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公開(kāi)課作文300字

時(shí)間:2024-10-18 17:37:12 作文 我要投稿
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【實(shí)用】公開(kāi)課作文300字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的公開(kāi)課作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】公開(kāi)課作文300字3篇

公開(kāi)課作文300字 篇1

  今天,我們514班由于平時(shí)的普通班級(jí)突然變成了"萬(wàn)人迷"你說(shuō),是不是很有趣呢?你是不是也想知道為什么呢?那就讓我娓娓道來(lái)吧。

  今天,我們同時(shí)被一節(jié)美術(shù)公開(kāi)課和語(yǔ)文公開(kāi)課"拉扯"著,他們兩一直把我們往不同的方向拉,誰(shuí)也不肯讓另外方一分?墒亲詈竽,還是語(yǔ)文公開(kāi)課"功力"略深厚,我們就被拉到語(yǔ)文公開(kāi)課那一邊去了。所以,我們不得不放下手中的美術(shù)書(shū),從桌下翻出"打了勝仗"的語(yǔ)文書(shū)。

  但是,那時(shí)外面依舊下著傾盆大雨,似乎是老天爺在為一些同學(xué),能上美術(shù)公開(kāi)課而發(fā)出的`同情。

  我們只能先去上語(yǔ)文公開(kāi)課,這次有30位老師來(lái)聽(tīng)課,這架勢(shì)可非同凡響的。我們每位同學(xué)都用了最好的姿態(tài)去迎接他們,并且用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待這次公開(kāi)課。上完課已經(jīng)快到第三節(jié)課的下課時(shí)間了,老師就讓我們下課了,無(wú)奈之下,美術(shù)公開(kāi)課只能撿到下周二去上了。

  有人會(huì)說(shuō),當(dāng)萬(wàn)人迷真好?墒,你只有親身經(jīng)歷過(guò)了,你才會(huì)知道這其中的痛苦。當(dāng)兩邊都想要你時(shí),我們只能在兩者中間進(jìn)行一個(gè)選擇。

  唉,這次公開(kāi)課真是太辛苦了!

公開(kāi)課作文300字 篇2

  今天,我們要上美術(shù)公開(kāi)課。于是,我早早來(lái)到學(xué)校,休息了一會(huì)兒,就跟大家一起排隊(duì)上四樓美術(shù)室了。排隊(duì)時(shí),鐘石悅一直對(duì)我說(shuō):“好緊張!好緊張!”我和她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是多了幾個(gè)老師而已!彪m然我嘴上這么說(shuō),但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心我們小組的某個(gè)成員會(huì)畫(huà)出點(diǎn)出格的.東西來(lái),讓老師們大跌眼鏡。

  來(lái)到美術(shù)室,我們的美術(shù)老師葉老師和我們說(shuō):“今天我們要畫(huà)的主題是:肚子里的故事!苯又蠋熀臀覀冋f(shuō)了一些要求,我們就開(kāi)始分小組畫(huà)畫(huà)了。

  我們小組要畫(huà)鯨魚(yú)。我首先畫(huà)了一頭大大的鯨魚(yú),接著鐘石悅和鄧婉彤剪了許多海草貼在鯨魚(yú)肚子里。我在鯨魚(yú)肚子里畫(huà)了些魚(yú),又畫(huà)了幾條小鯨魚(yú)。當(dāng)我畫(huà)海浪時(shí),寧娜就開(kāi)始涂鯨魚(yú)。我們小組這次配合得很好,是第一個(gè)畫(huà)好的小組。

  老師把各小組的畫(huà)貼到黑板上。我覺(jué)得第7小組畫(huà)得很不錯(cuò),他們畫(huà)的不是動(dòng)物肚子里,而是杯子肚子里,真新奇!

  這節(jié)課結(jié)束了,我們都回到了教室。

公開(kāi)課作文300字 篇3

  雨淅淅瀝瀝地下著,好像在彈奏一首樂(lè)曲,在慶祝我們今天會(huì)上一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課似的。

  時(shí)間就像蝸牛一樣慢慢地爬到了下午,同學(xué)們有的喜笑顏開(kāi),因?yàn)檎故咀约翰湃A的時(shí)候到了;有的愁眉苦臉,可能是擔(dān)心答錯(cuò)了題,感到在眾多的老師面前沒(méi)有面子。英語(yǔ)老師似看出了我們的心思,和顏悅色地說(shuō):“不要緊張,更不要怕回答錯(cuò)誤了不好意思。其實(shí)答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系,反而會(huì)讓同學(xué)們幫你改正錯(cuò)誤……”

  不知不覺(jué)中,上課鈴聲已經(jīng)敲響,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)真地聽(tīng)課。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候,同學(xué)們都很踴躍地舉手發(fā)言。當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我雖然很緊張,但是我想到了老師先前的話,想到了班上的榮譽(yù),想到了暈是一個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì),于是我鎮(zhèn)靜了下來(lái),流利地回答出了問(wèn)題,心里產(chǎn)生了一種無(wú)與倫比的自豪感。

  時(shí)間像一支離弦的'箭,不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間。我們的公開(kāi)課上得很成功!

  是啊,在課堂上,我在踴躍舉手,積極發(fā)言,雖然有時(shí)難免出錯(cuò),但要老師和同學(xué)們的幫助下,你會(huì)及時(shí)改正錯(cuò)誤,從而受益匪淺。

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