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小學(xué)生升旗自我介紹

時(shí)間:2021-12-18 19:18:51 自我介紹 我要投稿

小學(xué)生升旗自我介紹13篇

  當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹可以喚起他人對(duì)我們的興趣。寫自我介紹時(shí)總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生升旗自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生升旗自我介紹13篇

小學(xué)生升旗自我介紹1

  當(dāng)吳老師宣布下周的升旗手是我和周澤宇的時(shí)候,全班同學(xué)的歡呼聲和吶喊聲響成了一片。那時(shí)我激動(dòng)的心七上八下、忐忑不安,心里像被揣了一只小兔子似的'“怦怦”直跳。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,隨著《義勇軍進(jìn)行曲》響起時(shí)我十分緊張。升旗了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著鮮艷的五星紅旗徐徐上升,而我的心卻在小心翼翼地拉著繩子。站在主席臺(tái)下,看著那莊嚴(yán)的五星紅旗,我仿佛見到了戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨的生命危險(xiǎn),保衛(wèi)我們繁榮昌盛的祖國。

  隨著國歌聲的結(jié)束,那塊懸在我心中的大石頭終于落地了。希望下次還能有機(jī)會(huì)當(dāng)上升旗手。

小學(xué)生升旗自我介紹2

  大家好,我是xx班的xxxx。今天,我被推薦為學(xué)校的'升旗手,感到非常榮幸,也很激動(dòng)。我是個(gè)對(duì)生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對(duì)一切,對(duì)生活充滿了希望。認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅(jiān)信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實(shí),我不相信命運(yùn),命運(yùn)總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!

  今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手,努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

小學(xué)生升旗自我介紹3

  “起來,不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中,鮮紅的五星紅旗緩緩升起,升向蔚藍(lán)的天空。

  大家好!我叫xxx,來自三(3)中隊(duì)。

  這天,我能榮幸的成為一名升旗手,是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我必須會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),平時(shí),我喜愛畫畫、看書。

  我從五歲開始就學(xué)畫畫,幾年來,我風(fēng)雨無阻,每個(gè)星期堅(jiān)持去上課,從沒有缺過一堂課,學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識(shí),也教會(huì)了我用手中的畫筆,畫出我眼中的完美事物。

  我從小就喜愛看書,常常與書為友,以書為伴。在書的海洋中遨游。

  同時(shí),學(xué)校打造的書香校園理念,更是養(yǎng)成了我每日閱讀的`好習(xí)慣。

  書就像一個(gè)循循善誘的老師,教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美,以及假、惡、丑,在故事中感悟做人的道理。

  我會(huì)記住這天這個(gè)光榮的時(shí)刻,鞭策自己,更加嚴(yán)格要求自己,在各方面精益求精,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

  謝謝大家!

小學(xué)生升旗自我介紹4

  大家好,我是大一班的***,很高興能當(dāng)上小小升旗手,我是一個(gè)文明禮貌、認(rèn)真乖巧的小女孩。我最愛畫畫,畫里有五彩繽紛的世界,還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說說我心中的感謝:

  一謝實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@,像個(gè)溫暖的大家庭!

  二謝親愛的.好老師,教我禮儀和知識(shí)!

  三謝可愛的好朋友,和我一起做游戲!

  在實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@,我幸?鞓返爻砷L!

  謝謝大家!

小學(xué)生升旗自我介紹5

  老師們,同學(xué)們,大家早上好。我是班的。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對(duì)一切,對(duì)生活充滿了希望。很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手,此時(shí)此刻的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的那一刻,同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。

  當(dāng)我回想起我所看到的汶川大地上升起的.五星紅旗,我所聽到的奧運(yùn)賽場上一次次奏響的國歌,再望著我身前的這面紅旗,我的心中再次波瀾壯闊。中國江川湖海、廣闊土地上發(fā)生的那些感人肺腑的事,足以讓我自豪,并且擁有那份無以替代的榮耀感。

  而我,也會(huì)以一個(gè)旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。

  謝謝大家。

小學(xué)生升旗自我介紹6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、 親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  沐浴著三月的朝陽,我們綻開生命中最燦爛的微笑。

  伴隨這金秋累累碩果,我們吹響新學(xué)期前進(jìn)的號(hào)角。

  老師用青春的.承諾,放飛理想的風(fēng)箏,收獲智慧,收獲感動(dòng),

  我們用年少的慧眼,探尋求知的真諦,收獲喜悅,收獲成長。

  種子的希望是幼芽,藍(lán)圖的希望是塔架,是紅日就要噴薄而出,是雛鷹就要展翅翱翔。

  同學(xué)們,讓我們共同努力,迎接這充滿活力的新學(xué)期!

小學(xué)生升旗自我介紹7

  以前,我看見大哥哥、大姐姐站在主席臺(tái)上升旗,心里十分羨慕他們;看到鮮艷的五星紅旗一次次從他們手中冉冉升起,我要當(dāng)升旗手的愿望也燃燒了起來,當(dāng)升旗手成了我最大的愿望。

  當(dāng)升旗手是我夢(mèng)寐以求的.事,四年級(jí)上學(xué)期我終于當(dāng)上了升旗手。那個(gè)時(shí)刻我等待了四年。

  雖然那是冬天,但我感到無比溫暖。下課后,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍在操場上等著。升旗儀式正式開始了,介紹升旗手時(shí),我昂首挺胸,邁著輕盈的步伐登上主席臺(tái),望著那一雙雙眼睛,我心里特別緊張,好像有一只兔子在心里蹦來跳去,但我感到無比驕傲。當(dāng)念到我的名字時(shí),我向前跨了一步,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,那時(shí)我的心里非常激動(dòng)、興奮。多么莊嚴(yán)的時(shí)刻啊!隨著國歌的節(jié)奏,國旗在我手中緩緩升起……

小學(xué)生升旗自我介紹8

  大家好,我是大一班的xxx,很高興能當(dāng)上小小升旗手,我是一個(gè)文明禮貌、認(rèn)真乖巧的小女孩。我最愛畫畫,畫里有五彩繽紛的世界,還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說說我心中的'感謝:一謝實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@,像個(gè)溫暖的大家庭!

  二謝親愛的好老師,教我禮儀和知識(shí)!

  三謝可愛的好朋友,和我一起做游戲!

  在實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@,我幸?鞓返爻砷L!

  謝謝大家!

小學(xué)生升旗自我介紹9

  我是xx班的,作為本周的升旗手,這天能站在那里,我的情緒十分激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我用心發(fā)言,專心聽講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書,我覺得是一件很快樂的.事情,因此我很喜愛上學(xué)讀書。

  我的愛好廣泛,會(huì)彈鋼琴,尤其熱愛體育戶外,我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆用心向上的心,勤奮刻苦,總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

  這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個(gè)性高興和自豪,感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì),我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前行!

  謝謝大家!

小學(xué)生升旗自我介紹10

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  以前我是班級(jí)不出眾的一個(gè)女孩,不愛活動(dòng),不愛運(yùn)動(dòng)更不愛說話,在老師和同學(xué)的眼里,我始終看不到關(guān)注的眼神。

  本學(xué)期爸爸媽媽告訴我,做事要學(xué)會(huì)認(rèn)真,字跡要寫的工整,這樣人成功的幾率會(huì)提高百倍。

  新學(xué)期開始,在爸爸媽媽,老師的.幫助下,我漸漸的養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真書寫每次老師布置的作業(yè),每次作業(yè)批改都在班級(jí)里成為老師展示給同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,老師對(duì)我說,“真是一個(gè)有智慧的女孩!”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑,在課堂上也愛發(fā)言,經(jīng);卮鸬膯栴}讓老師和同學(xué)們驚訝。

  我也想對(duì)更多的同學(xué)說,“認(rèn)真做事是成功的基礎(chǔ),也是一種習(xí)慣!讓我們一起有好習(xí)慣吧!”

  我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,早日讓老師和爸爸媽媽放心,讓自己的學(xué)習(xí)生活更加輕松!

  我就是三年二班的王xx。

  謝謝大家!

小學(xué)生升旗自我介紹11

各位老師、各位同學(xué):

  這學(xué)期,學(xué)校開展了綠色環(huán);顒(dòng),在這項(xiàng)活動(dòng)中,我受到了教育,我時(shí)時(shí)刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境。前幾天,我看見幾個(gè)小孩在草地上挖坑,他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止,并把挖掉的草種回了草地里,還給這片草地澆了水。

  兩年前,我家種了棵小櫻桃樹,現(xiàn)在大家覺得它結(jié)的果子不好吃,就想拔掉這棵樹。我急忙說:“以前,我們一天給它澆三桶水,好不容易他才活下來的。我們不愛吃它的果子,可以留給鳥吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽了我的一番話,這棵樹就留了下來……

  同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!就從我們身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起!

  大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)!狈Q號(hào),爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。

  早幾年,我校已經(jīng)被評(píng)為“市綠色學(xué)!绷。綠色象征什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。同學(xué)們,當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí),你想過嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

  當(dāng)我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校時(shí),就覺得學(xué)校的每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍:造型花樣,連在一起的多功能的學(xué)校大樓,雄偉壯觀;寬敞校道的多處花壇,真是意韻無窮,花草樹木錯(cuò)落有致,春夏鮮花吐艷,秋冬樹木青翠,綠意盎然,形成“春有花,夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。這一切,難道你還沒感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

  學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,同學(xué)們想過要珍惜這來之不易的`一切嗎?據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門反映,少先大隊(duì)干部記載,亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學(xué)越來越多。在此,我要呼吁,大家要愛護(hù)珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,積極參與環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜,它就在我們本身,就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙,你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友,你記得及時(shí)關(guān)燈時(shí),你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,不高聲喧嘩…… 這些行為,你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,用環(huán)保的眼光看待每一件事,用環(huán)保的行為來做好每一件事,只有這樣,才會(huì)使我們的學(xué)校更綠,我們的師生更美。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,為保持我們“綠色學(xué)校”稱號(hào),為保護(hù)好地球母親,爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,奉獻(xiàn)我們的一片愛心。

  我的發(fā)言完了。謝謝大家。

小學(xué)生升旗自我介紹12

  大家好,我是來自xx的xx。我是個(gè)性格開朗的女孩。我的愛好很廣泛:有跳繩,踢毽子,畫畫等。在學(xué)校里,我總會(huì)幫老師收作業(yè),發(fā)本子,是老師的.得力小助手。在家里我是媽媽的乖女兒,每天都會(huì)幫媽媽做家務(wù),媽媽常夸我像一只勤勞的小蜜蜂。當(dāng)上升旗手是我夢(mèng)寐以求的愿望,我要感謝老師和老師和同學(xué)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),我一定不會(huì)辜負(fù)她們對(duì)我的期望,謝謝大家。

  大家好,我是xx的xx,別看我其貌不揚(yáng),像個(gè)“乖乖男” ,一旦踏上田徑賽場,我可是令人生畏的對(duì)手。和這個(gè)年齡層的男孩一樣,我生性活潑,熱愛體育,做事一絲不茍。對(duì)待自己的學(xué)習(xí),我絲毫不馬虎。課上認(rèn)真聽講,積極思考發(fā)言;課下主動(dòng)學(xué)習(xí),虛心求教。在同學(xué)老師的幫助和自身努力下,我的成績不斷提高,進(jìn)步很明顯。感謝同學(xué)老師讓我當(dāng)上光

  榮升旗手,這是鼓勵(lì)也是鞭策,我會(huì)繼續(xù)努力,謝謝大家。

小學(xué)生升旗自我介紹13

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好。我是來自五(6)中隊(duì)的xxx。此時(shí)此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。

  我是一個(gè)樂于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí),我主動(dòng)探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂時(shí)我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律,誠實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛,在我的努力下,我的.鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。

  今天,我以一個(gè)升旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

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