【推薦】吵架的作文300字三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的吵架的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

吵架的作文300字 篇1

　　有一天晚上，從小紅的鉛筆盒里傳來(lái)一陣吵鬧聲，這是怎么回事呢？

　　原來(lái)鉛筆盒里的橡皮、鉛筆、尺子在吵架，橡皮說(shuō)：“我最厲害了，我能擦掉所有的字�！便U筆不服氣地說(shuō)：“我才最厲害，我能寫(xiě)出世界上所有的字。”尺子聽(tīng)了他倆的.話火冒三丈，氣呼呼地說(shuō)：“”我才是世界上最厲害的，人們量任何東西都需要我。”

　　于是他們?cè)匠吃絻�，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。這時(shí)，鉛筆盒來(lái)主持公道，他說(shuō)：“你們誰(shuí)能完成一張練習(xí)卷，誰(shuí)就最厲害的�！便U筆馬上得意地?fù)屩�說(shuō)：“嘿嘿，他們都不能寫(xiě)字，只有我能寫(xiě)字，看我的�！闭f(shuō)干就干，鉛筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，這可怎么辦呢？它急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，橡皮友好地走出來(lái)說(shuō)：“讓我?guī)湍惆伞！庇谑牵�橡皮把錯(cuò)字擦得一干二凈。鉛筆覺(jué)得不好意思，默默地低下了頭繼續(xù)寫(xiě)字。寫(xiě)到一半，它碰到一道連線題，它用求助的眼神望著尺子，尺子友好地幫助鉛筆完成了任務(wù)。

　　這時(shí)，鉛筆盒笑著對(duì)大家說(shuō)：“你們現(xiàn)在知道了吧，任何一樣?xùn)|西都有它自己的優(yōu)點(diǎn)，不要只看到別人的缺點(diǎn)，而忽略了別人的優(yōu)點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己的不足之處，朋友之間要互相幫助�！甭�(tīng)完鉛筆盒的話，三個(gè)朋友相互之間道了歉，大家又重新安靜地躺在了鉛筆盒里。

吵架的作文300字 篇2

　　早晨，爸媽就開(kāi)始搶起了電腦。他們這擠擠，那擠擠，我真擔(dān)心他們會(huì)把電腦給咔嚓了。

　　中午，爸爸忙著干活兒，突然，媽媽在床上哭了起來(lái)。哎呀，這可是百年不見(jiàn)的好機(jī)會(huì)，我這還是頭一次見(jiàn)媽媽哭呢。真想把這場(chǎng)百年不見(jiàn)的東東拍下來(lái)，哎，我可是什么都沒(méi)準(zhǔn)備。只好安慰一下啦。不用說(shuō)，這肯定是爸爸把媽媽弄哭的，真搞不懂爸爸是怎么把媽媽弄哭的！我只好向爸爸問(wèn)個(gè)清楚，可是，爸爸卻說(shuō)：我什么都沒(méi)干。

　　到了夜晚，爸媽又開(kāi)始吵架了。他們?cè)诜块g里面吵，媽媽指甲長(zhǎng)長(zhǎng)的，說(shuō)是防守用的。而爸爸呢，他身上都是小傷疤和烏青，說(shuō)都是媽弄的。

　　我覺(jué)得，他們像吵架嗎，為什么用我聽(tīng)不懂的閩南話講，媽媽這么厲害，為什么還哭呢？真為難我。

　　第二天，他們還在生氣，我不知怎么的'，心里怪怪的，他們要是什么時(shí)候停止吵架就好了。

　　幾天后，老爸老媽都變回了原樣，他們到底在生什么氣呢？大人真麻煩。

吵架的作文300字 篇3

　　清晨，大象先生起床了。他很快地刷了牙，洗了臉就去看電視了。大象看電視的時(shí)候，突然想起來(lái)了：沒(méi)有椅子，一直站著看多累啊��？大象想了想，就決定自己去做椅子。于是，他就出門(mén)去找木頭了。

　　可能，老虎也跟大象有同樣的'煩惱，他也在那里找木頭。

　　沒(méi)多久，一只小松鼠看見(jiàn)了他們，就說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁窗�？”大象和老虎都說(shuō)：“我們?cè)谡夷绢^��！”小松鼠覺(jué)得更奇怪了，又問(wèn)：“你們干嘛要找木頭呢？”大象說(shuō)：“我家沒(méi)有椅子，我想自己做一張。”老虎也點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小松鼠一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“你們教我做椅子，好嗎？”

　　老虎連忙說(shuō)：“行！行！讓我來(lái)教你吧！”

　　大象也說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！”說(shuō)著說(shuō)著，他們倆就吵了起來(lái)。

　　這時(shí)，小松鼠說(shuō)：“你們別吵了，你們都可以教我��！”

　　就這樣，小象和老虎就當(dāng)起了小松鼠的老師，小松鼠學(xué)得可認(rèn)真了呢！

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