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幼升小的自我介紹
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以喚起他人對(duì)我們的興趣。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的幼升小的自我介紹，歡迎閱讀與收藏。
幼升小的自我介紹1
敬愛的老師們：
你們好!
我是來自火星幼兒園的XX小朋友，很感謝正在認(rèn)真看我簡歷的老師們哦!謝謝你們對(duì)XX的關(guān)注啦!
我在火星幼兒園學(xué)習(xí)到了很多東西，每天我們都會(huì)和其他小朋友一起唱歌、一起跳舞、一起吃飯，還會(huì)一起手拉著手去廁所!在幼兒園的每一天我都很開心。也非常喜歡我們幼兒園的橙子老師，她會(huì)教我們?cè)趺慈ズ托∨笥褌兘慌笥眩鯓尤パb飾一顆圣誕樹，還會(huì)給我們講很多可愛的小故事，教會(huì)我們?nèi)グ衙篮玫氖挛锬贸鰜砗痛蠹曳窒?
當(dāng)我不在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)去學(xué)習(xí)畫畫、游泳，而且我非常喜歡唱歌�？墒俏也粫�(huì)輪滑，不過我一定要學(xué)會(huì)它!每次在畫畫和游泳的時(shí)候我都覺得自己像在游樂場(chǎng)一樣，很開心很開心。
現(xiàn)在我就快要長大了，媽媽說幼兒園的教室已經(jīng)太小了裝不下我，所以我得去上小學(xué)。然后我就開始一直在幻想小學(xué)的教室、小學(xué)的黑板、小學(xué)的`桌子板凳，甚至是小學(xué)里的粉筆擦?xí)粫?huì)都比我們幼兒園的大很多呢?
所以，非常希望能夠在小學(xué)學(xué)習(xí)哦!老師們你們一定會(huì)喜歡我的!
最后，祝各位老師天天開心!
每天都很開心的XX
20xx年X月X日
幼升小的自我介紹2
老師、同學(xué)們，大家好！
我叫xxxx，20xx年xx月xx號(hào)的傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是xx歲的x寶寶！
我是個(gè)快樂的xx寶寶，我在xxxx幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的'李老師、張老師和申老師啦！
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng)；我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦。
我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識(shí)，媽媽說：“只有知識(shí)才是真正的財(cái)富！”我想知識(shí)這個(gè)財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！
謝謝老師！
幼升小的自我介紹3
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好，我的'名字叫xx，今年xx歲了，很高興與大家相識(shí)在xx班。
我是一個(gè)活潑可愛的小男生，我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng)，喜歡遇事堅(jiān)持自己的想法，因?yàn)閶寢屨f過遇事要相信自己才能成功。平時(shí)我喜歡畫畫，用美麗的色彩涂畫自己的小世界，對(duì)好玩有趣的東西總是充滿了好奇心，喜歡追根問底。更喜歡交朋友，希望我們都能成為朋友，和睦相處。
幼升小的自我介紹4
老師好！我叫程心玥，20xx年xx月13號(hào)的傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！
我是個(gè)快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng)；我還特別喜歡跳舞，老師說我的.身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦；我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一！
我喜歡看書、講故事，雖然我認(rèn)識(shí)的字不多，但是我還是會(huì)常常給媽媽講故事，媽媽聽著我的故事，會(huì)睡個(gè)好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好！
媽媽和我一起整理了幼兒園里的一些成績，分別有：
一、 繪畫作品:
1、20xx年第十三屆世界和平書畫國際青少年兒童書畫比賽金獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品《我們是好朋友》；
2、20xx年第十三屆世界和平書畫國際青少年兒童書畫比賽金獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品《快樂的小兔》；
3、20xx年第十三屆世界和平書畫國際青少年兒童書畫比賽金獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品《雞寶寶》；
4、20xx年第十三屆世界和平書畫國際青少年兒童書畫比賽金獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品《快樂小小鳥》；
5、20xx年十七屆世界和平書畫國際青少年書畫比賽特別金獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品《快樂的地球》；
6、20xx年十七屆世界和平書畫國際青少年書畫比賽銀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品《海洋世界》；
7、20xx年十七屆世界和平書畫國際青少年書畫比賽銀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品《我會(huì)跳繩啦》；
二、 舞蹈才藝：
1、20xx年六一文藝匯演，領(lǐng)舞《小戲迷》；
2、20xx年六一文藝匯演，領(lǐng)舞《紅燈籠》；
3、20xx年迎春文藝匯演，領(lǐng)舞《手絹舞》；
4、20xx年六一文藝匯演，《孔雀舞》；
三、講故事才藝：
1、第六屆“小百靈故事大王”比賽一等獎(jiǎng)（20xx年）；
2、第七屆“小百靈故事大王”比賽一等獎(jiǎng)（20xx年）；
我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識(shí)，媽媽說：“只有知識(shí)才是真正的財(cái)富！”我想知識(shí)這個(gè)財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！
謝謝老師！
幼升小的自我介紹5
老師好!
我的名字叫xx,今年xx歲了,我是一個(gè)活潑可愛的小男生，平時(shí)我喜歡畫畫，用美麗的色彩涂畫自己的小世界，對(duì)好玩有趣的東西總是充滿了好奇心，喜歡追根問底，更喜歡交朋友。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是長大了能當(dāng)一名宇航員，像翟志剛叔叔一樣能去探索神奇的太空。為了我的理想，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，作一名優(yōu)秀的'小學(xué)生，希望老師能喜歡我，謝謝!
幼升小的自我介紹6
▼自我介紹：小朋友，今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎?
考察語言表達(dá)能力。家長可以給孩子講故事，然后讓孩子復(fù)述故事內(nèi)容，一步步引導(dǎo)孩子表達(dá)清晰完整。平時(shí)也可以在公眾場(chǎng)合有意識(shí)讓孩子和別人說話，都是鍛煉口頭表達(dá)的好機(jī)會(huì)。
▼你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?
考察語言表達(dá)能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
▼你家住在哪里?你家有幾口人?
考察語言表達(dá)能力。家長平時(shí)可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會(huì)對(duì)類似問題生疏了。
▼你爸爸叫什么名字?你媽媽叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?
考察語言表達(dá)能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時(shí)候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時(shí)候的.夢(mèng)想，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢(mèng)想。
▼你把家里的情況連起來對(duì)老師說一遍，怎么說呢?
考察語言表達(dá)能力。家長可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時(shí)也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達(dá)能力。
▼問姓名、父母姓名、工作單位、住址。
考察語言表達(dá)能力和生活常識(shí)。家長要注重孩子生活常識(shí)的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識(shí)的積累是保護(hù)孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
▼聊天：姓名、父母在哪里上班、小時(shí)候上什么幼兒園?
考察語言表達(dá)能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識(shí)了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。
幼升小的自我介紹7
尊敬的各位老師：
您們好！
我是一名即將畢業(yè)的'幼兒園學(xué)生。早在從入學(xué)時(shí)就對(duì)貴校倡導(dǎo)的"求實(shí)、奮進(jìn)、博學(xué)、謙遜"的校風(fēng)和"嚴(yán)、新、細(xì)、活"的教風(fēng)以及優(yōu)異的辦學(xué)成績仰慕不已。從那時(shí)起我便暗暗下決心：一定要努力學(xué)習(xí)，六年后能成為貴校的一名學(xué)子�，F(xiàn)在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，故特向貴校提出申請(qǐng)，能獲得進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望各位老師予以考慮為感！
幼升小的自我介紹8
大家好！
我叫xx，不要以為我是個(gè)男孩子啊，我可是個(gè)可愛的小女生哦，我的名字是外公取的`，來源于“謙受益，滿招損”，外公是希望我在謙虛中不斷成長進(jìn)步呢！
我很活潑好動(dòng)，和我的外型有一點(diǎn)點(diǎn)不搭哦，每天出門前媽媽都會(huì)跟我說：“謙謙，今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦！”
我喜歡唱歌，喜歡隨著音樂翩翩起舞，很多動(dòng)作可是我自創(chuàng)的呢，這學(xué)期媽媽給我報(bào)了舞蹈班，可是每次都是練基本功，我有點(diǎn)點(diǎn)不習(xí)慣，穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情！我平時(shí)也喜歡幫大人做家務(wù)。
喜歡看動(dòng)畫片，喜歡逛街，喜歡騎自行車，喜歡溜冰，喜歡看書，喜歡小動(dòng)物，我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom，名字還是我取的呢……
我長大了要做醫(yī)生哦，這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂中一天天長大，爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天！
幼升小的自我介紹9
老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號(hào)的傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！
我是個(gè)快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng)；我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦；
我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識(shí)，媽媽說：“只有知識(shí)才是真正的`財(cái)富！”我想知識(shí)這個(gè)財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！
謝謝老師！
幼升小的自我介紹10
大家好名字叫做xx因?yàn)閯倓偵蠈W(xué)，所以還是有點(diǎn)激動(dòng)。
有一雙濃眉大眼，一頭烏黑亮麗頭發(fā)，一雙巧玲瓏手，一個(gè)甜蜜蜜嘴巴，雖然長得不高，但是也很快樂。
剛剛來到吳家山第一學(xué)就覺得這兒環(huán)境很好，學(xué)校也很大，老師親切，幽默，同學(xué)們友好相處。然而是一個(gè)性格外向，喜歡交朋友人，喜歡看看課外書，喜歡做一些運(yùn)動(dòng)，爸媽很累時(shí)，會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓他們多輕松輕松，每次放學(xué)回家后第一個(gè)做事情就是做作業(yè)，爸爸媽媽都是是一個(gè)乖孩子，做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運(yùn)動(dòng)，他們說這樣可以長高，不喜歡拖拖拉拉是性格，第一天是就是不想第二天去做，可是有時(shí)候沒辦法，就只能留到第二天去做咯。
已經(jīng)把介紹給大家認(rèn)識(shí)，希望大家特能把們介紹給認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，交個(gè)好朋友，行嗎？
幼升小的自我介紹11
一個(gè)大大腦袋，一張圓嘟嘟臉蛋，一雙又黑又亮眼睛下是一個(gè)巧鼻子，再加上一個(gè)一笑起來就會(huì)露出帶有門牙縫隙嘴，就構(gòu)成一個(gè)酷酷——王碩。
缺點(diǎn)是：是一個(gè)游戲迷。到雙休日只要把作業(yè)做完，就會(huì)迫不及待地打開電腦玩游戲，直到媽媽喊停，才會(huì)依依不舍地離開電腦。為此挨不少批評(píng)。
但也有優(yōu)點(diǎn)：字寫得非常漂亮，每次寫字得都是“優(yōu)”。
喜歡畫畫，總是能畫出一些稀奇古怪東西�！敖茏鳌倍加幸怀閷夏兀�
最喜歡是看書，尤其是《漫畫世界》，每當(dāng)拿到新一期《漫畫世界》總是非常開心，愛不釋手，總想一口氣把它讀完。每當(dāng)看到精彩之處，會(huì)開懷大笑，搞得坐在一旁爸媽老是莫名其妙地看著。
夢(mèng)想是當(dāng)一名漫畫家。要讓自己作品給漫迷們帶來更多歡樂！
這就是，一個(gè)有著缺點(diǎn)同樣有著執(zhí)著夢(mèng)想男孩。喜歡這樣嗎？
幼升小的自我介紹12
連句成段：通過一句句簡單的句子，讓孩子能夠先從句子開始，使句與句連接成為一段話。
1、你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？
考察語言表達(dá)能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
2、你喜歡吃什么？喜歡玩什么？
考察語言表達(dá)能力�？梢詮暮⒆颖磉_(dá)自己想法的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，讓孩子在面試過程中更為放松。
3、你家住在哪里？你家有幾口人？
考察語言表達(dá)能力。家長平時(shí)可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會(huì)對(duì)類似問題生疏了。
4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你媽媽叫什么名字？干什么的？你長大了想做什么？
考察語言表達(dá)能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的.時(shí)候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時(shí)候的夢(mèng)想，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢(mèng)想。
5、你把家里的情況連起來對(duì)老師說一遍，怎么說呢？
考察語言表達(dá)能力。家長可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時(shí)也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達(dá)能力。
6、問姓名，父母姓名，工作單位，住址；
考察語言表達(dá)能力和生活常識(shí)。家長要注重孩子生活常識(shí)的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識(shí)的積累是保護(hù)孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小時(shí)候上什么幼兒園；
考察語言表達(dá)能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識(shí)了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。
提醒：
自我介紹的時(shí)候一定要表現(xiàn)得大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽眾老師交流。站立的時(shí)候要挺直身體，不要總低頭。說話的時(shí)候注意下順序，不要顛三倒
四。孩子自我介紹是考察孩子的表達(dá)能力和基本交際能力的，平時(shí)注重這方面的訓(xùn)練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯(cuò)的。
幼升小的自我介紹13
大家好！名字叫鄭博洋，鄭成功成，博士博，海洋洋，滿族。個(gè)子不矮，但和班上高個(gè)兒比起來，就遜色多。和大多數(shù)同學(xué)一樣，今年也是13歲。
缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己事不上心。上六年級(jí)時(shí)候，學(xué)校就在家對(duì)面。卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多時(shí)準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉不麻利壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。感到通這次軍訓(xùn)，自覺性有所提高。也希望在以后學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己事不上心。在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。也希望改掉它。有決心改掉缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
優(yōu)點(diǎn)：和很多同學(xué)一樣，也找不出優(yōu)點(diǎn)。和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。五年級(jí)時(shí)成績不算好，六年級(jí)時(shí)，知道努力學(xué)習(xí)重要性，經(jīng)過努力后，在班上成績就比較好。遇到難題不會(huì)作就想“沒事，說不定突然想起來呢？錯(cuò)也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛�！敝劣诟鄡�(yōu)點(diǎn)，就大家發(fā)掘！興趣愛好。比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰和“志同道合”，就可以找交個(gè)朋友。對(duì)未來初中生活期望。希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚友誼，能從老師那里學(xué)到更多知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績應(yīng)理想；能夠超過學(xué)時(shí)同學(xué)。
希望大家能夠解，喜歡，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。
幼升小的自我介紹14
我叫xx，今年xx歲，出生于xx，家鄉(xiāng)是xx。
我來中國已經(jīng)有5年了，在這5年里有4年在上國際學(xué)校，所以我的漢語不怎么好，因此媽媽把我送進(jìn)了xx小學(xué)x班。
我的生活狀況不太穩(wěn)定，因?yàn)槲覀兗視?huì)隨著爸爸的工作變化而變動(dòng)，從xx到xx，xx回xx，xx再到xx，xx再來xx……不知明年去哪呢！
在中國我去了一些旅游景點(diǎn)如：杭州西湖，西安兵馬俑，北京長城，上海東方明珠等等。我印象最深的就是西安兵馬俑，因?yàn)樗?guī)模很大，而且歷史非常久，還能保存的這么完美，真是奇跡呀！
我的英語從2歲開始學(xué)的，媽媽總是對(duì)我說，我的英語好是應(yīng)該的，畢竟我是生在xx的，我還有一個(gè)特長就是會(huì)演奏‘音樂王子’——小提琴，我最喜歡的.一首曲子就是巴哈的《小步舞曲》，改天有空拉給大家聽吧！
這就是我，一個(gè)xx，哦不，一個(gè)xx，哦不，一個(gè)xx，哦不，一個(gè)xx，哦不，我也不知道我是來自那邊的男孩子了！反正這就是我一個(gè)來自地球的男孩！
幼升小的自我介紹15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx，今年6歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血。我是那種“靜如處子，動(dòng)如脫兔”的.類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個(gè)子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!我的成績嘛，小學(xué)在班上還不錯(cuò)嘍，多次獲得各科獎(jiǎng)項(xiàng)，曾任班長、中隊(duì)長、大隊(duì)委與副大隊(duì)長，也是老師的得意門生，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個(gè)高手云集的班級(jí)里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動(dòng)力，我一定會(huì)努力加油的!我喜歡體育，愛跑步、跳繩與乒乓球，幼兒園還多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng);我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，表現(xiàn)也比較好，非常多時(shí)候，都被當(dāng)成榜樣。
以前班上的同學(xué)與朋友都上了各自不同的地方，到水二中的非常少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友，希望大家也能愿意與我交朋友。通過我的描述，相信大家對(duì)我有所了解了吧，在接下來的6年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。
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