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小學自我介紹

時間:2023-09-30 09:10:04 自我介紹 我要投稿

(經(jīng)典)小學自我介紹

  當進入一個新環(huán)境,時常需要用到自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編整理的小學自我介紹,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)小學自我介紹

小學自我介紹1

  大家好,我叫巫旖夢,今年10周歲,就讀于梅州市梅師附小501班。

  從我一踏進學校這個神圣的地方起,我就下定決心要努力學習,做個讓老師滿意的好學生,讓家長放心的好孩子。

  我現(xiàn)在擔任班里的中隊長和副班長,還是學校的大隊勞動委員。作為學生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學服務,做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的認可,我每年都被評為三好學生和優(yōu)秀少先隊員。

  經(jīng)過老師和同學的'幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:

  1、在XX——XX。XX——XX連續(xù)2個學年度均被評為梅江區(qū)三好學生。

  2、在XX——XX學年度的單項知識競賽中,我獲得了一等獎。

  3、憑著我豐富的課外知識,在XX——XX學年度的“共享閱讀快樂,爭當閱讀之星”的活動中,被評為“閱讀之星”。

  4、我有寫日記的習慣,所以作文寫得比較好,在XX——XX學年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中,我獲得了三等獎;在XX——XX學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中,我獲得了二等獎;在XX——XX學校書香節(jié)現(xiàn)場作文競賽中,我榮獲五年級組二等獎。

  5、我喜歡英語,英語口語朗誦的比較好,在XX年,老師選我去參加梅江區(qū)小學英語口語大賽。從那天起,我每天認真地讀著英語,做到了口語發(fā)音標準,朗讀流利,功夫不負有心人,經(jīng)過比賽,我獲得了梅江區(qū)二等獎。

  我興趣愛好廣泛,愛看課外書,在夏天時愛游泳,畫畫不錯,唱歌也不錯,在每年的畫畫。唱歌期末考試時,我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓,雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級的證書,但已經(jīng)學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。

  我也有做得不夠好的地方,但請你們相信,有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起,就像人們常說的要先學會走路才能跑步,今天,我從走路開始踏踏實實地練起,相信我一定能夠做的更好。

小學自我介紹2

  她,今年8歲了,在洛陽東方二小上學,三年級(4)班,是個開朗活潑的小女生,她身高體胖,在班里可是名副其實的“重量級”人物。

  她,長得很普通,又圓又大的臉上長著一個挺直的鼻子,一張紅紅的嘴唇中間有個喜歡唱歌的小嘴巴。但是,她圓圓的小眼睛卻是很有神的。在平常,她的眼睛總是撲閃撲閃的,開心時,眼睛笑得合成了一條縫,傷心時,臉上就像發(fā)了“洪災”一樣,淚水不斷。

  她,是個最愛做手工的女孩,雖然每次手工做得都很簡單,但總是不斷地變換著花樣。有一次,她想做一個立體的手工卡片,她開始構(gòu)思,想到了很多內(nèi)容,都感覺不行。這時,她看到桌子上堆著一些假花,忽然想到了一個妙辦法:既能做出好看的卡片,又能把這些假花充分利用起來。說干就干,她立馬拿了一張卡紙,行動起來。做得過程中,她“揮舞”著剪刀,不停地撕著透明膠帶,做到一半時,要用假花裝飾了,才發(fā)現(xiàn)假花的桿很長,想把桿剪短一些,于是剪刀又開始“工作”了。剪了好一會兒,終于剪開了,卻發(fā)現(xiàn)里面是鐵絲,這時的她著急了,真想過放棄。靜下心來,她認真地想了一會兒,就這樣放棄了,是對自己沒有信心,承認自己失敗。她暗暗在心底給自己鼓氣:“我一定行的!”她又重新?lián)Q了幾朵桿較短的假花繼續(xù)做…..?煲瓿蓵r,她開心地想:“我做得這么好看,媽媽看了一定會很高興的.。”當她終于把辛苦完成的“作品”展示給媽媽看時,媽媽一個勁地夸獎她:“真是我心靈手巧的寶貝!”她聽了,心里美滋滋的,臉都笑成了一朵花。

  當然,她還有其它許多優(yōu)點。她喜歡看各類童話書籍,童話故事里面長相美麗、衣著漂亮的公主總是讓她由衷地贊美和喜愛;她喜歡畫畫,從油畫棒、水粉、簡單的線描到現(xiàn)在的國畫,她每次都學得很認真,經(jīng)常得到了老師的高度表揚哦!她還學習了彈古箏,現(xiàn)在已經(jīng)學到了五級的曲子。當然,她的缺點也不少。比如,粗心的毛病,東西總是喜歡丟三落四,沒少挨媽媽的批評和訓斥;經(jīng)常手工做完了,弄得滿地狼藉,媽媽不催促她,就不會主動去收拾一下;躺在沙發(fā)上看電視,躺在床上看書……

小學自我介紹3

  我叫,小名叫豆豆,我最喜歡的人是爸爸媽媽;我最喜歡看的'動畫片是《天線寶寶》;我最喜歡的故事是《三只小豬》;我會自己吃飯,會給自己穿鞋子??希望能和大家做好朋友。

小學自我介紹4

  一個圓圓胖胖的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,一只烏黑發(fā)亮的小馬尾,湊成了活潑可愛的我——唐奧星。

  我的性格十分要強,愛交朋友,興趣愛好廣泛,寫日記、練字、講故事、寫作、看書……特別喜歡看書,只要你到我家來,一定會聞到一股淡淡的書香味,怪不得別人都叫我“小書迷”! ∮浀糜幸淮,放學回到家,看見桌上有幾本新書,我心里樂開了花,就像老鼠愛大米一樣眼冒金光,像箭一樣飛奔過去,迫不及待地拿起像寶貝似的書,津津有味地細細地“煮”起來?吹胶眯Φ钠,我就笑得像個“彌勒佛”,看到傷心的情節(jié),我的眼淚就情不自禁的落下來。

  這時媽媽走過來對我說:“幫我去買包糖!蔽医舆^錢,來到樓下的小賣部,腦海里還是呈現(xiàn)著書中的.精彩情節(jié)。就在進門的那一刻,我竟然忘了媽媽要我買什么了。我絞盡腦汁的想,還是沒有想出來,最后買了包鹽;氐郊遥瑡寢尶匆娢沂掷锏柠},有點生氣的說:“你呀,記性也太差了吧,是不是因為書?”

  這就是我,一個記書不記事的女孩。

小學自我介紹5

  我叫林恬瑋,是民安鎮(zhèn)東海島新民小學三(2)班的學生。今年9歲,屬龍。我的膽子說小也小,說大也大。

  有一天晚上,我們家跑來了一只大老鼠。俗話說:老鼠過街——人人喊打。為了消滅它,我們把各個門堵好,我和爸爸開始抓老鼠了。我剛拿起掃把,那只受驚的大老鼠竟然向我沖來,我嚇得大叫了起來,連忙躲到爸爸的身后,出了一身冷汗。只見爸爸笑了笑,拿起掃把攔住了它的去路,一陣子工夫這只老鼠就死在了爸爸的掃把之下,這,我的.心才慢慢平靜了下來。

  說我膽子大也大。記得有一次,打預防針的時候,醫(yī)生說:“同學們,快來排隊打針了”。話音剛落,有的同學就嚇哭了,有的同學嚇得渾身發(fā)抖,還有的同學退到了隊伍的后面……本來我也是最怕打針的,而看到今天這種情況,我卻勇敢的排到了隊伍的前面。因為我是班干,應該帶個好頭嘛。于是我掀起衣袖,醫(yī)生拿起針筒,全班53雙眼睛緊緊地看著我,這時由不得我害怕了,我憋了一口氣,緊閉雙眼,只感到手臂上好像被紅螞蟻狠狠地咬了一下,我差點叫出了聲音。醫(yī)生給我打完了針,很多同學都問我疼不疼?我說:“小意思,不就是打針嘛?”

  這時,我真的很滿足,很高興。

  同學們!你們說我的膽子怎樣呢?

小學自我介紹6

  我姓郭,是你們的語文老師,我的上課風格是心直口快,有什么就說什么,下面我們就來上課吧,這位老師的說話方式就是這樣的,還有的'時候說成語會說反,使得學生們要反應很長時間才能知道其中的意思啊。

  希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。

  謝謝大家!

小學自我介紹7

  我叫xx,是一個讀三年級的女生。我有一雙水靈靈的大眼睛,只可惜戴了眼鏡;我還有一個招牌標志——兩條長長的辮子!只要有這個,不記得我名字的人都認得我。

  我是個很奇怪的女孩,我喜愛一切男生的東西。有一次,媽媽給我買玩具。便宜的女生玩具我都不要,卻要了一輛300元的小汽車,媽媽都不知道怎么說我好。還有一次,我們一家去買衣服。我不買裙子,挑了一條吊帶褲,爸爸問我:“買吊帶褲干嘛?”我答道:“酷!”我最近愛上了吉他,好一個奇怪的我呀!

  我呀,是一個真正的小書蟲!每天回家,我都要“吃”一下“美味”的.書。有一次我“吃”得太入神了,作業(yè)都忘做了!所以,我這個看起書來廢寢忘食的小書蟲戴上了125度的近視眼鏡。

  這就是我,一個活潑的三年級女生,我生活在自己的“酷世界”里,有許多自己的想法。你想和是班長的我交朋友嗎?

小學自我介紹8

  我站在鏡子前,看到鏡子里的我,1.4米的個子,一頭短短整齊的頭發(fā),兩彎淡淡的眉毛,一雙不太大的眼睛,一張瓜子般的小臉蛋,一口不太整齊的小白牙,這就是我。

  我的優(yōu)點有許多,比如說我喜歡看書,無論是作文書、故事書、科技書我都喜歡看,小時候,媽媽給我買故事書,我都津津有味的'看起來,我的作文書也有很多,多虧了這些作文書,才使我的作文水平提高了許多,我愛好廣泛,喜歡下象棋、下圍棋、打乒乓球,打羽毛球、滑冰等愛好。

  提到缺點,我還是有很多的,比如說我好吃貪玩,做事馬虎,驕傲自滿,有時候,數(shù)學考試忘記打小數(shù)點,有時候語文考試漏做一道題。由于粗心,也不知道有多少個第一拱手相讓,不過,我正在克服這些毛病,請看我的實際行動吧!我很頑皮,有一次,我們?nèi)乙グ蛧怯瓮,為了逗大家開心,我像猴子一樣飛快地爬到假山上,扮了個鬼臉,忽然,我手心一滑,跌倒在草地上,還跌了個大包呢!至今想起這件事還覺得可笑!我還很善良,有一次,清晨,背著書包,走在大路的右邊,一個小妹妹摔倒了,一位少先隊員連忙跑過去,扶起她,為她拍去身上的灰塵,替她擦去臉上的眼淚,這就是我。

  我還很好學,數(shù)學題不會做,爸,快來教我,常識題不懂,媽,快來指導我。這就是我,一個實實在在的我,我真誠地希望大家能和我交個朋友。

小學自我介紹9

  大家好,我叫江金露,今年10歲,在劉英小學302班讀書。我的小臉蛋上有一雙明亮的眼睛,那一雙明亮的`眼睛里還有兩顆黑葡萄,會說話的哦!

  我喜歡看很有趣的,很搞笑的書,喜歡玩電腦,愛練習打字,不過速度比較慢,特愛玩電腦里面的裝扮游戲、休閑游戲,還喜歡畫畫、體育、唱歌......

  在家里,我常常幫媽媽掃地、拖地、洗衣服。在學校里,如果老師叫我把哪里掃一下或者擦一下,我都沒有一回說“不” 。

  我這個人不是很勤學,有時侯,老師讓我們寫字,我寫到一半就會有一種想睡覺的感覺,還會有一種眼睛睜不開的感覺。有時候,老師晚上布置的作業(yè)我忘了,會沒做,但是我敢保證我以后會改掉壞毛病。在學校里,我脾氣不太好,常常和同學們吵吵罵罵,不過,現(xiàn)在我已經(jīng)改過自新,很少和同學們吵吵罵罵了。

  我會改掉我的缺點,每天都做好事,相信我,我會很有信心。

小學自我介紹10

  嗨,大家好,你們可能不熟悉我,可是,看了我這段自我介紹你們就可能充分了解我了吧?我叫車文婧,今年十三歲,是泰來縣第四中學小學部五年級的一名學生。我有一個幸福美滿的家庭,爸爸媽媽的性格都屬于外向,我可能受爸爸媽媽的影響,比較活潑、開朗、善于交朋友,所以,我的社交能力非常強、而且非常有組織能力。但我有一個小小的缺點,那就是遇到一點點小挫折就會哭泣,媽媽曾對我說過:“你現(xiàn)在還小,遇到點挫折就哭泣,你以后的路還長這呢,如果遇到挫折要振作起來。”

  我愛好廣泛:唱歌、跳舞、看書等等。我這個小腦袋瓜里面,整天想著奇奇怪怪又不可能發(fā)生的`事。月球能不能向地球一樣呢?猩猩可以變成人,人又可不可以變成猩猩呢?為什么人類可以說話呢?為什么動物不可以說話呢我就是我,一個性格古怪的小女孩,你們愿意和我交朋友嗎?我很愿意哦。我有些優(yōu)點,也有些缺點。我先給你說說我的優(yōu)點吧!優(yōu)點1:我很受同學們的喜愛,為什呢是因為我經(jīng)常都同學笑呀。優(yōu)點2:我非常喜歡看書。優(yōu)點3:我在家里寫完了作業(yè),我哪也不去,就在床上看作文書,別人找我玩,我偶爾出去玩一下。好了,優(yōu)點都說完了。該說說缺點了!缺點1:我很懶,媽媽叫我做什么我都不去做。缺點2:一去玩我就腿摔傷。

  缺點3:每次考試不該錯的卻錯,害得我每次都考90多分,從不考100分......我玩的時候像瘋了一樣,怪不得我每一次回來的時候都有傷啊!有一次我的同學—泥魯瑩哭了,我問她怎么了,她不說,我就想了一個辦法,結(jié)果她哈哈大笑。我能安慰人,也能把別人惹哭了。

  我是一個熱情開朗,陽光自信的小女生。

小學自我介紹11

  我叫翁瑜謙,是一名女生,長著一頭烏黑的長長的頭發(fā),明亮的眼睛,閃閃發(fā)光,高高的鼻子,雪白的皮膚,身材苗條。

  我的優(yōu)點是字寫得漂亮,缺點是很膽小。我有很多愛好,比如:畫畫、做手工、唱歌和跳舞,但我最喜歡的是唱歌,放學的時候,我總喜歡一邊哼著歌,一邊走回家,我最喜歡音樂課,老師沒來時,我就唱起了歌來,專心地聽課,老師還夸獎了我,我聽了,非常高興,心里猶如吃了蜜一樣。

  唱歌給我?guī)砹藷o比快樂,以后,我一定要好好學習唱歌。

  我愛唱歌,還喜歡跳舞,在家里,每當音樂響起來時,我就會一邊跟音樂的節(jié)奏,一邊扭起來。

  有一次,媽媽帶我起訴外面逛街,來到了公園,我看見很多阿姨和上了年紀的奶奶在跳舞,我急忙跑過去,擠到里面去,也跟著音樂的伴奏跳了起來,跳完了,我跑到媽媽的`身邊,媽媽說我跳得很漂亮,我心里美滋滋的。

  你們認識我了嗎?一個愛唱又愛跳舞的小女孩。什么時候來交個朋友。翁瑜謙

小學自我介紹12

  我叫夏舜堯,今年八歲,上小學二年級。我有一張圓圓的臉,烏黑的'大眼睛,大大的招風耳。我的頭發(fā)又黑又亮,還有點卷。其實,我很想留長辮子,可是母親就是不讓我留,我不同意,但也沒辦法,只好留了個短發(fā)。

  母親告訴我,我的名字很有意義。因為夏朝是中國第一個朝代,堯帝和舜帝是中國最早的最善良的君主,父親母親給我取這個名字,是希望我將來大有作為。

  我在班上是個好學生,每天的作業(yè)都能按時完成,做完后也能自己檢查。上課時能積極發(fā)言,愛幫助同學,所以老師才選我當她的小助手。

  在家里我經(jīng)常幫母親干家務,比如拖地板、抹桌子,幫母親買菜。爸媽沒下班的時候,我還能自己到食堂打飯吃呢。

  你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?

小學自我介紹13

  自我介紹 我是一個既陽光,又快樂的小男孩,我姓雷,名章鵬,你們知道我為什么會取這個名字嗎?因為爸媽希望我長大以后能夠鵬程萬里,飛向世界。

我今年10歲,下半年就是六年級的學生了。 如果說我長得帥嘛,說實話,的確總有人夸我長得帥,可媽媽還嫌我是單眼皮,眼睛小,逢人夸我的時候她總會埋怨我不像她的雙眼皮,我一次次反駁說:“別看我眼睛小,濃縮的可是精華”。我身材“高挑”,個子比同齡人要高出半個頭,以至于我上小學四年級時就有人問我讀初幾了,我當場暈倒。我怎么都吃不胖,既便媽媽實行“養(yǎng)豬計劃”,也未能達到她所愿的“膘”,媽媽一直說我是個干瘦的“小老頭”。我的外表令我滿意的是我的.耳朵,依奶奶的話說我“耳朵很大很撾,長大是個財主窩”,每當有人夸我的耳朵時,媽媽會驕傲地說,我的耳朵象她的,由此我知道我的耳朵真的長得不錯。

我喜歡看課外書,但媽媽很關(guān)心我的學習,所以看課外書就悄悄地“退居二線”了,之后,我又迷上了下象棋,專門找爸爸這位下棋高手較量,雖然我每盤都輸,可我從不氣餒,堅持不懈地和爸爸“切磋”,我相信,總有一天我會贏了爸爸的。 聽了我的介紹,我想你們對我有了大概的了解了吧,希望我們能成為好朋友。

小學自我介紹14

  大家好!我叫陳炫伊,是河南省周口市扶溝縣的紅衛(wèi)小學的一名六年級學生,下面我來為大家介紹介紹我自己。

  我的優(yōu)點有:愛看書,樂于助人,人緣好。每次只要有書看,不管下課別人玩的多提勁,我還是在那看書,只要閑來無事了我就會看書。如果同學們有什么東西忘帶了的話,她找我借,我是絕對不會不給的,除了我也實在沒有帶的情況下,我才不借給別人。還有,每次到體育課時,我身邊就圍滿了許多女生,我們在一起玩耍,所以我的人員還是很好的。

  我的缺點有:馬虎,小氣。每次考試時,我認為卷子上的我都會,信心滿滿的交上了考卷,可是,當考卷一下來,我傻眼了,我竟然錯了那么多不該錯的,不是數(shù)算錯了,就是沒看清大題,總之,都是馬虎造成的,以后,我一定要認真檢查,認真讀大題,不能讓馬虎在和我作伴了。每當別人還沒說我?guī)拙涞臅r候,我的眼淚就情不自禁的掉了下來,為這個缺點,媽媽就說了我好幾次,我以后一定要認真聽完別人對我的'嚴厲的語言,不能再像這樣別人還沒說幾句,眼淚就掉了下來。

  我的愛好有:看書,打羽毛球,踢毽子,聽音樂,唱歌,交朋友……總之,我的愛好很廣的,說也說不完。

  好了,我介紹了我自己了,我很喜歡交朋友哦,如果你的愛好和我的某一個愛好相同的話,就做我的好朋友吧,我很樂意的。

小學自我介紹15

  小學新生即將入學,自我介紹是有些學校的傳統(tǒng)項目。自我介紹是讓老師和同學認識自己的重要環(huán)節(jié),為了讓孩子給老師和同學留下好的第一印象,有些家長開始著急啦! 家長“相隨”:新學期,我兒子的班主任準備讓學生上臺做自我介紹。小孩挺緊張的,訓練了幾遍,聲音越來越小,我要怎么做?

  家長“小陳”:如果是自我介紹環(huán)節(jié),我還是比較放心的,因為在大班的時候,孩子就掌握了!

  家長“默歆”:不一樣。到時是新學校、新同學,孩子難免會緊張,所以我還是趁現(xiàn)在跟孩子練習一下。

  家長“小林”:自我介紹雖然簡單,但我覺得還是不錯的。一年級也不能要求小孩說得多好,我覺得人自信一點,聲音洪亮一些,這就夠啦。

  家長“飄零燕”:之前我們已經(jīng)去學校,認識小孩的班主任了。幾天前,她還發(fā)來短信,通知班上每個小朋友準備一張自制的心愿卡,寫上祝福語,在開學典禮上與新朋友互送祝福,交流心愿。

  家長“志豪媽”:你們也不要太擔心,盡量教些簡單、表達順暢的語言,孩子記得住,才不會因為中間出現(xiàn)什么失誤而慌亂。

  家長“南安小黃”:學會自我介紹很重要,步入社會找工作、做業(yè)務同樣需要做好這一步。對于小學新生,先向老師和同學問好,接著介紹名字,說說自己以前在哪所幼兒園,談談自己的愛好、特長,這樣就可以了。

  家長“幸福在左邊”:可以的話,家長試著讓小孩的自我介紹變得活潑,有創(chuàng)意一些。比如,加入自己的特長,唱歌、跳舞都行;又或者帶些小道具,容易給人留下深刻的印象。

  教孩子自我介紹的`方法

  孩子學會自我介紹,能發(fā)揮與老師、同學初次見面時的人際交往能力。家長教孩子做自我介紹可分兩步走——

  第一步:先讓孩子記住一些簡單的內(nèi)容。包括:自己的姓名、年齡,父母的姓名等。 方法:家長可以設(shè)計一些問題,用問答的方式,讓孩子記住它們。比如:叫什么名字?今年幾歲啦?

  注意:一開始訓練的時候,以家長說為主。家長替孩子作回答的時候,語速放慢一點,吐字盡量清晰,這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等孩子熟悉這樣的內(nèi)容以后,就可以在提問后停頓數(shù)秒,誘發(fā)孩子自己來回答。

  第二步:將所有的資料組合成一段完整的話。

  方法:家長促使孩子學會把這些問題的答案串聯(lián)起來,組成一段完整的話,使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。

  注意:這時的自我介紹可以加進一些主觀性較強的問題,比如:我最喜歡的人是爸爸媽媽;我最喜歡看的動畫片是《哪吒》;我最喜歡的故事是《白雪公主》;我會自己吃飯、自己穿鞋。

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