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初中生自我介紹

時間:2022-04-11 20:56:57 自我介紹 我要投稿

【推薦】初中生自我介紹范文7篇

  當(dāng)來到一個陌生的地方時,我們有必要對自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B,自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識的好方法。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的初中生自我介紹8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初中生自我介紹范文7篇

初中生自我介紹 篇1

  我叫xxx,是一個開朗的女孩。今年已經(jīng)十二歲了。我愛好唱歌,曾經(jīng)是學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員。我還會電子琴和圍棋,跳舞也會一點(diǎn)點(diǎn)。我做什么事都馬馬虎虎,不是忘了這個就是丟了那個。每逢假日,媽媽都會帶我去游覽名勝古跡,了解我們的古都北京。因?yàn)閺男【妥⒁獗Wo(hù)視力,所以一直到現(xiàn)在我都沒有近視。平時我也愛上網(wǎng),算是個小網(wǎng)蟲,我的'手機(jī)是xxx,郵箱是xxx@xxx.com ,希望能和大家成為好朋友。

初中生自我介紹 篇2

  我是幾幾班的某某某,我是一個活潑開朗的學(xué)生,我的愛好有很多,比如籃球,畫畫……我喜歡和同學(xué)們一起玩耍,和同學(xué)們一起討論。

  現(xiàn)在又迎來了新的一學(xué)期。新的學(xué)期,新的開始。我想在今后的日子里,我一定會倍加努力,爭取取得優(yōu)異的成績。為了自己理想的.高中去為之奮斗,不放棄,不后悔。在青春的舞臺上盡情的揮灑我們的汗水。在以前薄弱的學(xué)科上多用些心思,使其能夠慢慢的有所進(jìn)步。每天在課堂上勤做筆記,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)每次都能夠很好的完成,在課堂上勤思考,勤舉手。我想,通過一個學(xué)期的刻苦勤奮,在原來的基礎(chǔ)上一定會有所進(jìn)步和提高。

  新學(xué)期,加油!堅(jiān)信“一分耕耘,一分收獲”只要努力了,成功的果實(shí)定會慢慢成熟。

初中生自我介紹 篇3

  我叫陳淦彬,我是一個男子漢。我的生日在五月二十五日,我出生在金華。我喜歡看書,畢業(yè)于北秀小學(xué)。 我是一個男孩,叫黎力杰,黎明的黎,我實(shí)在20xx年8月時,在衢州常山出生的`。我喜歡下棋,看動物小說,修改電腦游戲。我實(shí)在北秀小學(xué)畢業(yè)的。正居住在星橋街天都城歡西路8幢三單元。

初中生自我介紹 篇4

  我,一個活潑開朗、愛唱愛跳、學(xué)習(xí)優(yōu)良的好少年。

  這么說,大家一定會覺得我自信過了頭。不過,我要告訴你們,我這可不是自信過了頭,而是實(shí)事求是。你看我:相貌平平,一頭烏黑的長發(fā),一雙小眼睛上架著一副眼鏡(如果學(xué)習(xí)差,怎么對得起我的眼睛呢)。鼻子扁扁的,嘴巴小小的,完全不出眾?墒,自戀點(diǎn)說,我的作文水平也可以算得上不錯了!

  有一回,我到姑姑家玩,姑姑讓我輔導(dǎo)小妹妹寫作文,可是那調(diào)皮的`小妹妹就是不肯寫。我只好連哄帶騙地讓她坐下來,教她怎么寫。奇怪的是,一項(xiàng)調(diào)皮的小妹妹竟然靜靜地聽著我講,我停下來,小妹妹問我:“姐姐,我不是不想寫,而是我覺得沒有東西寫。”我頓時明白了妹妹為什么寫不出作文了。

  我立刻帶著小妹妹出去玩了一圈。我們在公園里打水仗,撿石頭,比賽跑步……

  回到家時,我們已經(jīng)大汗淋漓了?墒牵∶妹妙櫜簧舷丛,連忙跑到房間里把作文給寫了下來。

  第二天,妹妹來告訴我,她的作文被老師表揚(yáng)了呢!

  這就是我,一個助人為樂、不怕辛苦的人,大家喜歡我嗎?

初中生自我介紹 篇5

  我叫胡金智,今年15歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)二年級一班少先隊(duì)員,我家有4口人。

  我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅(jiān)強(qiáng),快擦干眼淚!”于是,我站了起來,擦干了眼淚。

  這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎

初中生自我介紹 篇6

  首先,我要特別感謝學(xué)校老師和同學(xué)的信任和支持。感謝大家給我這個機(jī)會。.我是________的一名學(xué)生。我的名字是______。

  我幽默有趣,興趣廣泛,善于結(jié)交好友,我喜歡讀書、寫字、聽音樂、打羽毛球等等,我性格沉穩(wěn)、率真,認(rèn)定一件事就一定要把它做好。當(dāng)我處于落后狀態(tài)時,不超過我的既定目標(biāo),我必迎頭趕上,絕不氣餒。這樣的性格能使我學(xué)習(xí)極其認(rèn)真,但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖。我的脾氣很溫和——即使生氣,我也能克制住自己,讓自己保持冷靜。在班級的工作中,我盡職盡責(zé),勤勞肯干,在贏得了同學(xué)的支持和信任的同時也贏得了老師對我的肯定。上一個學(xué)期,我如愿以償,被評為了“三好學(xué)生”,在數(shù)學(xué)和物理中有所進(jìn)步。這些大大小小的榮譽(yù)都證明了我各方面的實(shí)力。

  在班上,我能以身作則,認(rèn)真獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),做一名老師的.得力助手,作為一名助手,我愿意為老師作些零碎而微不足道的小事,愿意為同學(xué)們與老師之間搭起一座橋梁,起著模范帶頭作用;平時的我,嚴(yán)于律己,以身作則。對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我時時刻刻關(guān)心著班集體,在學(xué)校舉辦的各種活動,比如春游,秋游等以及各種社會實(shí)踐活動和各種外出活動中,我都能起著管理的工作。

  學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事,但我認(rèn)為通過努力和必勝的信心會使學(xué)習(xí)變得輕松,俗話說“一分耕耘,一分收獲”只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得好成績;曾經(jīng)有人說過:“有信心未必能贏,但沒信心一定會輸!毙判氖浅晒Φ牡谝灰E,而且保持樂觀豁達(dá)的心理這也是成功的秘訣之一,能在做難題時從容應(yīng)對,尋找可突破的地方,可見心態(tài)對于一個人的成敗起到關(guān)鍵性的作用。

  我的這些成就也離不開我的老師和父母的幫助,在生活上,我的父母從小就要求我自立而并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,經(jīng)常讓我做一些簡單的家務(wù)勞動,從來都不嬌慣我;在待人接物上,要尊老愛幼,注重禮節(jié),主動去幫助那些需要幫助的人;在學(xué)習(xí)上,要獨(dú)立完成功課,制定學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成適合我自己的學(xué)習(xí)規(guī)律;在學(xué)校,要加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和取長補(bǔ)短,尊敬老師,友愛同學(xué);他們方方面面的教導(dǎo)使我不但懂得了這些道理,還能讓我在付之于行動后感受到了榮譽(yù)感和成就感。

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書也是我的一大愛好,我經(jīng)常利用課余時間來閱讀一些對我們有益的課外書籍,來豐富我的課外知識。

  在三年的初中學(xué)習(xí)生涯中,我覺得自己各方面成熟了很多,也明白了以前不明白的很多道理。當(dāng)班干部以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人,從不關(guān)心別人,現(xiàn)在我卻能幫助同學(xué)們解除不管是學(xué)習(xí)方面還是生活方面的問題;我常常會想起老師和同學(xué)們對我工作的支持而心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動力。在我當(dāng)班干部的這些日子里,我盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事,使同學(xué)和老師都會因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>

  中學(xué)生活可以說是我人生經(jīng)歷中不可復(fù)制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動,一邊向著成熟邁進(jìn)。我堅(jiān)信——有志者,事竟成。我深信只要保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

  沒有比腳更長的路,也沒有比人還高的山”,我會將這次競選當(dāng)作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛。

初中生自我介紹 篇7

  大家好,我是曲慶悅,名字沒什么好介紹的。我是初一的一名學(xué)生,熱愛讀書和寫作。我很幽默,喜歡和大家交朋友。在班里,我有很多的好朋友,她們都叫我“小不點(diǎn)”,我很開心,也很高興。

  “小不點(diǎn)”的由來

  “小不點(diǎn)”,顧名思義,就是又矮又小,但很可愛。不錯,我就是那樣的人。在三年級,我的個子就明顯已經(jīng)比別人矮,但是卻沒有人欺負(fù)我。我是班最矮的一個,而且很瘦?粗耧L(fēng)一吹就能飄起來似的,所以大家都叫我小不點(diǎn),我一開始很不喜歡這個稱呼,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是瞧不起我的一種稱呼,所以我就沒放在心上,任由他們叫?墒俏液髞砺匕l(fā)現(xiàn),我愛上了這個稱呼。

  我就是一個“小不點(diǎn)”

  “小不點(diǎn)”這個稱呼既可愛又好聽,而且顯得很機(jī)靈,我就是真的符合這個名稱,可以說,我就是天生為這個名稱而生的,于是,我喜歡上了它,猶如黃河的江水滔滔不絕。我愛這個名,就勝如藍(lán)天愛白云,小鳥愛森林,小魚愛小河。因?yàn)槲遗c它之間有一個故事,讓我銘記于心。

  在我上三年級時,我們老師要選三個“德育標(biāo)兵”,已經(jīng)選好了兩個,就差一個,卻又拿不定主意。老師就在校園里散步,看見我們在跳大繩,很開心,又看見別人叫我“小不點(diǎn)”我連忙答應(yīng)著,臉上流溢著開心的笑容,心里覺得我很樂觀開朗且很有修養(yǎng),于是就把最后一個名額讓給了我。我當(dāng)時很開心,讓我獲得這個名額的'就是“小不點(diǎn)”

  “小不點(diǎn)”有“小不點(diǎn)”的好處

  大家肯定認(rèn)為小不點(diǎn)就是很矮的一個人,加上有點(diǎn)可愛,其他的就沒有什么好處了。不,不是這樣的。高有高的好處,但是,矮人的好處卻一點(diǎn)也不別人少。比如在排桌時,矮的人就自然排的前面了;還有一件事,在班里,人家男生忍心欺負(fù)一個比他矮的小姑娘嗎?所以說,矮有矮的好處,高有高的短處,所以,叫“小不點(diǎn)”是一個人好的人。

  我叫“小不點(diǎn)”,我并不因?yàn)檫@個名稱的矮,而自卑,相反,我很樂觀,我喜歡這個名稱,我喜歡“小不點(diǎn)”。

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