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有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文300字匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
在我五歲時(shí)，奶奶曾給我講過(guò)一個(gè)叫嫦娥奔月的傳說(shuō)。
自從后羿射掉了九個(gè)太陽(yáng)以后，它便擁有了一個(gè)美麗的妻子，他叫嫦娥。他們一家過(guò)得十分幸福。有一天，后羿領(lǐng)著眾弟子去打獵，讓嫦娥留在家里。等后羿走后，嫦娥突然覺(jué)得四肢無(wú)力，頭十分疼，可后羿又不在身邊，該怎沒(méi)辦呢？心急的`她只好找出后羿向王母求來(lái)的不死藥吃下。不一會(huì)，她突然感覺(jué)身體象要飛起來(lái)，她輕輕低頭一看，發(fā)現(xiàn)身體真的飛了起來(lái)，而且越飛越高。這讓她十分傷心，可是又有什么辦法呢？她只好飛到離地球最近的月亮上成了仙。 等后羿回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)嫦娥不見(jiàn)了，當(dāng)他問(wèn)街坊鄰居時(shí)，得出的答案使他大吃一驚，嫦娥成仙了！
悲痛的他只好在后院擺上香案，蜜食，來(lái)拜望在月亮上安家的嫦娥。
“啊？那嫦娥一定很傷心吧？”我問(wèn)，“是啊，一家分散怎能不傷心呢。”奶奶說(shuō)。
我被這個(gè)故事感動(dòng)了，是呀，人間要有情，沒(méi)有情怎能是人間更美呢？
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
我是一個(gè)從小被稱(chēng)為“鬼馬小丫頭”的女孩，我總是想著一些稀奇古怪甚至于亂七八糟的事情，想的東西呢比朝秦暮楚還要快呢�？芍挥心敲匆粋�(gè)近似于精神病的想法——做一只小鳥(niǎo)，讓我從懂事起就一直放不下。
我想做一只小鳥(niǎo)，可以不是美麗動(dòng)人的金絲雀，可以不是能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡，也可以不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。只是一只極其普通，相當(dāng)普通，普通到不能再普通的麻雀便足矣。因?yàn)槁槿甘且环N最向往的鳥(niǎo)，如果你把“他”關(guān)在籠子里，那就只有弄個(gè)兩敗俱傷——麻雀自殺，你呢就內(nèi)疚一輩子了。
我是一個(gè)沒(méi)有自由的小孩，一周七天，五天上學(xué)，兩天補(bǔ)課。我并不是排斥學(xué)習(xí)和補(bǔ)課。可是我真的需要自由的空間。我想這正是我想做一只小鳥(niǎo)的原因。我想做一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'小鳥(niǎo)，因?yàn)槲铱梢栽谔斓亻g自由自在的飛翔，在空中鳴唱。我可以在我的空間里自由自在的飛翔。在風(fēng)吹過(guò)時(shí)唱：我是一只小小小小鳥(niǎo)……隨風(fēng)把它們帶走。
我想做一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由的小鳥(niǎo)！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
現(xiàn)在，學(xué)生能否帶手機(jī)上學(xué)，成了一個(gè)人人關(guān)注的熱點(diǎn)話題。我覺(jué)得不能。
首先，如果你帶手機(jī)上學(xué)就會(huì)影響學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，自控能力不是很強(qiáng)，好玩的同學(xué)，會(huì)在上課時(shí)發(fā)短信或玩手機(jī)里的游戲，無(wú)心上課。久而久之，他的學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)一落千丈。
其次，如果上課時(shí)你的.手機(jī)忽然響了，會(huì)擾亂課堂紀(jì)律。有一次，我們班就有一位同學(xué)把手機(jī)帶到了學(xué)校，上數(shù)學(xué)課時(shí)她的手機(jī)鈴一下子響了起來(lái)，這時(shí)所有同學(xué)的目光都投向了她。那一秒班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，可下一秒全班暴發(fā)出震天的笑聲。讓老師沒(méi)有辦法讓大家安靜下來(lái)。
第三，大家玩手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了，是不是都會(huì)覺(jué)得眼睛非常疲倦。其實(shí)我們玩手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)視力也是有一定損害的。它會(huì)使我們視力低下，看東西模糊。
最后，帶手機(jī)上學(xué)你萬(wàn)一不小心把手機(jī)弄丟了，這要被好心人撿到，可能會(huì)還能你。但如果給壞人拾到，他可能會(huì)盜取手機(jī)里的信息。后果不堪設(shè)想。還會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)損失。
但是，手機(jī)卻是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粯油ㄑ腹ぞ摺０l(fā)短信、聽(tīng)歌、打電話都會(huì)用到它。我建議如果同學(xué)們要和家長(zhǎng)聯(lián)系完全可以用校迅通來(lái)實(shí)現(xiàn)。
綜上所述，我認(rèn)為我們現(xiàn)在還是學(xué)生是不可以帶手機(jī)上學(xué)，你們覺(jué)得呢？
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
就在幾天前，升旗儀式的時(shí)候，陳凱琪居然得了作文比賽的一等獎(jiǎng)。宋校長(zhǎng)說(shuō)出陳凱琪名字的時(shí)候，我們?nèi)喽汲泽@了。
以前這個(gè)連話都不說(shuō)的陳凱琪是怎么寫(xiě)出這么好的文章的呢？寫(xiě)作文最重要的就是在生活中多積累話語(yǔ)，我想啊想，一直都想不明白。后來(lái)我就慢慢地觀察他，直到有一天我看見(jiàn)陳凱琪下課的時(shí)候也一直在座位上寫(xiě)作文。
他的字寫(xiě)得十分工整，都快超過(guò)張思涵和喻巧靈的字了。陳凱琪到底是怎么一下子進(jìn)步了這么多，可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。我觀察他，他除了上廁所就是在座位上寫(xiě)作文。
我心里有點(diǎn)不服氣，所以暗暗下定決心，我要努力超過(guò)他。我要利用課余時(shí)間多看課外書(shū)，知識(shí)是日積月累累積起來(lái)的`。有一句名言是這樣說(shuō)的：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識(shí)，寫(xiě)一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說(shuō)過(guò)一句：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
陳凱琪以前在我們班不算出色，現(xiàn)在卻因?yàn)橐黄魑亩慌e成名了。
這還真是新鮮事，我要向陳凱琪學(xué)習(xí)，為自己、為班級(jí)爭(zhēng)光！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
“嘀嘀”這耳熟能詳?shù)穆曇粼俅舜蚱屏饲宄康募澎o，太陽(yáng)似剛點(diǎn)燃的圓臘，而大街小巷上行滿(mǎn)了汽車(chē)。而汽車(chē)，卻大大的`改變了生活。
回首以前還沒(méi)有汽車(chē)之時(shí)，人們無(wú)論去多遠(yuǎn)之地，都得步行，最多也只能騎自行車(chē)，當(dāng)路還未走到一半的時(shí)候。身上已是大汗淋漓，人已是氣喘吁吁，甚至快到了死神的鉤子尖兒上。這樣的生活對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，好似生不如死。
但大家知道嗎？反而那些人們的體質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們。我們卻應(yīng)此更嬌氣了。而且大家鍛煉的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，無(wú)法真實(shí)的感受到人生的真諦和在困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢挑戰(zhàn)。
最重要的是環(huán)境也在大量減少綠化。
回首以前，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，到處是名勝景點(diǎn)。十分迷人。而現(xiàn)在，到處是高樓大廈。老遠(yuǎn)就能聞到那嗆人的二氧化碳和汽油味。而名勝的景點(diǎn)也逐漸減少�？諝庖矝](méi)有了以前的清新，人的生活環(huán)境也大大減落了。
汽車(chē)，大大改變了我們的生活，記�。翰皇墙o我們帶來(lái)益處，而是帶來(lái)害處。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
“在很久以前，這里是一片美麗的大森林�？涩F(xiàn)在卻成了沒(méi)有鳥(niǎo)鳴聲，沒(méi)有小動(dòng)物，只有黃土的小山坡�！贝髽�(shù)叔叔嘆氣道：“我小的時(shí)候這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，太陽(yáng)公公在微笑，小溪纏繞著我，小花小草跟我聊天說(shuō)笑，小鳥(niǎo)則站在枝頭開(kāi)“演唱會(huì)”。記得有一次我發(fā)了低燒，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生急急忙忙地飛來(lái)給我治病，原來(lái)有十幾只蟲(chóng)子爬到我的身上正啃著我昵！而現(xiàn)在就算我發(fā)了高燒也沒(méi)人管我了”。
說(shuō)到這里他沉重地嘆了口氣繼續(xù)說(shuō)道：“這都是人類(lèi)做的“好事”。我的親朋好友、兄弟姐妹都被人類(lèi)變成了一棟棟高樓、變成了汽車(chē)用的柴油、變成了應(yīng)有盡有的家具。有的'樹(shù)木還隨著工廠的煙囪冒出來(lái)消失在半空中。樹(shù)木的減少造成了泥水流失，造成空氣污染、小鳥(niǎo)也不知道飛到哪里了？”
這時(shí)幾個(gè)小朋友帶著小鏟子、小樹(shù)苗、小水桶、活蹦亂跳地向大樹(shù)跑來(lái)。大樹(shù)驚訝地說(shuō)：“看來(lái)我也難逃一劫”。它沉重地嘆了口氣準(zhǔn)備等這些娃娃們砍它。沒(méi)想到娃娃們不但沒(méi)有砍樹(shù)，反而將一株株小樹(shù)苗種在土里，并給它們澆水、施肥。大樹(shù)看了看他們，微微地笑了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽(tīng)了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97。3%的水量中，我們能飲用的水也只有2。7%，而這2。7%的淡水總量中，也有許多水被污染了，因此，我們能用的水只有0。3%左右。
假如把淡水比作一個(gè)蘋(píng)果，那么我們能直接飲用的.水只占了蘋(píng)果的十六分之一，也就是一片小小的蘋(píng)果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒(méi)有一個(gè)屬于我們自己的水庫(kù)。而我們喝的水又是從哪里來(lái)的呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來(lái)自澤雅水庫(kù)，有10%來(lái)自甌江，有70%來(lái)自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫(kù)。聽(tīng)了這則數(shù)據(jù)，你可能會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我家有錢(qián)，要水有什么困難的啊�！蹦沐e(cuò)了，重要的不在于錢(qián)的問(wèn)題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學(xué)們，讓我們節(jié)約水源，愛(ài)護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
盼望著，盼望著，豐收的季節(jié)來(lái)了，秋天的腳步近了。
一切都是豐收的景象，黃澄澄，紅艷艷。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片收獲的顏色。蘋(píng)果樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、和橘子樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，紅的像小姑娘羞澀的臉龐；黃的像太陽(yáng)那柔和的`日光；紫的像紫藤樹(shù)上的小花兒，高貴而不可輕視；輕輕合上眼睛，蘋(píng)果、杏子梨子、橘子好像再比誰(shuí)的顏色美，誰(shuí)的果子大。落葉兒是秋的地毯，陽(yáng)光撒上去，地毯發(fā)出金色的光芒，就如同遍地黃金，踩上去發(fā)出“沙沙簌簌”的邵陽(yáng)，譜出這秋日的樂(lè)章。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”，不錯(cuò)的，像母親的手呵護(hù)著你。陽(yáng)光里帶著豐收的喜悅。秋天最高興的莫過(guò)于農(nóng)民伯伯了吧！如此多的時(shí)光，定能在市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，家里的孩子又能換上一件新衣裳，這樣的快樂(lè)誰(shuí)又能夠比呢？秋天來(lái)了，喜悅也變多了，城市里，鄉(xiāng)村里，都是金黃的。老老少少的臉上都是幸福的表情。秋天像一個(gè)聚寶盆。秋天像柔美的音樂(lè)，帶給人喜悅。秋天來(lái)了，潔白的冬天也不遠(yuǎn)了，讓我們一起等候冬天吧！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9
去年冬天，杭州的舅舅結(jié)婚，我和媽媽去喝喜酒，因?yàn)槭谴箪F，從武義到杭州足足做了4個(gè)多小時(shí)，到杭州時(shí)已經(jīng)是中午了，我和媽媽都長(zhǎng)途顛簸得非常勞累。
剛到杭州下車(chē)，又要去改乘公交車(chē)。還好我們乘坐的公車(chē)是起點(diǎn)站，雖然是中午下班高峰期，車(chē)上還是有位置的。
過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)上就開(kāi)始擁擠起來(lái)，我就主動(dòng)讓位坐在了媽媽腿上。
在公交車(chē)經(jīng)過(guò)武林廣場(chǎng)時(shí)，有一位老爺爺攙扶著老奶奶擠上車(chē)來(lái)，坐在司機(jī)身后的一位叔叔見(jiàn)狀，連忙站起給老奶奶讓座。而就坐在叔叔后面“老弱病殘”專(zhuān)座上的一名小姐姐，見(jiàn)老爺爺氣喘吁吁地站在她身旁，卻把頭轉(zhuǎn)向窗外。
車(chē)上揚(yáng)聲器在播放著給老人讓座的的提醒， 那個(gè)20來(lái)歲的小姐姐卻翹著腿悠然自得地在聽(tīng)MP3。
這時(shí)，媽媽拉著我的'手說(shuō)，你去叫前面那位爺爺?shù)轿覀兊奈恢脕?lái)座吧，我回頭看看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽已暈車(chē)暈得臉色蒼白。我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)懔寺��！眿寢寘s說(shuō)，“你看那老爺爺，都快要撐不住了，你去把爺爺叫過(guò)來(lái)吧”。
爺爺坐下后，說(shuō)了好幾聲謝謝，可是我媽媽?zhuān)幌萝?chē)就吐得一糊涂。
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，媽媽用實(shí)際行動(dòng)給我做了榜樣
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