讀書之星自我介紹(10篇)
處在一個陌生場合時,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么自我介紹應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的讀書之星自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書之星自我介紹 篇1
大家好!我叫林思盈,今年11歲,是小學三年級的學生,也是英語課代表。我想,大家一定還不熟悉我,那我就來個自我介紹吧。
我的外貌:眼睛小,但是很有神氣;彎彎的眉毛,像月牙;紅紅的嘴,像一棵櫻桃;長長的頭發(fā),像一掛瀑布,看樣子向朝鮮人。老師喜歡我,同學們也愿意和我交朋友。
我有許多愛好,比如看書,打羽毛球,滑著冰,打乒乓球,騎自行車……我最喜歡的是打羽毛球。一天下午,我和媽媽在的體育館里打羽毛球,我們一扣一吊打得很激烈。我終于打敗了媽媽,里的`老師和學生夸我打得好,給我起了綽號“打羽毛球高手”,我心里想喝了蜜糖一樣甜。
我的優(yōu)點有這幾個:一是經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務,二是酷愛作文,我參加作文大賽經(jīng)常獲獎,三是我是一個有志氣,堅強的小女孩,不管學什么,總能堅持到成功。比如說我書法,剛開始寫的不好,我沒有放棄,刻苦練習,終于把字寫得漂漂亮亮的。
瞧,我就是這樣,歡迎大家和我交朋友
讀書之星自我介紹 篇2
大家好,我叫葛昱希,來自三(3)中隊。是一個性格開朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛:羽毛球、旅游、畫畫、鋼琴……如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!
我有一雙有神的、水汪汪的大眼睛,見過我的人都說我的眼睛可漂亮啦!不過,我告訴你個小秘密哦:我可是近視眼,開學前媽媽帶我去檢查視力。哎呀!視力又下降了,這下我的苦日子可來了,不能再跟電視、電腦、手機交朋友了。第一天憋得真難受,熬到晚上實在無聊,我就隨手抓起一本《橡樹上的逃亡》看了起來,越看越好看,主人公小托比的'命運緊緊地揪著我的心。我一口氣就把書看完了。此時,電視、電腦早被拋得無影無蹤了。接下來的幾天也同樣如此,我又接著看完了《橡樹上的逃亡》第二部,現(xiàn)在我都在看《愛麗莎的眼睛》,這可是《橡樹上的逃亡》的大結局呢?一本好書可比動畫片要好看多了。
現(xiàn)在,我每天晚上都要看一會書,我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等系列書籍,我也喜歡四大名著中的《西游記》,黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。媽媽常對我說:“腹有詩書氣自華”。雖然我還不太明白這句話的意思,但我知道多看書一定會有收獲的!因為我現(xiàn)在慢慢地喜歡上了寫作,沒有媽媽的指導我也能把作文寫得很生動了,我想這一定是我多看書的原因。
讀書之星自我介紹 篇3
我叫xxx,今年十歲,就讀于育才小學四(4)班,我很喜歡閱讀,特別是有些精典名著。這次班級評比讀書之星榮幸我被評上了。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的圖畫,就纏著爸爸媽媽講,一本圖書熟悉后,我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時,老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓練我們的思維和口才表達能力;氐郊椅野阉鶎W的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。
自從進入育才小學后,在班主任吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標準地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時間,我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了,買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書,這些故事書內(nèi)容即開心又驚險,我把這些書都讀了好幾遍,把書本都翻得皺巴巴的`。
隨著我年級的升高,我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本,好多書在老師的指引下買的讀物,比如曹文軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握學習的好方法,同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣。有句名言:“閱讀破萬卷,下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到,只要多閱讀,就有豐富淵博的知識,寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀,讓我靜靜地倘在書的海洋里,掘得更多更多的知識。
讀書之星自我介紹 篇4
我的名字叫趙彥冰,今年8歲了,是一名活潑開朗的男生。我有許許多多的愛好,愛閱讀、愛下棋、愛組裝四驅車。其中最大的愛好就是閱讀。
從小我就喜歡聽爸爸講歷史故事,渴望自己捧起書本暢游在書的海洋里。自從識字以后,我可以自己閱讀了。閱讀讓我增長了知識,懂得了道理,給我的童年增添了一縷光彩。
我的書櫥里有各種各樣的.書。在這里,我給大家推薦幾本好書:《中國歷史故事》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……
讓我們多讀書,讀好書,在書的陽光下茁壯成長!
讀書之星自我介紹 篇5
我愛書,我愛看書,我對書一見鐘情,見到書,就如同小鳥撲向天空,小魚投向大海一樣輕松愉快,舒服自在。
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,唯獨書不可以一日不讀。高爾基也曾說過:書籍是人類進步的階梯。書籍還是我們智慧的源泉,讀書可以開闊視野,更可以像藝術一樣陶冶情操。
每當我下午作業(yè)做完時,總會情不自禁地捧起一本生動有趣的書,如饑似渴,孜孜不倦,一個個故事從我手中開始,從我腦海流過,再從我手中結束,最后深深地印在我的腦海里。
我是那么鐘情于書本。從我兩三歲時,每天晚上媽媽都會坐在暖暖的被窩里給我講故事,懵懵懂懂的我就認識了一些字,四歲時,我就能獨立看一些童話,之后,我就能看一些小說了!栋籽┕鳌纷屛颐靼琢耍荷朴猩茍,惡有惡報;《丑小鴨》讓我懂得了:外表并不重要,強不強,要看實質(zhì),是金子總會發(fā)光;《小溪流的歌》讓我學會了:做任何事情都要堅持不懈,才能讓小溪流匯成大海!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。書像是一把開啟智慧大門的鑰匙,又像是一袋精神食糧,更像是一種保健品。書籍是美麗的,更是令人自豪的,每天和書的.親密接觸,使我變成了一個聰明優(yōu)秀的女孩兒,就像塵下的寶石,拂塵而去,發(fā)出輝煌的光芒。愿在以后的學習和生活中繼續(xù)以書為友,充實自己,完善自我!
讀書之星自我介紹 篇6
我是一年級二班的xxx。
能成為“讀書之星”是我非常開心的一件事。
從幼兒園開始就對閱讀有了興趣。雖然那時候我的拼音還不是很好,認的字也不是很多,但正因為這樣才讓我有了要學好拼音多認字的想法。在幼兒園的課堂上,我認真聽老師講課,回家后,常常一個人看電視學習拼音。因為喜歡,所以學習起來并不難,掌握得也比較好。學會了拼音,認識的字就多了,看起書來也容易懂了。以前不認識的字常常要問媽媽,現(xiàn)在學會了拼音,已經(jīng)很少再問媽媽。一個人的`時候,我覺得拼音就是我的老師,書就是我最好的朋友。
書里有很多我喜歡的故事,也有很多我想知道的知識?磿屛叶冗^了很多快樂的時間,讓我學到了很多以前不知道的知識。我常常利用課余時間看我喜歡的書,回到家后,我也堅持在睡覺之前看一會兒書。在放假的時候,媽媽常常陪我去新華書店,有時也把喜歡的書買回家,F(xiàn)在我不但有了自己的小書柜,書柜里也擺了很多我喜歡的書。
除了看書,我還喜歡參加學校和班里的各種活動,唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班里的語文課代表,我在學習方面對自己的要求比其他同學更嚴格。課堂上,我能認真聽老師講書中的知識,積極思考和發(fā)言,課后我也能認真完成老師布置的作業(yè)。在學校,我常常做一些力所能及的事情,有時也帶領同學們一起復習當天學過的課文。雖然在這個集體里我做的事情不是很多,但只要老師需要我,只要同學們需要我,我會很開心地做老師的小助手,做同學們的小幫手。
讀書之星自我介紹 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是二(1)班的袁子程。我是個看起來有點靦腆的女生,而其實呢?我也是個勇敢的孩子,今天,我站在這里和大家一起來競選讀書之星,我相信,我能行!
說起我的讀書經(jīng)歷,那可要從我幼兒園說起了,那時候,我最大的愛好是聽故事、聽書,那時認的字不多,因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事,有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什么》、《兒童百科》等等等等,爸爸說我是聽故事大王哦,而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了,從各種繪本,到現(xiàn)在讀自己喜歡的書,我已經(jīng)讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等,也有厚厚的大書,《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的.101個地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見了,拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時間到少兒圖書館借書看,通過閱讀,我的知識越來越多了,我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>
二年級剛開學,班里競選班干部,我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務,這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》,現(xiàn)在同學們說我回答問題響亮了許多,老師說我朗誦課文也流利了許多,這些收獲都歸功于閱讀的結果。
現(xiàn)在,我每天做完作業(yè),還有晚上睡覺前都會看課外書,每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》,是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀,我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點!我相信,我能行!
讀書之星自我介紹 篇8
大家好,我叫鄭佳音,來自五三中隊。是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!
我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級,我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜,格林童話,安徒生童話。
二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。
三、四年級,我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級,癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的`書從散文到了小說、科幻,F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。
書中自有顏如玉 ,書中自有黃金屋 。讀萬卷書行萬里路 。 書是通往智慧的階梯 、書是人類進步的階梯 、只要記住密糖是總苦罐子里出來的 。書是人類的苦罐子, 讀懂 讀透了書。 才能苦盡甘來。
讀書之星自我介紹 篇9
我叫徐心悅,今年十歲,就讀于育才小學四(4)班,我很喜歡讀書,特別是有些精典名著。這次班級評比讀書之星榮幸我被評上了。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的圖畫,就纏著爸爸媽媽講,一本圖書熟悉后,我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時,老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓練我們的思維和口才表達能力。回到家我把所學的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。
自從進入育才小學后,在班主任吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標準地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時間,我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了,買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書,這些故事書內(nèi)容即開心又驚險,我把這些書都讀了好幾遍,把書本都翻得皺巴巴的。
隨著我年級的升高,我書房里的.書架上排滿了整整齊齊的書本,好多書在老師的指引下買的讀物,比如曹文軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握學習的好方法,同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣。有句名言:讀書破萬卷,下筆如有神。我在這句名言中深切理解到,只要多讀書,就有豐富淵博的知識,寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力讀書,讓我靜靜地倘在書的海洋里,掘得更多更多的知識。
讀書之星自我介紹 篇10
大家好!
我是四年級99班的顧嘉婧。今天,我能夠站在莊嚴的國旗下發(fā)言,讓我感到無比地激動與自豪!
我喜愛讀書,什么類型的書我都愛看。不論是童話故事、寓言故事、歷史小說,還是搞笑漫畫,都讓我愛不釋手。
《木偶奇遇記》讓我懂得了真誠與責任;《愛的教育》令我懂得了兒童有著美好的心靈和樂于助人的習慣是非常高尚的;《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大;《十萬個為什么》令我認識到外面的大千世界……
讀書,能使我們開拓視野,增長知識;讀書,能讓我們領略人世的`真諦!通過讀書,我獲得了很大的收獲,我的'寫作能力也得到了一定的提高。現(xiàn)在我非常喜歡自己編寫故事。我編寫的童話小說連載受到了老師和同學的一致好評。我感受到了讀書的快樂!
能夠被評為讀書之星,離不開老師地諄諄教誨以及同學們對我地大力支持!在此,我要感謝在場的所有老師與同學們!
謝謝大家!
同學們,讓我們一起來快樂讀書吧!
希望大家喜歡我,記住我------99班的顧嘉婧!
謝謝!
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