計算機老師自我介紹

　　當來到一個陌生環(huán)境中，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編為大家收集的計算機老師自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

計算機老師自我介紹1

　　您好，我是xx。畢業(yè)于xx大學。簡簡單單的我，卻有一顆不簡單的心。我，自信，樂觀，吃苦耐勞，身體素質(zhì)好，敢于迎接一切新事物的挑戰(zhàn);有較強的學習和社會適應(yīng)能力;能很好的與他人相處，具有良好的團隊合作精神。在校期間，本人還參加學校勤工儉學，積極參加學校各種活動。

　　本人已經(jīng)獲得省計算機二級證書、全國普通話二級乙等。語言表達能力強、能夠熟練運用Office20××(Word,Excel)等辦公軟件。我的優(yōu)點是敢于挑戰(zhàn)新事物，勇于認錯，嚴格要求自己，做事認真。

　　我是××學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)是計算機應(yīng)用，是輔助設(shè)計專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是一名符合時代要求的.具有復合知識技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。

計算機老師自我介紹2

　　本人性格開朗，待人熱情大方，具有良好的口頭表達能力，善于與他人交際，有一定的組織、計算機教育能力，工作細心、大膽、能夠積極的思考、創(chuàng)新。本人在大學期間，一直擔任班團支書，系學生會干事，后工作積極，擔任院學生會勤工助學部部長，并在學校創(chuàng)辦了市場營銷協(xié)會兼任會長，對于以后工作的'規(guī)劃，5年內(nèi)實現(xiàn)財富自由，10年后希望可以創(chuàng)辦屬于自己的公司

　　對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通，具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標達成;喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。

　　畢業(yè)后進入企事業(yè)單位從事計算機教育方面的工作，同時增加自己有關(guān)企業(yè)計算機教育方面的經(jīng)驗，在企業(yè)里面認真工作，通過自己的努力及領(lǐng)導的幫助指導，爭取在五年內(nèi)做到中層以上的一名計算機教育人員。

　　我雖然沒有什么社會經(jīng)驗，但我能吃苦耐勞，我曾在高中有兩個暑假到酒店打工，也在那洗過碗，而且我很有上進心，只要自己想做的事，從來沒有做不到的，請相信我，我敢保證，選我是你們永不后悔的選擇。

　　學會自立、勤奮努力，認真對待學習，掌握扎實的專業(yè)技能知識，有較強的適應(yīng)力和學習能力。為了積累經(jīng)驗，做事積極主動，能很好地與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神。

計算機老師自我介紹3

　　周老師，很高興能和你談?wù)勎掖髮W前三年的學習與競賽情況。

　　回顧我這三年的生活，成績與榮譽寥寥，失敗與奮斗才是這段經(jīng)歷的主旋律。在這三年里，我經(jīng)歷過初入大學的迷茫，大二開始的奮斗，大三上學期的失敗，以及目前正在經(jīng)歷的，一段非常有趣的參加Imagine Cup的過程。

　　我的大學，如果刨去迷茫而又失敗的大一，那么ACM算法設(shè)計競賽與Imagine Cup這兩個比賽，則構(gòu)成了我大學生活的主線，我想先和您談?wù)勎仪�折的ACM競賽之路。

　　ACM——算法之旅

　　在經(jīng)歷了大一一整年的失敗后，痛定思痛，我開始反思自己的大學生活，于是我在當年的暑假，報名參加了校ACM集訓隊的暑期訓練。由于已經(jīng)一整年沒有系統(tǒng)的訓練（我高中的時候參加過信息學競賽并取得成績），當時的思維能力，代碼能力都有了很大的下滑，又因為不理想的組隊情況，我和隊友最終沒有拿到那一年參加亞洲區(qū)域賽的機會。

　　整個大二的上學期，我都在獨自做題與看論文中度過，逐漸提高的學習狀態(tài)，讓我看到了第二年參加正式比賽的希望，終于，在大二下學期，我抓住了一次參加ACM GOOGLE杯全國邀請賽的機會，并有幸結(jié)識了兩位極好的隊友，IDY（本科畢業(yè)后供職Micro Strategy）與LKQ(上海交通大學直博)。

　　由于這場比賽是復旦大學專門為了中國20xx年參加世界總決賽的隊伍舉辦的熱身賽，因此當時這場比賽的隊伍規(guī)格非常之高，幾乎集結(jié)了當時中國最好的隊伍——參加這次邀請賽的學校有14所晉級今年的世界總決賽，另外有7所大學在以往晉級過世界總決賽，而只有1個冠軍獎杯和9個金獎，所以比賽的激烈程度將超過任何一場亞洲區(qū)預賽。也正因如此，我和另外兩名隊友臨行前并不對取得好成績抱有信心。

　　比賽前4個小時的情況也的確如此。我們在四個小時的時候，只通過了10道題目中的3道，想拿到金牌，我們還需要通過三道題目，而此時離比賽結(jié)束只有一個小時的時間。最后一小時的緊張與激烈無須多說，最終，我們順利的在最后一小時通過了三道題目，成功的擊敗眾多參加世界決賽的強隊，摘得金牌。

　　由于這次比賽出色的發(fā)揮，我和另外兩名隊友都對第二年的亞洲區(qū)預選賽抱有很大希望，在大二暑假的訓練中，穩(wěn)定的成績和逐漸提高的水平增強了我們的信心，以我們當時的想法，銀牌已如探囊取物，金牌也并非遙不可及，然而，命運往往懲罰驕傲的人，我們在大連遭遇了滑鐵盧。

　　這真是一個沉痛的打擊，面對大連的失敗，我們必須重整旗鼓，投入新的訓練，為兩個月后福州的最后一次機會努力。

　　福州是個美麗的城市，但對我們而言，卻并非是一個幸運的城市。比賽中，我們出現(xiàn)了重大失誤——讀錯題，而這個錯誤直到比賽結(jié)束也沒有能夠發(fā)現(xiàn)與挽回，并最終導致我們再次失利。

　　回顧這兩年的ACM經(jīng)歷，也許在個人榮譽上未有所建樹，但在其他方面，我卻收獲頗豐：

　　1.兩年高強度的ACM訓練，幫助我在算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面打下了扎實的基礎(chǔ)。

　　2.先后與兩個隊伍的合作，也讓我對團隊有了深刻的概念。

　　3.在經(jīng)歷過上海成功的大喜，大連失敗的大悲，福州賽區(qū)失利的經(jīng)歷后，我已經(jīng)有了接受挑戰(zhàn)，面對失敗，承擔責任的良好心理素質(zhì)，這種歷練讓我受益匪淺。

　　然而，最大的收獲卻并非源自技術(shù)——這兩年的ACM經(jīng)歷，帶給我最寶貴的收獲是有機會結(jié)識到這么一批來自全國各地的優(yōu)秀大學生，從他們身上，我看到了自己的差距，正因為他們，我才不敢懈怠，持之以恒的努力。

　　Imagine Cup——新的征程

　　福州的比賽結(jié)束后不久，我便接受了我們學校聯(lián)創(chuàng)團隊的邀請，加入他們并一起參加今年的ImagineCup。

　　來到聯(lián)創(chuàng)，接觸到了一批和ACM集訓隊完全不同的人：ACM的同學內(nèi)斂，低調(diào)，做事專一。而聯(lián)創(chuàng)團隊的同學，則充滿了激情，對新技術(shù)與新產(chǎn)品更敏感也更有想象力。

　　在這兩種不同思維方式的沖擊下，我對技術(shù)、產(chǎn)品也有了新的看法，而與新隊友的合作以及擔任小組Leader的經(jīng)歷，也讓我獲得了較之以往完全不同的`體驗與收獲。

　　在參加Imagine Cup的過程中，我們做的最多也是最重要的事， 不是編程，而是不斷的頭腦風暴，思考如何用技術(shù)改變世界，我們會因一個功能是否要加入項目中而爭吵數(shù)個小時，也會因前輩的批評而徹夜反思討論，我們經(jīng)歷過整個項目推倒重來的壓力，也經(jīng)歷過突破一個技術(shù)難題帶來的喜悅，在剛剛結(jié)束的Imagine Cup第二輪提交截止日期，我們整個團隊為了完善最終的宣傳視頻與PPT，已經(jīng)超過40個小時沒有休息了，而在未來的一段時間，我們還將重構(gòu)整個項目。

　　無論這次比賽最終的結(jié)果如何，我和我的隊友們，都會感激這次比賽的經(jīng)歷，享受這次比賽的過程。

　　最后，我想談一談自己對計算機軟件這個領(lǐng)域的淺薄理解。

　　在ACM集訓隊的經(jīng)歷中，我和我接觸到的人，大都崇尚技術(shù)，而輕視Idea。而在聯(lián)創(chuàng)團隊，我看到了許多將Idea、執(zhí)行力等等因素擺在第一位，而忽略技術(shù)重要性的同學們。

　　作為一個既參加過ACM也在聯(lián)創(chuàng)有過不短經(jīng)歷的人而言，我對技術(shù)與Idea等因素的結(jié)合，有自己的理解，在我看來，做產(chǎn)品的過程可以類比為農(nóng)民種菜，好的技術(shù)，就像是品質(zhì)優(yōu)良的種子，決定了產(chǎn)品本身的質(zhì)量（效率）；優(yōu)秀的Idea，則像是好的土地與肥料，可以充分發(fā)揮出技術(shù)的優(yōu)點，賦予其合適的場景與平臺；而強硬執(zhí)行力，則是辛勤的農(nóng)民，他最終決定這個技術(shù)領(lǐng)先，想法優(yōu)秀的產(chǎn)品是否能夠按時保質(zhì)的完成，最終在市場取得成功。

　　從我這些年接觸到的一些大學生編程愛好者來看，不乏技術(shù)好的，也不缺少富有創(chuàng)新意識的。然而，技術(shù)好的，往往只專注于技術(shù)而缺少想法；充滿創(chuàng)新精神的，卻在大學階段忽略了對技術(shù)的鍛煉。而我想成為的，是一個既有扎實技術(shù)基礎(chǔ)，也有創(chuàng)新精神與良好執(zhí)行力的人，而我相信，能進入微軟實習，會是我夢想起點最扎實的第一步。

　　以上就是我本科階段的學習經(jīng)歷，非常愿意和您一起分享這些片段與感悟，謝謝老師，能在百忙之中與我交流，謝謝。

【計算機老師自我介紹】相關(guān)文章：

計算機老師的自我介紹07-03

計算機老師的自我介紹(3篇)04-03

計算機老師的自我介紹3篇03-12

計算機教師自我介紹11-08

計算機老師的自我介紹(集合3篇)04-09

計算機教師自我介紹4篇01-11

計算機教師自我介紹(4篇)04-09

計算機自我介紹01-30

計算機自我介紹02-26