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【推薦】嚴(yán)格的作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的嚴(yán)格的作文300字3篇，歡迎大家分享。
嚴(yán)格的作文300字 篇1
我在英國(guó)時(shí)，周一到周五都要乘坐出租車(chē)去上學(xué)。
今天我跟往常一樣。我起了床，迷迷糊糊地穿好衣服走到樓下，跟正在看電腦的媽媽打了聲招呼便去洗漱，洗完了便去吃早飯，吃完早飯就坐上一輛別克出租車(chē)。
突然，我聽(tīng)到一聲：safetybelt�。ò踩珟В。┌盐覈樀盟馊珶o(wú)。我連忙說(shuō)了聲“OK”，然后把安全帶系上。車(chē)子發(fā)動(dòng)了，我在車(chē)上閑得沒(méi)事，就摸摸他的車(chē)子，看看窗外。我偶然看了一眼中間的后視鏡，就看見(jiàn)司機(jī)瞪了我一眼，害得我不敢再看那個(gè)可怕的后視鏡一眼。
但到了下一個(gè)路口時(shí)，我立刻改變了對(duì)他的想法。汽車(chē)慢慢轉(zhuǎn)進(jìn)下一個(gè)路口，我們一同看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，差不多90歲的樣子，站在馬路旁，彎著背呆呆地站在那兒。我又看見(jiàn)在他十米開(kāi)外的`地方，有一個(gè)拐杖也呆呆地站在那兒。我發(fā)現(xiàn)車(chē)子停了下來(lái)，司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén)跨步向那拐杖走去，把它拿來(lái)交給老爺爺，又叮囑了幾句，就飛快地走回車(chē)子。在他向我走來(lái)時(shí)，我不由得給他豎起大拇指。他笑了，他竟然笑了，我做夢(mèng)都想不到，他竟然笑了。
到校后，我看什么都爽，不論是小草還是大樹(shù)……
嚴(yán)格的作文300字 篇2
升上了三年級(jí)，老師也就不同了。教我們英語(yǔ)的老師是黎老師。
黎老師是非常嚴(yán)格的，開(kāi)學(xué)第一天就要背第一單元的單詞，同學(xué)們都在哀嘆。有一次，老師說(shuō)：“說(shuō)好了，沒(méi)背完單詞的人天天抄單詞，課文也得抄！”一大片哀嘆聲。后來(lái)，謝紋維背完了書(shū)，老師公布了出來(lái)，我很不服氣，拼命地追，最后背完了書(shū)。
老師有一次讓我們把整本書(shū)抄一遍，我們都抄啊抄啊，抄到十一點(diǎn)多，抄到手也軟了，還得抄，不抄要被罰的。
我們知道老師的苦心，俗話(huà)說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”嘛，人人都不想抄單詞，很快便趕上來(lái)了。我們的英語(yǔ)要讀、要背，以前的試卷很難，現(xiàn)在不難，老師“逼”我們背單詞嘛!
現(xiàn)在，老師更加嚴(yán)格，做錯(cuò)事情得抄，不掃地得抄，補(bǔ)做作業(yè)更得抄，不努力的同學(xué)天天讀，天天背，變得很努力，戴上了“努力”的.紅帶子。好的同學(xué)更是要“沖”，因?yàn)槔蠋煹摹凹⒎ā保ぐl(fā)了我們愛(ài)學(xué)習(xí)的欲望，我們讀啊、背啊，期中考試都取得了好成績(jī)。
這就是我們的英語(yǔ)老師。我愛(ài)我的英語(yǔ)老師。
嚴(yán)格的作文300字 篇3
我的班主任李老師長(zhǎng)得很漂亮，身材苗條，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。
李老師上課可很生動(dòng)。記得在上第二十四課《香港，璀璨的明珠》這一課的時(shí)候，她說(shuō)：“現(xiàn)在，我是導(dǎo)游，你們就是游客�！毕愀鄣搅耍罾蠋熡终f(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)游客們自由地去看看香港的各個(gè)地方，再回來(lái)討論討論�！薄且惶谜n，同學(xué)們都聽(tīng)得很入神，仿佛身臨其境一般。老師提問(wèn)的時(shí)候都很活躍，把氣氛推到了最高潮。
李老師也很盡責(zé)。記得上學(xué)期快要集體舞比賽的'時(shí)候，李老師快要生寶寶了，但她仍然挺著大肚子帶同學(xué)們練跳舞。在她的努力下，我們班在集體舞比賽中得了第一名。
李老師還很細(xì)心。有一天早上，媽媽拿來(lái)了羽絨衣和加絨的褲子給我穿，對(duì)我說(shuō)：“今天天氣很冷，要多穿點(diǎn)�！蔽殷@訝地說(shuō)：“不會(huì)呀，昨天還很熱呢�！眿寢屢�(jiàn)我不相信，便對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上李老師發(fā)短信來(lái)了，說(shuō)今天的氣溫只有三四度。多虧李老師提醒我，要不然我都不知道今天的氣溫�！崩罾蠋熯�每個(gè)星期都發(fā)短信提醒我們剪指甲，讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
李老師不僅像一位班主任嚴(yán)格要求我們，更像一位媽媽時(shí)刻關(guān)心我們，疼愛(ài)我們。
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