的'學(xué)習(xí),讓我樹立起了正確的世界觀、人生觀以及價值觀,同時也積累了更多的科學(xué)文化知識,提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。我堅信,只有腳踏實地的走好現(xiàn)在的每一步,未來的人生才有不一樣的改變。在大學(xué)期間,我從大一下學(xué)期到大二下學(xué)期一直跟著我們學(xué)院的曹成全博士做廣翅目昆蟲——魚蛉的生物學(xué)和形態(tài)學(xué)方面的研究。在這期間,我學(xué)習(xí)到了很多實驗方法和思維方式,這讓我在后來的畢業(yè)論文設(shè)計時,進行得較為順利。后來,因為我的老師到北京進修,所以我的實驗就終止了。也因為這個原因,我接觸了微生物實驗。就在大三,我轉(zhuǎn)為跟著我們學(xué)院的龔明福教授做微生物,主要從事天南星科植物資源利用的研究。在這一年里,我發(fā)現(xiàn)自己對微生物的興趣勝過了動物學(xué),所以堅定了我的考研專業(yè)——微生物。再者,由于云南風(fēng)景迷人,氣候宜人,生物多樣性豐富,云南大學(xué)在微生物學(xué)方面的突出成績,使我毫不猶豫的選擇了云南大學(xué),今天我也希望各位老師給我這個機會,在這繼續(xù)深造和學(xué)習(xí)。
在大學(xué)期間,我獲得了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、校長獎學(xué)金、崇生科技創(chuàng)新獎學(xué)金、連續(xù)三次獲得校設(shè)獎學(xué)金等獎學(xué)金,四川省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號,完成了學(xué)生科研項目2項,其中一項為樂山師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目,并參加了第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,獲得省級三等獎,校一等獎和三等獎,還獲得了國家實用新型專利2項。
以上就是我的個人基本情況,再次感謝各位老師給予的這次珍貴的面試機會!謝謝!
研究生應(yīng)聘的自我介紹2
各位老師:
早上好。
首先我先自我介紹一下。我叫xxx,今年xx歲,來自xxx地方,20xx年我本科畢業(yè)于xxx大學(xué),主修xxx專業(yè),畢業(yè)后我進入的第一家公司是xxxxxxx公司,我的崗位是xxxx,我負責(zé)xxxxx,在這個公司的幾年內(nèi)我獲得了xxxx方面的提升,我進入的第二家公司是xxxxxxx公司,我的崗位是xxxx,我負責(zé)xxxxx,在這個公司的幾年內(nèi)我達成了xxxx項目,幫助企業(yè)獲得了xxx萬的利潤或者對公司產(chǎn)生了xxx長遠影響。另外我在公司期間,每年都獲得xxx獎?wù)?獎勵,我曾帶領(lǐng)我的團隊(幾個人)完成了xxx項目,通過這個項目我的'xxx能力獲得了極大提升,同時獲得了同事的大力支持和認(rèn)可,為我以后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我想考mba的原因很簡單,因為我的職位在公司近幾年一直處于上升狀態(tài),我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)當(dāng)中學(xué)習(xí)的知識不足以支持我很好的勝任我現(xiàn)在的管理崗位,所以我非常希望通過咱們xxxx大學(xué)的深造,讓我的職業(yè)生涯能夠更順利的提升;同時咱們xxx大學(xué)的專業(yè)是全國mba商學(xué)院中排名都非?记胺浅S刑厣@點能夠很好的幫助我完善我的管理經(jīng)驗;
還有一點,咱們xxx大學(xué)的校友會在xxx行業(yè)的影響力非常強,我希望在xxx大學(xué)學(xué)習(xí)的同時,能夠很好的拓展行業(yè)內(nèi)的人脈圈。
研究生應(yīng)聘的自我介紹3
各位老師:
你們好,我叫鄧小群,1998年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)[微博],同年分配到北京工作,現(xiàn)在就職一家外企億書堂公司市場部部門經(jīng)理。
下面我想從兩個方面介紹一下我自己。
工作業(yè)績:
1:1998年7月分配到北京XX公司重點實驗室;
1999年4月作為首席代表組建并運作上海辦事處,一年就為公司實現(xiàn)了XX萬銷售業(yè)績。
2:20xx年5月加入XX公司,在市場部任商務(wù)經(jīng)理,帶領(lǐng)sales人員,推動中小企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)。
3:20xx年元月份,加盟美資企業(yè)億書堂科技發(fā)展有限公司,任職市場部部門經(jīng)理,主要負責(zé)培養(yǎng)銷售團隊,帶領(lǐng)我的客戶經(jīng)理人及銷售人員推廣我們的軟件系統(tǒng)。
其中最大的.成績:
在億書堂公司,作為市場部部門經(jīng)理,帶領(lǐng)客戶經(jīng)理,面對包括北大方正等競爭對手,最終將我們的軟件系統(tǒng)與惠普、康柏、恒基偉業(yè)四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功!使我們的軟件成為該行業(yè)的一種標(biāo)準(zhǔn)!
研究生應(yīng)聘的自我介紹4
尊敬的各位老師:
大家上午/下午好!
我是來自黑龍江大學(xué)光學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,師從黑龍江大學(xué)光學(xué)專業(yè)蔡喜平教授。我想申請的職位是貴校的物理教師。我相信在黑龍江大學(xué)“參天盡物,博學(xué)慎思”校訓(xùn)的培養(yǎng)下,我有能力接受任何挑戰(zhàn).自入大學(xué)以來,我一直重視自身能力和素質(zhì)的綜合培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新知識積極參加各種社會實踐活動鍛煉自己。在本科及研究生的七年時間內(nèi),持之以恒地努力,在學(xué)習(xí)、工作等方面取得了一定的成績,各方面能力也有了很大的提高。
本科期間我認(rèn)真、扎實的的學(xué)習(xí)和掌握了基礎(chǔ)的專業(yè)知識,系統(tǒng)地掌握了物理學(xué)方面的相關(guān)的理論知識,熟練使用WindowsXP操作系統(tǒng)和辦公軟件,掌握Word、Powerpoint、Excel、C++等,熟悉Photoshop以及一些常用軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教,從事高一物理教學(xué)工作,這是一所正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校,在這一年當(dāng)中我受益頗多,具備了一名教師應(yīng)有的`素質(zhì),有一定的授課經(jīng)驗和學(xué)生管理能力,我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用,也使我更有信心能夠勝任教師這個崗位。
研究生階段,我依然努力學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識,積極對課題進行研究和實踐,學(xué)習(xí)與掌握了信號處理的相關(guān)知識、激光雷達系統(tǒng)的原理,以及應(yīng)用小波工具箱和小波程序處理信號等技術(shù),并有望在激光雷達信號處理理論及實驗研究上取得突破性進展。并利用實驗室的條件積極從事實驗研究工作,實驗與理論相結(jié)合,進一步充實和提高了自己。
曾任黑龍江大學(xué)研究生學(xué)生會信息采編團隊小組長,參加研究生代表大會、運動會等的宣傳、組織和信息采集工作,提高了我的組織和創(chuàng)新能力。還參加的黑龍江大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)物理實驗光學(xué)部分的教學(xué)工作,我待人誠懇,交際廣泛,具有很好的合作能力。
我相信經(jīng)過更多的實踐與培訓(xùn),可以勝任貴校所招聘的工作崗位。我熱切地期望能成為貴校中的一員,請在實踐中考驗我!請給我一次證明的機會!謝謝!
研究生應(yīng)聘的自我介紹5
中的時要說些什么內(nèi)容?要注意些哪些重要事項?以下為您解決難題。
1:
A:口試?yán)蠋煛?/p>
一般面試的老師都是該系外語比較牛的老師,象武大這樣的重點大學(xué),每個院系都有很多老師送去國外的大學(xué)當(dāng)一到2年的交流學(xué)者,所以有不少老師外語都相當(dāng)好,就算他們語音語調(diào)不好,至少也有非常強的用地道的來表達思想的能力,而且,聽力都相當(dāng)好,所以他能百分百分辨出你的口語能力如何。我們系去年面試的是2個從哈佛回來的年輕老師,一個西裝革履正坐著,一個抽著煙翹二郎腿的半躺在我們面前提問。一個是標(biāo)準(zhǔn)的美國口語,一個稍微差一點,不過提的問題很雕琢。
B:口試過程。
一般是必須要準(zhǔn)備的,自己寫好背好,大概500字左右,說2到3分鐘。準(zhǔn)備好的東西會說的很流利,這樣能給他一個好的印象。一般包括這樣的內(nèi)容:名字,原來畢業(yè)院校,你平時的愛好興趣等,現(xiàn)在所報考的專業(yè),你為什么報考該專業(yè),你對該專業(yè)怎樣的感興趣,對當(dāng)前該業(yè)發(fā)展的簡短評價,以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等?荚嚦3ㄆ渌恍﹥(nèi)容,當(dāng)然是專業(yè)方面的,如果你對專業(yè)詞匯并不熟悉,那么你的就最好準(zhǔn)備充分一點,會占去一些時間,他就沒時間問你別的問題了:P,而且一下子說了一大串流利標(biāo)準(zhǔn)的英文,他當(dāng)然給你高分!〕俗晕医榻B,他們一般會考專業(yè)問題。
形式不同,一些老師是直接問一些問題,如果他剛好研究你那個方向,你就慘烈一點點了,因為他對自己不太了解的本系專業(yè),不會問太多,如果與你同行,那就問的更專業(yè)一點,他當(dāng)然比你了解的多,而且還是英文!常常會有同學(xué)聽不懂他提的問題1我們系當(dāng)年是這樣的,在你進考場之前,就每個人發(fā)一篇全英文的文章,有時候不同專業(yè)會發(fā)不同的文章,你稍稍準(zhǔn)備一下之后,走到他面前,就必須上交那個稿子,然后你把文章用英文復(fù)述一遍,他再就該文章問你一些問題,和閱讀理解差不多。如果之前你的自我介紹做的比較長比較詳細,每個人考試時間又有限,那么他就問不了多少問題了?傊@2個哈佛海歸派問的問題是比較難得,一堆專業(yè)詞匯,我聽懂了大半,然后不給他再提問的機會,抓了2個題目就說了一通,大概是因為我自我介紹做的很成功,于是得了A :P
C:要注意的問題。
千萬要準(zhǔn)備,不要盲目就上場,主要是準(zhǔn)備自我介紹,對本專業(yè)找一點概述性的段落背一背,這樣當(dāng)他問到涉及該問題的時候,你就可以把準(zhǔn)備好的用上。千萬不要對老師一個勁的提問,我聽說一個女生,她口語還不錯,可是把口試現(xiàn)場當(dāng)成了學(xué)術(shù)討論會,不斷和老師爭執(zhí)和提問,或許讓老師很沒有面子吧,聽說某些老師對她有些須意見?傊庹Z很牛的人,尤其是自認(rèn)為很牛的人,不要在考場上炫耀,要知道考官見過的牛人多了。一句一句說完自己的觀點,稍微發(fā)揮一點就好了。
第三集
經(jīng)過了迷迷糊糊哩哩啦啦的英語口試以后,一身的冷汗在春風(fēng)里吹干了,去食堂找口吃的,下午便是專業(yè)面試了。
同志們,可要警惕了......教授們即使面上嘻嘻,骨子里也是如狼似虎,一般不會輕易放過你,一來為的是客觀選拔國家人才,二來亮亮該專業(yè)的功底深淺,總之會讓你知道這個研,是不好上的。當(dāng)然了,某些專業(yè)的面試很好混過,既然好混,在此便是不說。不過,凡是還是預(yù)計難了的打算,萬一遇上個超級無敵大學(xué)究,也好過關(guān)。據(jù)我所知,一般的教授去面試以前,心中還是事先稍微打了腹稿的,而且,大范圍看來,專業(yè)面試也會有一定的規(guī)律可循。
1:題目范圍——知道與不知道的。
關(guān)于考問的專業(yè)問題,不會問的太難太刁鉆,但是,就算他問的問題簡單,在你的問答里也可以挑出許多毛病。所以還是要記得第一集里我說的,千萬不要胡亂擴展吹夸,對自己不了解的東西,一定要抱以謹(jǐn)慎的態(tài)度。如果他問的.問題你實在不知道,也不要慌張,更不要胡扯一通的亂解釋,只說:這個問題我目前還欠研究,雖然現(xiàn)在不了解,但是上研以后,一定跟隨老師好好把這個問題鉆研清楚。表示雖然現(xiàn)在你有不足,但是你今后會非常勤奮。在中國,態(tài)度問題,總是第一位的:P
2:題目范圍——聯(lián)系實際關(guān)注熱點。
很多老師喜歡問一些很實際的問題,尤其是經(jīng)濟管理等聯(lián)系實際緊密的專業(yè)。也有老師喜歡聯(lián)系現(xiàn)在的熱點問題,比如美伊戰(zhàn)事。當(dāng)然了,學(xué)院派還是居多,會抓理論不放,但絕對不會是很少見的。
3:基本范例問題——對教授的采訪報告。
A:為什么會報考這個專業(yè),以及今后的打算。所以最好稍微準(zhǔn)備一個小型的研究計劃很簡單的那種,比如你喜歡的感興趣的方向。如果你是跨專業(yè)考的,請問你以前的相關(guān)專業(yè)課程,請闡述和現(xiàn)在專業(yè)的聯(lián)系與對你以后研究的影響等等。
B:對于你所報考的專業(yè),你曾看過什么著名的書,作者,成書的朝代或者時間,書的編目方式,以及該本書的主要學(xué)術(shù)思想,有哪一條對你印象最為深刻,并請簡單闡述。
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