輔導(dǎo)員自我介紹15篇【合集】

　　當(dāng)來(lái)到的一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，自我介紹是一展示自己的手段。那要怎么寫(xiě)好自我介紹呢？以下是小編為大家收集的輔導(dǎo)員自我介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

輔導(dǎo)員自我介紹1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好!

　　我叫XX，是XX大學(xué)XX年畢業(yè)的碩士研究生，非常榮幸

　　今天來(lái)參加面試，請(qǐng)?jiān)试S我做一下簡(jiǎn)單的自我介紹!

　　本科四年期間我一直擔(dān)任XX的職務(wù)，主要負(fù)責(zé)XXXXX等工作;期間曾在學(xué)院辦公室做過(guò)一年時(shí)間兼職行政工作，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的日常行政事務(wù)以及學(xué)生日常管理工作，對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范化管理有一定的涉獵。

　　在工作的.同時(shí)我也沒(méi)有放松對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求，在大學(xué)

　　四年里我共獲得X次一等獎(jiǎng)學(xué)金，X次參加全校征文比賽并獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間提高自己，獲得XX證書(shū)，以X分的成績(jī)通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試，并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。

　　在校期間我參加了多次社會(huì)實(shí)踐，曾經(jīng)在XX學(xué)校負(fù)責(zé)XX工作，這培養(yǎng)了我在工作中的耐心與細(xì)心，鍛煉了豐富多樣的思維模式，并且強(qiáng)化了自身在學(xué)院團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作中的親和力及適應(yīng)力。曾在《XX日?qǐng)?bào)》采訪部做實(shí)習(xí)記者，前后發(fā)表X篇新聞稿，初步掌握了新聞采編的相關(guān)作業(yè)流程，培養(yǎng)了我的文字駕馭能力和社會(huì)洞察力。曾在XX學(xué)校任實(shí)習(xí)老師與班主任，組織班級(jí)活動(dòng)，參與校主題團(tuán)日籌劃工作，制定、安排節(jié)目的

　　流程;管理班集體的各項(xiàng)日常事務(wù)，及時(shí)關(guān)注學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的行為表現(xiàn)與思想動(dòng)態(tài)，在此過(guò)程中與學(xué)生相處融洽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)文學(xué)的興趣。自身獲得了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校行政工作方面的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。在這些實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我的能力逐步得到提高，我逐漸傾向于成為一名高校輔導(dǎo)員。

　　我熱愛(ài)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)，在讀大學(xué)期間，我也經(jīng)常幫助

　　自己系的輔導(dǎo)員處理工作，我認(rèn)為輔導(dǎo)員的工作看上去微小平凡，實(shí)則意義重大。而且如果我能有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員這一職務(wù)，也可以充分的發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生們的心理，堅(jiān)守崗位，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信自己有能力勝任輔導(dǎo)員一職。希望各位評(píng)委老師能給我一次從事輔導(dǎo)員職業(yè)的機(jī)會(huì)。倘若我能成功當(dāng)上一名輔導(dǎo)員，我一定在今后的工作中交上一份讓師生都滿意的答卷.

　　最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的這次機(jī)會(huì)，謝謝!

輔導(dǎo)員自我介紹2

　　我叫xx，是xx高校計(jì)算機(jī)系的一名本科高校生，即將面臨畢業(yè)。懷著對(duì)貴公司劇烈的渴望和滿懷的激情，我非常希望成為貴公司的一份子！懇請(qǐng)貴公司給我這個(gè)時(shí)機(jī)！我也會(huì)向貴公司證明我的力量！xx年多以來(lái)，在老師的教育及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，系統(tǒng)地把握了c++語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、單片機(jī)原理、電子、電路、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)等有關(guān)理論，以及嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的一些理論，同時(shí)也擁有肯定的分析和設(shè)計(jì)力量。通過(guò)在校期間的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手力量。

　　除了對(duì)計(jì)算機(jī)熱愛(ài)，在高校四年里我還不斷的學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)，我深切的感受到當(dāng)今社會(huì)以及計(jì)算機(jī)行業(yè)，沒(méi)有過(guò)硬的英語(yǔ)力量是不行的.，并且將會(huì)成為我們事業(yè)前進(jìn)的瓶頸。我在大xx上學(xué)期就通過(guò)了全國(guó)高校生英語(yǔ)xx級(jí)考試。此外，我還主動(dòng)參與校內(nèi)的各種活動(dòng)以及校外的各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)，錘煉自己的力量。

　　我通過(guò)各種渠道大致了解了貴公司的情況，明白貴公司是個(gè)很有進(jìn)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能參加這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

輔導(dǎo)員自我介紹3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸，我懷著迫切的心情渴望通過(guò)您的遴選，成為貴校的一員，希望貴校給我提供一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)！

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹：在這里我深切地體會(huì)到了文學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并立志做一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

　　"學(xué)高為師，德高為范"是我銘記的`警言。這些年我從未稍有懈怠，歲月悠悠，始終堅(jiān)信生命如執(zhí)鐵鑄劍，揮汗如雨中磨礪以待。在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研，取得了良好的成績(jī)，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，先后通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)的水平考試，并在貴州社會(huì)科學(xué)等省級(jí)以上刊物發(fā)表了多篇論文。在思想上，積極向黨組織靠攏，先后兩年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部，并于20xx年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在實(shí)踐上，我擔(dān)任研究生會(huì)辦公室干事，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和處理日常事務(wù)的能力。

　　我們知道輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作一線的組織者和承擔(dān)者，是連接學(xué)校與學(xué)生之間得橋梁，可以說(shuō)輔導(dǎo)員責(zé)任重大，做好輔導(dǎo)員工作，對(duì)于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。我認(rèn)為做好輔導(dǎo)員工作最重要的是要有"三心"即公心、愛(ài)心和責(zé)任心。

　　所謂公心，就是公平、公正，高校管理中的各種先進(jìn)評(píng)比、獎(jiǎng)助金發(fā)放、學(xué)生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和學(xué)生的切身利益相關(guān)，輔導(dǎo)員做到了公平公正，才能得到學(xué)生的認(rèn)同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點(diǎn)，影響穩(wěn)定。

　　愛(ài)心就是對(duì)學(xué)生熱愛(ài)之心，輔導(dǎo)員是一個(gè)需要奉獻(xiàn)和付出的崗位。有愛(ài)心是做好輔導(dǎo)員工作得根本保證，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意地?zé)釔?ài)每一個(gè)學(xué)生，才能贏得同學(xué)們得信任與配合，才能把工作做好。

　　輔導(dǎo)員的責(zé)任心則體現(xiàn)在上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩個(gè)方面，不僅要積極帶領(lǐng)全班同學(xué)使學(xué)校各項(xiàng)工作得到很好得落實(shí)。而且要有為全體學(xué)生負(fù)責(zé)的思想，要做到經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，進(jìn)行針對(duì)性得教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹(shù)立各種正確得觀念。

　　最后，希望我通過(guò)這次演講，能使各位老師對(duì)我有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。使我順利地通過(guò)這次面試。如果這次我競(jìng)聘成功呢，我希望能夠通過(guò)自己的努力，在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步！

　　謝謝大家！

輔導(dǎo)員自我介紹4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　今天能夠參與這次面試，我感到非常榮幸！我叫崔耀鵬，是思想政治教育專業(yè)的應(yīng)屆碩士生。高校政治輔導(dǎo)員是一個(gè)光榮而神圣的職位，我認(rèn)為，應(yīng)聘這個(gè)崗位有以下五大優(yōu)勢(shì)：

　　第一，我是一名中共正式黨員，具有比較深厚的政治理論、過(guò)硬的政治素質(zhì)以及良好的道德品質(zhì)，政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、做風(fēng)正，從而為做好政治輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作奠定了政治基礎(chǔ)。

　　第二，我的碩士專業(yè)為思想政治教育，具有比較扎實(shí)的專業(yè)理論功底，具備政治學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科背景，為從事政治輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作奠定了核心專業(yè)基礎(chǔ)。另外，本科的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)背景為從事這項(xiàng)工作提供了較好的'外圍知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　第三，無(wú)論在大學(xué)期間，還是在研究生期間，曾多次擔(dān)任主要學(xué)生干部。如大學(xué)期間，曾擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員、生活委員、輔導(dǎo)員助理，擔(dān)任某社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人之一；研究生期間，擔(dān)任所在班級(jí)班長(zhǎng)，校級(jí)研究生會(huì)干事、部長(zhǎng)，具備豐富的學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織管理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，從而為做好政治輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作奠定了經(jīng)驗(yàn)與能力基礎(chǔ)。另外，在工作實(shí)踐方面，曾實(shí)習(xí)鍛煉于省委機(jī)關(guān)，機(jī)關(guān)工作能力和公務(wù)活動(dòng)能力得到了有效提升。

　　第四，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與學(xué)術(shù)研究能力。研究生學(xué)習(xí)期間，被錄用或公共發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，各科目考試平均成績(jī)?cè)?5分以上，約50%科目成績(jī)居專業(yè)第一。新時(shí)期輔導(dǎo)員隊(duì)伍發(fā)展的方向是實(shí)踐能力與科研能力并舉，較強(qiáng)的科研能力是成為一名優(yōu)秀政治輔導(dǎo)員的基本保障。

　　第五，最重要的是，我熱愛(ài)校園這片熱土，熱愛(ài)學(xué)生這些祖國(guó)明天的棟梁，更熱愛(ài)教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我愿意為學(xué)生的成才成長(zhǎng)，學(xué)校的壯大發(fā)展，在輔導(dǎo)員的崗位上貢獻(xiàn)自己一份的力量。

　　謝謝！

輔導(dǎo)員自我介紹5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師：

　　大家上午好！

　　我是一名畢業(yè)于一所普通本科院校的大學(xué)生，并于2023年順利完成四年學(xué)業(yè)。在這四年中，我曾積極參加學(xué)校組織的各種實(shí)踐活動(dòng)，曾在大一時(shí)當(dāng)過(guò)青年志愿者，參加過(guò)手語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)踐班，在校期間我還曾多次做過(guò)家教工作，它不僅是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)更是以一個(gè)朋友的身份幫助孩子們積極學(xué)習(xí)和生活，在大四實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)勤奮努力得到學(xué)校和同學(xué)的.認(rèn)可，獲得院級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的榮譽(yù)，相信這些都有助于我做好一名輔導(dǎo)員。

　　我是個(gè)非常有責(zé)任感，又很有熱心腸的人，我喜歡聆聽(tīng)喜歡開(kāi)導(dǎo)和安慰別人，平時(shí)生活中，我就喜歡與人談心，在大學(xué)期間有好多同學(xué)都喜歡和我說(shuō)話，我還認(rèn)為我非常隨和，有親和力，在做事上，我也是個(gè)非常認(rèn)真，細(xì)心的人，這些性格上的特點(diǎn)是我恨適合做一名輔導(dǎo)員。

　　最后也是最重要的一點(diǎn)，我非常喜歡心理學(xué)，曾在大四時(shí)考過(guò)教育與心理學(xué)的研究生，雖然最后以失敗告終，但是那幾個(gè)月的努力使我獲得心理學(xué)方面的一些知識(shí)，相信對(duì)我的工作會(huì)有很大幫助。

　　如果我能夠被聘用，我將把我的一腔熱忱全部投入到工作中，積極向他人學(xué)習(xí)，并努力提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)自己最大的努力把工作做好！

　　謝謝！

輔導(dǎo)員自我介紹6

　　20xx年9月，我第一次開(kāi)始了輔導(dǎo)員的生活。而僅僅在兩個(gè)月前，我是這樣，這樣，和這樣的。雖然我是一名光榮的黨員，但是面對(duì)比我小不了多少的學(xué)生心情還是極為忐忑。就這樣，懷著不安與躁動(dòng)的心情，我奔上了輔導(dǎo)員的不歸路，哦不，是幸福路。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，20xx年的今天，我站在這個(gè)臺(tái)上，向大家展示我微薄的工作成果。

　　這一年半的日子里讓我感觸頗多。感受到最多的就是快樂(lè)。

　　做輔導(dǎo)員的日子里，我可以陪伴學(xué)生的每一個(gè)第一次。他們第一次來(lái)到學(xué)校，第一次在大學(xué)里軍訓(xùn)，第一次在全院晚會(huì)上跳舞，第一次化妝，第一次參加院合唱比賽，第一次和其他班級(jí)聯(lián)誼，第一次籃球賽，第一次參加歌手大賽，第一次當(dāng)主持人??我陪伴著他們成長(zhǎng)，同時(shí)也感覺(jué)到了自己的成長(zhǎng)。

　　做輔導(dǎo)員的日子里，我成為了學(xué)生們“姐姐式輔導(dǎo)員”�！坝惺聝耗愫徒憬阏f(shuō)，不會(huì)方法姐姐教，優(yōu)秀創(chuàng)意姐姐贊”，這是我經(jīng)常和學(xué)生說(shuō)的話，年齡的優(yōu)勢(shì)使我和學(xué)生溝通并不費(fèi)勁，學(xué)生有心事多半是在QQ上和我聊的，我也愿意為他們排憂解難，但是我更傾向于讓他們自己動(dòng)腦思考解決方法，授之以魚(yú)不如授之以漁。而平時(shí)，學(xué)生對(duì)于一些傳統(tǒng)活動(dòng)的創(chuàng)新，和一些好活動(dòng)的創(chuàng)意，是我極為鼓勵(lì)的，我希望學(xué)生能多動(dòng)腦，多思考，能夠有自己獨(dú)特的想法。

　　做輔導(dǎo)員的日子里，我鼓勵(lì)自己多讀書(shū)，參加培訓(xùn)，跟老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，只有自己熱愛(ài)生活，才能帶動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)生活

　　做輔導(dǎo)員的日子里，我所帶的班級(jí)財(cái)務(wù)管理1201班，獲得校20xx年度校“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)；“我的`中國(guó)夢(mèng)——夢(mèng)從這里起飛”合唱比賽第一名；經(jīng)濟(jì)管理系第一屆跳繩比賽第二名；所帶班級(jí)學(xué)生多次獲得學(xué)校表彰。我本人也非常榮幸的獲得20xx年度�！皟�(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　一年半的時(shí)間不算長(zhǎng)，我卻覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多，以前有人說(shuō)教師就像紅燭一樣奉獻(xiàn)，我不懂，現(xiàn)在，我卻想把自己所有的愛(ài)都給學(xué)生。在輔導(dǎo)員的工作中，我只是個(gè)初出茅廬的小子，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)方法，犯過(guò)錯(cuò)，吃過(guò)虧，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。輔導(dǎo)員的工作，我在路上。

輔導(dǎo)員自我介紹7

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹：在這里我深切地體會(huì)到文學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并立志做一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

　　“學(xué)高為師，德高為范”是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠，歲月悠悠，始終堅(jiān)信生命如執(zhí)鐵鑄劍，揮汗如雨中磨礪以待。在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研，取得良好的成績(jī)，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，先后通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)的水平考試，并在貴州社會(huì)科學(xué)等省級(jí)以上刊物發(fā)表多篇論文。在思想上，積極向黨組織靠攏，先后兩年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部，并于XX年光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在實(shí)踐上，我擔(dān)任研究生會(huì)辦公室干事，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)鍛煉我的組織協(xié)調(diào)能力和處理日常事務(wù)的能力。

　　我們知道輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作一線的組織者和承擔(dān)者，是連接學(xué)校與學(xué)生之間得橋梁，可以說(shuō)輔導(dǎo)員責(zé)任重大，做好輔導(dǎo)員工作，對(duì)于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。我認(rèn)為做好輔導(dǎo)員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛(ài)心和責(zé)任心。

　　所謂公心，就是公平、公正，高校管理中的各種先進(jìn)評(píng)比、獎(jiǎng)助金發(fā)放、學(xué)生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和學(xué)生的'切身利益相關(guān)，輔導(dǎo)員做到公平公正，才能得到學(xué)生的認(rèn)同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點(diǎn)，影響穩(wěn)定。

　　愛(ài)心就是對(duì)學(xué)生熱愛(ài)之心，輔導(dǎo)員是一個(gè)需要奉獻(xiàn)和付出的崗位，有愛(ài)心是做好輔導(dǎo)員工作得根本保證，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意地?zé)釔?ài)每一個(gè)學(xué)生，才能贏得同學(xué)們得信任與配合，才能把工作做好。

　　輔導(dǎo)員的責(zé)任心則體現(xiàn)在上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩個(gè)方面，不僅要積極帶領(lǐng)全班同學(xué)使學(xué)校各項(xiàng)工作得到很好得落實(shí)。而且要有為全體學(xué)生負(fù)責(zé)的思想，要做到經(jīng)常深入學(xué)生，全面解學(xué)生，進(jìn)行針對(duì)性得教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹(shù)立各種正確得觀念。

　　最后，希望我通過(guò)這次演講，能使各位老師對(duì)我有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，使我順利地通過(guò)這次面試。如果這次我競(jìng)聘成功呢，我希望能夠通過(guò)自己的努力，在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步！

　　謝謝大家！

輔導(dǎo)員自我介紹8

　　我是來(lái)XX大學(xué)XX學(xué)院的XXX，在大學(xué)經(jīng)過(guò)四年系統(tǒng)的XXXX專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和兩年第二專業(yè)的修讀，我打下了良好的理論基礎(chǔ)，同時(shí)我利用課余時(shí)光自學(xué)考取了國(guó)家三級(jí)心理咨詢師證書(shū)，拓展了自身的綜合素質(zhì)。

　　在同學(xué)們的眼中我是一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè)于助人的.小伙子，同時(shí)又是一個(gè)富有職責(zé)感和團(tuán)隊(duì)精神的人。四年下來(lái)的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)工作經(jīng)歷和大四以來(lái)?yè)?dān)任我們學(xué)院新生輔導(dǎo)員助理，全程參與了新生入學(xué)軍訓(xùn)，入學(xué)教育(嘉庚精神、學(xué)校規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng))并組織了新老生交流會(huì)等一系列活動(dòng)，使新生更好更快適應(yīng)大學(xué)生活，在實(shí)踐中我對(duì)輔導(dǎo)員的工作有著深刻的認(rèn)識(shí)和深深的熱情，他即是學(xué)生工作的組織協(xié)調(diào)者，教育者，領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活工作的好朋友。在工作中除了對(duì)學(xué)生日常工作的規(guī)范化管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的思想政治教育之外，還要做好班級(jí)建設(shè)和畢業(yè)生的指導(dǎo)工作及對(duì)突發(fā)事件的處理。但是我缺乏工作經(jīng)驗(yàn)積累，難免有時(shí)會(huì)遇到各式各樣的問(wèn)題，但是我相信如果能在這塊治學(xué)會(huì)通中外辦學(xué)并育德才的熱土上鍛煉，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作的。

輔導(dǎo)員自我介紹9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸，我懷著

　　迫切的心情渴望通過(guò)您的遴選，成為貴校的'一員，希望貴校給我提供一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)!

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹：在這里我深切地體會(huì)到

　　了文學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并立志做一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

　　“學(xué)高為師，德高為范”是我銘記的警言。這些年我從

　　未稍有懈怠，歲月悠悠，始終堅(jiān)信生命如執(zhí)鐵鑄劍，揮汗如雨中磨礪以待。在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研，取得了良好的成績(jī)，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，先后通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)的水平考試，并在貴州社會(huì)科學(xué)等省級(jí)以上刊物發(fā)表了多篇論文。在思想上，積極向黨組織靠攏，先后兩年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部，并于20xx年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在實(shí)踐上，我擔(dān)任研究生會(huì)辦公室干事，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和處理日常事務(wù)的能力。

　　我們知道輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作一線的組織者和承擔(dān)者，是連接學(xué)校與學(xué)生之間得橋梁，可以說(shuō)輔導(dǎo)員責(zé)任重大，做好輔導(dǎo)員工作，對(duì)于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。我認(rèn)為做好輔導(dǎo)員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛(ài)心和責(zé)任心。

　　所謂公心，就是公平、公正，高校管理中的各種先進(jìn)評(píng)

　　比、獎(jiǎng)助金發(fā)放、學(xué)生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和學(xué)生的切身利益相關(guān)，輔導(dǎo)員做到了公平公正，才能得到學(xué)生的認(rèn)同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點(diǎn)，影響穩(wěn)定。

　　愛(ài)心就是對(duì)學(xué)生熱愛(ài)之心，輔導(dǎo)員是一個(gè)需要奉獻(xiàn)和付出的崗位，有愛(ài)心是做好輔導(dǎo)員工作得根本保證，全心全意地

　　為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意地?zé)釔?ài)每一個(gè)學(xué)生，才能贏得同學(xué)們得信任與配合，才能把工作做好。

　　輔導(dǎo)員的責(zé)任心則體現(xiàn)在上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩個(gè)方面，不僅要積極帶領(lǐng)全班同學(xué)使學(xué)校各項(xiàng)工作得到很好得落實(shí)。而且要有為全體學(xué)生負(fù)責(zé)的思想，要做到經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，進(jìn)行針對(duì)性得教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹(shù)立各種正確得觀念。

　　最后，希望我通過(guò)這次自我介紹，能使各位老師對(duì)我有

　　一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，使我順利地通過(guò)這次面試。如果這次我競(jìng)聘成功呢，我希望能夠通過(guò)自己的努力，在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步!

　　謝謝大家!

輔導(dǎo)員自我介紹10

尊敬的各位評(píng)委老師：

　　大家好！

　　我是一名專職輔導(dǎo)員，我自詡為現(xiàn)代文藝小青年，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，是一個(gè)樂(lè)觀主義者。

　　入職三年以來(lái)，我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作始集教育；管理；服務(wù)三個(gè)特質(zhì)為一體的職業(yè)，同時(shí)，我始終堅(jiān)持以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做好學(xué)生知識(shí)的傳遞者，思想信念的引領(lǐng)著，教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，促進(jìn)其全民啊發(fā)展，故我將工作方式和理念歸納為一下三點(diǎn)：

　　首先，我認(rèn)為言傳身教是非常重要的，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在良好的習(xí)慣中成長(zhǎng)，古語(yǔ)有云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

　　輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作的組織者和承擔(dān)者，是連接學(xué)校與學(xué)生之間得橋梁，可以說(shuō)輔導(dǎo)員責(zé)任重大，做好輔導(dǎo)員工作，對(duì)于人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。

　　我選擇專職輔導(dǎo)員這個(gè)職位，有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

　　第一點(diǎn)是我熱愛(ài)祖國(guó)、懂得尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)。正所謂：“為人師表”，正因?yàn)槲揖邆溥@樣的品德，所以我把它列為第一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)。

　　第二點(diǎn)是我在研究生期間的一些經(jīng)歷對(duì)輔導(dǎo)員工作的開(kāi)展很有幫助。我于20xx年在MBA中心擔(dān)任助教，對(duì)教育管理方面有著比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　第三點(diǎn)是我在研究生期間一直擔(dān)任干部，于20xx年和20xx年分別擔(dān)任管理學(xué)院研究生會(huì)文體部副部長(zhǎng)和文體部部長(zhǎng)，參與了一些活動(dòng)的'組織與策劃，能夠很好的提高班級(jí)凝聚力。

　　第四點(diǎn)是為人親和，富有耐心，這樣就能對(duì)學(xué)生工作的開(kāi)展起到十分積極的作用。

　　最后，希望通過(guò)這次簡(jiǎn)單短的介紹，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我有一個(gè)比較深入的了解，如果我能成功獲得輔導(dǎo)員職位的話，我一定會(huì)在今后的工作中不斷努力，取得更大的進(jìn)步。

　　謝謝！

輔導(dǎo)員自我介紹11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　我是來(lái)自紹興馬鞍鎮(zhèn)的xx，出生于19xx年8月，未婚。我畢業(yè)于20xx年xx大學(xué)也就是原先的xx學(xué)院的信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)。各位領(lǐng)導(dǎo)也能夠在簡(jiǎn)歷上看到我在大學(xué)里所做的一些鍛煉和所獲得的榮譽(yù)。以前擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支書(shū)、黨支部宣傳委員、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席和信息工程學(xué)院xx級(jí)8個(gè)班的輔導(dǎo)員等職務(wù)。也組織參與過(guò)電腦節(jié)、演講比賽、收廢品獻(xiàn)愛(ài)心、無(wú)償獻(xiàn)血、志愿者相關(guān)活動(dòng)等活動(dòng)。在過(guò)去的一年里，我也在杭州一家德資公司相繼擔(dān)任過(guò)人力資源與市場(chǎng)調(diào)研的相關(guān)工作。但是思考回到紹興工作，所以此刻已經(jīng)辭職。

　　我想做輔導(dǎo)員的原因是：這么多年的'學(xué)生干部經(jīng)歷這么許多恩師讓我很早就產(chǎn)生了想要盡可能地回報(bào)社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值的愿望。在大四第一學(xué)期擔(dān)任學(xué)院xx級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)員時(shí)，我與學(xué)生建立了深厚的感情。之后，我便發(fā)現(xiàn)我對(duì)輔導(dǎo)員這份普通而又神圣的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，我覺(jué)得我找到了人生的更加明確的目標(biāo)。早一段時(shí)光，我又聽(tīng)到了xx在xx大學(xué)百年校慶上關(guān)于對(duì)高校教育和高校學(xué)生學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)要求的講話后，我更加堅(jiān)定了要做一名擁有學(xué)生的老師和朋友的雙重身份的這份輔導(dǎo)員是工作。

　　接下來(lái)，我想講講我認(rèn)為我能勝任這份工作的優(yōu)勢(shì)在于以下四點(diǎn)：

　　1、擁有多年的學(xué)生工作經(jīng)歷，有利于學(xué)生干部的培養(yǎng)以及活動(dòng)的策劃組織實(shí)施；

　　2、我參加過(guò)工作，對(duì)社會(huì)、對(duì)就業(yè)過(guò)程有所了解，有利于幫忙學(xué)生在順利、高質(zhì)量地就業(yè)；

　　3、一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷讓我明確了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，維護(hù)校園穩(wěn)定是前提，主要引導(dǎo)學(xué)生思想信念、道德品質(zhì)，了解學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)，組織其他相關(guān)教師做好班級(jí)建設(shè)、學(xué)生黨建與學(xué)生干部培養(yǎng)以及貧困生資助相關(guān)的工作，最后就是幫忙學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，提升學(xué)校知名度；

　　4、我有四心，職責(zé)心、愛(ài)心、細(xì)心，耐心，輔導(dǎo)員是一個(gè)服務(wù)于學(xué)生且工作事務(wù)繁瑣的工作，需要有極強(qiáng)的職責(zé)心、愛(ài)心、細(xì)心，耐心。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我的個(gè)人信息介紹、我想做輔導(dǎo)員這份工作的理由與我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

輔導(dǎo)員自我介紹12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師：

　　大家上午好

　　我是一名畢業(yè)于一所普通本科院校的大學(xué)生，并于20xx年順利完成四年學(xué)業(yè)。在這四年中，我曾積極參加學(xué)校組織的各種實(shí)踐活動(dòng)，曾在大一時(shí)當(dāng)過(guò)青年志愿者，參加過(guò)手語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)踐班，在校期間我還曾多次做過(guò)家教工作，它不但是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)更是以一個(gè)朋友的身份幫助孩子們積極學(xué)習(xí)和生活，在大四實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)勤奮努力得到了學(xué)校和同學(xué)的認(rèn)可，獲得院級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的榮譽(yù)，相信這些都有助于我做好一名輔導(dǎo)員。

　　我是個(gè)非常有責(zé)任感，又很有熱心腸的人，我喜歡聆聽(tīng)喜歡開(kāi)導(dǎo)和安慰別人，平時(shí)生活中，我就喜歡與人談心，在大學(xué)期間有好多同學(xué)都喜歡和我說(shuō)話，我還認(rèn)為我非常隨和，有親和力，在做事上，我也是個(gè)非常認(rèn)真，細(xì)心的人，這些性格上的特點(diǎn)是我恨適合做一名輔導(dǎo)員。

　　最后也是最重要的一點(diǎn)，我非常喜歡心理學(xué)，曾在大四時(shí)考過(guò)教育與心理學(xué)的研究生，雖然最后以失敗告終，但那幾個(gè)月的.努力使我獲得了心理學(xué)方面的一些知識(shí)，相信對(duì)我的工作會(huì)有較大幫助。

　　如果我能被聘用，我將把我的一腔熱忱全部投入到工作中，積極向他人學(xué)習(xí)，并努力提升自身綜合素質(zhì)，進(jìn)自身最大的努力把工作做好！

輔導(dǎo)員自我介紹13

　　一、個(gè)人情況介紹

　　07年6月，我畢業(yè)于 **，07年8月工作至今，先后擔(dān)任過(guò)3個(gè)年級(jí)的輔導(dǎo)員和3個(gè)班級(jí)的班主任；先后擔(dān)任過(guò)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校企合作、學(xué)習(xí)中心、班主任、班級(jí)考核評(píng)比工作、協(xié)助開(kāi)展黨建工作、擔(dān)任**創(chuàng)業(yè)社團(tuán)和**公司指導(dǎo)老師，參與就業(yè)指導(dǎo)課、體育課、分黨校授課。

　　二、特色工作介紹

　　眾所周知，輔導(dǎo)員是連接學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁，是學(xué)生的組織者和管理者。我們輔導(dǎo)員的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，我對(duì)輔導(dǎo)員工作任務(wù)的理解為：學(xué)生學(xué)業(yè)的促進(jìn)者、學(xué)生生活的指導(dǎo)者、學(xué)生困難的幫助者、學(xué)生思想的解惑者、學(xué)生人生的導(dǎo)航者。

　　（一） 堅(jiān)持“以生為本，踏實(shí)服務(wù)，五心溫暖人心”的工作理念

　　本人自擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來(lái)，始終踐行“以生為本，踏實(shí)做事，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，用責(zé)任心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、關(guān)心溫暖學(xué)生心”的工作理念，與學(xué)生建立了亦師亦友的和諧關(guān)系。關(guān)注各類學(xué)生的不同需求，從實(shí)際出發(fā)，為他們的成長(zhǎng)成才提供必要的幫助。

　　我對(duì)五“心”的理解：

　　1.如何做到有責(zé)任心的輔導(dǎo)員？

　　我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的工作體現(xiàn)在兩個(gè)方面，上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。我們輔導(dǎo)員只有掌握了學(xué)生工作任務(wù)與方法，才能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶的作用，才能保證學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)得到很好的落實(shí)。另一方面要做到經(jīng)常深入學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在思想上進(jìn)行針對(duì)性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的觀念。

　　上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

　　2. 如何做到有愛(ài)心的輔導(dǎo)員？

　　蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人才能教育好孩子�！笨梢�(jiàn)，愛(ài)是我們輔導(dǎo)員工作的前提。輔導(dǎo)員工作的愛(ài)心包括兩個(gè)方面，一是對(duì)輔導(dǎo)員工作本身的熱愛(ài)之心，二是對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之心。我認(rèn)為，面對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之心體現(xiàn)全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意地?zé)釔?ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，設(shè)身處地地為學(xué)生著想，把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生的心田，用愛(ài)感化學(xué)生。

　　對(duì)輔導(dǎo)員工作本身的熱愛(ài)之心

　　對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之心，真心實(shí)意地?zé)釔?ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生

　　3. 如何做到有耐心的輔導(dǎo)員？

　　“兩眼一睜，忙到熄燈”是很多人對(duì)輔導(dǎo)員生活和工作狀態(tài)的描述，學(xué)生日常事務(wù)性工作確實(shí)占據(jù)了我們輔導(dǎo)員大部分的時(shí)間和精力。如何將自己從繁重的事務(wù)性工作中脫離出來(lái)，需要我們輔導(dǎo)員耐心摸索學(xué)生管理的特點(diǎn)與規(guī)律，逐漸規(guī)范和優(yōu)化學(xué)生日常管理。結(jié)合模具系的實(shí)際情況，我們系部制定了《模具系班主任工作量化考核細(xì)則》和《模具系班級(jí)工作考核細(xì)則》，我們系部學(xué)生各方面良好表現(xiàn)就是對(duì)我們付出的肯定。

　　耐心摸索學(xué)生管理的特點(diǎn)與規(guī)律

　　4. 如何做到有細(xì)心的'輔導(dǎo)員？

　　我認(rèn)為，我們輔導(dǎo)員應(yīng)該把滿足學(xué)生的需求放在工作的首要位置，把自己的細(xì)心周到融入到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人工作中去。比如之前我做過(guò)的生源審核、就業(yè)協(xié)議錄系統(tǒng)、檔案派遣等工作，由于時(shí)間短、任務(wù)重，最多的時(shí)候涉及到600多名學(xué)生，稍一疏忽，就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很多不必要的麻煩。

　　學(xué)生工作也是容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的

　　涉及到學(xué)生的切身利益

　　5. 如何做到一位關(guān)心學(xué)生的輔導(dǎo)員？

　　我認(rèn)為，要了解和關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是要了解和關(guān)心“五特”學(xué)生（學(xué)習(xí)特別吃力、經(jīng)濟(jì)特別困難、情緒特別容易激動(dòng)、身體有特殊疾病、心理有特殊障礙）。經(jīng)常與這些學(xué)生交流，熟悉和關(guān)心每位學(xué)生，是我們每位輔導(dǎo)員必做的功課。

　　為了激勵(lì)和幫助部分經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，我事先和06級(jí)、07級(jí)、11級(jí)的個(gè)別經(jīng)濟(jì)有困難的同學(xué)約定好，如果他們能獲得學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金，我就自掏腰包1:1進(jìn)行配比，獎(jiǎng)勵(lì)他們，其中4位學(xué)生得到了我的資助。為了幫這些學(xué)生改善伙食，我經(jīng)常請(qǐng)這些學(xué)生到我家里吃飯。

　　主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尤其要關(guān)心“五特”學(xué)生。

　�。ǘ�）靈活運(yùn)用科學(xué)化、多樣化的工作方法

　　1.重視加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)，有效發(fā)揮黨員宿舍掛牌示范帶頭作用。

　　我系嚴(yán)把學(xué)生入黨關(guān)，要求每位入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象和黨員掛牌，真正做到優(yōu)秀學(xué)生模范帶頭作用得到充分發(fā)揮，有效推動(dòng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，全面提升了學(xué)生的政治覺(jué)悟、責(zé)任感和使命感。

　　2.扎實(shí)推進(jìn)日常工作，搭建“五結(jié)合”平臺(tái)。

　　我始終扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，搭建了任課教師、輔導(dǎo)員、班級(jí)干部、寢室同學(xué)和學(xué)生自身“五結(jié)合”的平臺(tái)，定期排摸學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在不良情緒的學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心他們的實(shí)際困難，集多方合力，幫助學(xué)生早日走出困境。

　　3.采取分階段目標(biāo)管理，以助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

　　從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，學(xué)生的成長(zhǎng)需求基本上都要經(jīng)歷適應(yīng)——規(guī)劃——發(fā)展——定位這幾個(gè)過(guò)程，所以我就采取分階段目標(biāo)管理方式，通過(guò)“大一一次促膝談心、大二一份合理規(guī)劃、大三一張誠(chéng)信簡(jiǎn)歷、一條完美出路”幫助學(xué)生在專科期間實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　三、工作業(yè)績(jī)

　�。ㄒ唬﹤�(gè)人成績(jī)：

　　1.20xx年至今，獲得學(xué)院黨建、思政、德育論文一等獎(jiǎng)2次，二等獎(jiǎng)3次，常州市職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)評(píng)選中，二等獎(jiǎng)1次，三等獎(jiǎng)1次；

　　2. 20xx-20xx年間，先后榮獲常州市大學(xué)生創(chuàng)意思維大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、學(xué)院優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師、優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀班主任2次、江蘇省好青年、江蘇省職教學(xué)會(huì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、。

　　3.發(fā)表論文4篇，參與院級(jí)課題1項(xiàng)、省廳級(jí)課題研究2項(xiàng)。

　　（二）學(xué)生成績(jī)：

　　1. 新華杯常州市第二屆高等教育和職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)；常州市大學(xué)

　　生創(chuàng)意思維大賽最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；

　　2. 常州輕院第三屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)；第一屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目征集二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名；

　　3.所帶的**班先后榮獲院優(yōu)秀班集體、活動(dòng)優(yōu)勝班集體、管理優(yōu)勝班集體。

輔導(dǎo)員自我介紹14

　　一、團(tuán)體輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)

　　新生職業(yè)生涯團(tuán)體輔導(dǎo)是通過(guò)大學(xué)新生之間的人際交互作用，促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我，探索自我，接納自我，調(diào)整改善自己的學(xué)習(xí)行為方式，明確職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。團(tuán)體輔導(dǎo)運(yùn)用于新生職業(yè)生涯教育除具有效率高、感染力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)外，還具有以下特點(diǎn)。

　　1、個(gè)性化突出

　　新生來(lái)自不同的家庭環(huán)境，具有不同的性格特征，擁有不同的信息資源，對(duì)未來(lái)有不同的憧憬。團(tuán)體輔導(dǎo)可以根據(jù)新生的獨(dú)特性將統(tǒng)一規(guī)格的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向個(gè)性化教學(xué)模式，從以專業(yè)或知識(shí)為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生發(fā)展為中心，從只重視專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力與綜合素質(zhì)共同發(fā)展，采用心理游戲、心理測(cè)試、集體討論、角色扮演、行為訓(xùn)練等方式，滿足不同個(gè)體的需要，使新生在團(tuán)體活動(dòng)中通過(guò)相互啟發(fā)、相互幫助、共同探討等方式尋求適合自己的職業(yè)生涯。

　　2、自主性強(qiáng)

　　學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，也是未來(lái)生活的設(shè)計(jì)者�，F(xiàn)代教育以學(xué)分制為基礎(chǔ)，學(xué)生可以根據(jù)自己的具體情況選擇自己的課程。職業(yè)生涯團(tuán)體輔導(dǎo)運(yùn)用形式各異的心理游戲和訓(xùn)練方式幫助新生弄清楚為什么學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么、如何學(xué)習(xí)等問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生自我探索，自我領(lǐng)悟，達(dá)到自我規(guī)劃人生的目的。

　　3、共情性強(qiáng)

　　當(dāng)同學(xué)們懷著一份激動(dòng)、帶著一份好奇，踏入了大學(xué)校門(mén)，渴望能邁上一個(gè)新的臺(tái)階時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)面臨新的環(huán)境的一系列問(wèn)題。在團(tuán)體輔導(dǎo)中，新生在相互交流中，發(fā)現(xiàn)團(tuán)體內(nèi)其他人同樣有心理困擾，其個(gè)人心理問(wèn)題并不罕見(jiàn)，加上團(tuán)體營(yíng)造的理解和支持的氛圍，使每個(gè)人都能充分表達(dá)自己的情緒與感受，將內(nèi)心壓抑的消極情緒釋放出來(lái)，同時(shí)感受到同學(xué)之間的真誠(chéng)、關(guān)心和互助，獲得對(duì)未來(lái)的信心。

　　二、團(tuán)體輔導(dǎo)運(yùn)用于大學(xué)新生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的實(shí)例

　　團(tuán)體輔導(dǎo)是一個(gè)引導(dǎo)者運(yùn)用適當(dāng)?shù)妮o助技術(shù)，以協(xié)助個(gè)體自我了解，自我發(fā)展及自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。它強(qiáng)調(diào)團(tuán)體活動(dòng)中人際互動(dòng)對(duì)個(gè)體的影響。

　　1、團(tuán)體的組建

　　以汕頭大學(xué)學(xué)生為輔導(dǎo)對(duì)象，以自愿報(bào)名的形式組建職業(yè)生涯輔導(dǎo)團(tuán)體。經(jīng)篩選，實(shí)際參加者共12人。確定團(tuán)體成員后，在開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)前一周，召集全體成員見(jiàn)面，向參加者介紹團(tuán)體輔導(dǎo)的有關(guān)知識(shí)以及本次活動(dòng)要采用的方法，并初步說(shuō)明團(tuán)體規(guī)則。團(tuán)體成員與團(tuán)體指導(dǎo)者共同簽訂協(xié)議書(shū)。

　　2、團(tuán)體活動(dòng)的設(shè)計(jì)

　　該輔導(dǎo)的目的是在心理咨詢老師的引領(lǐng)下，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、交流分享、角色扮演、行為演練、案例分析，引導(dǎo)學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我，了解職業(yè)，制定科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，為未來(lái)的自我實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。團(tuán)體活動(dòng)連續(xù)進(jìn)行3周，每周2次，每次2小時(shí)�；顒�(dòng)方案以個(gè)體行為理論、團(tuán)體動(dòng)力理論以及各種職業(yè)理論為基礎(chǔ)，根據(jù)生涯規(guī)劃的內(nèi)容和要求，將全程分為6個(gè)單元，每個(gè)單元突出一個(gè)主題，各單元之間相互銜接、步步推進(jìn)，共同形成探討生涯規(guī)劃與人生發(fā)展問(wèn)題的有效環(huán)節(jié)。

　　3、團(tuán)體活動(dòng)的實(shí)施

　　職業(yè)生涯團(tuán)體輔導(dǎo)共進(jìn)行6次活動(dòng)，每次為一個(gè)單元，具體安排如下：

　　第一單元：相見(jiàn)歡。

　　目標(biāo)：

　�。�1）介紹生涯概念，澄清團(tuán)體目標(biāo)及成員參加動(dòng)機(jī)；

　　（2）成員相互認(rèn)識(shí)，建立團(tuán)體互動(dòng)關(guān)系，初步營(yíng)造平等、坦誠(chéng)、溫暖的團(tuán)體活動(dòng)氛圍；

　　（3）建立團(tuán)體，訂立團(tuán)體契約，促成團(tuán)體凝聚力的初步形成。

　　活動(dòng)：

　�。�1）指導(dǎo)者自我介紹；

　�。�2）滾雪球；

　�。�3）制定團(tuán)體目標(biāo)、團(tuán)體規(guī)則，為團(tuán)體起名字，舉行團(tuán)體輔導(dǎo)宣誓活動(dòng)。

　　第二單元：全方位了解自己。

　　目標(biāo)：幫助成員探索影響自己職業(yè)生涯的各種特質(zhì)（性格、能力、興趣），并通過(guò)他人的回饋來(lái)重新認(rèn)識(shí)自己。活動(dòng)：（1）20個(gè)我；（2）別人眼中的我；（3）心理測(cè)試（氣質(zhì)測(cè)試、卡特爾16PF、霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)）。

　　第三單元：價(jià)值觀澄清。

　　目標(biāo)：幫助成員了解自己的心理需求、價(jià)值觀及價(jià)值取向與職業(yè)的關(guān)系。

　　活動(dòng)：

　�。�1）價(jià)值觀拍賣；

　�。�2）雞對(duì)“寶石與小麥”的選擇。

　　第四單元：職業(yè)深入訪談會(huì)。

　　目標(biāo)：探索職業(yè)世界，促進(jìn)成員對(duì)社會(huì)環(huán)境、行業(yè)信息、職業(yè)信息、就業(yè)形勢(shì)的全面了解和深入認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)：

　�。�1）猜拳決定記者與被采訪者，贏者為記者；

　　（2）根據(jù)自己的'興趣選擇被采訪者的職業(yè)；

　　（3）根據(jù)職業(yè)訪談表進(jìn)行采訪。

　　第五單元：生涯定位。

　　目標(biāo)：

　�。�1）了解職業(yè)理想；

　�。�2）分析個(gè)人資源、就讀專業(yè)及其與職業(yè)目標(biāo)的契合度；

　�。�3）通過(guò)小組交流討論，分享和修正自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，掌握生涯規(guī)劃和生涯抉擇的具體方法。

　　活動(dòng)：

　�。�1）帶你去旅行；

　　（2）資源網(wǎng)；

　　（3）我的未來(lái)。

　　第六單元：我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　目標(biāo)：

　�。�1）幫助成員發(fā)現(xiàn)自己；

　�。�2）展望未來(lái)。

　　活動(dòng)：

　　（1）我的蘋(píng)果；

　�。�2）生活設(shè)計(jì)師；

　�。�3）結(jié)束團(tuán)體活動(dòng)與道別。

　　三、團(tuán)體輔導(dǎo)的效果

　　1、明確的職業(yè)目標(biāo)

　　團(tuán)體輔導(dǎo)參與者確立了明確的職業(yè)目標(biāo)，以及為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而做的設(shè)想和打算。

　　2、清晰的自我認(rèn)識(shí)

　　新生職業(yè)生涯團(tuán)體輔導(dǎo)，通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，使學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等有了全面認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又面對(duì)自己的缺點(diǎn)。

　　3、準(zhǔn)確的自我定位

輔導(dǎo)員自我介紹15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　老師你們好！

　　我叫xx，是X大學(xué)XX屆專業(yè)的畢業(yè)生，很榮幸今天可以在這里參加這次面試，下面請(qǐng)?jiān)试S我做一下簡(jiǎn)單的自我介紹！

　　大學(xué)四年期間我一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)工作，曾任學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)大型活動(dòng)的策劃開(kāi)展和學(xué)生日常管理工作，曾多次組織并親自主持過(guò)學(xué)院的大型晚會(huì)和各種演講，辯論比賽，有著豐富的活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)和主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范化管理也有一定的涉獵20xx年輔導(dǎo)員面試自我介紹20xx年輔導(dǎo)員面試自我介紹。

　　在工作的同時(shí)我也沒(méi)有放松對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求，在大學(xué)四年里我共獲得六次一等獎(jiǎng)學(xué)金，兩次參加全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)和論文大賽，獲得人力資源管理師三級(jí)證書(shū)，普通話等級(jí)考試一級(jí)乙等，以521分的成績(jī)通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試，并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。我的愛(ài)好是演講和辯論，我一直作為校辯論隊(duì)的主力四辯，有著豐富的.比賽經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我也比較擅長(zhǎng)寫(xiě)作，尤其是撰寫(xiě)演講稿和各種應(yīng)用文。

　　在校期間我參加了多次社會(huì)實(shí)踐，除了學(xué)校組織的黨員三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐和在一家公司擔(dān)任了2年的人力資源部助理之外，我還曾在松花江小學(xué)擔(dān)任代課老師，并在大四的時(shí)候擔(dān)任我們學(xué)院的新生輔導(dǎo)員助理，全程參與了新生的軍訓(xùn)等一系列活動(dòng)，在實(shí)踐的過(guò)程中我的能力得到了很大的提高，也更加堅(jiān)定了我成為一名高校輔導(dǎo)員信念。我對(duì)輔導(dǎo)員的工作有著深刻的認(rèn)識(shí)和深深的熱情，高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。所以自身的素質(zhì)一定要過(guò)硬，除了對(duì)學(xué)生日常工作的規(guī)范化管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的思想政治教育之外，還要做好班級(jí)建設(shè)和對(duì)畢業(yè)生的指導(dǎo)工作以及對(duì)突發(fā)事件的處理，雖然工作有一定的難度，也會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，但是我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作，竭盡全力在工作中取得好成績(jī)，我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我一定會(huì)為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的這次機(jī)會(huì)，謝謝

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