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六年級自我介紹

時間：2023-09-22 13:01:41 自我介紹我要投稿

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【精品】六年級自我介紹15篇

　　當換了一個新環(huán)境后，常常需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的六年級自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】六年級自我介紹15篇

六年級自我介紹1

　　你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個小男孩。他高高的個兒，身材略微有些“發(fā)�！保糁鴤€小平頭。濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼鏡，可惜有點“近視”，一副金框高倍“望遠鏡”常常架在他的鼻梁上。一張紅紅的嘴巴能說會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。

　　我叫任杰，自稱人中豪杰，十三歲了，在重慶市渝中區(qū)第一實驗小學念六年級。我性格活潑開朗，平易近人，愛交朋友。我有許多愛好，如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的.特點還是自高自大、幽默風趣。

　　有一次，上美術課，內(nèi)容是水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上亂涂一氣。下課時，一幅“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生了。我越看越有味兒，還給它起了個名兒，叫《像霧像雨又像風》。因為這幅畫的顏料一層蓋一層，時隱時現(xiàn)，朦朦朧朧，就像起的名字一樣。我拿起這幅作品，叫住了在教室里到處晃蕩的張航，驕傲地對他說：“張航，怎么樣，我的這幅畫不錯吧!”張航一看，頓時捧腹大笑，還做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準!”我聽了他的“贊美”，更高興了，開始自我陶醉起來：“的確畫得不錯，可以和梵高媲美。這對于我這種天才畫家來說，簡直是小菜一碟。小航，你不要羨慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也會有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優(yōu)惠喲!要簽名也可以以，將來會很值錢的喲!”張航聽了，“自愧不如”，樂呵呵地走了。而我，又開始宣傳起自己的畫來。

　　當然，人無完人，我也有一些缺點。比如上課不愛發(fā)言、注意力有時不集中等等。將來，我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，積極向上。

　　我就是這樣一個人，聽了我的自我介紹，你愿意和我交朋友嗎?我的聯(lián)系地址是......好了，時間有限，拜拜!

六年級自我介紹2

　　朋友們，你們認識我嗎？我叫周文淵，今年13歲，在葡文學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！

　　我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的.零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現(xiàn)在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數(shù)學特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。

　　我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應。接著我又去打游戲，打著打著就入迷，把什么事情都忘。一直打到媽媽回來才停下來，媽媽問：“你的飯煮好沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

　　我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。

　　以后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。

六年級自我介紹3

　　我熱愛學習，上課時總是認真聽講，不說話也不做小動作。放學回家后，我會認真完成老師布置的每項作業(yè)，不馬虎，也不拖拉。平時，我是同學們的小老師，同學們有一些不能解決或不懂的問題都可以來問我，我會盡力為他們解答。

　　我還曾擔任過班里的'許多職務，如小隊委、中隊委、勞動委員、娛樂委員等。我每次考試都能考出好成績，也總是名列前茅，經(jīng)常會受到老師的表揚。

　　我熱愛勞動，經(jīng)常和同學們一起打掃教室，在家里也會幫媽媽洗洗洗碗、掃掃地，自己的房間也總是自己整理。我自己的事情總是自己做，從來不讓父母替我做。

　　我熱愛生活，在課余時我會彈彈鋼琴，看一些書，或者和同學們一起踢毽子、跳皮筋等。

　　我在20xx年度“爭三好”活動中被評為三好學生、體育衛(wèi)生標兵和思想品德標兵、學習標兵、社會活動積極分子以及勞動積極分子等。在20xx年度，我又被評為三好學生、學習標兵等。20xx以及20xx年度也都被評為了三好學生。

　　參加這次評選大隊委的活動，我感到十分榮幸，如果我當上了大隊委，我會盡自己的所有力量為同學們服務，我還會為學校做更多的事。請同學們相信我，支持我，并為我投一票吧！如果我成為了大隊委，一定不會讓你們失望的。

六年級自我介紹4

　　本人姓王，名x，就讀于山西省大同市城區(qū)二十三校六（七）班。鄙人一頭黑發(fā)，一雙眼睛大而炯炯有神，鼻子挺而小巧。這還算滿意，只是我似乎缺少男之陽剛之氣，可木已成舟，就只好如此了。

　　我愛讀書，誰讓書是人類精神的糧食、支柱呢？它還是人類進步的階梯。我常常在書海中遨游，它們就像一個個神奇的小精靈，悄悄的把知識傳授給了我。我在書海中學到了不少東西，也可以說這就是愛讀書的的收獲吧！記得有一次，我從早上就開始讀書，當我從書中緩過神的時候已經(jīng)下午五點了，而我還以為剛看了一會兒呢！

　　我的'學習也在班上名列前茅，語文、數(shù)學、英語三大巨頭常常給我亮綠燈。當然，也有的時候亮紅燈，即使常勝將軍，也有失敗之時嗎！

　　……

　　金無足赤，人無完人。我畢竟還是有缺點的嗎嘛。

　　我常常丟三落四，不是忘了這，就是忘了那。在四五年級時，晚上忘了帶回作業(yè)本是常有的事。唉！這個毛病可難纏啦。昨天還在提醒自己明天上午不用補課，可偏偏就在今天，我就忘了，走到半路才猛然想起來，無奈，還能有什么辦法，只好回家啦。

　　第二個缺點就是有點不愛收拾我的房間啦，我的書隨處可見：學習桌上、床上、書柜里……唉，反正是到處都是。如果要在這里找一件較小的東西，至少也要用上十來分鐘。

　　第三個缺點就是在學習上有些粗心，常常不是把小數(shù)點忘了，就是把單位名稱忘了。這也算得上是我的天敵了吧！

　　這就是我，一個活潑可愛的我。在今后的日子里，我一定努力改正缺點，做一個名副其實的好學生。

六年級自我介紹5

　　我叫張雨辰，今年六年級了，我今年也十二歲了，今天我就來介紹一下我自己吧。我是一個比較靦腆的小女孩，我也是六(2)班的班長，我有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的大眼睛，身材瘦瘦的。我是一個比較內(nèi)向的人，在班級的管理方面也不是很完善：我膽子很小，有些事我都一般不會輕易說出口，總是放在心里藏著，我在管理班級的時候也是這樣，很多事我都不會說，這可能都是因為我怕別人說我的閑話，怕同學們質(zhì)疑我的做法，每一次聽見同學們說我的不好，我都很不開心，到最后的時候，我就會很少去表達我自己內(nèi)心的世界，不會很多的去管理班級，放任著不管，我也怕老師會說我不好，以前，我就連正面看著老師也不敢，一直就是低著頭。所以，我以前有很多次都不想要做班長，想讓別人做，我上課的時候也不積極發(fā)言。再上學第2天，老師就找我談了一次話，那次談話老師也指出了我的缺點，也幫我指出了原因，那天我真的非常的緊張，心跳好快，我也不敢正面看著老師，談到一半的時候我的眼淚就像下雨似的流了出來，止也止不住。在和老師的談論中我也受益匪淺，我開始慢慢地改變了原本的思想，努力地做一個好班長。雖然，現(xiàn)在在管理班級的方面上還不夠完善，但我會更加努力去管理好班級，努力地去做老師的小幫手。老師也讓我開動腦筋，放手大膽地去管理班級，不懂的也可以去問老師。我雖然膽子不大，但也是很聰明的`。我的作業(yè)大部分也都對，我在去年五年級的時候期末大考的時候我是全班的第一名。單元考試的時候我大多數(shù)也都取得了不錯的成績。這些的成績也都是我用勤勞和努力挽來的，我認真地聽講，也認真地做好每一份作業(yè)，認認真真地寫好每一個字。我的字也寫得不錯，我的字也算是班級中寫得好的了，我的字以前還得過幾次獎呢，也被老師表揚過。我的興趣也有很多比如：做手工、跳舞、打羽毛球、唱歌... 這就是我，一個膽子不大而又聰明的女孩。我還有很多還沒有介紹呢，下一次我再一一介紹給你聽吧。

六年級自我介紹6

　　沒有偉岸的身高，卻是短小精悍；沒有強壯的體格，卻是精明能干；沒有帥氣的臉龐，卻是惹人喜愛。題記

　　我是一個個頭不大、體格不太強壯的人，我沒有英俊的臉龐，但是我性格開朗、活潑。我是一個喜歡交朋友的人，我有很多的朋友：有生我養(yǎng)我的父母，有關心愛護我的家人，有兒時一起摸魚捉蝦的同村玩伴，有一起上下學的同班同學，有孜孜不倦以育人為己任的老師，當然也還有校門口旁開小賣部的老板和每天早上在校門口為我們提供美味早餐的叔叔阿姨。我就是這樣一個愛交朋友的人，在我生活中遇到的每一個人都會成為我的朋友。

　　在家里，我喜歡幫著媽媽拖地，媽媽說：拖地讓你彎下了腰，讓你懂得無論什么人什么事都要懂得尊重，不要以一副傲慢的、高高在上的姿態(tài)來面對你所接觸到的人。我喜歡看著媽媽一針一針的織著毛衣，媽媽嫻熟的'手法有時我都看得眼花繚亂，這也是我最喜歡做的一件事，想象著這個溫馨的畫面：一個懵懂的小孩聚精會神的看著母親用嫻熟的手法織著為自己準備的過冬的衣服……這就是我，一個喜愛幫媽媽做家務的孩子。

　　課堂上，溫文爾雅的老師在專注地講著課，一個小男孩心、腦、眼、耳、手、鼻、口齊上陣，生怕落下老師所講的每一個內(nèi)容。課間，他會用最短的時間回憶上堂課所學習的內(nèi)容，然后到操場上“肆意妄為”地玩耍。學習是一個勞逸結(jié)合的過程，在臨近上課時他又會打開課本看一下接下來要講的內(nèi)容。不用懷疑，這也是我：一個熱愛學習的人。

　　這就是我，一個性格開朗、會做家務、熱愛學習、尊敬師長的人。

六年級自我介紹7

　　六年二班的同學們，我們在一起相處三年了。在這三年里，我結(jié)識了一個個好朋友，也許你們從始至終還沒有了解到一個最真實的我，下面我就來介紹一下自己。

　　我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！經(jīng)過上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉，是我從一個內(nèi)向的沒有自信的男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。

　　在班級中，我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學以我為榜樣，同時，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學的心目中，我是一個稱職的副中隊長，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！

　　我不僅在班中是一個稱職的.副中隊長，而且我還會跳拉丁舞，我在二年級的時候抱著“試試看”的態(tài)度，可沒想到卻能學到現(xiàn)在。大大小小的比賽我都參加過，每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯(lián)歡會上，我也為同學們表演過，同學和老師都對我贊不絕口。

　　這，就是我，六年二班的副中隊長，一個充滿自信的男孩：孫啟豪。

六年級自我介紹8

　　陽光下走來一位英俊少年：個子比同齡人稍高，體態(tài)勻稱；鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬——這就是我，來自梅河口市李爐中心小學三年級任芷萱。

　　我出生在一個書香之家。媽媽是一位出色的小學教師，爸爸是一位法律工作者，他們都愛學習，這為我的成長提供了很好的學習環(huán)境。

　　小時候，媽媽就特別注重對我的早期智力開發(fā)。四歲那年，媽媽了解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字，就把我送到了那所幼兒園。我學習第一天就被老師的兒歌識字法吸引了，短短四個月我就在快樂中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導下，我開始了書海遨游。到現(xiàn)在為止，我看過的書有200多本，摞起來和我的個子差不多高。讀書使我見多識廣，有了豐富的頭腦。

　　我不僅愛讀書，其他愛好也比較多。我六歲起學鋼琴，盡管沒堅持下來，但也為我的'樂感奠定了堅實的基礎。我十歲開始學乒乓球，由于我刻苦訓練，我現(xiàn)在的球技在我們的球館里也是出類拔萃的。

　　在小學三年的生活中，我的學習成績一直名列前茅。曾在數(shù)學希望杯中獲銅牌；在年組演講比賽中獲第一名；和英語老師一起在電臺英語直播節(jié)目中現(xiàn)場表演；去年在清明節(jié)祭掃烈士墓時代表全市少先隊員發(fā)言。

　　我知道，樹高千尺，根要扎深；樓高萬丈，地基要牢。小學生活就是為自己的人生大廈打地基的時候，我一定在老師的幫助下，打牢基礎，在原有的實力下，百尺竿頭更進一步。

六年級自我介紹9

　　有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？

　　我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園……爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。

　　我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的`氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風……我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。

　　我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙……我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐……我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我……

　　藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會像朝霞那樣模擬火的紅……

　　我就是我，獨特的我。

六年級自我介紹10

　　一個大大的腦袋，一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙又黑又亮的眼睛下是一個小巧的鼻子，再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙的小嘴，就構(gòu)成了一個酷酷的我——王碩。

　　我的缺點是：我是一個游戲迷。到了雙休日只要把作業(yè)做完，我就會迫不及待地打開電腦玩游戲，直到媽媽喊停，我才會依依不舍地離開電腦。為此我挨了不少批評。

　　但我也有優(yōu)點：字寫得非常漂亮，每次寫字我得的都是“優(yōu)”。

　　我喜歡畫畫，我總是能畫出一些稀奇古怪的東西。我的“杰作”都有一抽屜了呢!

　　我最喜歡的是看書，尤其是《漫畫世界》，每當拿到新一期的《漫畫世界》我總是非常開心，愛不釋手，總想一口氣把它讀完。每當看到精彩之處，我會開懷大笑，搞得坐在一旁的爸媽老是莫名其妙地看著我。

　　我的夢想是當一名漫畫家。我要讓自己的作品給漫迷們帶來更多的歡樂!

　　這就是我，一個有著缺點同樣有著執(zhí)著夢想的小男孩。你喜歡這樣的我嗎?

　　五年級的我有著許多的毛病。在您們的`眼中不算是一個好學生，但我一直努力做好您們眼中的好學生。

　　五年級的我，上課的時候常常不敢舉手，不像有些好同學都搶著舉手。有時候還會在底下說悄悄話;而且還不夠勇敢，有一天，您們要重新選數(shù)學組長，但我因為害怕在那么多同學的面說，所以就退出了;我的成績也不夠穩(wěn)定，每次的成績都是忽高忽低的;每次我在做家庭作業(yè)的時候都是寫完就完事了，都沒有檢查。六年級的我，一定會上課積極舉手，不再在上課的時候說話，認真的聽老師講的每一句話;認真學習，保持成績的穩(wěn)定;還要學會嚴格要去自己，每天自己的作業(yè)要檢查好，作業(yè)的質(zhì)量要提高。

　　六年級開學的第一天開始，我一定要做一個新的自己。

六年級自我介紹11

　　我認為自己是一個認真的孩子；而在老師和家長的眼里，我是一個活潑好學的女孩；可在同學們的眼里我卻是多變的：有時候是他們的好伙伴；有時候卻是雷厲風行的大隊長，但在有些時候，卻成了熱心的好幫手。

　　身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度，在學校，我努力學習，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學善思，幫助同學，是同學們最好，最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思，起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。當我同學遇到學習上的困難時，我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情，我會不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁。

　　而身為乖孩子的我在家里，我總是會幫媽媽作些家務，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。

　　榮譽雖然是一個人的證明，可也是一把雙刃劍，她會使人迷失方向，但我并沒有被這些難得的榮譽沖昏頭腦，我把他們當作前進的動力。因此，我曾多次獲得三好學生稱號，可我卻從不驕傲，也不會為此嫉妒別人。

　　而最令我驕傲的一次獲獎，就是XX年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎杯一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費！在臺下大家的贊揚聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個開始，要繼續(xù)努力！

　　“盡最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部，我處處嚴格要求自己，事事以身作則，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學們服務，用自己熱情開朗的`性格影響周圍的同學，只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴，一個個前仰后合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂

　　我認為，學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！薄皶接新非跒閺健眲倓偵弦荒昙壍臅r候，我的成績不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教，直到弄懂了為止。

　　我也覺得積累對于學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習，還指積累。學習中，課外的積累與課內(nèi)的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績，一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累，大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時，而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時積累的東西，讓我頓時有了靈感。

　　別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時，我還在整理一天所學。為了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力。當然，我的努力有了成效！我的成績終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松，依然是勤勤懇懇，一回家就復習、預習，成了我學習的好習慣

　　我特別喜歡看書，書是我的精神食糧。我有一個很大的書柜，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學和科學探秘的書。我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。因此，還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。

　　現(xiàn)在我正努力學習去實現(xiàn)未來的愿望。我對自己提出了做作業(yè)的七條要求，如先復習、改錯、再做作業(yè)，然后要預習新課內(nèi)容。每次期未考試會訂出計劃，達不到目標時找原因，總結(jié)經(jīng)驗，令學習成為成長動力。我對知識的理解和領悟力較強，課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音，主動自信的我總成為同學們的楷模。

　　成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

六年級自我介紹12

　　我的名字叫xx，我已經(jīng)10周歲了，我出生在xx市道外區(qū)。我有一對柳葉似的眉毛，一雙眼睛不大但卻炯炯有神，我的鼻子挺挺的，鼻子下還有一張能說會道的櫻桃小口。

　　我的臉上有紅血絲，那是媽媽在我小時侯給我亂抹化妝品造成的。同學們一見到我就問我的臉是怎么弄的，弄的我每次都不好意思。同學們還說我臉上的紅血絲像一條條紅色的細線一樣，所以每次聽到這話我都會很生氣。夏天是紅血絲最明顯的'時候，所以同學們都拿我的臉來開玩笑。

　　我很喜歡養(yǎng)狗，因為我覺得養(yǎng)狗會使我的生活變的更快樂一些�？墒俏矣植粫B(yǎng)狗，養(yǎng)個小狗也時常不給它喂食喂水，所以我的小狗不是餓死就是渴死。

　　我的愛好是吹長笛。我吹長笛的技術在學校里可是數(shù)一數(shù)二的。我還是學校鼓號隊里吹長笛的呢!我時常會得到各位老師的好評。有時候我還會被鼓號隊里的同學推選為大同小學參加單獨比賽的人選呢!

　　我的性格比較外向，高興時就和同學滿操場追著玩呢!所以我的老師、家長還有同學們一起賜給我一個美稱-----“假小子”。

　　你別看我像個假小子一樣，有時很粗心，但在學習上我可一點也不粗心，我可是班里的學習委員。每次考試都在95分以上，怎么樣，我還可以吧?

　　這就是我，與眾不同吧?

六年級自我介紹13

　　我是河南省濟源市黃河路小學6年級四班的一名小學生,我叫鄭舒心.我長著長長的頭發(fā),一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.

　　我長得胖乎乎的,很是可愛.我經(jīng)常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學校里說普通話,當家人讓我說普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.

　　我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:“里邊有人嗎?把門開開!”我說: “我在廁所呢?”爸爸說: “都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說: “狐貍尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.

　　我既是開心果,又是愛哭鬼.經(jīng)常在家里鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。

　　同學們經(jīng)常夸我品格好,這還得從一件事說起.記得是在我三年級的`時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說: “哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說: “我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說: “沒關系,以后注意就行了!”然后哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的.從此我就成了“品格王”.

　　這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?

六年級自我介紹14

　　我叫劉可，今年11歲，在龍泉三小讀六年級。

　　我，頭發(fā)偏黃，大概是營養(yǎng)不足吧！柳葉般的眉毛下長著一對明亮的眼睛。鼻子生來有點兒塌。櫻桃似的小嘴，要是笑起來嘴巴旁邊還會增加兩個小酒窩，不過，牙齒露出來就不好看了，你會看見我那一排歪歪扭扭的牙，你一定會說：“哎，真難看！”

　　我的愛好有許多，其中，我最喜歡的就是唱歌了。記得小時候，我唱歌一點也不好聽，媽媽也常說我五音不全，常給我“潑冷水”。可不灰心，練啊練，今年，我參加了學校的合唱表演，六月份時，還在縣里比過賽。真是“功夫不負有心人”。說起我的.缺點，一點一點地挑出來還真有不少。有一個缺點可把我害“苦”了，那就是粗心大意。哎，每逢考試“它”得意洋洋地上場了�！八鄙蠄龅睦犹嗔耍呵皫滋欤趩卧荚嚿�，我因粗心，寫錯了一道八分的應用題。啊，看來，我得改正粗心這缺點了。

　　這就是我，咱們交個朋友，如何？