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小學(xué)生校園之星的自我介紹

時(shí)間:2024-04-18 07:37:33 自我介紹 我要投稿

小學(xué)生校園之星的自我介紹

  當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí),常常要進(jìn)行自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生校園之星的自我介紹 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生校園之星的自我介紹

  小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇1

  大家好!我是來自七(4)班的都夏麟。我是一名品學(xué)兼優(yōu),講文明、懂禮貌的學(xué)生,很榮幸被當(dāng)選為本屆文明之星。中國是一個(gè)歷史悠久的古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美稱。我的媽媽是老師,從小她就教育我,“文明守禮最美,誠實(shí)比百分更可貴”時(shí)日漸久,在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中,我對(duì)文明有了更深的剖析。

  文明對(duì)我來說不僅僅是一個(gè)名詞,更是落實(shí)在實(shí)處。作為新時(shí)代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如:我平時(shí)恪守校紀(jì)校規(guī),和同學(xué)相處和睦,語言文明,做得到得理讓人,失理道歉。

  此外,我寒、暑假我主動(dòng)加入“小紅帽”活動(dòng)制止大家過馬路時(shí)不文明的`行為·······此次殊榮將激勵(lì)我繼續(xù)努力做一名名副其實(shí)的文明守禮好標(biāo)桿!

  個(gè)人榮譽(yù):

  20xx年獲得“寒假好孩子”稱號(hào);

  20xx分獲“我愛祖國的海疆”作文、繪畫市二等獎(jiǎng);

  20xx年獲得“暑假好孩子”稱號(hào);“飛向北京—飛向太空”繪畫市二等獎(jiǎng);淮南市體育舞蹈錦標(biāo)賽銀獎(jiǎng);“優(yōu)秀小班干”稱號(hào);

  20xx年獲得“文明禮儀標(biāo)兵”稱號(hào);!笆焉倌辍狈Q號(hào);淮南市“三好學(xué)生”稱號(hào);“關(guān)愛明天·普法先行”征文市

  小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇2

  我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好,有一顆善良的心。特別是我不會(huì)亂扔垃圾,會(huì)扔到垃圾桶里。很少人有這個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會(huì)幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!

  我的學(xué)習(xí)同樣也很好,得過很多獎(jiǎng),其中學(xué)科的有:電腦、作文和數(shù)學(xué)。我的各門科目都是學(xué)得很好的.。我也非常聰明。

  我體育比較好,每節(jié)課的熱身長跑,我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績當(dāng)然也不錯(cuò)。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

  我能積極參加勞動(dòng),勞動(dòng)時(shí)從不逃跑,而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動(dòng)任務(wù)。

  小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇3

  我是初一(9)班的趙智偉,我熱愛班級(jí),盡心為班級(jí)服務(wù)。我是一名班干部,總能盡職盡責(zé),認(rèn)真做好老師交代的每一件事;是同學(xué)們的'朋友。真誠待人,熱心助人的朋友;我也是同學(xué)們的“敵人”,學(xué)習(xí)上力爭上游,永不言敗,忙碌的身影,誠摯的笑臉。9班的一個(gè)頂梁柱。擔(dān)任班干的我,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)好老師交待的每一件事。多才多藝,讓人羨慕;我自信執(zhí)著,讓人佩服;你組織能力強(qiáng),讓人折服;你更有一顆謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的心。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我將向更高的山峰攀登!

  小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇4

  我所在的班級(jí)四(3)班,擔(dān)任校圖書管理員兼任小隊(duì)長。身為祖國未來花朵的`我,是一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。在平日里,我是一個(gè)樂于助人、待人有禮的女孩。在學(xué)習(xí)、生活中,待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說話和氣、不說臟話,作為一名小學(xué)生,我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明原則,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助同學(xué),獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。努力樹立正確的榮辱觀,明辨是非、善惡、美丑,時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止,自珍自愛,知恥改過。

  校園文明口號(hào):從自身做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣。

  小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇5

  我叫朱永,今年12歲,剛上五年級(jí)。我個(gè)子中等,身高134厘米,短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個(gè)小時(shí)也沒問題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。我在朱縣上學(xué),我們的校服不好看,全是綠色,所以特別好認(rèn),一看就是朱縣學(xué)生。我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng),每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的.英語也不錯(cuò)。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對(duì)的,害的老師又氣又笑。

  這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會(huì)熱情的和你打招呼,來吧!

  小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇6

  我叫XX,在武陵源軍地小學(xué)57班讀三年級(jí)。

  我有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小而翹的鼻子,小嘴紅紅的,像個(gè)小姑娘。因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持刷牙,所以牙齒潔白漂亮。我喜歡文靜,平時(shí)不大愛與人交往。但我非常喜歡玩搖控車,一玩就入謎,有時(shí)連飯都會(huì)忘了吃。盡管我很癡迷搖控車,但是不知道為什么,我的技術(shù)還是跟不上小朋友們。我還喜歡玩五子棋,每到周末就會(huì)和姐姐來幾局,有時(shí)候我贏,有時(shí)候姐姐贏。為此,我上課的時(shí)候總是分心,老想著怎么戰(zhàn)勝姐姐。媽媽經(jīng)常要我改掉這個(gè)壞習(xí)慣,說這樣影響學(xué)習(xí)。我知道媽媽是為我好,也就玩得少了,F(xiàn)在我上課時(shí)都認(rèn)認(rèn)真真地聽課了,成績還不錯(cuò)。我還是一個(gè)追求現(xiàn)代的小男孩,我會(huì)唱很多流行歌曲呢,如《棉花糖》《愛的.華爾滋》等等。我還知道許多電影,如:《阿凡達(dá)》《火海逃生》等等。

  雖然我不怎么優(yōu)秀,但是我無論做什么事都很自信。這就是活潑可愛的我!

  小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇7

  我是小紅花藝術(shù)小學(xué)五年級(jí)的湯雪影,在校五年期間我是一個(gè)尊敬老師、愛護(hù)同學(xué)的好學(xué)生。每次見到老師,我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好”。

  作為老師的小助手,我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,讓自己成稱職的小助手。在校門口碰見同學(xué)都會(huì)主動(dòng)上前打招呼。對(duì)同學(xué)提出的`問題,就會(huì)耐心地去講解,如果是自己解決不了的,就會(huì)先去問老師,然后再一字一句地講解給他聽,絕不會(huì)用一句“我也不會(huì)做”應(yīng)付他。

  當(dāng)然,我也會(huì)遇到難題,這時(shí),我就會(huì)向我周圍的同學(xué)提出疑問,和她們一起討論,末了,就會(huì)感激地說一聲“謝謝”。平時(shí),我也會(huì)很注意自己地語言文明,絕不會(huì)允許各種粗話、臟話從我的嘴里說出來,同時(shí),我也會(huì)糾正同學(xué)們?cè)谡勗挄r(shí)有意無意說說出的粗話、臟話,讓他們文明用語。

  休息天在家里我會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生,洗碗。幫助阿婆到超市拎東西,坐公交車或是地鐵我會(huì)主動(dòng)給老人讓座,平時(shí)衣著整潔、得體,課間活動(dòng)時(shí)文明休息。

  愿文明永存在校園。

  小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇8

  “書法之星”這個(gè)稱號(hào)是對(duì)我過去所付出的努力的一個(gè)有力肯定。然而,作為年紀(jì)一顆閃耀的星星,我卻不認(rèn)為我高高在上,盛氣凌人,而是帶給了我深思。因?yàn)槲壹缲?fù)重任,因此,我必須以身作則,為年紀(jì)帶來更多的驕傲。 書法途中,收獲甚多。那是浮躁高調(diào),調(diào)皮好動(dòng),如今冷靜專注,堅(jiān)強(qiáng)主見,默默無聞,還有那漂亮的字體??是“堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練”使我成功。書法讓我成長,改變我的人生觀,帶給了我歡樂,鋼琴也讓我感受到人性的`善惡丑美,領(lǐng)悟到許多人生的真諦。

  “寧靜致遠(yuǎn)”將永遠(yuǎn)陪伴著我,每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的,沒有人能取代我,所以我完全沒有必要去充當(dāng)他人的配角。堅(jiān)守自我個(gè)性,才能讓人生更加絢麗。相信我,我會(huì)不斷前進(jìn),我獨(dú)有的書法精神會(huì)越走越燦爛! 我安靜、簡單而又執(zhí)著,揮灑著翩若驚鴻,婉若游龍之筆縱橫馳騁在書法的世界里。一雙勤勞的手加一顆執(zhí)著的心;一張白色的紙加一支靈性的筆。一個(gè)普通的男孩,自從與書法結(jié)下不解之緣,便開始了我精彩的人生。

  小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇9

  我叫康雨欣,是一(3)班學(xué)生,在學(xué)校,能夠堅(jiān)持遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),看到地上有垃圾我自覺的`撿起來。見到老師,我也會(huì)主動(dòng)問好。下課期間,不追逐不打鬧。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),很有同情心、有愛心,在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問。

  回到家,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。

  小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇10

  我是五年八班的林婧涵,在這個(gè)金風(fēng)送爽的日子里,我有幸參加這次文明守紀(jì)小學(xué)生競(jìng)選,并與大家見面,感到十分自豪。

  我是一個(gè)文靜、文明的小女孩。爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要懂得文明禮貌,見到朋友問個(gè)好;不張揚(yáng),不驕傲;踏踏實(shí)實(shí)做事,實(shí)實(shí)在在做人。從小這幾句話,就不停蕩漾在耳邊,所以我也養(yǎng)成了禮貌待人、遵守紀(jì)律的.好習(xí)慣。這也是我能在這里與大家見面的原因。

  當(dāng)我在這里的時(shí)候,倍感自信,雖然我不一定是最優(yōu)秀、最合格的文明守紀(jì)之星,同學(xué)們未必會(huì)為我投上神圣而又寶貴的一票,但是聽了我的事跡之后,也許大家會(huì)回心轉(zhuǎn)意,為我投上寶貴的一票!

  小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇11

  我是五3班的馮敏,我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的高興。

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí),身邊最熟悉的莫過于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助!澳愫谩薄ⅰ皩(duì)不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師,主動(dòng)問好是每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達(dá)著你對(duì)老師的尊敬,可以拉近人與人之間的距離。每當(dāng)我遇到老師,我總是停下腳步向老師鞠躬問好;每逢上課的時(shí)候,我總是積極舉手,待老師點(diǎn)到我的名字后,我才站起來發(fā)言,因?yàn)檫@是對(duì)老師的一種尊重;每逢我要進(jìn)老師的辦公室,我總是先敲門喊報(bào)告,進(jìn)了辦公室后,向其他老師問過好后,才跟老師說事情。

  在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,家庭中的'成員往往是我們最親近的人,但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個(gè)字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安,早晨去上學(xué)時(shí)和家人說“再見”,回到家以后要對(duì)家中的親人們問好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們需要注意與重視的地方。

  在一些公共場(chǎng)合,要自覺遵守場(chǎng)合的各種規(guī)章制度,不要大聲喧嘩,交談時(shí)需輕聲。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,就收獲一種品格;作為“校園文明之星”,我們將從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信通過全體師生的努力,一定會(huì)營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園!

  謝謝大家!

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