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個人個性自我介紹

時間:2021-12-25 15:31:43 自我介紹 我要投稿

個人個性自我介紹

  來到一個新的地方后,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是一種認識自我的手段。寫自我介紹時總是沒有新意?下面是小編精心整理的個人個性自我介紹,希望對大家有所幫助。

個人個性自我介紹

個人個性自我介紹1

  本人經(jīng)過三年多扎實的工作實踐,現(xiàn)已能夠獨立操作整個外貿(mào)流程.工作踏實、細致、認真。具有較好的文字組織能力,有一定的英語聽說讀寫能力,能都熟練操作windows平臺上的個類應(yīng)用軟件(如photoshop、word20xx、excel20xx),動手能力較強。

  我具有較強的責任心和工作主動性,較好的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力,可以和各個部門的同事相處融洽,配合順利地完成工作任務(wù)。為人誠實并得到領(lǐng)導(dǎo)的認可!曾去廣州、上海等地參加國際性展會,有翻譯和外貿(mào)經(jīng)驗及出國參展經(jīng)驗!本人性格開朗,善于溝通,謙虛,自信。雖然新的.工作和環(huán)境與以往的有所不同,但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎(chǔ)可以很快勝任,對此我很有信心!

個人個性自我介紹2

  大家好,我叫某某某 ,不高不矮,不胖不瘦,不溫不熱,不男不女,哦,應(yīng)該是女的吧!今年該多少歲是多少歲吧!我的愛好是思考理想,我的.理想是成為一位哲學(xué)家,而哲學(xué)是我的特長,我的特長也是我愛好!總結(jié);好女人是我,我是某某某!

個人個性自我介紹3

  大家好,我叫杜佳洋。今天,我給大家做個自我介紹。

  我長得很可愛,圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,不高不低的鼻子底下長著一張紅潤的嘴巴,一笑就露出了兩顆“可以停飛機”的大門牙。

  我的愛好有很多,比如看電視、玩電腦、畫漫畫。但我最喜歡的是玩電腦了。有一次,學(xué)校上電腦課,我第一個把電腦打開,由于電腦開機還需要時間,所以我就不停的喊著:“快點,快點!”終于電腦打開了,但是,我還在埋怨電腦開機時間太長了。正當我進入網(wǎng)站的時候,老師開始講課了。這時,我心里暗暗地說:老師好煩哪,就不能不講嗎?老師講的我一個字也沒聽下去。老師讓完成的.作業(yè)也沒做。正當我津津有味的玩的時候,屏幕上突然出現(xiàn)了“二十秒之后關(guān)機”的字樣我知道又要下課了,但我趁老師沒注意又偷偷的玩了一會兒。就在這時,老師來了,我趕緊跑出了教室,唉!我這才躲過了一劫。

  我還有很多優(yōu)點,比如我很有愛心。今年春節(jié),我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗,它懂得瑟瑟發(fā)抖,身上的毛很臟,腿上還有傷。我覺得它很可憐,就把小狗帶回了家,給它洗了個熱水澡,還給它包扎了傷口。在我的悉心照料下,小狗逐漸恢復(fù)了健康,和我成了形影不離的朋友。

  俗話說:“金無足赤,人無完人!蔽乙灿腥秉c,那就是太粗心了,常常把加號看成減號。我以后一定改正。

  這就是我,一個活潑、聰明、富有愛心的小男孩。

  謝謝!

個人個性自我介紹4

  您問我,我是怎樣一個人?我很難回答這個問題。因為要回答這個問題,我必須先要清清楚楚地認識我自己。然而,認識一個人是不容易的,更何況那個人是自己。如果,你非要我用一句話來概括,我只能這樣回答你:

  我不堅強。因為我曾默默哭泣過;我曾在終點前轟然倒下;我也曾面對前途自暴字棄。我用淚水來隱藏過去;用疲憊來掩蓋怯弱;用躲避來避免失敗。似乎,我是脆弱的,但是,我不能說我脆弱。因為我深知:我也曾大膽地面對挑戰(zhàn),在泥濘的道路上爬行摸索。雖然,我無數(shù)次地氣餒,但最終,我還是站起來了。因為我也有雄心壯志,我渴望陽光,我要奔向太陽!我不想說,我是謙遜的。因為,面對成功,我會飄然若醉;會沾沾自喜;會為自己喝彩;對待別人的稱贊,我會興奮不已;會為自己驕傲;甚至說,我欣賞我自己!這樣,也許會讓你覺得我確實很驕傲,但是,我也認為我不驕傲。因為,我也懂得居安思危;我也知道一山更比一山高;我也明白‘滿招損,謙受益’!在自我陶醉的同時,我會敲響心中的警鐘,告誡自己萬不可得意忘形。站在成功之顛,我會提醒自己,清醒地面對現(xiàn)實?墒牵覜Q不會放下那份自豪。因為,那是我自信的來源,是我成功的動力!

  我不想說,我是出眾的,因為,我沒有超人的智商;沒有過人的美貌;更沒有驚人的財富。我不似李白,有著放蕩不羈的`浪漫情懷,雖無法一展報復(fù),卻能寫出優(yōu)美動人的詩篇;我也不似貞德,能夠統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬保家衛(wèi)國,盡濕巾幗風范;更不似,帶領(lǐng)人民走出黑暗,過上新生活。但是,我決不會說出我是平凡的。因為,沒有人有我這樣的眼睛;沒有人有我這樣的嘴巴……是的,我是唯一的,沒有任何一個人能和我一模一樣。我有我的思想,我有我的性格,我是獨特的,我就是我!

  那么,究竟我是堅強的或是脆弱的?驕傲還是謙遜?出眾或者平凡?

  我說,我既堅強又脆弱;既驕傲又謙遜;既出眾又平凡!

  我是一個復(fù)雜的個體,沒有一個詞匯能簡單地概括我,沒有一個字眼能準確地描繪我,更沒有一個人能輕易地代替我!

  在我呱呱墜地,響起第一聲啼哭時,我是一張白紙。漸漸地,我學(xué)會了紅色的熱情;藍色的告誡;紫色的夢幻;黃色的浪漫……

  如今,我是一張七彩的圖畫,而未來的我將更加多姿多彩!

個人個性自我介紹5

  中學(xué)生,如何進行富有趣味且個性自我介紹呢?根據(jù)自己的愛好,自己的特長,用自己的語言進行組織,給老師和同學(xué)們來番最符合特色的自我介紹。以下資料為個性版自我介紹范文,僅供參考。

  我叫**,今年十三歲,剛上初二。

  我個子中等,1.66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。

  我在北京市**中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學(xué)生。

  我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的`,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

  我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

  這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

個人個性自我介紹6

  我叫某某某,今年十歲,在某某路小學(xué)四年級學(xué)習(xí)。因為我是屬猴的,爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林,生機盎然,就給我起了個莉莉這個名字。我生活在一個幸福指數(shù)很高的4口之家,有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛體育,凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學(xué)校長繩隊的隊員,每年都會代表學(xué)校參加大連市的跳長繩比賽,而且每次都能拿到相當不錯的`戰(zhàn)績。業(yè)余時間我還喜歡吹薩克斯,學(xué)了剛好一年,吹得不錯。

  我做事用心,愿意幫助同學(xué),結(jié)交朋友,大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點,比如有時會馬虎,不過我正在改呢!

  很高興在這里認識了這么多的新同學(xué),希望在少年領(lǐng)袖的舞臺上,我們都能百尺竿頭更進一步!我叫某某某,記住我吧!

個人個性自我介紹7

  我是xxx的大學(xué)公共關(guān)系專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我認為,前臺接待工作代表著公司的形象,崗位雖然平凡但卻十分重要,因此要做好前臺接待工作需要具備極強的'職責心。我愿意和和公司一齊努力,共同托起明天的輝煌!

個人個性自我介紹8

  可愛的、大愛的、摯愛的、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  在這充滿生機、充滿活力、充滿歡樂、充滿期望、充滿生命的完美的春天里,很高興能和在座的朋友們一齊參加中國演講協(xié)會舉辦的演講與口才特訓(xùn)營。我叫黃麗梅,炎黃子孫的黃,絢麗多彩的麗,梅花香自苦寒來的梅,我的名字時時都在提醒我:做為一名炎黃的子孫,要想有絢麗多彩的人生,就務(wù)必要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質(zhì)。為此,我不斷的在學(xué)習(xí)、在努力、在追求!

  我來自廣州,是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。盡管我性格開朗、喜歡與人交流溝通,但總覺得自己的`語言表達還缺點什么,聽了顏老師的示范課后,我才明白演講的博大精深,口才的魅力無窮,所以,我毫不猶豫的報名參加這次演講口才特訓(xùn)營。

  親愛的朋友們,演講口才是天下第一才,我們只要擁有了,就必須會使自己的人生更精彩!大家說對不對!

  最后,衷心的祝愿大家能夠一齊在顏永平老師的演講特訓(xùn)班上學(xué)有所思,學(xué)有所樂,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。讓我們成為一個口能言之,身能行之的優(yōu)秀的炎黃子孫!謝謝!

個人個性自我介紹9

  本人性格沉穩(wěn)嚴謹、待人真誠。對待學(xué)習(xí)積極刻苦,對工作嚴謹負責,認真細致,遵守各項規(guī)章制度。注重團隊合作,對新鮮事物有較強的學(xué)習(xí)能力,能承受工作壓力。專業(yè)為鐵道運輸管理,在校所修課程有:........

  在校期間積極參加學(xué)校和院系的'各類活動,如藝術(shù)節(jié)、運動會等,曾擔任xxxx,負責xxxxx工作。在校內(nèi)的社會實踐工作中初步掌握了辦公秘書、文員等日常事務(wù)性工作,了解文件整理、信件收發(fā)、日程安排、會議通知、會議記錄、

  電子郵件管理、文件及資料使用登記等文員類基礎(chǔ)工作。在實踐中提高了自身能力,為畢業(yè)求職積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。

  同時本人愛好閱讀、音樂及美術(shù),有一定的文藝鑒賞能力。具備編輯寫作、計算機操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能等多種工作技能與能力,具有一定的可塑性。對待工作踏實肯干,能吃苦,堅信成功屬于勤奮的人。

個人個性自我介紹10

  我叫xx,不是姓劉,而是姓田,有同學(xué)說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我xxx,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。

  春風和煦,萬物復(fù)蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學(xué)校為我們提供這個風景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓(xùn)是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神,當然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。

  其實知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校,我們不能一味的對學(xué)校發(fā)牢騷,而應(yīng)公正、全面、客觀的評價學(xué)校,認識學(xué)校,試問上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學(xué)位,而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。

  在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應(yīng)該就學(xué)過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!

  再一個就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導(dǎo)員,就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風馬牛不相及,學(xué)校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學(xué)們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導(dǎo)員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員,就拿班級的`衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學(xué)生不為老師而學(xué),但老師必為學(xué)生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

  再者就是后院的士兵訓(xùn)練場,我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時驕傲的地方吧!其實把這當成學(xué)校驕傲的資本,是學(xué)校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習(xí)過后都會去圍著那個大的訓(xùn)練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣,還有咱們學(xué)校的飯?zhí)茫瑥脑缟掀唿c到晚自習(xí)前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學(xué)校的游泳館(對了關(guān)于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學(xué)問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。

  學(xué)校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全,學(xué)院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內(nèi),待畢業(yè)十幾年后,再回到這個講臺上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

  最后,向?qū)W校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學(xué)院興衰,學(xué)子也有責,不僅現(xiàn)在又責畢業(yè)之后更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學(xué)!,F(xiàn)在我認為學(xué)校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大,學(xué)校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導(dǎo)甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不盡。

個人個性自我介紹11

  彎月牙似的眉毛下長著兩只水靈靈的眼睛,里面鑲著兩個像黑寶石一樣小小的眼珠。鼻子頂上尖尖的,臉蛋紅通通的,笑起來會現(xiàn)出兩個小酒窩,你知道他是誰嗎?就是我——單霄龍,一個既有缺點,又有優(yōu)點的小男孩。

  我的缺點是:我喜歡戲弄別人。上體育課做課間操時,我們跟隨胡老師來到了操場上的某一個位置,等我們坐下后,胡老師就開始講起話來。雖然我一身不吭,但我卻在戲弄黃彥:一會兒撓他癢癢;一會兒拿地上的小石頭輕輕砸他的衣服;一會兒用我的冷手摸他的熱背;一會兒用臟手摸他的臉……最嚴重的是在他跑步時,我還鉤他腳!幸好他沒有被鉤倒。但是他沒有生氣報復(fù)我,讓我感到很后悔,明白了自己不能戲弄別人,要是遇到報復(fù)心很強的人,我們就會發(fā)生肢體沖突,產(chǎn)生很嚴重的后果,同時也深刻的認識到戲弄別人是十分不對的。

  我的優(yōu)點是:我喜歡看書。當我正在“啃書”時,我便會想:“書里的知識我何時才能取完?”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千金栗。每當我翻開書時,就覺得知識的大門在向我敞開。書是良師益友,讓我們知道對與錯。每次當媽媽催我不要看書,該睡覺時,我就偷偷少睡一會兒,把那睡覺的`一部分時間變成看書。每當走進知識的世界,我就覺得地球變成了一個小村莊,書里告訴我做人的道理,有不少好詞佳句,對學(xué)習(xí)非常有用!鞍Α蔽也唤袊@,“書里的知識就像浩瀚無邊的海洋,我乘船遨游著;書里的知識猶如廣闊無邊的宇宙,我駕駛宇宙飛船在里面飛翔著,獲得了非常珍貴的寶藏——知識”。這就是我,一個既有點小調(diào)皮,有特別愛看書的小男孩。

個人個性自我介紹12

尊敬的各位評委老師:

  您們好!首先,站在這里我有一點緊張,因為當我站在這里的時候,其實就已經(jīng)站在了一個人生重要的轉(zhuǎn)折點。但是無論如何,我都會用我所有的激情和努力來演繹這一段屬于涅盤的日子。

  我xx我出生在xx,隨著大地一片充滿生機的綠色,我仿佛也破土而出,迎來了屬于自身的第一縷陽光。時光就這么匆匆流逝了,沒有來得及讓我喘息和回味。

  作為一名90后,我的骨子里有90后的熱血和激情。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動的感覺,喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。

  那時,我就在心底種下了一顆屬于夢想的種子。那是屬于最純真的我,那是屬于對于播音主持的執(zhí)著。我相信,只要我的心中始終有一個堅定的信念,自終會迎來一片最美的曙光!也許這條屬于光明的道路并不平坦,但是,我卻有點固執(zhí)著堅持著。

  當然,我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候,我就會在屬于自身的舞臺上輕輕跳著屬于青春、屬于夢想、屬于自身的舞蹈。一年的付出,一年的汗水,在我的'心中對于播音主持的渴望越來越大,我相信,我會為了自身的理想不斷的努力。相信我的不斷努力,定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……也希望各位評委老師給我一個展示自我,讓夢想發(fā)芽的舞臺!謝謝各位評委!

個人個性自我介紹13

  大家好!我叫陳寶成,哼哼(咳嗽兩聲)有點緊張,大家能不能掌聲鼓力一下(掌聲一片,到達活悅氣氛的效果,加深對你的印象),謝謝大家!我叫!(嘻嘻)(其他要講的資料自已去加)

  這是搞笑版的`,如今想讓別人眼前一亮也無非就是要搞笑!更何況介紹的人可能不止你一個,大家聽了前面的都聽得想打磕睡了,突然來點笑話,會讓別人打足精神來聽完你之后的發(fā)言詞。∽D愠晒Γ。

個人個性自我介紹14

  我叫xx,應(yīng)聘貴校的體育教師一職。首先向各位領(lǐng)導(dǎo)進行一下個人自我介紹。大學(xué)的四年時光,認真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,并且各課成績優(yōu)異。同時兼任體育學(xué)院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓(xùn)練任務(wù),從專項業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長,而且通過教育實習(xí)證明自己有較強的組織能力,教學(xué)能力,力求教學(xué)方面新疑有效,且在實習(xí)中取得了優(yōu)異成績。

  在學(xué)習(xí)上,我積極進取,平時高標準嚴格要求自己,堅持,并采取先進的思維方式,客觀地看待問題,學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應(yīng)社會的需要,我堅持學(xué)習(xí)英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時注意團結(jié)同學(xué),樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。

  在求學(xué)過程中,我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的`教育事業(yè)中去。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻灑人生。堅信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機會,今天您給我機會,明天我將是您的驕傲。

個人個性自我介紹15

  我叫李倪圣淇,今年8歲,身高1米38厘米,是一名三年級的學(xué)生。

  我不太高,瘦瘦的,有一頭硬硬的頭發(fā),全都豎立在頭上,一對月牙眉下有一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。鼻梁高高的`,一張小巧的嘴巴能說會道。

  我是一個喜歡笑,性格開朗,誠實的孩子。有一次,老師問《七彩課堂》誰沒有批改,我看見我的《七彩課堂》沒有批改,主動站起來承認錯誤,老師給我批改了還夸我誠實。

  我是一個有些威嚴的人。有幾次,體育課走路的時候,有幾個同學(xué)不聽話,我就用一般人都會害怕的眼神瞪了他們一眼,他們馬上就害怕了,一下子就站得整整齊齊,我心里暗暗開心起來。那時候,我還在心里暗暗的揣測,他們在想什么呢?

  1、我先站好,看看隊長會怎么樣!

  2、我好害怕呀,先站好吧!

  3、隊長好像生氣了,我必須站好,要不然,隊長會罰我不能下課的。

  我還是一個熱愛踢球的孩子。我愛踢球,踢得還特別好,尤其是防守,防守技術(shù)更是第一名!每次,我下樓去踢球,兩邊的隊伍總是要我加入他們隊,那時候我只能尷尬的笑笑。

  你們了解我了嗎?你們想和我做朋友嗎?

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