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嚴(yán)格的作文300字

時(shí)間:2022-11-24 16:20:41 作文 我要投稿
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【推薦】嚴(yán)格的作文300字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的嚴(yán)格的作文300字3篇,歡迎大家分享。

【推薦】嚴(yán)格的作文300字三篇

嚴(yán)格的作文300字 篇1

  我在英國(guó)時(shí),周一到周五都要乘坐出租車(chē)去上學(xué)。

  今天我跟往常一樣。我起了床,迷迷糊糊地穿好衣服走到樓下,跟正在看電腦的媽媽打了聲招呼便去洗漱,洗完了便去吃早飯,吃完早飯就坐上一輛別克出租車(chē)。

  突然,我聽(tīng)到一聲:safetybelt。ò踩珟В。┌盐覈樀盟馊珶o(wú)。我連忙說(shuō)了聲“OK”,然后把安全帶系上。車(chē)子發(fā)動(dòng)了,我在車(chē)上閑得沒(méi)事,就摸摸他的車(chē)子,看看窗外。我偶然看了一眼中間的后視鏡,就看見(jiàn)司機(jī)瞪了我一眼,害得我不敢再看那個(gè)可怕的后視鏡一眼。

  但到了下一個(gè)路口時(shí),我立刻改變了對(duì)他的想法。汽車(chē)慢慢轉(zhuǎn)進(jìn)下一個(gè)路口,我們一同看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺,差不多90歲的樣子,站在馬路旁,彎著背呆呆地站在那兒。我又看見(jiàn)在他十米開(kāi)外的`地方,有一個(gè)拐杖也呆呆地站在那兒。我發(fā)現(xiàn)車(chē)子停了下來(lái),司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén)跨步向那拐杖走去,把它拿來(lái)交給老爺爺,又叮囑了幾句,就飛快地走回車(chē)子。在他向我走來(lái)時(shí),我不由得給他豎起大拇指。他笑了,他竟然笑了,我做夢(mèng)都想不到,他竟然笑了。

  到校后,我看什么都爽,不論是小草還是大樹(shù)……

嚴(yán)格的作文300字 篇2

  升上了三年級(jí),老師也就不同了。教我們英語(yǔ)的老師是黎老師。

  黎老師是非常嚴(yán)格的,開(kāi)學(xué)第一天就要背第一單元的單詞,同學(xué)們都在哀嘆。有一次,老師說(shuō):“說(shuō)好了,沒(méi)背完單詞的人天天抄單詞,課文也得抄!”一大片哀嘆聲。后來(lái),謝紋維背完了書(shū),老師公布了出來(lái),我很不服氣,拼命地追,最后背完了書(shū)。

  老師有一次讓我們把整本書(shū)抄一遍,我們都抄啊抄啊,抄到十一點(diǎn)多,抄到手也軟了,還得抄,不抄要被罰的。

  我們知道老師的苦心,俗話(huà)說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”嘛,人人都不想抄單詞,很快便趕上來(lái)了。我們的英語(yǔ)要讀、要背,以前的試卷很難,現(xiàn)在不難,老師“逼”我們背單詞嘛!

  現(xiàn)在,老師更加嚴(yán)格,做錯(cuò)事情得抄,不掃地得抄,補(bǔ)做作業(yè)更得抄,不努力的同學(xué)天天讀,天天背,變得很努力,戴上了“努力”的.紅帶子。好的同學(xué)更是要“沖”,因?yàn)槔蠋煹摹凹⒎ā保ぐl(fā)了我們愛(ài)學(xué)習(xí)的欲望,我們讀啊、背啊,期中考試都取得了好成績(jī)。

  這就是我們的英語(yǔ)老師。我愛(ài)我的英語(yǔ)老師。

嚴(yán)格的作文300字 篇3

  我的班主任李老師長(zhǎng)得很漂亮,身材苗條,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。

  李老師上課可很生動(dòng)。記得在上第二十四課《香港,璀璨的明珠》這一課的時(shí)候,她說(shuō):“現(xiàn)在,我是導(dǎo)游,你們就是游客!毕愀鄣搅耍罾蠋熡终f(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)游客們自由地去看看香港的各個(gè)地方,再回來(lái)討論討論!薄且惶谜n,同學(xué)們都聽(tīng)得很入神,仿佛身臨其境一般。老師提問(wèn)的時(shí)候都很活躍,把氣氛推到了最高潮。

  李老師也很盡責(zé)。記得上學(xué)期快要集體舞比賽的'時(shí)候,李老師快要生寶寶了,但她仍然挺著大肚子帶同學(xué)們練跳舞。在她的努力下,我們班在集體舞比賽中得了第一名。

  李老師還很細(xì)心。有一天早上,媽媽拿來(lái)了羽絨衣和加絨的褲子給我穿,對(duì)我說(shuō):“今天天氣很冷,要多穿點(diǎn)!蔽殷@訝地說(shuō):“不會(huì)呀,昨天還很熱呢!眿寢屢(jiàn)我不相信,便對(duì)我說(shuō):“昨天晚上李老師發(fā)短信來(lái)了,說(shuō)今天的氣溫只有三四度。多虧李老師提醒我,要不然我都不知道今天的氣溫!崩罾蠋熯每個(gè)星期都發(fā)短信提醒我們剪指甲,讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  李老師不僅像一位班主任嚴(yán)格要求我們,更像一位媽媽時(shí)刻關(guān)心我們,疼愛(ài)我們。

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