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精選寫啟的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫啟的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫啟的作文300字 篇1
大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了自然啟示。
這一天，烏云密布。天空被烏云籠罩了起來，整個(gè)縣城一片黑暗。天空中不時(shí)出現(xiàn)耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。
我在院中亂跑，我來到屋檐下，坐到臺(tái)階上，仰望著天空，發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)爬行的小動(dòng)物。我摸了摸眼睛，一看原來是螞蟻，咦！這不是大米嗎？我走近一看，原來是它們的.卵。我在它們手中拿了一個(gè)像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步，看來它們想要回這個(gè)小生命。
我輕輕地把卵放了回去，生怕捏死這個(gè)小生命。眼前的這一幕，使我感動(dòng)萬分，充分體現(xiàn)了父母對(duì)子女偉大的愛！下雨了，我跑進(jìn)了房中，可是這些螞蟻群隊(duì)還在傾盆大雨中受著折磨！
螞蟻的事讓我受益匪淺。
寫啟的作文300字 篇2
生活中的啟示有很多，有看電視的啟示，讀書的啟示，寫作的啟示……可是給我印象最深的就是我剛滿10歲那天生日禮物給我的啟示。
我剛滿10歲那天，媽媽買了兩個(gè)抱枕，一個(gè)給我，一個(gè)給表妹。我一眼就看中了上面印有一個(gè)月亮旁邊還有許多小星星圖案的抱枕，恰好表妹也看中了那個(gè)，我們倆個(gè)就開始搶，在搶的過程中我不小心抓傷了表妹的手，表妹號(hào)啕大哭，媽媽見了趕忙過來，媽媽一過來就說我不懂事，應(yīng)該讓著表妹，我一聽很委屈：“今天我生日應(yīng)該先給我選生日禮物，而且我是媽媽的親生女兒，媽媽竟然護(hù)著表妹�！蔽液軅模蘖艘灰�。第二天，媽媽對(duì)我說了一句話：“你必須學(xué)會(huì)包容，這樣你才能跟別人相處的好�！�
當(dāng)年傷心的小女孩已經(jīng)是一位五年級(jí)的'大姑娘啦，而媽媽那時(shí)對(duì)我說的話讓我受益匪淺，因?yàn)閶寢屪屛颐靼琢耸裁词前�，什么該爭什么不該爭。所以我在班�?jí)里人際關(guān)系很好，我的脾氣也不小，剛開始也有些忍不住的時(shí)候，但我一想到媽媽的話我就平靜下來了。
雖然包容別人一開始是挺難的，但學(xué)會(huì)包容你就會(huì)有越來越多的朋友，就在10歲那年的生日，我悟出來了這樣的一個(gè)啟示。
寫啟的作文300字 篇3
小時(shí)候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中，我對(duì)它有了新的了解，還從中也收獲了許多，一群嬌小可愛又害羞的小刺猬給了我一個(gè)能保護(hù)貴重物品的啟示。
為了尋找小刺猬給的訓(xùn)示，我要用行動(dòng)去探索。有一次寒假，我坐汽車去動(dòng)物園觀賞刺猬。到了動(dòng)物，它們可愛的樣子一下子就把我吸引了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們，我腦子一動(dòng)，想到要買食物吸引它們過來，之后就帶著錢去買食物。一會(huì)兒我就拿著食物來到刺猬面前，我發(fā)現(xiàn)刺猬背上有一顆顆刺子，它住的地方有一棵蘋果樹，一只小刺猬走過去把蘋果刺在背上，去給同伴吃。后來我又觀察了刺猬行走的動(dòng)作，有一個(gè)人來它就立刻走過去一會(huì)就想刺一下那個(gè)人。在這一刻中我突然想發(fā)明一件東西與刺猬有關(guān)的，就是一件衣服，因?yàn)樗鼈兘o的這些啟發(fā)和啟示，令我想到這個(gè)有趣的發(fā)明。這件衣服平時(shí)平鋪著刺子，不傷害人的，如果遇到壞人刺就豎起來了。
因些我想發(fā)明的這件衣服是為人們的'貴重物品不會(huì)丟失，最大的好處是我又認(rèn)識(shí)到了一件大自然的啟示。
寫啟的作文300字 篇4
一次周末，陽光明媚，爸爸帶我去爬同山。
隨著陽光的陪伴，我們來到了同山腳下，仰視一下，覺得這山很高大，心里不禁起了一絲害怕的心理。
我和爸爸準(zhǔn)備好后，我一個(gè)勁兒往上竄，過了約十分鐘，我已筋疲力盡，看見爸爸在后面慢慢地往上爬，我站在原地休息了一會(huì)兒，爸爸便立刻趕上來說：“怎么了，不行了，這才爬了四分之一，快點(diǎn)�！蔽抑缓猛现鴥蓷l腿，繼續(xù)爬，爬到半山腰時(shí)，我見到了一位約已年逾古稀的'老人，頭發(fā)皆白，滿臉皺紋，我大吃一驚，上前問道：“老爺爺，您的耐力怎么這么好�！崩先丝戳丝次遥χf：“現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，體質(zhì)越來越差了�！闭f完又開始爬了。我心想：莫名其妙，答非所問。我懷著好奇和討厭的心理，上前追去，老人越來越快，我也快了起來，完全不知疲憊。我一路追趕，不想竟上了山頂，發(fā)現(xiàn)了爸爸和老爺爺，我上前問道：“爺爺，您還沒回答我呢。”老人答道：“問我干什么，你這不是上來了。原來，現(xiàn)在的孩子的體質(zhì)也不怎么差嗎，主要就是沒堅(jiān)持�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，把事情告訴了爸爸。爸爸聽了，摸了摸我的頭，上前和老人打招呼。
我們?nèi)艘黄鹛魍蟮�，一起拍了照片，便下了山了，老人的話卻深深烙在我的心上：堅(jiān)持到底就會(huì)成功。
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