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公開課作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的公開課作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
公開課作文300字 篇1
星期五,我們到本部上了一堂公開課。那時(shí)我很緊張,老師沒讓我們帶語文書,我焦急想,難道老師要我們背誦課文嗎?
到了本部才知道,原來是一堂別開生面的公開課。湯老師讓我們先朗讀了課文《胡子》,然后就讓我們開動(dòng)小腦筋,想一想兩段空白處可以變出多少種故事。
我一開始很緊張,因?yàn)楹竺嬗泻芏嗪芏嗟睦蠋、領(lǐng)導(dǎo),萬一我說錯(cuò)了,可要被人嘲笑了。不過,我想了一小會(huì),就知道該怎么說了。緊張的.舉起手,結(jié)果湯老師第一個(gè)就叫到了我,我緊張得連汗都流出來了。我說了一大篇,湯老師夸我說得好,我開心的坐下來好象也不太緊張了。
后面的發(fā)言就更加積極,也更加游刃有余,每一次,都自告奮勇的舉手。不過湯老師只叫到我兩次,還是有點(diǎn)傷心,不過我沒有哭。那么多人,哭起來就太丟臉了。我想,以后班里上課,我也不能哭了。
公開課作文300字 篇2
星期四的第二節(jié)課是科學(xué)公開課。聽說還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來聽課呢!我們高興極了我們興高采烈的排著隊(duì)像一條威武的巨龍一樣,整齊的.走向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。一到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我們按昨天孫老師安排的位子坐下來。開始上課了,領(lǐng)導(dǎo)們也都來了,坐在最后一排專心致志的看我們上課。
今天上課的內(nèi)容是:材料在水中的沉浮。我們準(zhǔn)備好的材料有:木頭、卡紙、白紙、圓柱體、泡沫、尺、鑰匙、釘子、水缸,實(shí)驗(yàn)的過程是看這些物體哪些是浮哪些是沉。經(jīng)過我們小組精心實(shí)驗(yàn)后,得出的結(jié)論是:釘子、鑰匙、圓柱體是沉,尺、泡沫、木頭、卡紙、白紙是浮。但吳逸飛這個(gè)小組說:“卡紙明明是沉得啊,怎么可能是浮呢?我們你爭(zhēng)我搶都說自己答案是對(duì)的,經(jīng)過再次實(shí)驗(yàn)后卡紙的反應(yīng)是浮。雖然他們實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)了,但是,他們一點(diǎn)也不灰心。來聽課的領(lǐng)導(dǎo)們看著我們積極向上,認(rèn)真聽講欣慰極了!時(shí)間過的很快,一節(jié)公開課就結(jié)束了,我們依依不舍的走出科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。這節(jié)課讓我感受到,實(shí)驗(yàn)才能給出答案,也讓我感受到大自然的神奇之力。
這節(jié)科學(xué)公開課真有趣!
公開課作文300字 篇3
今天,我上音樂公開課了,對(duì)我來說,這個(gè)公開課跟其它的公開課非常不一樣。這位老師是從國外新加坡來的,她長著一雙大大的眼睛,戴著一個(gè)黑色邊框的眼鏡,胖嘟嘟的,看起來可親切了!
我們上早讀的'時(shí)候,她就來了,像個(gè)語文老師一樣,把歌詞念給我們聽,讓我們?cè)囍f跟她的結(jié)構(gòu)一樣的句子。對(duì)我來說,這是用仿造句子的方法,來讓我們自己編歌詞。我覺得這種教學(xué)方式既可以讓我們積累仿寫句子,還可以讓我們學(xué)會(huì)自己編寫歌詞。所以,一開始我就覺得她像個(gè)語文老師,而這也是她最獨(dú)特的一點(diǎn)。
她上課的時(shí)候,除了給我們跳舞,還給我們彈鋼琴。不過,我覺得她始終保持著一小半的語文教學(xué)狀態(tài),看來學(xué)好語文真的很重要啊!
更讓人開心的是,聽了公開課后,我們班由于表現(xiàn)突出,每個(gè)發(fā)了一個(gè)棒棒糖,面我是語文小組長,得到了兩顆糖!
我好想再聽一次好個(gè)老師講的音樂課!
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