實(shí)用的美術(shù)作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的美術(shù)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

美術(shù)作文300字 篇1

　　上課了，柴老師告訴我們，明天做花燈，接著讓我們看了花燈的由來(lái)，還給我們看了同齡的小朋友做的花燈。讓我最難忘的是一個(gè)球體的花燈，它是用塑料瓶粘成的非常大，我覺(jué)得特別好玩。然后，柴老師在黑板上畫(huà)了不少花燈的.樣子，有小兔子的，有汽車(chē)的，有正方形的，還有用瓶子做成的。每個(gè)花燈都有自己的樣子，都是各種各樣的十分漂亮。

　　柴老師給我們看完了上面的內(nèi)容，讓我們找自己的小伙伴，三~四個(gè)一組，一起做一個(gè)花燈就可以了。我和鐘佳晟，許澍茗一組，我走到許澍茗邊上，鐘佳晟也走到了許澍茗的座位邊。我們都想做正方形的花燈。我們決定，鐘佳晟帶蠟燭，鐵釘，水彩筆，5~6只新鉛筆，雙面膠，許澍茗帶5~6只新鉛筆就可以了。剛說(shuō)完，眼操鈴響了，我們只好回到座位上，免得被罰3或5個(gè)章加50字或100字檢討。

　　我可真希望明天快點(diǎn)來(lái)��！一，因?yàn)槊魈煊忻佬g(shù)課，可以做花燈，二，因?yàn)槊魈爝^(guò)后后天就可以休息了。

美術(shù)作文300字 篇2

　　今天上午第二節(jié)是美術(shù)課。

　　叮！叮！叮！上課的鐘聲敲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。

　　我興奮的拿出美術(shù)用品，但是進(jìn)來(lái)的`不是美術(shù)老師，而是我們的班主任老師！他說(shuō)：“美術(shù)老師有事情，不能來(lái)上課了�！卑。〈蠹叶己苁�望�！巴瑢W(xué)們?cè)谙旅孀约寒?huà)吧”！他又說(shuō)。“耶！老師萬(wàn)歲”！四十八張嘴一起喊出這句話。同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的畫(huà)著。我畫(huà)好了，是一個(gè)兒童樂(lè)園，里面有摩天輪，野車(chē)場(chǎng)，過(guò)山車(chē)，小火車(chē)，空中纜車(chē)，瘋狂青蛙，連牛排館都有哩！我恨不得自己鉆進(jìn)去，大玩一場(chǎng)！我得意洋洋的把畫(huà)交了上去。老師邊看我邊問(wèn)：“老師，怎么樣，怎么樣啊”班主任看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好樣的，畫(huà)的不錯(cuò)！聽(tīng)了這番夸獎(jiǎng)我心里比吃了蜜還要甜。

　　這節(jié)課雖然美術(shù)老師沒(méi)有來(lái)，可我卻覺(jué)得是最難忘的美術(shù)課。

美術(shù)作文300字 篇3

　　開(kāi)始上美術(shù)課了，老師跟我們講了制作要求之后，我們便拿出超輕粘土開(kāi)始制作民間面塑。

　　我做的是一條蛇纏在樹(shù)上。我先將黑色、黃色、綠色、棕色粘土混在一起，來(lái)回拉五次，再用棕色做一棵樹(shù)，將半混合的粘土揪去一點(diǎn)，做蛇頭，然后把剩下的粘土搓成長(zhǎng)條，做蛇身。我把準(zhǔn)備好的蛇頭前端用工具分開(kāi)一點(diǎn)距離，用紅色粘土做成一個(gè)像“V”一樣的舌頭，（V）插進(jìn)分開(kāi)的地方。最后，把蛇頭和蛇身連接，讓它圍著樹(shù)轉(zhuǎn)幾圈，我的作品就完成了。

　　下課了，我迫不及待地把我的`作品拿給老師看，老師說(shuō)：“做得可以，給你點(diǎn)個(gè)贊�！蔽倚幕ㄅ�放，開(kāi)心得蹦蹦跳跳。

　　汪梓謙做了一只熊貓。它全身潔白，四肢卻是烏黑烏黑的，耳朵上有綠色的條紋，粉紅的舌頭，圓圓的尾巴，大大的鼻子，黑色的眼眶中鑲著橙、黑白相間的眼珠�！巴郏≌婧每囱�！”我在心中不禁贊嘆道�！昂每磫幔俊蓖翳髦t問(wèn)我�！班�，真好看，可以送給我嗎？”我點(diǎn)著頭說(shuō)�！翱梢裕�給你�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)熊貓，仔細(xì)看了看，問(wèn)：“你捏的是《大中華尋寶記》里的‘羞答答’嗎？”

　　“是的，你怎么知道的？”

　　我還沒(méi)來(lái)得及回答，“丁丁丁”就上課了。

美術(shù)作文300字 篇4

　　前幾天，爸爸媽媽帶我去參觀寧波美術(shù)館。這是我第一次去美術(shù)館。

　　一走進(jìn)美術(shù)館，哇——大門(mén)全部是木質(zhì)的，而且一直高到屋頂。再一看，整個(gè)美術(shù)館的外墻都是一塊塊木板做成的，帶給人溫暖的感覺(jué)。媽媽一看就很喜歡，還拉著我拍照。

　　進(jìn)入美術(shù)館，里面非常安靜，鴉雀無(wú)聲。我要講話就得放低音量，說(shuō)悄悄話。在這安靜的地方，墻壁上掛著一幅幅畫(huà)：有油畫(huà)、水彩畫(huà)等。有的畫(huà)我們看的明白，比如人物畫(huà)。有的畫(huà)我們看不太懂，只能想象了。

　　我印象最深的.一幅畫(huà)是《合作》：幾個(gè)搬運(yùn)工在陡峭的山路上搬運(yùn)礦石，他們赤著上身，健壯的肌肉給人很有力量的感覺(jué)。

　　美術(shù)館里不僅有畫(huà)，還有一些裝飾很奇特，比如一號(hào)展廳的燈：人走過(guò)去，電風(fēng)扇受到感應(yīng)就吹，白色的巨型燈罩就會(huì)鼓起來(lái)。爸爸稱它為“迷失的章魚(yú)”，我說(shuō)它是“電風(fēng)扇水母”，或者“漂浮的幽靈”。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了桌子上的書(shū)會(huì)動(dòng)。爸爸說(shuō)書(shū)也會(huì)呼吸，它們是有生命的。對(duì)啊，書(shū)是不會(huì)說(shuō)話的老師。

　　在參觀過(guò)程中，我們還參加了一個(gè)尋找名畫(huà)的游戲，只要按照提示找到對(duì)應(yīng)的畫(huà)，就能獲得小獎(jiǎng)品。

　　美術(shù)館讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，我以后還想去參觀更多的美術(shù)館！

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