喻人的作文300字（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的喻人的作文300字歡迎閱讀與收藏。

　　喻人的作文300字 1

　　說(shuō)起來(lái)粉筆雖然平凡普通，但是我非常喜歡粉筆。

　　粉筆雖然只有兩寸長(zhǎng)，但它卻把畢業(yè)的精力貢獻(xiàn)給了人們。他每天的工作就是在那黑色的土地上“耕種”，多么辛苦��！但她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，每天都辛辛懇懇地工作著。他教會(huì)了我們生字詞語(yǔ)，教會(huì)了我們算術(shù)，還教會(huì)了我們ABC。然而，他自己卻變成了粉末，消失在了這個(gè)世界上。粉筆這種默默無(wú)聞，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神多么讓人敬佩��！

　　我們辛勤的`老師不也是一支支粉筆嗎？夜深人靜，我們沉沉入睡的時(shí)候，老師卻在燈前備課或批改作業(yè)。當(dāng)我們成為社會(huì)做奉獻(xiàn)的時(shí)候，老師的頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿了白頭發(fā)，臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋，但他們卻一直沒(méi)有抱怨我們。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功的時(shí)候，你還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎？

　　我贊美粉筆，更歌頌老師！�。�

　　喻人的作文300字 2

　　蠟燭，在人們的心目中毫不起眼，生活中隨處可見(jiàn)，是一種廉價(jià)的物品。然而，我最喜愛(ài)的就是蠟燭，最欣賞的就是蠟燭那燃燒自己、照亮他人的精神。

　　蠟燭的樣子并不惹人喜愛(ài)：一身白大衣，一頂尖尖的帽子，再配上僵硬的身軀。它們總被人們藏進(jìn)抽屜和角落里，似乎永遠(yuǎn)與黑暗相伴。它們還經(jīng)常被調(diào)皮的孩子折斷、壓扁，甚至被人們拿來(lái)做出氣筒。雖然它承受著這么多的折磨，但它卻毫無(wú)怨言。只有在停電時(shí)，人們才會(huì)想到抽屜里有一支蠟燭。這時(shí)，人們便會(huì)點(diǎn)燃它們，而它們卻絲毫不怕被火燒。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼鼈兇蟮未蟮蔚亓髦�蠟液，為的是能給人們帶來(lái)更多的光明。

　　每當(dāng)我看到蠟燭，我就會(huì)想起那可親可敬的.老師，她們?yōu)榱宋覀兊膶��?lái)，付出了自己的青春和精力。她們每天早早地來(lái)到學(xué)校，孜孜不倦地給同學(xué)們上課；當(dāng)夜深人靜時(shí)，人們都上床休息了，她們?nèi)匀辉跓粝屡�改作業(yè)；為了能教育好班里的“頑皮生”，她們放棄了多少休息時(shí)間……老師的精神多么像蠟燭��！她們?yōu)榱藢W(xué)生們的健康成長(zhǎng)，燃燒著自己的青春年華，直到兩鬢斑白！��！默默奉獻(xiàn)的蠟燭，我佩服你們！可親可敬的老師，我深愛(ài)著你們！你們是我心中永不泯滅的蠟燭！

　　喻人的作文300字 3

　　在荒蕪人煙的大山。有一塊石頭，石頭上有一條縫。長(zhǎng)六丈、寬也不過(guò)半丈。但上面生長(zhǎng)了一株小草。它一點(diǎn)一點(diǎn)生出翠綠的葉子好像要跟我們進(jìn)入大自然的綠色世界。

　　一天，小草對(duì)自己說(shuō)：“我一定要茁壯成長(zhǎng)。雖然這山上一滴水也沒(méi)有但等有雨的時(shí)候就可以吸收水分了�！蹦懵�(tīng)，沒(méi)想到，一棵小小的小草可以這么堅(jiān)強(qiáng)這么樂(lè)觀�。�

　　大家都知道每個(gè)人都有夢(mèng)想。這株小草也一定會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。假如這棵小草是會(huì)說(shuō)話的。它一定會(huì)說(shuō)：“我也許像你們神話中的'美猴王，是一只蹦出來(lái)的猴子。但我卻站在這里一動(dòng)不動(dòng)，而美猴王說(shuō)不定也已經(jīng)環(huán)繞世界大半圈了呢！所以我希望自己可以變成一棵蒼天大樹(shù)。然后像美猴王一樣看到全球。所以樹(shù)都在我們腳下感覺(jué)有一種唯我獨(dú)尊的樣子�！�

　　“每天起來(lái)山上的樹(shù)都在為我打招呼，說(shuō)‘你好，你好……’，在上面可以跟白云姐姐和藍(lán)天妹妹還有風(fēng)哥哥一起在天空上玩，”我的身體是小鳥(niǎo)的家，他們用樹(shù)枝建成巢天天在我的樹(shù)干上歡聲笑語(yǔ)的。天氣熱的時(shí)候我的身體就是整座大山動(dòng)物的遮陽(yáng)傘，為全心的小動(dòng)物防曬。這就是我的夢(mèng)想。

　　啊！小草，小小的身軀居然有如此大的夢(mèng)想��！

　　喻人的作文300字 4

　　好了， 對(duì)于桂花樹(shù)，我想，大家對(duì)它不會(huì)感到陌生吧。

　　或許在別人眼里，桂花可以用丑陋這兩個(gè)字來(lái)形容，只有當(dāng)人們聞到它那令人神清氣爽的香味時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在，甚至?xí)�有人�?duì)它產(chǎn)生懷疑，這么香的味道會(huì)是這種毫不起眼的`樹(shù)發(fā)出的嗎？為什么在這棵樹(shù)上看不到一朵花？桂花樹(shù)不是沒(méi)有花，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的存在，也正是這種米粒般細(xì)小的不引人注目的花才發(fā)出這濃烈的香味來(lái)。

　　在我們生活當(dāng)中，也有許多像桂花一樣的人，他們不會(huì)去顯示他們的功勞，他們只是在為人們默默地奉獻(xiàn)著，就拿掃馬路的那些清潔工來(lái)說(shuō)吧，每天天不亮就起來(lái)了，為的是在人們起來(lái)之前把衛(wèi)生打掃干凈，也許有很多人不知道是誰(shuí)把環(huán)境打掃得干干凈凈，如果沒(méi)有這些可愛(ài)、可敬的人們，世界將會(huì)變成怎樣？可有些人還看不起他們。

　　桂子月中落，天香云外飄。桂花花不好看，卻在風(fēng)中播散著醉人的芬芳。我贊美不起眼的桂花，更贊美像桂花一樣的人們。

　　喻人的作文300字 5

　　蠟燭，大家都見(jiàn)過(guò)，覺(jué)得是世界上最普通的物體。一開(kāi)始我也是這么想的，現(xiàn)在，我不敢再這么想了。

　　正常情況下，這種小事不會(huì)引起人們的注意。只有停電的`時(shí)候，人們才會(huì)想到蠟燭。這一天停電了，我媽說(shuō)好像是受臺(tái)風(fēng)影響。母親拿出一支小蠟燭，點(diǎn)燃了它。這時(shí)，我開(kāi)始關(guān)注這只小蠟燭。雖然它很小，但從它紅色的身體和跳動(dòng)的火焰中可以看出，它是無(wú)私的，愿意燃燒自己，給我們帶來(lái)光和熱。這種無(wú)私的精神是多么可貴。它無(wú)私奉獻(xiàn)，不惜一切代價(jià)。我想一定是極其幸福的。

　　突然想起：老師不是紅燭嗎？他們默默無(wú)聞，愿意奉獻(xiàn)青春；頭發(fā)的毛慢慢變成銀發(fā)；明亮的額頭和眼角都有逐漸加深的皺紋。一切不都是老師關(guān)心學(xué)生的最好見(jiàn)證嗎？老師愛(ài)學(xué)生，把自己所有的知識(shí)傳授給每一個(gè)學(xué)生，把自己的愛(ài)灑在每一棵幼苗上。老師和蠟燭有多像！

　　喻人的作文300字 6

　　有一次我回爺爺家玩。

　　我到田野上玩，看見(jiàn)一頭老黃牛，身上油亮油亮的，像一匹黑色的綢緞，眼睛像一對(duì)黑寶石似的，耳朵像兩把微張的扇子。牛既像天然野馬一樣的性格，也像獅子老虎一樣的魄力，像鹿、山羊一樣的美貌，更像大象、犀一樣的'力氣，而我，只是一頭普通的動(dòng)物，一頭自由的動(dòng)物。它耕地的時(shí)候，脖子向前，渾身的饑肉像山丘一樣突起。它的腳步是那樣堅(jiān)實(shí)，又是那樣的艱難，汗流夾背，可它不吭一聲，拼命地向前，向前。

　　吃草的時(shí)候，它一卷一夾地把鮮嫩的草送進(jìn)嘴里，有滋有味地慢慢咀嚼起來(lái)，嚼得滿嘴直冒白沫沫兒。當(dāng)牛吃得正香的時(shí)候，蒼蠅和蚊子來(lái)?yè)v亂了，牛擺動(dòng)它那像神仙的拂塵似的尾巴，“啪”地一聲，蒼蠅和蚊子死的死，逃的逃。

　　我每當(dāng)看見(jiàn)那些不辭辛苦，為主人賣力的牛，便不由自主地聯(lián)想起現(xiàn)實(shí)生活中那些默默無(wú)聞、任勞任怨的人們，也為建設(shè)，不求索取無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么令人欽佩啊！

　　喻人的作文300字 7

　　記得去年我來(lái)到洛陽(yáng)旅游，導(dǎo)游把我們帶到一片竹林，這里漫山遍野，都是青翠的竹林。走進(jìn)竹林，只見(jiàn)一桿桿長(zhǎng)滿綠葉的竹子活像一個(gè)個(gè)顧不得梳頭的姑娘。他們頭挨著頭，肩并著肩，仿佛一對(duì)對(duì)親密的朋友。

　　我喜歡竹子，不僅因?yàn)樗�全身都是寶，更因�(yàn)樗�具有從不索取，只�?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，它為了人類默默地奉獻(xiàn)自己的一切，嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴，翠綠的`竹葉，既是大熊貓的美味食物，又是人們用來(lái)做扇子的好材料，竹皮削成竹條用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品……

　　我為竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起像竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳?guó)為人民辛勤的勞動(dòng)著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，他們就如竹子有著寧屈不折的精神。

　　我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)，喜歡它無(wú)私的品質(zhì)，喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中人人都能有竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。

　　喻人的作文300字 8

　　“刷……刷……”粉筆在黑板上移動(dòng)著，漸漸地縮短，縮短了身軀，卻鋪長(zhǎng)了同學(xué)們眼前的知識(shí)之路�！八ⅰ�…刷……”粉筆在黑板上磨擦，漸漸地縮短，縮短了身軀，卻為同學(xué)們創(chuàng)造了無(wú)比寬闊的知識(shí)天地。那一行行字跡仿佛變成了一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的果園里徜徉；它仿佛又變成了一位運(yùn)動(dòng)健兒，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋遨游！

　　粉筆很會(huì)打扮自己，有時(shí)穿綠裙子；有時(shí)披黃大衣；有時(shí)套紅馬甲；有時(shí)穿白褲子，花樣繁多。粉筆還是個(gè)如假包換的'“魔術(shù)師”，一會(huì)兒變出一簇簇花來(lái)，一會(huì)兒變成一片片綠草坪，一會(huì)兒又變成一朵朵白云……

　　當(dāng)下課擦黑板時(shí)，粉筆默默無(wú)言的站在一旁，任板擦擦向黑板，擦去自己的付出。無(wú)數(shù)粉末徐徐飄飄悠悠的落下來(lái)，像玉屑，像雪花。

　　看到粉筆，我想起了教師，她（他）們嘔心瀝血，任憑學(xué)生踏著自己的肩頭，登上成功的寶座，卻毫無(wú)半句怨言。她（他）們不就是擁有粉筆精神的人嗎？

　　我愛(ài)粉筆，更愛(ài)具有粉筆精神的人！

　　喻人的作文300字 9

　　我家門(mén)前的山上種著一棵挺拔的桃樹(shù)，是我兒時(shí)和外婆一起親手種的。桃樹(shù)在我和外婆的精心栽培下茁壯成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)初春時(shí)節(jié)，天氣變暖了，桃樹(shù)褐色的樹(shù)干上就長(zhǎng)出了嫩黃色的葉子，嫩黃色的'葉子旁長(zhǎng)著桃紅色的花苞。花苞或大或小，有的像小巧玲瓏的珍珠，有的像害羞的小姑娘，還有的像一串桃紅色的水晶，美麗至極。

　　沒(méi)過(guò)幾天，桃花就開(kāi)得更熱鬧非凡了，從山腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹(shù)好似一片粉紅的大海。走近一瞧，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出里面深紅色的花蕊，還有的只是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。春風(fēng)一吹，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像下了一場(chǎng)桃花雨，地上積起了一層厚厚的粉色地毯。

　　夏天到了，等到桃花落盡，桃葉變得愈發(fā)大而碧綠，還未成熟的桃子仿佛一團(tuán)碧綠的毛線球，成熟的桃子一半是金黃色，一半是橙紅色，味道鮮甜可口。

　　我愛(ài)桃樹(shù)，它給后山增添了勃勃生機(jī)。

　　喻人的作文300字 10

　　梅花把美留給了潔白無(wú)瑕的天地，點(diǎn)綴那白茫茫的世界，有了梅花的紅色，世界的一切就顯得更加的美好它也香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；它俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！泵坊�，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地。

　　雖然梅花在冬季里開(kāi)放雖然不像玫瑰一樣婀娜，也不象君子蘭一樣高貴，但是大自然的美好培育了梅花獨(dú)特的品格和精神。梅花不畏嚴(yán)寒，不俱風(fēng)雪的品格時(shí)時(shí)激勵(lì)著我；梅花把美麗和清香獻(xiàn)給世界，把寂寞留給自己的精神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。我要把梅花永遠(yuǎn)裝在心里，讓我的心和梅花的品格一起跳動(dòng)！

　　我愛(ài)上了梅花，更愛(ài)冬季里的梅花。因?yàn)楹�冷的`冬季里有梅花讓我感動(dòng)，讓我遐想。梅花裝扮著冰冷的冬季，給世界帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。我看見(jiàn)盛開(kāi)的梅花，冬季里也感覺(jué)不到是冬季。那迎風(fēng)含笑的紅梅，不僅點(diǎn)綴美好的世界，也在點(diǎn)綴我的心靈，我也要象梅花一樣為世界的美麗增添自己的顏色。

　　喻人的作文300字 11

　　我有一個(gè)寫(xiě)字桌，一個(gè)漂亮的寫(xiě)字桌，可我不給它好的服務(wù)。常常弄得它生氣，因?yàn)槭裁茨兀课颐看螌?xiě)完作業(yè)都不管不顧的把一些演算紙，吸墨紙放在上面。只管把我的“勞動(dòng)成果”拿走，把“勞累”留給它。

　　我的寫(xiě)字桌比較特別，是老式的，桌子與書(shū)柜是在一起的。它是我哥哥上大學(xué)之前使用過(guò)的，書(shū)架上還有我愛(ài)看的書(shū)。這個(gè)書(shū)架好似很久以前就買的，這書(shū)架都千瘡百孔的了。它還有另一個(gè)功能，就是能夠把衣服放到自己的柜子里。我的什么桌套、腳套都在里面，真是亂七八糟。自己看了都有些想笑，別人到我家參觀，說(shuō)最好玩的.東西就是書(shū)柜了。

　　我家書(shū)柜的頂部都被我們“占領(lǐng)了”。上面放一些生活用品，蒲扇、游泳圈、泳鏡。還有些老相冊(cè)、老照片什么的，整個(gè)書(shū)柜都是亂七八糟的。

　　我的書(shū)柜，臟亂破差。為何？也只怪我又邋遢又不自覺(jué)，真是使人笑破肚皮。可是它對(duì)我付出了責(zé)任，真是使我愧疚。

　　喻人的作文300字 12

　　小草，一個(gè)不起眼的植物，卻有著大不相同、的生命力。

　　從一顆小小的草籽，隨風(fēng)吹拂，無(wú)聲無(wú)息的落在一片柔和的.大地上，生長(zhǎng)，發(fā)芽，出土，用它那細(xì)小的眼睛去看向這個(gè)遼闊的世界�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”，從古到今都一直有人在學(xué)習(xí)小草。學(xué)它的不屈，學(xué)它的堅(jiān)毅。

　　在我眼里，小草不弱小，當(dāng)你游覽世界后才可能知道“弱小”讓小草包容一切，它與動(dòng)物親密相關(guān)。

　　而最讓我欣賞的是小草那“從哪兒跌倒，從哪兒爬起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)不息，勇往直前”的精神，這才是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真正含義。

　　當(dāng)我們長(zhǎng)大了，必定會(huì)有一些珍貴的東西被時(shí)間的水流沖去，也會(huì)有很多珍貴的記憶被遺忘在腦后。當(dāng)?shù)玫搅撕谟暗哪Σ習(xí)r，不要難過(guò)，要向小草一樣，從那黑影中走出，繼續(xù)向前，走向那陽(yáng)光大道。那時(shí)我們將會(huì)決不回頭，那個(gè)被擦黑的墻角，也會(huì)被時(shí)間之水而沖刷掉永遠(yuǎn)。

　　喻人的作文300字 13

　　粉筆，是我們學(xué)生每天都可以見(jiàn)到的東西。它身呈白色，讓人覺(jué)得單調(diào)，可是，你想到了嗎？你的知識(shí)是誰(shuí)教給你的。有人會(huì)問(wèn)，是老師呀，怎是粉筆呢？你好好想想，老師是教你知識(shí)的，沒(méi)錯(cuò)，但是，如果沒(méi)有粉筆的輔助，老師能光靠嘴巴說(shuō)讓你記住知識(shí)嗎？不能吧。所以，不要小看粉筆，它就是另一位“老師”。

　　“刷刷刷……”這聲音是誰(shuí)發(fā)出的？粉筆。它被老師點(diǎn)石成金，變成“知識(shí)”，印在黑板上。方便同學(xué)們?nèi)ビ洃�，也方便老師去講解。

　　粉筆，就是老師。為什么這樣說(shuō)呢？沒(méi)有粉筆，老師顯得無(wú)助。沒(méi)有老師，粉筆顯得無(wú)用。他們兩者是相互依存的。

　　粉筆日復(fù)一日，年復(fù)一年的.干著相同枯燥、寂寞的活。老師也一樣。老師為了我們，消融了自己的身軀，龐大了我們的知識(shí)。所以，老師是辛苦的，我們要多多體諒老師，做好自己的責(zé)任。

　　喻人的作文300字 14

　　朋友們，在這個(gè)美麗神奇的大自然中，你最喜歡什么？是廣闊無(wú)邊的藍(lán)天？

　　是挺拔高大的山峰？是詢麗多彩的奇花異草？還是清澈見(jiàn)底的小溪……而我，卻喜歡那不引人注目的小草。

　　我愛(ài)小草，因?yàn)樗�有著頑強(qiáng)的生命力。在公園的草坪上，人們毫不在意的把小草踩在腳下，可它們卻憑著一股堅(jiān)定頑強(qiáng)的毅力，重新振作起來(lái)，比原來(lái)長(zhǎng)的.更快、更綠。我愛(ài)小草，因?yàn)樗�給人一種力量。小草不像鮮花小草那樣需要太多呵護(hù)。不管是在肥沃的平原，還是在貧瘠的山梁，小草都生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著，用自己的身軀點(diǎn)綴著大地，給人一股奮發(fā)向上的力量，催人奮進(jìn)。

　　啊，小草，是你讓神州大地充滿綠色，是你讓祖國(guó)增添光彩，讓我們一起動(dòng)起來(lái)，讓小草鋪滿祖國(guó)的每一個(gè)角落。

　　喻人的作文300字 15

　　從小，我無(wú)論對(duì)什么樹(shù)，都不懂得欣賞。媽媽總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是梧桐樹(shù)，那是白樺樹(shù)……但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是松樹(shù)。

　　秋天，花兒謝了，草兒枯了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，呼嘯的.寒風(fēng)吹著樹(shù)梢，猛烈地?fù)u撼著松樹(shù)。但它終究雪壓不折，風(fēng)撼不動(dòng)。

　　我愛(ài)松樹(shù)的頑強(qiáng)，更愛(ài)松樹(shù)的無(wú)私！

　　松樹(shù)默默地為人類奉獻(xiàn)自己。它的樹(shù)干是良好的木材；葉子可以提煉揮發(fā)油；脂液可以做松香，松節(jié)油；枝與根還是很好的燃料。總之，它粉身粹骨也無(wú)怨無(wú)悔。

　　此時(shí)，我不禁想起那些扎根邊疆，建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者。他們放棄各方面條件相對(duì)優(yōu)越的家鄉(xiāng)，在經(jīng)濟(jì)，文化落后，生活條件艱苦，自然環(huán)境惡劣的西部地區(qū)，代代扎根在大戈壁，奉獻(xiàn)青春，堅(jiān)強(qiáng)不屈；他們不擇環(huán)境，不講條件，哪里需要他們，他們就在哪里安家。

　　��！松樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你那樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

　　喻人的作文300字 16

　　粉筆，這個(gè)小家伙又淘氣又可愛(ài)。一件短小精悍的白色連衣裙。

　　粉筆她整天在黑板上蹦蹦跳跳，自由而快樂(lè)。當(dāng)他的銀色組的末端在黑板上輕輕劃過(guò)時(shí)，留下了一個(gè)明亮的'白色標(biāo)記。一行行明亮的標(biāo)記，形成了單詞，形成了文字。在黑板前，祖國(guó)的幼苗學(xué)會(huì)了善與惡、美與丑、天地之大和人類的渺小。她還不驕傲！但是誰(shuí)知道，在快樂(lè)的背后，她也是默默的悲傷。她教她的孩子，但犧牲了自己。漸漸地，那個(gè)以為自己年輕的女孩變成了60多歲的老人。她逐漸縮短，縮短，直到生命的盡頭...然而，它并沒(méi)有因此而停止，仍然繼續(xù)寫(xiě)啊寫(xiě)。因?yàn)樗�知道這將是有意義的，而不是整天躺在粉筆盒里浪費(fèi)時(shí)間。她寫(xiě)得越來(lái)越短，最后只剩下一個(gè)被遺棄在垃圾桶里的小頭目。

　　當(dāng)幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，他們會(huì)感謝為他們?nèi)找剐燎诠ぷ鞯姆酃P。雖然他們不知道這是哪支粉筆，來(lái)自哪個(gè)盒子，但他們不會(huì)忘記這支粉筆，默默地犧牲自己去培養(yǎng)別人。他們將永遠(yuǎn)記得并代代相傳。

　　喻人的作文300字 17

　　“嗡嗡嗡”花叢中總傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲，原來(lái)是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有著一個(gè)胖胖圓圓的身體，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.針，一對(duì)小巧透明的翅膀，看起來(lái)十分可愛(ài)。

　　黑黃色的條紋，雖然不如蝴蝶那么絢麗多彩，不如瓢蟲(chóng)那么引人注目，但蜜蜂卻很勤勞。雖然長(zhǎng)的不是很好看，但它勤勞，從來(lái)不偷懶。這讓我想到了辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人們，早起晚睡非常辛苦。他們就如同蜜蜂一般，不管刮大風(fēng)還是下大雨都在辛苦的勞動(dòng)。我對(duì)蜜蜂油然而生了一種敬佩之情。

　　每每看到它們穿梭在花叢中，看起來(lái)它們很悠閑，其實(shí)它們很忙碌，鉆進(jìn)花朵里吸花蜜，順便粘一部分帶回蜂巢�；氐椒涑彩虑檫�沒(méi)有完，還要把帶回的花蜜，吸進(jìn)去吐出來(lái)，大概一百次左右，才能做出幾滴蜂蜜。還要再出去采蜜，來(lái)回循環(huán)很多次，蜜蜂不嫌累，依舊勞動(dòng)著，可見(jiàn)蜜蜂到底是有多勤勞了！

　　蜜蜂的勤勞，一直在我心里，提醒著我一定要勤勞，不能做一個(gè)愛(ài)偷懶的人。

　　喻人的作文300字 18

　　學(xué)校里有一片小小的竹林，里面有許多翠竹。

　　竹葉細(xì)細(xì)的、綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一位大人的中指。怪不得在少數(shù)民族的舞蹈中，常擺動(dòng)手指，原來(lái)是在摹仿竹葉擺動(dòng)的姿勢(shì)呢！

　　竹子一生中只開(kāi)一次花，那就是竹子要死的時(shí)候。開(kāi)出的花兒白白的，聞起來(lái)香香的�；ㄐ蜗駨V玉蘭一樣。過(guò)了幾天，竹子便會(huì)漸漸枯黃，最后死去。所以人們把開(kāi)花的時(shí)候形象的叫做“死前的美麗”。為人類做重要的貢獻(xiàn)。竹竿可做竹器，雕刻成藝術(shù)品。竹瀝、竹茹方可用藥。竹筍可以吃，防便秘。竹子的用途真廣！竹子是一種堅(jiān)強(qiáng)的'植物。只有竹、梅、松這“歲寒三友”挺立在雪中。

　　然而，我更欣賞在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下著。沉重的雨滴拍打著竹子，打幾下，它只不過(guò)彎幾下腰，多像一個(gè)寧死不屈的戰(zhàn)士呀！

　　喻人的作文300字 19

　　說(shuō)起蠟燭相信大家都不陌生，它是我們生活中不可缺少的好朋友。圓柱體的身體有粗的也有細(xì)的。顏色大部分是白色，也有紅色和其它彩色的。

　　別看它很不起眼的外表，它的作用可多了。停電了我們第一個(gè)想到的就是它，過(guò)生日了當(dāng)然也少不了它的身影，衣服的.拉鏈銹了拿它也能大顯身手。

　　一天晚上我正在寫(xiě)作業(yè)，突然停電了，小小蠟燭挺身而出，小小的火苗頓時(shí)照亮了整個(gè)房間。我埋下頭繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，等我把作業(yè)完成時(shí)才抬頭注意到小蠟燭的樣子，它的火苗一閃一閃的好像在對(duì)著我笑，又像是在夸獎(jiǎng)我�？僧�(dāng)我看到它那本來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體變得矮小了許多，看到它流淚的樣子，看著那本來(lái)光滑的軀體變得疙疙瘩瘩，像個(gè)小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---我們敬愛(ài)的教師，隨著我們一天天的成長(zhǎng)，他們的青春靚麗不也一天天在消失嗎？

　　你燃燒著自己照亮了別人。蠟燭我愛(ài)你！教師我愛(ài)你們�。�！

　　喻人的作文300字 20

　　中國(guó)人偏愛(ài)梅花，是因?yàn)榧t梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的精神。那血色的梅花，開(kāi)得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的`使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來(lái)姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間�？窗倩�齊放，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，看春滿大地便欣慰地走。于是“落紅本是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花�！彼�的一生就像一部充滿歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。

　　梅花美，卻把美留給潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地！

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