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優(yōu)秀的自我介紹作文

時(shí)間:2022-05-09 14:59:38 自我介紹 我要投稿

優(yōu)秀的自我介紹作文范本

  你喜歡做自我介紹嗎?和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于自我介紹作文范本 ,歡迎借鑒!

優(yōu)秀的自我介紹作文范本

  篇一:介紹自己

  大家好!我的名字叫鄭博洋,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,滿(mǎn)族。我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來(lái),就遜色多。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是13歲。

  我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺(jué)性不高,對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén),還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”,F(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò),我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺(jué)性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn),我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒(méi)收齊,挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

  我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好,六年級(jí)時(shí),我知道努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過(guò)努力后,我在班上的成績(jī)就比較好。遇到難題不會(huì)作就想“沒(méi)事的,說(shuō)不定突然想起來(lái)呢?錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系,吸取經(jīng)驗(yàn)嘛!敝劣谖腋嗟膬(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘!

  我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。

  對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò),能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

  篇二:這就是我

  我是一個(gè)極普通的女孩,但就是因?yàn)樘胀ǎ也庞X(jué)得自己不普通。先作一下自我介紹,姓名:(**),這很好記,我爸我媽的姓各取一個(gè)便是,年齡:12歲。愛(ài)好:說(shuō)起愛(ài)好,我可多得數(shù)也數(shù)不清,看書(shū),聽(tīng)音樂(lè).....我都喜歡。優(yōu)點(diǎn):多得數(shù)不勝數(shù)。至于缺點(diǎn)嘛,我不說(shuō),我這個(gè)人死愛(ài)面子。再談?wù)勎易约簩?duì)自己的感覺(jué):沒(méi)有別的女孩聰明、可愛(ài),傻乎乎的,做起事來(lái),笨頭笨腦的。

  剛來(lái)新學(xué)校不久,煩人的事兒一大堆,搞得我頭昏腦脹,最讓我頭疼的,還數(shù)自理生活。

  “自理”兩個(gè)字從字面上來(lái)解釋?zhuān)鹤岳砹侠砩。我就是被它煩得頭痛,從小嬌生慣養(yǎng),洗衣服對(duì)我來(lái)說(shuō),是頭號(hào)難題。好不容易知道點(diǎn)兒怎么洗,可速度實(shí)在慢得夠嗆。幾件衣服足足洗我半個(gè)小時(shí)之久(現(xiàn)在回憶,應(yīng)該只是內(nèi)衣吧?。。。半個(gè)小時(shí)。。汗)。到上課前10分鐘,我才準(zhǔn)備草草收隊(duì),“擠”出水抱著臉盆,就跑。急急忙忙拿著衣服就往衣架上掛,叉子(就是叉衣架的東西。。我到現(xiàn)在也不知道叫什么,巨汗)舉得老高就是掛不著。頭頂上淋著“雨”,先把水?dāng)D掉一點(diǎn)兒!皣W啦啦!”天,肥皂水!衣服沒(méi)有洗干凈!得,甭管它,先掛再說(shuō),(我經(jīng)常這樣自言自語(yǔ)地安慰自己)。心急慌忙,啥事兒也做不好。上課時(shí)間到,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),唯今之計(jì),先扔箱子里再說(shuō)吧!兩個(gè)鐘頭以后,也是我第二次見(jiàn)到它的時(shí)候,衣服臟,箱子濕。哼,等著重洗吧!

  嗨,我天生就是這么個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的人。嗯,聽(tīng)我的介紹,你覺(jué)得我怎么樣?是不是傻得有點(diǎn)可愛(ài)?

  篇三:介紹自己

  大眼睛、招風(fēng)耳,貪吃的大嘴巴,再加上圓圓的大腦袋,構(gòu)成一個(gè)內(nèi)向的男孩——我——高基亮。

  我是一個(gè)在北門(mén)小學(xué)就讀的小學(xué)生,過(guò)完這個(gè)暑假就是六年級(jí)的小學(xué)生啦!我的愛(ài)好很廣泛:有彈琴、看書(shū)、寫(xiě)字、玩電腦游戲等。在這之中,我最喜歡看書(shū)。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)來(lái)一套金榜之路八角叢書(shū),我怕媽媽打攪我,便拿一把手電,躲在衣柜里看書(shū),因?yàn)闆](méi)有帶手表,也不知道時(shí)間,到中午,媽媽到處找我叫我,我正看在興頭上,什么也沒(méi)有聽(tīng)到仍然在看書(shū)。我看完一本又一本,到傍晚時(shí)分,我看完兩本書(shū),以為中午要到,就說(shuō):“媽媽中午飯煮好嗎?”媽媽像見(jiàn)寶似的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你可回來(lái),我都著急死……”我越聽(tīng)越不明白,向媽媽解釋?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,刮我的鼻子一下,說(shuō):“你這個(gè)書(shū)呆子!蔽乙豢磿r(shí)間,嚇一跳,想:不會(huì)吧!哈哈,我真是一個(gè)小書(shū)呆子。

  我還有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn),什么事要比別人好才甘心。

  體育課上,我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理又開(kāi)始做怪,平時(shí)的體育成績(jī)不是很好,我就拼命的練,結(jié)果還是不行,我氣得直跑步,跑步居然把腳弄的骨折,這讓我疼得叫不敢,我想:這都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝惹的禍。

  這就是我,具有廣泛愛(ài)好最喜歡看書(shū)的我,性格爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我。

  大眼睛、招風(fēng)耳,貪吃的大嘴巴,再加上圓圓的大腦袋,構(gòu)成一個(gè)內(nèi)向的男孩——我——高基亮。

  我是一個(gè)在北門(mén)小學(xué)就讀的小學(xué)生,過(guò)完這個(gè)暑假就是六年級(jí)的小學(xué)生啦!我的愛(ài)好很廣泛:有彈琴、看書(shū)、寫(xiě)字、玩電腦游戲等。在這之中,我最喜歡看書(shū)。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)來(lái)一套金榜之路八角叢書(shū),我怕媽媽打攪我,便拿一把手電,躲在衣柜里看書(shū),因?yàn)闆](méi)有帶手表,也不知道時(shí)間,到中午,媽媽到處找我叫我,我正看在興頭上,什么也沒(méi)有聽(tīng)到仍然在看書(shū)。我看完一本又一本,到傍晚時(shí)分,我看完兩本書(shū),以為中午要到,就說(shuō):“媽媽中午飯煮好嗎?”媽媽像見(jiàn)寶似的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你可回來(lái),我都著急死……”我越聽(tīng)越不明白,向媽媽解釋?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,刮我的鼻子一下,說(shuō):“你這個(gè)書(shū)呆子!蔽乙豢磿r(shí)間,嚇一跳,想:不會(huì)吧!哈哈,我真是一個(gè)小書(shū)呆子。

  我還有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn),什么事要比別人好才甘心。

  體育課上,我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理又開(kāi)始做怪,平時(shí)的體育成績(jī)不是很好,我就拼命的練,結(jié)果還是不行,我氣得直跑步,跑步居然把腳弄的骨折,這讓我疼得叫不敢,我想:這都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝惹的禍。

  這就是我,具有廣泛愛(ài)好最喜歡看書(shū)的我,性格爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我。

  篇四:自我介紹

  大家好!我是一個(gè)非常樂(lè)觀的男孩,我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)你快樂(lè),你才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦爛, 藍(lán)天是那么的明朗, 我們是那么的富有活力。追求快樂(lè)的人是不斷爭(zhēng)取的。 追求快樂(lè)的人是不會(huì)被困難擊垮的,追求快樂(lè)的人是會(huì)勇敢地去面對(duì)每一件事的……因此,在老師和家長(zhǎng)的教誨下,我才懂得怎樣感恩、樂(lè)觀、堅(jiān)持。

  我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會(huì)非常堅(jiān)定地走下去。

  我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置,如果勝利我會(huì)嫣然一笑,如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力,爭(zhēng)取更大的成功。我看過(guò)一本書(shū),書(shū)上說(shuō):機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個(gè)準(zhǔn)備,就是一個(gè)自我提高、自我完善的過(guò)程。只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗,你的生活就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。

  主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)限廣闊的魅力空間,當(dāng)你打開(kāi)這空間時(shí),你我之間就開(kāi)始真誠(chéng)的交流,我心甘情愿為這個(gè)空間付出,為這個(gè)空間奉獻(xiàn)。我相信心靈的溝通將使我們的笑顏更加燦爛,但愿我的主持能夠洗去你一天的疲勞,給大家?guī)?lái)溫馨。我認(rèn)為悅耳的聲音讓人們?cè)诿β档拈g隙,體會(huì)到一絲云淡風(fēng)輕的超脫。 它讓人們通過(guò)優(yōu)美的聲音解世界,獲取快樂(lè),所以成為一名優(yōu)秀的主持人是我的夢(mèng)想,張揚(yáng)自我,展示才華是我孜孜以求的目標(biāo)。

  我愛(ài)好讀書(shū),寫(xiě)作,聽(tīng)音樂(lè),演講等。我的專(zhuān)長(zhǎng)是寫(xiě)作,在我看來(lái),寫(xiě)作能修身養(yǎng)性,陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的男孩,我的人生觀是快樂(lè)每一天,希望我可以把快樂(lè)帶給大家!謝謝!

  篇五:介紹自己

  老師、同學(xué)們,大家好!我叫毛爾昕,綽號(hào)叫毛毛或毛毛蟲(chóng)等,反正有很多千奇百怪的名字。我已經(jīng)是中學(xué)生,當(dāng)我穿上嶄新的校服,佩戴上;諘r(shí),我的心里無(wú)比自豪。在這里我的學(xué)習(xí)生活翻開(kāi)全新一頁(yè)。令人憧憬的中學(xué)校園接納我,我在這里認(rèn)識(shí)許多陌生的同學(xué)和老師。你們一定也想解我吧!那么我就來(lái)自我介紹一下吧。

  你們已經(jīng)知道我叫什么,我也不多說(shuō)廢話(huà),進(jìn)入正題說(shuō)說(shuō)我自己。我從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)都是班里的一名普通“老百姓”。直到四年級(jí)才被老師相中,被選為語(yǔ)文小組長(zhǎng),后來(lái)因?yàn)樽约赫Z(yǔ)文成績(jī)不合格被革職,真慘!到五年級(jí),因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)畫(huà)的好,被選為政宣委員,我出的黑板報(bào)常常獲獎(jiǎng),其實(shí)是三個(gè)人的汗水的結(jié)晶。我特別愛(ài)好體育,曾參加過(guò)校跳繩比賽還獲得第一名。我曾有兩次代表學(xué)校去參加海曙區(qū)的跳繩比賽,以250、240/分鐘的成績(jī)獲得區(qū)女子組第二、三名。后又去市里比賽得第四名。我的長(zhǎng)跑耐力非常好,常常參加田徑比賽而且還獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

  下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格吧!我自己也說(shuō)不好自己到底是什么樣的!有時(shí)我開(kāi)心起來(lái)像火山爆發(fā)似的,干什么事都十分興奮,有時(shí)不開(kāi)心時(shí),像瀉氣的皮球,就會(huì)沖任何人或東面發(fā)火!!不過(guò)我十分愛(ài)笑,也許小學(xué)的前后左右桌受我的感染,也變得會(huì)笑。我還有一樣十分矛盾的事,那就是愛(ài)哭,常常為一些芝麻綠豆的事,眼淚就嘩嘩的流下來(lái),同學(xué)怎么哄也停不住。許多同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)“危險(xiǎn)品”。

  有一次,我跟我最好的朋友——周妍吵架,這是我們吵得最歷害的一次。使我永遠(yuǎn)忘不。事情是這樣子的:這節(jié)課是音樂(lè)課,上一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)李老師布置許多作業(yè),而且還要在下午放學(xué)前完成。可是那節(jié)已經(jīng)是第三節(jié)課,所以周妍在音樂(lè)開(kāi)始做作業(yè),第四五排的同學(xué)也效仿起來(lái),我也是其中之一被前排同學(xué)發(fā)現(xiàn),他們把這事告訴老師。起先老師用眼睛看看我們,后來(lái)見(jiàn)我們還再做,就走過(guò)來(lái),把我的作業(yè)本收走。這下,我可不高興,我想:憑什么拿我的本子,這么多人在做,為什么就拿我的本子………下課后,我把氣全撒在周妍的頭上,還把她的鉛筆盒扔到樓下?墒,周妍并不生氣,她還來(lái)逗我開(kāi)心。

  篇六:介紹自己

  靚妹帥哥們,大家好!很有幸在小荷作文庫(kù)里認(rèn)識(shí)各位,算是一種緣分吧!下面我來(lái)自我介紹一下,好友者進(jìn)來(lái)逛逛,自封者不會(huì)強(qiáng)求,謝謝!

  我與詩(shī)仙李太白同姓,沒(méi)有他的才華橫溢,但有他的瀟灑自信,或許我們?nèi)舾赡昵笆且患。吾已是二七年華,與爸爸同性。我沒(méi)有潘瑋柏、劉亦菲那樣的帥氣美麗,也沒(méi)有周杰倫、李宇春那樣的有名氣,但是我有我的骨氣和志氣。我很貪玩也很叛逆,但是學(xué)習(xí)總不能放棄,所以我的成績(jī)并不拔尖,但也不會(huì)墊底。我沒(méi)耐心但是熱情,我很隨意卻也忠情,所以我的好友有N+1個(gè),多得你數(shù)不清(有點(diǎn)夸張啦!)。我很普通但很聰明,勁舞問(wèn)道卡丁車(chē)樣樣爭(zhēng)第一。我很平凡但有個(gè)性,我的偶像是自己(不要笑我自戀,自戀在我眼里是褒義)。世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,我也是獨(dú)一無(wú)二的,何況上帝塑造一個(gè)這么與眾不同的我,我還有什么理由不崇拜自己?下面我再進(jìn)一步介紹自己的愛(ài)好和興趣。

  我雖是男孩,有男孩的大氣,但也有女孩的細(xì)膩,我也愛(ài)寫(xiě)日記。再堅(jiān)強(qiáng)的人,其實(shí)也有脆弱不堪一擊的一面。人的內(nèi)心世界是極其復(fù)雜的,從外表觀察一個(gè)人,是不可能完全解對(duì)方的。有時(shí)候通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)發(fā)泄心中的不快,真的很實(shí)在、也很明智,否則把怨氣強(qiáng)加在別人身上,會(huì)把煩惱分給別人。我也愛(ài)上網(wǎng),上網(wǎng)并不是百無(wú)一害,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,享樂(lè)的同時(shí)隱患也共存。但是,科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的普及將是科技飛速發(fā)展進(jìn)步的見(jiàn)證。在網(wǎng)上,我們可以聊天交友、高談闊論,我們可以廣泛閱讀、開(kāi)闊視野,我們可以知曉世界、積累素材。這一切都證明我們需要網(wǎng)絡(luò)。我也愛(ài)繪畫(huà),雖然沒(méi)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),但僅作為一種興趣,平時(shí)練練是沒(méi)問(wèn)題的。畫(huà)畫(huà)和創(chuàng)作一樣,有時(shí)也需要靈感,當(dāng)然更多靠的還是平時(shí)的積累訓(xùn)練……

  關(guān)于我,一言難盡,但是為節(jié)約讀者寶貴的時(shí)間,我準(zhǔn)備就此擱筆。如果現(xiàn)在你對(duì)我還沒(méi)有一點(diǎn)解,那你就是R——Z(弱智),如果你對(duì)我有三分解,那你就是T——C(天才)。不,不能稱(chēng)是天才,是IQ正常。

  篇七:介紹自己

  親愛(ài)的同學(xué)們,你知道我是誰(shuí)嗎 ?我一個(gè)五年級(jí)的小女孩,個(gè)子不高,瘦瘦的,瓜子臉,尖下巴,皮膚臘黃,看上去明顯缺乏營(yíng)養(yǎng),這就是我。

  讀上面的句子,你知道我為什么會(huì)這樣嗎?并不是因?yàn)槲壹覜](méi)有飯吃,而是因?yàn)槲姨羰场?/p>

  我在家里是獨(dú)生女,父母親十分疼愛(ài)我,對(duì)我百依百順,因此,我養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習(xí)慣,而且經(jīng)常不吃這不吃那,弄得父母天天為我的飯菜操心,不然我就不吃飯,有時(shí)稍微有什么小事不順心,我就會(huì)生氣,耍點(diǎn)小性子。

  記得有一次,在英語(yǔ)村午睡起來(lái),我們要吃水果,因?yàn)樗旁诒鋾r(shí)很冷,老師為我們切西瓜,大家都想吃中間的多水份的西瓜,誰(shuí)也不肯吃邊上的,我因?yàn)闆](méi)搶到中間的西瓜,便頭一甩,咚咚咚地背起書(shū)包,向樓下走去,還生所地說(shuō):“我不吃”老師聽(tīng),連忙拿塊大西瓜一直追到樓下,我根本理都不理,也不接,現(xiàn)在想想,我這樣做多么不對(duì)!這就是我任性的性格在作怪。過(guò)后,我心里十分慚愧,后悔當(dāng)初不該這樣做。

  我雖然性格上有不是之處,但是優(yōu)點(diǎn)也不少,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我熱情、善解人意。有一次,英語(yǔ)村二年級(jí)危哲良同學(xué)的圓珠筆不見(jiàn),而三年級(jí)的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,哲良硬說(shuō)是自己的筆,于是,我仔細(xì)觀察荔涵的那支筆,才發(fā)現(xiàn):荔涵的筆不能伸縮,而哲良的筆可以伸縮,這一點(diǎn)足可以證明荔涵沒(méi)有拿哲良的筆。

  于是,我像個(gè)熱心的大姐姐,來(lái)到哲良的身邊,親切地對(duì)他說(shuō):我剛才認(rèn)真檢查荔涵的圓珠筆,她的筆確實(shí)不你的,因?yàn)樗墓P不象你的能伸縮,一定還會(huì)錯(cuò)的。“哲良聽(tīng)我的話(huà),用他那天真可愛(ài)的大眼睛望著我,甜甜地笑。

  我決心要把自己任性的毛病改正過(guò)來(lái),不讓父母親再為我操心,不再耍小性子,做一些自己力所能及的事。這就是我 ―― 一個(gè)普通的女孩。

  篇八:介紹自己

  我叫董欣盈,是一個(gè)聰明倔強(qiáng)又乖巧可愛(ài)的小女孩,是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。

  能尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),熱心班集體工作并能協(xié)助老師管理班級(jí),有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,是老師的小助手,主持英語(yǔ)晨讀有條不紊,令老師放心。與同學(xué)相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)。做事積極主動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,心直口快,,思維敏捷,誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),字跡清楚漂亮,課堂上積極思考,回答問(wèn)題聲音響亮,常常把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)獨(dú)到的見(jiàn)解,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),好奇心強(qiáng),喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底,課堂練習(xí)完成得又快又好,能虛心接受他人意見(jiàn),能積極地融入集體,快樂(lè)地在學(xué)校里生活,像一只活潑伶俐的小燕子,在音樂(lè)室里舞蹈,在體育場(chǎng)上拼搏,在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě)……

  我是一個(gè)令老師驕傲的學(xué)生,因?yàn)槲译m然學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿(mǎn);嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱(chēng)王霸道;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑,上學(xué)至今,我年年被評(píng)為“全優(yōu)生”,“優(yōu)秀住校生”;在每次的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)能力檢測(cè)及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中都能獲獎(jiǎng);并多次獲年級(jí)“十佳英語(yǔ)小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫(huà)家”十佳閱讀之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  同時(shí)我也是令家長(zhǎng)欣慰的乖乖女,從入小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,因?yàn)閶寢屆磕陰С跞,爸爸要在課外訓(xùn)練學(xué)生,雖然我家離學(xué)校只有百米左右,但我一直住校。這雖然讓我有時(shí)覺(jué)得孤獨(dú),但在老師的指導(dǎo)和寢室阿姨的幫助下,我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng):我能在周日整理好自己的所有學(xué)習(xí)和生活用品,在周一早上鎖好家門(mén)獨(dú)自上學(xué);也會(huì)在放學(xué)后安排衛(wèi)生工作到寢室整理自己及室友的東西;每次背葫蘆絲帶書(shū)本自己走在學(xué)習(xí)來(lái)回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累,我會(huì)給他捶背;媽媽生氣,我會(huì)及時(shí)安慰;爸爸媽媽吵架,我是他們的調(diào)解員;爸爸媽媽高興,我更錦上添花,給他們帶來(lái)更大的驚喜!

  我常常在想:如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,我有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又喜歡閱讀也愿意努力,還有那么多熱愛(ài)我們并且非常有才華的老師,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追求,我的生命之樹(shù)將會(huì)開(kāi)很大的花!結(jié)好大的果!

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