【精華】三年自我介紹作文匯總六篇
當(dāng)來到一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。那么你真的會(huì)寫自我介紹嗎？下面是小編為大家收集的三年自我介紹作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年自我介紹作文 篇1
姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。
性別：跟爸爸一樣 。
年齡：度過了9個(gè)六一兒童節(jié)。
文化：今年下半年考高小。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點(diǎn)：我剛拿戶口簿報(bào)名念書那天，老師便出了道“3＋1－5”的數(shù)學(xué)題考我，又連忙說：“出錯(cuò)了！”我一口答出：“等于負(fù)一�！崩蠋燇@奇地問：“你知道什么叫負(fù)數(shù)？”我又說：“負(fù)數(shù)就是不夠，還欠你的�！崩蠋煋崦业念^，微微笑了。三年來，我的'成績(jī)單上都寫著：“學(xué)習(xí)好，愛勞動(dòng)，靈活�！蓖瑢W(xué)們也常�？湮遥骸坝袃上伦印蔽視�(huì)爬樹，會(huì)打兵兵球；班上黑板報(bào)畫畫、寫字都屬我管；我還愛看故事書，看完了就講給小伙伴聽；我更愛學(xué)英語。以前，每天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢(mèng)里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學(xué)。爸爸說：“早點(diǎn)兒學(xué)習(xí)也好�！本瓦@樣，我堅(jiān)持早晚跟爸爸學(xué)英語 ，學(xué)完了字母、音標(biāo)，又被熟了許多單詞、課文。有時(shí)候，爸爸故意把幾個(gè)漢語拼音混在一起考我，我一下子就能辨讀出來。
缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，除了老師的評(píng)語“上課不專心，下課愛打鬧，有驕傲情緒”以外，爸爸還給我總結(jié)了好多條：學(xué)習(xí)要鞭子抽，腦細(xì)胞是直直的，好吃貪玩，出門就闖禍，鼻涕流到嘴邊也不舍得擦；不講文明，開門就在堤壩邊撒尿，臉皮厚，打不透。假期里的一天，我到學(xué)校去玩，正好看見郵遞員叔叔把信從辦公室門縫中插進(jìn)去。等他走后，我們幾個(gè)小伙伴用小棍把信從門縫底下扒了出來。他們撕下郵票，把信撕成了兩截。這下闖了大禍，又挨了爸爸的一頓打。今年學(xué)期總評(píng)，我的語文、數(shù)學(xué)成績(jī)降到了90分，再也不是以前的雙百。為這，春節(jié)我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。這些缺點(diǎn)，我總是轉(zhuǎn)眼就忘了，難道我的腦細(xì)胞真的沒有彎彎，記不住事情嗎？
愿望：決心改掉缺點(diǎn)，自覺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家，專門治療不聽話孩子的腦細(xì)胞。歡迎大家和我交朋友。
三年自我介紹作文 篇2
我姓徐，名辰，是一個(gè)男孩，今年8歲了。愛好體育、打電腦、看電視、看漫畫書……
雖然我的名字里有個(gè)辰，辰的意思是龍，但我可不像龍，有那么大的膽子。特別是上課，每次老師提問，別的同學(xué)都把手舉得高高的，有些問題我是知道的，但就是不想舉手，我就怕發(fā)言。記得二年級(jí)的時(shí)候，我們要競(jìng)選班干部，回家我跟外公說了，但我不想去。外公問我為什么不想去？我說我怕上臺(tái)講話。外公說：“那更應(yīng)該去了，因?yàn)檫@是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不是為了當(dāng)班干部，而是為了練習(xí)在人多的時(shí)候講話的膽量�！备�(jìng)選那天，我緊張地看著同學(xué)上臺(tái)演講。輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我的.心怦怦直跳。我慢慢地走上講臺(tái)，低著頭不敢看下面的同學(xué)，拿著講稿的手微微抖動(dòng)。但是我還是鼓足勇氣，講了起來，心情也慢慢平靜下來，講完后，回到自己的座位，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
可是我一下課就和上課大大相反，我和同學(xué)們有說有笑的非常開心，比如打游戲，捅馬蜂窩……說起話來，有聲有色，滔滔不絕，說到開心時(shí)還會(huì)哈哈大笑。
我想我膽子小是暫時(shí)的，慢慢地鍛煉，希望將來成為一個(gè)膽大心細(xì)的人。
三年自我介紹作文 篇3
我叫張美瑋，今年九歲了，我已經(jīng)上三年級(jí)了。
你問我長(zhǎng)得怎樣？首先我介紹一下我的外貌：我長(zhǎng)著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，有時(shí)喜歡盤起來，像蝸牛一樣。我長(zhǎng)著一張瓜子臉，月亮眉，雙眼皮，一張小小的櫻桃小嘴。我長(zhǎng)得不是很胖，給人的感覺是個(gè)活潑開朗
的小女孩。我有一張微笑的小臉，非常討人喜愛
很遺憾，我的.缺點(diǎn)很多，比如：愛打鬧，做作業(yè)的時(shí)候，愛做小動(dòng)作。我的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：愛存錢，愛跳舞，愛交小朋友做朋友，愛數(shù)學(xué)、愛英語。。小朋友，你能在三[2]班找到我嗎？
三年自我介紹作文 篇4
Hello！大家好，我叫王曉，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的'缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”�？龋憧蓜e笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾�！�
要說我不愛的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí)，壘球扔一個(gè)四五米頂天了，成績(jī)還沒過70分。不過，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我要改。
我這個(gè)人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎？
三年自我介紹作文 篇5
我的名字叫朱茜媛，今年8歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。
我有一又烏黑的大眼睛，它的上面有像月牙一樣的眉毛。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。圓圓的腦袋上面是烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在陽光下一閃一閃的`，發(fā)出了耀眼的光芒。我愛穿粉紅色的衣服，因?yàn)槲蚁矚g這種顏色。
我的愛好是讀書，讀書時(shí)經(jīng)常入謎，以至于媽媽叫我吃飯我都聽不見，大家都稱我“小書迷”。
我的優(yōu)點(diǎn)是字寫的漂亮，畫畫的也不錯(cuò)，缺點(diǎn)是做事慢吞吞的。
我的理想是做一名發(fā)明家，像愛迪生發(fā)明燈炮一樣，發(fā)明更多的東西來造福人類！
三年自我介紹作文 篇6
教材分析
三年級(jí)下冊(cè)語文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來向別人介紹自己。可以說說自己的外貌，性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。總之，要抓住自己的特點(diǎn)來說，要說真話，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目，如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認(rèn)真改一改。
學(xué)情分析
經(jīng)過一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)，三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)了1800來個(gè)常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學(xué)階段，中年級(jí)起著承上啟下的作用：低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，中年級(jí)便過渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開始習(xí)作，“習(xí)作”對(duì)于他們來說是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說來, 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對(duì)自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛上習(xí)作，學(xué)會(huì)習(xí)作。
教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)會(huì)通過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn)，向別人介紹自己。
2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
3、激發(fā)學(xué)生想說的欲望，培養(yǎng)學(xué)生樂說、能說、敢說的能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
教學(xué)過程
�。ㄒ唬�(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望
1、談話激趣
一：談話導(dǎo)入：
師：同學(xué)們好！
師：聽到同學(xué)們這么親切和熱情的問候，老師的心里特別高興。
我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。因?yàn)檠劬暳�，所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友，小朋友們?cè)敢夂屠蠋煶蔀榕笥褑幔?/p>
師：誰愿意第一個(gè)成為老師的朋友。
�。ǘ�、引出寫作要求并指導(dǎo)自我介紹
師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書：姓名、年齡）
師：細(xì)心的小朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才老師在向大家介紹“因?yàn)檠劬暳�，所以我總是要戴著一副眼鏡�！崩蠋熢诮榻B自己的什么呢？
1、指導(dǎo)抓住特點(diǎn)介紹外貌
�。�1）理解“外貌”和“特點(diǎn)”
�。�2）觀圖嘗試尋找外貌特點(diǎn)，并抓住特點(diǎn)介紹圖片中人物的外貌。
�。�3）引導(dǎo)學(xué)生通過抓住特點(diǎn)介紹自己的外貌。
2、指導(dǎo)通過具體的'事介紹自己的性格、愛好
�。�1）解釋“性格”和“愛好”
�。�2）觀圖回憶自己的性格或者愛好。
�。�3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。
�。�4）出示范文，學(xué)習(xí)通過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。
�。�5）小組交流自己的性格或者愛好。
�。�6）匯報(bào)
�。ㄈ⿲懛ǹ偨Y(jié)
師：同學(xué)們，通過半節(jié)課的接觸，石老師認(rèn)識(shí)了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們?cè)诮慌笥堰^程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書：自我介紹）
�。ㄋ模﹤�(gè)性進(jìn)行自我介紹
師：同學(xué)們�。≡诓蛔圆挥X中我們又學(xué)會(huì)了——《自我介紹》，這個(gè)新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識(shí)你呢？你看在座有那么多老師和同學(xué)們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
（五）談收獲
師：同學(xué)們?cè)诮裉旖慌笥训倪^程中，你有什么收獲呢？
師：老師特別高興認(rèn)識(shí)那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會(huì)了自我介紹。看到同學(xué)們說得那么棒。寫得肯定也很棒！
�。� ）出示習(xí)作要求
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