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自我介紹高中生男范文
來到一個(gè)新的地方后，需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹？以下是小編為大家整理的自我介紹高中生男范文，希望對(duì)大家有所幫助。
自我介紹高中生男范文1
我是個(gè)小車迷，凡是與車有關(guān)的東西我都喜歡�？雌囯s志，我會(huì)看得忘了吃飯睡覺；
大街上碰到我喜歡的車，我就把它的.車標(biāo)、車型畫在我的“汽車大全”本上；
汽車交規(guī)我也懂得很多，爸爸說我要是考駕照的話，可以得200分呢！
我還發(fā)明了一套自己的汽車語言，大家快來聽聽吧！
早上，媽媽叫我起床，我有氣無力地說：“我的輪胎沒氣了，起……起不來了�！眿寢屩缓米叩轿腋�，對(duì)著我“呼呼”吹兩下，算是給我打氣。該吃早飯了，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)地說：“我放到了P檔，無法前進(jìn)了�！眿寢層趾脷庥趾眯Γ哌^來把我的選檔桿（胳膊）往前一扳，說：“調(diào)到D擋了，前進(jìn)！”吃完飯一看表，壞了壞了，快要遲到了，我趕緊踩了一下油門，提速前進(jìn)，“嗖……嗖”地向?qū)W校飛奔，終于按時(shí)到校。哈哈，到學(xué)校里我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，給自己把油加得滿滿的，這樣用的時(shí)候就不發(fā)愁了。
有一次我生病了，嗓子難受頭發(fā)暈，媽媽問我怎么了，我指指自己的喉嚨說：“我的喇叭出問題了，發(fā)不出聲音來啦�！眿寢屆嗣业念~頭，說：“呀，還發(fā)燒呢！”我說：“是發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)了問題，開始燒機(jī)油了，所以發(fā)燒了�！眿寢屄犃斯笮Γ骸岸疾〕蛇@樣了還不忘汽車�！�
我是一個(gè)快樂的小車迷，我和汽車的趣事還有好多呢，下次再說吧，現(xiàn)在我要回車庫休息了。拜拜！。
自我介紹高中生男范文2
大家好，我叫xx，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來到xx一中的，畢業(yè)xx學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋的問題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。
在這幾天中，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲�，還會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的.我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說：這樣會(huì)看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語文的地位對(duì)我來說是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對(duì)未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對(duì)我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教。謝謝！
自我介紹高中生男范文3
大家好！我叫xx，今年十歲了，一頭烏黑濃密的短發(fā)，又小又長的臉龐，兩道彎彎的眉毛下長著一雙又黑又亮的大眼睛，小小的鼻子下一張薄薄的小嘴，瘦瘦的身材個(gè)兒不算高，這就是我，一個(gè)愛說笑的四年級(jí)小學(xué)生。
我的興趣很廣泛，說上兩個(gè)小時(shí)都說不完，比如：跑步、踢足球、打羽毛球、游泳......我的缺點(diǎn)不太多，只有幾個(gè)，第一個(gè)是貪婪。我只要看到喜歡的玩具，我就纏著爸爸要。如果不買，我會(huì)想各種辦法，一定讓他給我買。第二個(gè)是貪玩，只要爸爸媽媽不在家，我就溜出去玩。我也有我的優(yōu)點(diǎn)，比如，孝順長輩，尊敬父母，性格開朗，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛看書等。我有時(shí)也是個(gè)調(diào)皮蛋，有一次，爸爸把裝滿水的茶杯放在茶幾上，進(jìn)房間有事了，我悄悄地走過去，往他的杯子里倒了許多食鹽，一會(huì)他過來，拿起茶杯就喝，剛喝了一口就吐了，一臉疑問，怎回事，我在一旁偷笑，爸爸回頭看看我，明白了，他狠狠的訓(xùn)了一頓。
我的'性格非常開朗，在我二年級(jí)的時(shí)候，我們搬家了，搬到離學(xué)校比較近的小區(qū)居住，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，爸爸媽媽還擔(dān)心我不習(xí)慣，沒有想到第一天，我就認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小朋友，我們經(jīng)常一起玩耍，一起分享好東西，非常開心。
這就是我，一個(gè)開朗活潑又調(diào)皮的小男生，你們愿意和我做好朋友嗎？
自我介紹高中生男范文4
大家好，高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。
我叫xx，我是個(gè)17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因?yàn)槲业男倪�是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西，呵呵。
要向大家自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约�。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的，樂觀的可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì)在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的.無數(shù)的快樂；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧，我也很希望能和大家交朋友。
自我介紹高中生男范文5
我是一個(gè)做事不專心的人，這個(gè)大家心知肚明。在我眼里，“全神貫注”只不過是一個(gè)微不足道的詞語�？墒前l(fā)生在教室中的一件事情卻轉(zhuǎn)變了我的觀點(diǎn)。
廣播操做好后，原先魚貫而出的隊(duì)伍顯得有些凌亂。同學(xué)們氣喘吁吁地回到教室，裝出一副眉飛色舞的樣子，想誘惑我們這“反對(duì)派”，贊成自己。可是再狡猾的鼓勵(lì)也會(huì)露出蛛絲馬跡，他們又是嬉皮笑臉。讓我一眼識(shí)破。
“丁鈴鈴”鈴聲不厭其煩地?cái)[弄著自己清脆的喉嚨。我不緊不慢地走想座位，同學(xué)們精神抖擻。端正地坐在位子上，還不時(shí)地路出莊嚴(yán)的面容。李老師陸續(xù)走了上來。用平和的`語氣述說凡高。
接著，大家便一絲不茍地化了起來。霎時(shí)，天空隆隆作響，空中烏云密布。伴隨著涼風(fēng)的呼嘯，天氣變得越來越悶熱。
我全神貫注地凝視著眼前的一幕不時(shí)地工筆細(xì)描，掃視一周，同學(xué)們已快畫完了，而我才畫了一點(diǎn)點(diǎn)。
此刻的我十分慚愧，自言自語道：“同樣是人，同樣在一個(gè)班級(jí)，為什么就會(huì)有這么大的差異呢？”坐在后面的王靖純悄悄地探過頭來，心平氣和地說：“一個(gè)人做事快慢不是關(guān)鍵，重要的是有沒有做到全神貫注。只要你做到這點(diǎn)，又想做得出色，就必會(huì)成功”。
我若有所思，靜靜地站在一旁。思索著，分析著。
自我介紹高中生男范文6
我叫xx，今年11歲，我是一個(gè)非常活潑的男孩。有著圓嘟嘟的臉，小小的嘴，高高的鼻子，1.47的身高。我喜歡看課外書，每個(gè)星期我都會(huì)去借幾本書回來看看。一天之內(nèi)。我就可以看完2本書，而且有時(shí)候媽媽不許我看課外書，我就會(huì)偷偷地看書，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，由此可見我是多么愛看書��！我還喜歡上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上能看到許多新聞，增長我們的`見識(shí)和知識(shí)，偶爾我也會(huì)和同學(xué)在網(wǎng)上玩玩游戲、聽聽游戲、聊聊天，有時(shí)也和遠(yuǎn)處的朋友噓寒問暖。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是很樂意幫助同學(xué)。只要同學(xué)有困難是我力所能及的，我就能幫助他們。我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太馬虎。有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，把題目抄到下面，都給抄錯(cuò)了，被爸爸狠很的批評(píng)了一頓，可是我又老毛病犯了，嗨！我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是太膽小，上課不敢舉手發(fā)言。每次上語文課，老師說的問題，一半我都會(huì)，可是我就是不敢舉手，心里很怕，怕我說錯(cuò)了被老師罵被同學(xué)說，我就一直養(yǎng)成了上課不敢舉手這個(gè)毛��！媽媽爸爸知道我上課不的發(fā)言，就跟我說：“如果老師說的問題，你會(huì)那就舉手告訴老師，即使你說錯(cuò)老師會(huì)幫你糾正的，同學(xué)也不會(huì)笑你。”說了以后，對(duì)我有了一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，在數(shù)學(xué)課上我敢舉手發(fā)言了，但在其它課上，我還是不敢！
看，這就是我！
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