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記憶的作文300字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的作文300字 篇1
在我的記憶里，有數(shù)不勝數(shù)、許許多多的事。其中
的“喜、怒、哀、樂(lè)”與“酸、甜、苦、辣”只有我一個(gè)人，才能體驗(yàn)與感受得到。有那麼一件事，讓我難忘……
那是三年級(jí)的是了，我那時(shí)侯是剛剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的。因?yàn)檫@兩地的'書本、教材、上課的截然不同，也就造成了我學(xué)習(xí)上的困難與思想上的錯(cuò)亂。我從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)作文，認(rèn)為寫作文很難，所以極其怕寫�？衫咸炀透易鲗�(duì)，沒(méi)過(guò)幾天就要寫它。當(dāng)天，我顯得很沉默、頭疼，不知道該怎麼寫好。是您！發(fā)現(xiàn)了我的苦衷，您用溫和的聲音，說(shuō)：“張少哲同學(xué)，放學(xué)后請(qǐng)你到辦公室一趟�！蔽耶�(dāng)時(shí)的心情無(wú)法形容。到了辦公室，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寫作文并不難，只要抓住這‘六要素’：時(shí)間、地點(diǎn)、人物……即使這做到了，也必須要做到心定。寫作文時(shí)也必須有詳有略，不能面面俱到……”您在臨走時(shí)還說(shuō)：“如果在學(xué)習(xí)上還有困難的話，就來(lái)問(wèn)我吧！” 我聽(tīng)了后，心里如翻倒江……
這件事兒，在別人的記憶里也許毫不顯眼，但是在我的記憶里猶如黃金一般貴重。因?yàn)樗粌H是我在老師的幫助下學(xué)會(huì)的，而是我第一次，在一個(gè)陌生的地方，得到的第一個(gè)老師的關(guān)心與幫助。也讓我知道了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理：師愛(ài)無(wú)價(jià)。
記憶的作文300字 篇2
放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撁朗�，以解饑腸轆轆之苦，什么牛排啦、火鍋啦、海鮮啦……看著大家流口水的樣子，我開(kāi)始回味自己記憶中的美食——沒(méi)錯(cuò)，那是媽媽親手制作的番茄小兔！
回到家，我趕緊央告媽媽再做一次。媽媽笑瞇瞇地同意了。我和媽媽一起買來(lái)了小番茄，開(kāi)工！只見(jiàn)媽媽把小番茄切成大小不一的兩半，又在大的那一半上面劃了一道小口子，再把小的.那一半切成耳朵的形狀，然后把“耳朵”插進(jìn)小口子里面，一個(gè)栩栩如生的“番茄小兔”就誕生了。媽媽靈巧的雙手不停上下翻飛，不一會(huì)兒，就做出了一大盤“兔子”。它們個(gè)個(gè)看上去晶瑩剔透、惟妙惟肖，散發(fā)著番茄的清香，還有童話的氣息。最后，媽媽在這些“兔子”上撒了一層細(xì)細(xì)的白糖，看起來(lái)猶如雪地里奔跑的一群紅兔子。我把一只“兔子”托在手上，覺(jué)得它就像是用瑪瑙或紅玉雕刻而成的，都舍不得吃它了。雖然它不是名貴的水果，也不是豪華的菜肴，但我還是非常喜歡吃它。
我把它塞進(jìn)嘴巴里，一股甜絲絲、酸溜溜的味道在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，清甜，酸甜，香甜······讓人覺(jué)得格外開(kāi)胃爽口，就連米飯都想要多吃幾口呢！
這就是我記憶中的美味，也是媽媽的味道。
記憶的作文300字 篇3
看著她一步一步輕快地走了，我還站在原地，一顆早于破碎的心再次受到意外的打擊，看著灰蒙朧的天空沒(méi)有一絲陽(yáng)光，空氣仿佛停止了流動(dòng)，眼眶中苦澀的淚水流到了嘴邊，這是一個(gè)多么狼狽失戀的'我。
走了，我知道她永遠(yuǎn)地走了，她不可能再回到了我的身邊，回想一下，為了這一份愛(ài)，我己努力地工作，為了只是多掙一些錢，讓我們的生活過(guò)得更好一些，每當(dāng)下班的時(shí)候，第一時(shí)間過(guò)去陪她，希望能讓她更多一些開(kāi)心，多一些理解和溝通，少一些煩惱，在她不開(kāi)心的時(shí)候，我用盡自己最大的努力去做，多希望她能笑一笑，她寂寞的時(shí)候，我寧愿請(qǐng)假也去陪她玩，希望的只是給她多一點(diǎn)愛(ài)，我知道，有付出就有回報(bào)，但是，當(dāng)我一次次默默地付出時(shí)，得到的只是她的自責(zé)和埋怨，為此，我并沒(méi)有去指責(zé)她，而是通一個(gè)個(gè)故事和道理去講明道理，為的只是更好地溝通，她沒(méi)有理解，只笑著地對(duì)我笑：你只會(huì)講大道理。我的心再次受到了更大的傷害。 愛(ài)一個(gè)人就是要給她幸福，為了讓她更快樂(lè)，我離開(kāi)了她， 只是在默默的祝福和鼓勵(lì)她，希望她能更好。
讓我明白了自己的不足，同時(shí)也學(xué)會(huì)了幫助別人是一種快樂(lè)，我相信，我會(huì)做得更好。
記憶的作文300字 篇4
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)搬家兩年了。站在新家的陽(yáng)臺(tái)上，我腦海里浮現(xiàn)的是兩年前我們的家，家里有個(gè)小小的院子，院子里有著最美麗的春天、最難忘的回憶！
別看那院子小，可好是一派生機(jī)勃勃的景象。早春的迎春花在一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后，冒出了嫩綠色的細(xì)葉，長(zhǎng)出了金黃色的小花。在春風(fēng)的吹拂下，迎春花綻開(kāi)了笑臉，跳起了舞蹈，歡迎春姑娘的到來(lái)。
牽牛花爬滿了窗戶，那一朵朵藍(lán)色的小花在朝陽(yáng)里努力地向上攀爬，爬到最高的地方極目遠(yuǎn)眺，豎起它的高音小喇叭，向花花草草們播放著春的信息。
桃樹(shù)姐姐在喇叭聲中懶洋洋地醒了，伸了個(gè)懶腰。一片片粉紅色的桃花像天邊緋紅色的云霞。桃花的`香氣撲面而來(lái)，我似乎都能想象：到了秋天，美味的桃子一定能吸引齊天大圣駕云而來(lái)。
魚池里，桔紅色的小金魚搖擺著尾巴調(diào)皮地游來(lái)游去，黑溜溜的小蝌蚪也跟在小金魚后面游來(lái)游去。嗨，小蝌蚪，你別搞錯(cuò)了，小金魚可不是你媽媽，你媽媽在池塘里，是那只呱呱叫的大青蛙！
魚池外，秋千架上纏繞著葡萄藤，小蝸牛排著隊(duì)在秋千架上悠閑地散步哩。哈哈，是不是等它們爬上了葡萄藤，葡萄都該成熟了!
春天，在記憶中的院子里！
記憶的作文300字 篇5
在不久前，我讀了一本名叫《海蒂的天空》的書。這本書教給了我成長(zhǎng)路上需要明白的多種道理。它講了：從小失去雙親的海蒂一直過(guò)著寄人籬下的生活，不停地在親戚家之間“穿梭”。她對(duì)于不得不看別人臉色過(guò)活感到十分厭倦。當(dāng)她聽(tīng)到從未謀面的查斯特舅舅在蒙大拿留下一大片土地讓她繼承時(shí)，她決心離開(kāi)這個(gè)自己不是很喜歡的家，嘗試去尋找完全屬于自己的天空。對(duì)于人生地不熟的海蒂來(lái)說(shuō)，在一塊全然陌生的土地上建立一個(gè)新家，是一份頗具挑戰(zhàn)性的工作。幸好有卡爾·慕勒一家人的幫忙，加上公雞吉姆、莉菲等人的拼死相幫，才使她有勇氣繼續(xù)苦撐下去。在努力墾荒的過(guò)程中，她領(lǐng)悟到，原來(lái)離家的目的是為了尋找一個(gè)更好的歸宿。雖然蒙大拿并不是她的終點(diǎn)，但在她今后的人生道路上，蒙大拿之行一定會(huì)成為她永不磨滅的記憶。
在讀這本書的.過(guò)程中，好似我與書中的主角“海蒂”經(jīng)歷了一場(chǎng)轟轟烈烈的蒙大拿之行；在讀完這本書后，我也領(lǐng)悟到了，人生中總會(huì)遇到許許多多需要你竭盡全力去做的大事情，只要你肯做、肯努力去做，這些事情的結(jié)果一定會(huì)超乎你的意料！
記憶的作文300字 篇6
回憶，我們初次的相遇，你坐在教室靠窗的隅角，總是用淡淡的眼神仰望天空，你如同向日葵，我如同陽(yáng)光，所以我們總會(huì)相遇。
我常想，坐在我身旁的是怎樣的'你，想與你更親近。讓我們的心靈來(lái)一次親密的呼應(yīng)，漸漸地你我熟悉，你猶如一小簇柔光，一小團(tuán)暖心的火，溫柔感情。如燭光般照亮我的心房，你不張揚(yáng)，不激烈，給予我寧?kù)o與和平。我徜徉于你，溫暖的話語(yǔ)留戀那些美好的回憶，你甘愿與我一同出丑，你說(shuō)你要與我同在，我感動(dòng)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我指責(zé)以及唾罵時(shí)，你已擋在了我的胸前，你好偉大。即使你已經(jīng)偷偷的流淚，還是對(duì)我?jiàn)^不顧身，同桌對(duì)不起，一切的一切。同桌謝謝你，教我如何堅(jiān)強(qiáng)。同桌我愛(ài)你，請(qǐng)?jiān)试S我這樣說(shuō)。想牽你溫柔的小手去小徑走走，在天晴的時(shí)候看看，大雨過(guò)后的泥路，多么涼爽。想與你坐在木棉樹(shù)下仰望天空，看云卷云舒。同桌，你是否也跟我一樣想咬一口天上的棉花糖？
青春就像一場(chǎng)雙生殤成長(zhǎng)，需邁過(guò)青春的坎。同桌，我們約定不要悲傷，要向前望，前途會(huì)有新旅伴，風(fēng)景更好看。一生中有許多相遇，最快樂(lè)的相遇是認(rèn)識(shí)了你。夜晚是因?yàn)樾切遣抛兊妹利�，人生因�(yàn)橛颜x，更值得記憶我會(huì)把你銘記。
記憶的作文300字 篇7
我們小學(xué)生涯最后一次夏令營(yíng)，在同安的竹壩農(nóng)場(chǎng)結(jié)束了。在這個(gè)由歸國(guó)華僑創(chuàng)辦的農(nóng)場(chǎng)中，留下了我們一行人的歡聲笑語(yǔ)。這次夏令營(yíng)中，讓我們印象最為深刻的莫過(guò)于7月1日的拔花生活動(dòng)了！
7月1日上午，我們頂著初夏炙熱的太陽(yáng)，來(lái)到了一片農(nóng)田中�！斑@就是花生？！“我們望著一片綠色，不禁發(fā)出了感嘆課文《落花生》中許地山爺爺所描寫的花生與這兒的.花生，毫無(wú)差別。
雙腳陷在一片黑乎乎，冰涼涼的淤泥地上，我們與自然零距離接觸�？赐旯ぷ魅藛T關(guān)于如何拔花生的演示，我們?nèi)硇牡耐度肓税位ㄉ@一農(nóng)活中。雙手抓住花生莖部，雙腳用力踩住地面，雙手一用力，哇！我拔起了一大串花生。輕輕抖一抖，泥土紛紛脫落，一大串金黃，飽滿的花生展現(xiàn)在我眼前。我心中不由得產(chǎn)生了一種自豪感。男生們的進(jìn)度不斷加快，這可壞了“大媽”們。她們一個(gè)個(gè)誓言“趕超男生”，雙手不斷地拔著花生，只見(jiàn)她們要趕超我們了！“時(shí)間到！”教官喊道：三班，男生贏！“”耶！“男生們一起歡呼到。
這個(gè)夏天，在竹壩，我們留下了一路的好心情，好記憶，還有一片回憶。
廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年三班 張子牧
記憶的作文300字 篇8
在別人的眼里眼淚是軟弱,在我看來(lái)其實(shí)那不是單單的軟弱,往往最軟弱的人也許就是最堅(jiān)強(qiáng)的人。
其實(shí)眼淚是珍珠，知道么？這些珍珠雖是無(wú)止境，但是這些珍珠卻使我的眼睛更加明亮了，讓我認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了身邊的.每個(gè)人。
記憶里我并不是一個(gè)多淚的孩子，所謂兒時(shí)的傷心事都不值一提了，我誰(shuí)也不抱怨，是��！抱怨又能怎么樣？還不如忘記過(guò)去,去快樂(lè)的生活。
長(zhǎng)大了，眼淚更不是軟弱了，它是勇氣，我維護(hù)自己尊嚴(yán)的勇氣。
眼淚不在臉蛋上，而在心里，是眼淚浸濕了我的心靈，眼淚是珍珠，我的眼淚送給了很多很多的我喜歡的人，可是沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為那是珍珠。
眼淚是語(yǔ)言，有時(shí)在某個(gè)人面前落淚，其實(shí)你已經(jīng)告訴了那個(gè)人你想說(shuō)什么，不必再為自己的所作所為而爭(zhēng)辯，而眼淚就道出了你的心聲。
眼淚伴隨著我長(zhǎng)大，眼淚中有說(shuō)不出的委屈，也有說(shuō)不盡的委屈，眼淚中有對(duì)一個(gè)人的思念。
只記得眼淚隨著秋葉而飄落了，此時(shí)又奏起了那首令人傷感的曲子。
我對(duì)自己說(shuō)，不要再把珍珠給別人了，因?yàn)閯e人不喜歡你，那時(shí)，眼淚再一次隨風(fēng)而落，我把眼淚給了風(fēng)。
記憶的作文300字 篇9
那是我最快樂(lè)的中秋節(jié)。
小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，所以媽媽不給我買月餅。在我五歲時(shí)看見(jiàn)小伙伴們都吃著又圓又甜的月餅，心里羨慕極了。
于是，中秋節(jié)那天，我跟媽媽說(shuō)我想吃月餅。媽媽說(shuō)：“你看我們家現(xiàn)在正缺錢，連日常生活都顧不上了，還能給你買月餅嗎？”我不理媽媽說(shuō)了什么，哭著鬧著要吃月餅。媽媽沉默了，其實(shí)她心里也知道，人家的.小孩都有月餅吃，可我長(zhǎng)到五歲還沒(méi)嘗過(guò)一口。媽媽慢慢打開(kāi)錢盒，從里面拿出一塊錢，讓我去買月餅。我接到錢，高興得就要飛起來(lái)了。
隨后，我很快地就買了一個(gè)月餅。回到家，我立刻拆開(kāi)包裝，拿出月餅，咬了一大口。爸爸媽媽都笑瞇瞇地看著我吃，我想爸媽可能因?yàn)榧依锔F，一直也沒(méi)吃過(guò)月餅，于是，我把月餅分成三份，給爸爸媽媽吃，可他們異口同聲地說(shuō)：“我不愛(ài)吃月餅。”月餅這么香甜，他們?cè)趺磿?huì)不愛(ài)吃呢？我堅(jiān)定地讓爸爸媽媽也吃，最后，他們拗不過(guò)我，一人拿了一份。就這樣，我們一家三口過(guò)了一個(gè)甜蜜的中秋節(jié)。
現(xiàn)在，家里生活條件好了許多，我也能每年都吃上月餅了，可是五歲那年的中秋節(jié)，我永遠(yuǎn)難忘。
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