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普通話推廣作文300字

時(shí)間:2024-03-20 23:10:19 芊喜 作文 我要投稿
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精選普通話推廣作文300字15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的普通話推廣作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選普通話推廣作文300字15篇

  普通話推廣作文300字 1

  普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語。這是在1955年的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議上確定的。這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語音、詞匯、語法三個(gè)方面提出了普通話的標(biāo)準(zhǔn)。

  “以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音”,指的是以北京話的語音系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn),但并不是把北京話一切讀法全部照搬,普通話并不等于北京話,更不是最早的北京地方話。

  就詞匯標(biāo)準(zhǔn)來看,普通話“以北方話為基礎(chǔ)”,指的是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說法為準(zhǔn),同時(shí)也要從其他方言吸取所需要的.詞語。

  普通話的語法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范;“白話文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎(chǔ)上,但又不等于一般的口語,而是經(jīng)過加工、提煉的語言。

  普通話推廣作文300字 2

  我深知不說普通話,甚至不會說普通話的痛苦!所以我從小就開始學(xué)普通話,現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了(但是,還帶了點(diǎn)家鄉(xiāng)口音)。

  我的外公,他一點(diǎn)兒也不會說普通話,說家鄉(xiāng)話是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話:

  炎熱的夏天又快到了,要說商店里生意最火的',當(dāng)然要數(shù)賣席子的鋪?zhàn)訃D!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來到鋪?zhàn)忧,外公開口就說:“阿拉(我們),要馬(買)小啊子(席子)!”售貨員聽了一頭霧水,他們互相打手勢,結(jié)果,誰也聽不懂。

  最后,外公終于想到了在玩的我(因?yàn)槲視v普通話)我就用流利的普通話買回了席子。還有一次,外公想買一套房子,到處打電話想問問有沒有房子。有一次,外公問到一套十樓的的房子,外公就問:“有沒有地毯(電梯)?”問得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。因?yàn)槲覀冎袊螅窖蕴,所以,我們都要學(xué)會普通話,便于溝通。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)好普通話,推廣普通話!

  普通話推廣作文300字 3

  俗話說,“鳥有鳥語,獸有獸言”,而人類更是有自己的語言。自從古人接繩記事,一直到現(xiàn)在,我們的語言迅速發(fā)展,不但有筆寫的,還能電腦打出來,不得不承認(rèn),人類確實(shí)很聰明。

  如今,各國有各國的語言:俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國有法語……因此,全世界的交流十分不便。就我們中國來說,語言就有幾十種,單現(xiàn)代方言就分為七大類。對于我們這樣一個(gè)地大物博,人口眾多的國家來說,這簡直是一個(gè)大難題。為此,國家決定把普通話作為全國統(tǒng)一的.語言,并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說普通話。

  所謂的普通話,是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會說普通話。

  一次,我在電視上無意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目,叫《教說普通話》,講的是一個(gè)山東人,來到北京,見雨下的很大,就到商店去買傘,一到那兒,他便對店主說:“老板,我要一把“扇”(傘)!眱扇艘虼唆[了個(gè)笑話。是呀,語言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會和笑話。

  那么,親愛的同學(xué),請講普通話吧!現(xiàn)代社會需要標(biāo)準(zhǔn)通用的語言,需要清晰易辨的普通話!

  普通話推廣作文300字 4

  十月的北海,秋高氣爽,涼風(fēng)撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節(jié)里,我們迎來了普通話宣傳周,我們的兩位同學(xué)表演了一個(gè)語言方面的.小品,內(nèi)容是:一位農(nóng)村人來到城市買餐巾紙,結(jié)果服務(wù)員拿出了一樣又一樣五花八門的東西都不合他心意,知道為什麼嗎?原來農(nóng)村人把餐巾紙說成了“三斤屎”。

  盡管因?yàn)闀r(shí)間倉促,二位同學(xué)的表演沒有達(dá)到維妙維肖,同學(xué)們也都沒有捧腹大笑,但小品深刻的意義,給了我們同樣深刻的啟發(fā):

  一、是我們必須認(rèn)真學(xué)好普通話。語言是交流溝通的工具,我們偉大的祖國神州遼闊,地大物博,而且有五十六個(gè)民族,如果每一個(gè)地方都只講自己當(dāng)?shù)氐姆窖裕屈N,我們就不可能融為一體,共同繁榮,共同發(fā)展。

  二是我們必須多用書面語言。書面語言是比較規(guī)范、完美的,而方言則多是我們的口頭語言,有很強(qiáng)的地方色彩,外地的人往往聽不明白,比如“下雨了”我們南方的口頭語是“落水了”,一位北方人曾經(jīng)焦急地問我“誰掉進(jìn)水里了?在哪呢?”,鬧了一個(gè)大笑話。

  所以,我們要寫規(guī)范字,講規(guī)范語,做推廣普通話的小先鋒。

  普通話推廣作文300字 5

  普通話是我國的通用語言,以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

  為了推廣普通話、調(diào)查普通話的使用情況,今天下午放學(xué)后我們“街頭錯(cuò)別字及推廣普通話”特別行動(dòng)小組就近進(jìn)行一次調(diào)查活動(dòng),我們就選擇了離家和學(xué)校最近的菜市場,看一看菜市場里有多少人不會說普通話,把哪些字寫錯(cuò)了。

  在菜市場,我們發(fā)現(xiàn)了很多人都把標(biāo)牌給寫錯(cuò)了!疤}卜”的“蘿”多寫了一點(diǎn),“蔬菜”的.“菜”寫成了一個(gè)草字頭加上一個(gè)“來”,這樣的書寫是錯(cuò)誤的。我們給這些寫錯(cuò)字的人提出了合理的建議,并讓他們及時(shí)糾正。

  關(guān)于普通話的使用,很多菜農(nóng)都說:“我們說的不太標(biāo)準(zhǔn),所以一般都用本地話說,但是若遇到外地人,聽不懂我們方言的話,我們就必須說普通話了。”

  我們特別行動(dòng)小組就隨機(jī)想出了新的方案:現(xiàn)場教他們普通話并告訴他們發(fā)音規(guī)則。作為行動(dòng)小組的組長,我率先上場了!鞍⒁棠,我們是小學(xué)生“街頭錯(cuò)別字及推廣普通話”小組,我們可用普通話對話嗎?阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。我開始以買菜者的身份問話了。

  “阿姨,這是什么菜呀?”

  普通話推廣作文300字 6

  普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語。這是在1955年的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議上確定的。這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語音、詞匯、語法三個(gè)方面提出了普通話的標(biāo)準(zhǔn)。

  “以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音”,指的是以北京話的語音系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn),但并不是把北京話一切讀法全部照搬,普通話并不等于北京話,更不是最早的北京地方話。

  就詞匯標(biāo)準(zhǔn)來看,普通話“以北方話為基礎(chǔ)”,指的是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說法為準(zhǔn),同時(shí)也要從其他方言吸取所需要的詞語。

  普通話的'語法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范;“白話文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎(chǔ)上,但又不等于一般的口語,而是經(jīng)過加工、提煉的語言。

  普通話推廣作文300字 7

  今天,我們班的下午的第二節(jié)的隊(duì)活課的主題是“推廣普通話”。普通話就是北京人講的話,因?yàn)橹袊脑捥嗔耍瑖乙y(tǒng)一一種語言,那就是普通話了。

  普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語,是目前能在全國不同方言區(qū)域或不同民族之間起溝通作用的通用語言。自建國以來,國家一直高度重視普通話的推廣工作,提出要“大力推行,積極普及,逐步提高”的方針,使普通話在全國范圍內(nèi)成為教學(xué)語言、宣傳語言、工作語言、交際語言。普通話的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國家的統(tǒng)一;更有利于增強(qiáng)民族的凝聚力和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng),有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。早在2000年10月,我國就頒布了《國家通用語言文字法》。這項(xiàng)法案確立了普通話作為國家通用語言的法定地位。作為一個(gè)擁有80多種民族語言,30余種文字的人口大國,國家大力推廣使用普通話,是為民眾能夠正常的交流提供的一個(gè)良好平臺的`重要舉措。作為窗口行業(yè)的公共服務(wù)行業(yè),普通話的推廣使用,更是應(yīng)該多加提倡。

  今天,我們的隊(duì)活課的意義是非常大的,希望同學(xué)們能,遵守學(xué)校的規(guī)章說好普通話。

  普通話推廣作文300字 8

  我爸爸是蘇州渡村人,我媽媽是張家港市農(nóng)場人,我出生在港區(qū),我在上幼兒園的時(shí)候,老師就教我學(xué)說普通話。我們在家大多是用普通話來交流。

  我爸爸和媽媽有時(shí)也常說各自的土話,還曾鬧出笑話來。有一次,媽媽問爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶奶家)?”我把“柳舍”聽成是“嚕蘇”,我還以為爸爸媽媽在吵架呢,弄得他倆哭笑不得。

  我媽媽的.普通話比較好一點(diǎn),她還經(jīng)常去參加演講、朗誦比賽,還得過很多獎(jiǎng)呢?墒,有一回媽媽在電視里播新聞時(shí),她把“從此”讀成“重齒”,被普通話最好的我聽了出來,笑得我肚子都疼了。

  更有趣的是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一個(gè)人玩了一會兒覺得很沒勁,就說:“沒勁!”老太太說:“你去拿,要啥自家去拿!蔽矣终f:“沒勁!”老太太又一本正經(jīng)地說:“你自家去尋,沒事的!笨磥砝咸盐艺f的“沒勁”聽成是一樣?xùn)|西了,氣得我半天沒理她。外婆回來后,她還學(xué)給外婆聽,問“沒勁”是啥東西,笑得外婆直不起腰來,眼淚都笑出來了。

  我覺得學(xué)好、說好普通話真很重要,請人人都來學(xué)講普通話。

  普通話推廣作文300字 9

  普通話是我國的母語。但她被許多方言取締,因此有許多人不會使用,所以國家才施行推普政策。

  由于各個(gè)地方的方言不同,因此中國人民溝通起來有一定的困難,所以我們唯一能以來溝通的只有母語——普通話。普通話的重要性自然是不言而喻。但是要把普通話推廣卻有一定的'難度因?yàn)樯弦淮恼⒉恢匾暺胀ㄔ挼耐茝V,不過,現(xiàn)在推廣也為是未晚,還可以亡羊補(bǔ)牢。

  以我個(gè)人的意見,我覺得推廣普通話要有方法。我的方法是:要常練習(xí)繞口令,用普通話唱歌,用普通話講故事。比如說:讀課文時(shí),先用方言讀一遍,然后再用普通話讀一遍,兩者相比起來,人們就會發(fā)現(xiàn)普通話是那么的優(yōu)美;那么的流暢;那么的引人入勝。使人流連忘返,隨之,人們便漸漸使用普通話,傾情于普通話。

  普通話既然是母語,我們就不能荒廢它,要天天講,這樣,才能突現(xiàn)出我國人民上下一心,團(tuán)結(jié)一致;更能顯出我國的本色。我覺得推普人員應(yīng)該主動(dòng)出擊,勸說人們學(xué)講普通話,特別是小學(xué)生。盡量想出一些方法使人熱心想學(xué)好普通話,并且學(xué)以致用,這才叫做成功。

  希望有朝一日推普能取得豐碩的成果!

  普通話推廣作文300字 10

  普通話讀起來錯(cuò)落有致,看起來詞匯豐富,聽起來感情跌菪起伏。普通話是一道靚麗的風(fēng)景線,是一座橋梁,是一塊有魔力的磁鐵,把不認(rèn)識的.人連在一起,促進(jìn)了人與人之間的溝通。

  去年我們一家人的深圳七日游,在商場就給了我這樣深刻的感受。那天,我們進(jìn)了一家商場,只見架上商品琳瑯滿目、日用品樣樣俱全,物美價(jià)廉,還有我最喜歡的讀本,我高興極了,馬上瘋狂地買了起來,到結(jié)帳時(shí)就麻煩了,我們都不會英語,只有爸爸會一些,可是他突然一個(gè)失誤,把HO說成了NO,讓服務(wù)員把我們小山似的商品全去掉了,這時(shí)我突然想起了普通話,就對老外收銀說“姐姐,請幫我們結(jié)一下帳,好嗎?”還帶著一點(diǎn)斜音,服務(wù)員對我說:“好的,小妹妹”!這時(shí)看著我心愛的禮品都一一買單,我高興地跳起來了。看來,普通話很重要,不然這次的收獲全落空。

  所以,任何場合,任何地點(diǎn),我們都要學(xué)好普通話,能懂、能聽、能讀!皩W(xué)好了普通話,走遍天下都不怕!”

  普通話是中國的母語,讓中國走上世界,讓世界了解中國。作為一名小學(xué)生,“好好學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)!”傳僠中國好聲音,現(xiàn)在開始學(xué)好普通話!

  普通話推廣作文300字 11

  這星期,老師給我們布置了一篇特殊的作文,是教家人學(xué)普通話。

  我想:平時(shí)媽媽輔導(dǎo)我的功課時(shí),普通話常常說得不標(biāo)準(zhǔn),平翹舌音不分,我決定教媽媽說好普通話。

  晚飯后,我把媽媽叫到書房,一本正經(jīng)地宣布:“媽媽,今天你是學(xué)生,我是老師。我要教你普通話的.標(biāo)準(zhǔn)讀音。”媽媽眉毛一挑,不服氣地說:“我普通話標(biāo)準(zhǔn)得很,不用你教!薄澳俏揖蛠砜伎寄!蔽艺f。于是我讓媽媽讀了一首——《望廬山瀑布》。我一聽忍不住哈哈大笑起來。原來媽媽把“瀑布”讀成“破布”,還有把“生紫煙”讀成了“sēnzhǐ煙”。媽媽被我笑地臉紅了。

  于是,我先教媽媽念平翹舌音,媽媽像小朋友一樣跟著我念:“z、c、s、zh、ch、sh……”然后,我告訴媽媽這首古詩哪幾個(gè)字是平舌音,哪幾個(gè)是翹舌音。接著,我叫媽媽跟著我一句一句地讀古詩。我不斷地糾正媽媽讀錯(cuò)的音。經(jīng)過我的耐心指點(diǎn),媽媽終于能正確地讀這首詩了。

  在以后的日子里,我會繼續(xù)糾正媽媽不正確的讀音,教會媽媽說好普通話。

  普通話推廣作文300字 12

  普通話是我國通用的語言,以北方話為基礎(chǔ)方言。要想與人更好的溝通,就要學(xué)好普通話。

  有一次,我和媽媽到菜場買茄子,那時(shí)已經(jīng)是下午六點(diǎn)半了,許多攤位都收攤了,只剩下幾個(gè)攤位了。我和媽媽都看中一個(gè)攤位,那個(gè)攤位的茄子又大又水靈,就是不知道價(jià)格,那攤主看上去像個(gè)淳樸的.老漢。媽媽問:“茄子怎么賣 ?”“十塊”“這么貴,能不能便宜點(diǎn)啊?”“不能啦,再便宜我就要虧本了!”媽媽稱了一斤茄子,還價(jià)不成,看著空蕩蕩的菜場,只能不情愿地從錢包拿出一張十元錢遞給老漢,嘴里還小聲嘟囔著。老漢接過錢,動(dòng)作熟練地從裝錢的小鐵盒拿出六元硬幣給媽媽。媽媽疑惑地問:“不是不能便宜的嗎?找錯(cuò)錢了吧?”老漢一聽,大聲說道:“不是十塊,是十塊!眿寢屧桨l(fā)迷惑了,老漢急得開始邊說邊用手比劃著,這時(shí)我和媽媽才恍然大悟,原來老漢說的是“四”而不是“十”。我連忙說到:不過,大伯,你可要練好普通話呀!”“是咧是咧”老伯笑著對我說。

  這還只是4元和10元,要是4億和10億呢?這要是搞錯(cuò)了,該給國家造成多大得損失!所以我們要學(xué)好普通話,推廣普通話。

  普通話推廣作文300字 13

  普通話,是我們在學(xué)校溝通和交流的主要語言,在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,我的爸爸媽媽就用普通話跟我交流,因此他們一直要求我說一口流利的普通話。

  而在我生活的城市——長沙,有著自己獨(dú)特的方言,不標(biāo)準(zhǔn)的'“長沙普通話”可是會給生活帶來很多麻煩的哦!下面我給大家講個(gè)小故事吧!有一個(gè)周末,我和小伙伴從公園回到家。剛進(jìn)門,只聽見奶奶說:“把‘haizi’脫下來擺放整齊,要注意家里的整潔!”我一聽驚呆了!奶奶不會是要把我和小伙伴兩個(gè)孩子排隊(duì)擺放在門口做展覽吧?我和小伙伴討論了半天,才發(fā)現(xiàn)原來奶奶的長沙“塑料普通話”是分不清“鞋子”和“孩子”的。大家被逗得哈哈大笑起來。通過這件事,讓我明白說好普通話的重要性。我們學(xué)校的同學(xué)說話的時(shí)候經(jīng)常會帶上一些方言,如果人人都用方言交流,就會出現(xiàn)不理解對方所表達(dá)的意思的情況,這樣會給我們的生活帶來非常大的不便。

  作為一名小學(xué)生,說好普通話,既是我們的一種基本能力,也是一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)。我多么希望在大家的共同努力下,普通話能在祖國的每一個(gè)角落廣泛地推廣,那該是一番多么和諧美好的景象啊!

  普通話推廣作文300字 14

  老爸三十多歲,高鼻梁,白皮膚。一臉青青的胡茬子。

  老爸雖是老師,但總愛和我開玩笑,媽媽笑稱他是“老頑童”!

  有一次,我放學(xué)回家就見老爸在念書,那不標(biāo)準(zhǔn)的`普通話簡直能把卓別林給氣死!我聽了,忍不住哈哈大笑起來:

  “老爸,干啥呢?”

  “噢,當(dāng)老師的要參加普通話測試。今天起老爸準(zhǔn)備拜你為師呢!”

  我一聽來了精神,說:“沒問題,我可以收下你這個(gè)徒弟!

  我們雖然沒舉行什么拜師儀式,我卻成了名副其實(shí)的老師,我念一句,老爸跟我念一句。有時(shí)候我要做作業(yè),老爸就在旁邊一字一句地念,我一邊做作業(yè)一邊及時(shí)給他糾正。有時(shí)還要一字一句地跟著我讀。我教得認(rèn)真,沒想到老爸學(xué)得更認(rèn)真。我這個(gè)“徒弟”沒過幾天,讀上一段課文,我竟挑不出錯(cuò)音來了,你說神不神?

  我跟老爸半開玩笑地說:“老爸,你成‘神童’了!”

  “真的準(zhǔn)了?”老爸歪著頭,瞇著眼,一臉認(rèn)真地問。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老爸竟高興得像個(gè)三歲孩童蹦地三尺高,還舉起大拇指向我做了個(gè)鬼臉說:“yes, 我成功了!”

  老爸就是這樣,我喜歡老爸。

  普通話推廣作文300字 15

  從很小開始媽媽就教我學(xué)說普通話,因此在讀小學(xué)前我連一句“余杭本地話”都不會說,每次和爺爺奶奶交談都是媽媽給我做翻譯的。

  漸漸長大后,為了方便和爺爺奶奶交談,我就開始學(xué)著說“余杭話”。由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),每次說都會讓人笑掉大牙,鬧出很多笑話。用“余杭話”說“我”的.發(fā)音特別地不標(biāo)準(zhǔn),老是說成“吾”,像古文中古人對自己的稱呼,爺爺奶奶說我像山里人說話。還記得有一次睡覺前,我和奶奶說“我要刷牙了”,但出口的卻是“我要刷阿了”,剛說完全家就大笑開了,因?yàn)檫@句話用“余杭話”翻譯變成了“我要刷鞋了”,你說好笑不好笑。這樣的笑話實(shí)在太多了。因此我決定還是由我來教爺爺奶奶說普通話,并要求我們?nèi)胰艘欢ㄒ闷胀ㄔ捊徽劇?/p>

  自從提了這個(gè)建議后,爺爺奶奶學(xué)說普通話還很認(rèn)真的,一有不標(biāo)準(zhǔn)就要求我馬上糾正,F(xiàn)在我們小區(qū)住地外地人比較多,爺爺是我們附近一片的社區(qū)組長,自從學(xué)了普通話后他和那些外地人還能用普通話交談溝通呢!

  所以我想,我們國家有56個(gè)少數(shù)民族,有56種語言,還有數(shù)不清的方言,如果大家都會說普通話,那交談不是更方便了嗎?因此我決定走出家門,向全社區(qū)的全社會推廣說普通話。

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