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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2024-09-28 23:48:29 作文 我要投稿
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【精選】六年級(jí)年的作文300字匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)年的作文300字匯總8篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  掌聲是引路人,掌聲是指南針,掌聲更是同伴誠(chéng)摯的鼓勵(lì)。

  今天,老師讓我們?cè)诮淌依镒隽艘淮侮P(guān)于掌聲的游戲。游戲開始了,老師說(shuō)的游戲規(guī)則是:老師把她的“寶貝”藏在一個(gè)人的身上,讓一個(gè)尋寶人來(lái)找“寶貝”,如果他離“寶貝”越遠(yuǎn),我們就不鼓掌,如果他離得越近的.話,我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上,趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開始找,她一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn),可是她問(wèn)哪個(gè)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)就搖頭,一圈下來(lái),只有尹玉茹沒(méi)有問(wèn)過(guò)。趙慧心離尹玉茹越近,我們的掌聲就越響。當(dāng)她直奔尹玉茹的時(shí)候,我們的掌聲像雷鳴般的一樣響,她終于找對(duì)了。后來(lái)我們又玩了幾次次,這個(gè)下午我們?cè)谡坡曋卸蛇^(guò),大家都非?鞓(lè)。

  掌聲不但給了我們信心,也給了我們力量,還給了我們勇氣,掌聲的魔力真大呀!

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  每天晚上,我做好該做的事情。家里人都已經(jīng)入睡了。都應(yīng)在周公那里了吧。萬(wàn)籟寂靜,我便會(huì)躺在床上,聽著那優(yōu)美的樂(lè)曲。我便融入到夢(mèng)境中,那這是一種享受。

  今晚的夜卻是另外一種情景。雨淅瀝瀝的下著,我摘下耳機(jī)傾聽這個(gè)好似大自然的音樂(lè)的雨聲。

  雨不怎大,淅淅瀝瀝的,但有時(shí)也有一絲急促,這寂靜中的雨聲不是一片聲音,是這邊一串,那邊一串,顯得很零碎。這雨滴輕輕巧巧滴滴落在地上,落在水塘里,無(wú)聲無(wú)息。偶然地有幾滴恰好掉落在車棚的鐵皮俄或是屋檐下的什物上,“咚咚”的聲響就格外滴引人注目,且傳得老遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。如果細(xì)聽一下還可聽到一些微弱但很清晰的回聲。

  興步走到窗前,用手撩窗簾一角。外面顯得很寧?kù)o,它很近好似就在窗前。路燈的`一小片白光剛好照出了那片空間中綿綿而下的雨絲。望著遠(yuǎn)處,天地間仿佛掛著水簾,輕盈的,透明的。再過(guò)去,那里只有黑暗和幽靜。

  我細(xì)細(xì)回味這雨,真有一種“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的一絲感覺(jué)。不知多少詩(shī)人曾在這雨中長(zhǎng)吟,但我只期望明早的綠葉也會(huì)更加的綠,水珠在上面滾動(dòng)罷了。

  夜已更加沉靜,雨仍在下著,輕輕的、細(xì)細(xì)的……

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  說(shuō)到謊言,我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊的。是的,人人都說(shuō)過(guò)謊言,只是有的謊言是善意的,有的謊言是惡意的!善意的謊言,他的出發(fā)點(diǎn)是好的,是在撒謊的同時(shí)達(dá)到善意的欺騙時(shí),而不得不編造出來(lái)的謊言。

  現(xiàn)在,我就給大家講講吧。 有一次,學(xué)校里有捐款,中午,我趁老媽在看報(bào)紙的時(shí)候,把我的'錢拿出30元,拿到學(xué)校捐了。捐了款以后,我才想起今天老媽要檢查錢數(shù)。 我只好硬著頭皮回家,這時(shí)候媽媽已經(jīng)站在門口等我了。 媽媽問(wèn)我的錢哪里去了? 我趕緊說(shuō):“今天我本來(lái)要去買筆的,但是在路上的時(shí)候掉了。” “好,掉了20元,20天的零用錢沒(méi)有了! !我的零花錢。 這就是我善意的謊言。

  再給大家講一個(gè)吧。ㄐ侣勆系模 有一對(duì)老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了,但是一直都很快樂(lè)。有一天,老婦人接到了一封兒子寄來(lái)的信,開心地不得了,急忙叫老伴念給她聽,由于這是一封死亡通知書,而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書,而老爺爺則一直守著這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸福快樂(lè)的感覺(jué)。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  昨天,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,我便早早地起了床,準(zhǔn)備觀雨。

  早上,天空竟然冒出太陽(yáng),我想這天氣預(yù)報(bào)忒不準(zhǔn)了吧!可不一會(huì)兒,天空老伯伯像孫悟空的臉說(shuō)變就變,變的黑黢黢的了,像是誰(shuí)惹了他似的,不一會(huì)兒,風(fēng)大姐發(fā)起狂來(lái),四處亂竄,把樹葉弟弟嚇得“沙沙”發(fā)起抖來(lái),樹葉妹妹也在枝頭展現(xiàn)著自己優(yōu)雅的舞姿。這歡快的勁頭把天上的雨點(diǎn)弟弟急壞了,它們忙著從天而降,雨點(diǎn)有的`打在巖石上,有的落在樹葉上,有的打在草叢上,彈出一首首優(yōu)雅的小曲,這時(shí),閃電阿姨的女高音加上雷伯伯雄渾的男高音,奏出一首動(dòng)聽的曲子,這歌聲是人類難以演唱出來(lái)的。我的人還在屋里,可我的心早就飛到窗外去了。雨停了,太陽(yáng)公公也露出了微笑。

  從遠(yuǎn)處的枝頭上傳來(lái)了“嘰嘰嘰”的鳥叫聲,我家屋后傳來(lái)幾聲“汪汪汪”的犬吠,對(duì)面的小孩“呵呵呵”地跳起繩來(lái),媽媽在廚房洗碗的聲音,合奏出悅耳的音樂(lè),樹林里知了的叫聲,給動(dòng)聽的音樂(lè)錦上添花。這歌聲就像磁石緊緊地吸引著我,又像媽媽的催眠曲,絲絲甜蜜讓我心醉,我也仿佛飛了起來(lái),隨著音符飛向遠(yuǎn)方。

  此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。讓我們?cè)谶@美妙的自然之聲中一起沉醉!

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  一天,我和媽媽一起去動(dòng)物園玩,動(dòng)物園里有很多動(dòng)物,有獅子、老虎、大象、鴕鳥、小鯊魚、大猩猩和眼鏡蛇…… ……

  我喜歡眼鏡蛇,因?yàn)檠坨R蛇很厲害,一口能咬死一只兔子,眼鏡蛇和其它動(dòng)物不一樣,因?yàn)樗鼪](méi)有腿,只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現(xiàn),眼鏡蛇生活在變幻莫測(cè)的自然環(huán)境中,他們要依靠自己的身體的感覺(jué)器官所提供周圍環(huán)境的信息,去獵食或逃避其它獵食動(dòng)物的攻擊。同時(shí)這些感覺(jué)器官也能提供動(dòng)物的自身信息,例如:是冷還是熱,是靜還是動(dòng)。感覺(jué)器官能各自感受到一種特定的'刺激(形象、聲音、味道和氣味等),并把這種刺激轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給大腦,以便眼鏡蛇能夠及時(shí)地做出反應(yīng)。有的感受器,如觸覺(jué)感受器遍布全身;而有些感受器,如視覺(jué)和聽覺(jué)感受器則通常位于動(dòng)物的某個(gè)部位。

  我去動(dòng)物園不但看到了很多動(dòng)物,而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇,它讓我學(xué)到了很多我原來(lái)所沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。

六年級(jí)年的作文300字 篇6

  我的媽媽中等身材,圓圓的臉,眼睛雖然不大,不過(guò)很有神,不管見到誰(shuí)臉上總是掛著一絲微笑,使人一見到就知道是一個(gè)和藹可親的人。

  我的媽媽總是無(wú)微不至的關(guān)心著我,記得那是在夏天的一個(gè)下午,我們放學(xué)的時(shí)候,天空下起了傾盆大雨,其他同學(xué)都拿著雨傘回家了,而我卻沒(méi)有帶雨傘,看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)走出教室,我很著急,我看著外面那嘩嘩的大雨,聽著轟隆隆的雷聲,此時(shí)的我多么希望雨能早些停啊。正當(dāng)我著急時(shí),我看見雨幕中走來(lái)一個(gè)人,等那人走近我定睛一看是媽媽,我急忙跑出去,和媽媽一齊回家。到家我才發(fā)現(xiàn)媽媽身上全濕了,而我身上卻干干的。由于大雨淋濕了媽媽的身體,媽媽感冒了。

  媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我更是關(guān)心。有一次,在老師留下的作業(yè)中,我有一道題不會(huì)做了,我反復(fù)的.做了許多遍還是不會(huì),于是我就問(wèn)媽媽,媽媽看了看題目就給我講了起來(lái),媽媽講的是那樣仔細(xì),我聽的是那樣認(rèn)真,不一會(huì)兒我就把那道題弄明白了。

  我要好好學(xué)習(xí),一定要以優(yōu)異的成績(jī)向媽媽匯報(bào)。

六年級(jí)年的作文300字 篇7

十七歲的我:

  相信你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。有沒(méi)有把粗心的壞毛病改掉?有沒(méi)有按照媽媽的要求收好自己的東西?有沒(méi)有讓父母操心、讓老師滿意?身體怎么樣?學(xué)習(xí)怎么樣。這些都是我想問(wèn)的。不過(guò)我相信你一定已經(jīng)把這些壞毛病改掉了,對(duì)吧!

  你還記的你八歲的時(shí)候,為你臉蛋上的小雀斑而煩惱的事情嗎?那時(shí)候你很自卑,怕同學(xué)嘲笑你,每天都不開心。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的心事,安慰你說(shuō):小雀斑長(zhǎng)不長(zhǎng)咱們臉上,咱們說(shuō)了不算,它來(lái)了。我們就把它當(dāng)朋友,它是我們身體的一部分,只有你自己接受了別人才不會(huì)嘲笑你,再說(shuō)爸爸媽媽也覺(jué)得你很可愛。同學(xué)要是說(shuō)你的話,你就告訴他們:它長(zhǎng)在我臉上,你著什么急呀?聽了媽媽的話,你茅塞頓開,又開朗起來(lái)。

  現(xiàn)在的我是十歲,在班里擔(dān)任班長(zhǎng),人緣不錯(cuò),和同學(xué)們相處非常融洽。那么你呢?想必也有很多好朋友吧!你還記的以前的.好朋友和教過(guò)你的老師嗎?你和他們有聯(lián)系沒(méi)有?十七歲的你和現(xiàn)在的我都要懂得珍惜快樂(lè)的童年哦!因?yàn)橹挥幸淮危?/p>

  祝:身體健康,學(xué)習(xí)愉快!

  十歲的你

 XX年8月26日

六年級(jí)年的作文300字 篇8

  我是一輛普通的公交車,每天每時(shí)每刻都在盡心盡力的運(yùn)載著乘客。可是――哼!有些乘客的做法真讓我看不過(guò)去。

  1.“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座!”每當(dāng)我喊響這句話時(shí),10個(gè)人只會(huì)有3、4個(gè)人站起來(lái)讓座,更多的不是看著窗外假裝沒(méi)聽見,沒(méi)看見,就是裝睡。其實(shí),只要稍稍注意一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)在偷偷地睜開眼睛看著需要座位的人有沒(méi)有找到座位呢!還有一些人,他們趁別人讓座時(shí)就一屁股坐在這個(gè)原本不屬于他的座位上,一點(diǎn)都不顧別人的勸說(shuō)。這可真讓我在奇怪的同時(shí)感受到了人類的.虛偽:他們不是提倡尊老愛幼嗎?那為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢?

  2.“為了保持良好的乘車環(huán)境,請(qǐng)不要在車廂內(nèi)吸煙或亂扔垃圾!”每次到站,我都會(huì)耐心地提醒新上車的乘客,可是一點(diǎn)用都沒(méi)!瞧!一位叔叔吃完了早餐,看見垃圾桶離他那么遠(yuǎn),就偷偷地把早餐袋給塞座位底下了!哇!快來(lái)看,這邊這位小女孩吃的是“肯德基”!哎哎!你怎么把瓶子放在車上就下車了?咦?你既然要下車,為什么不把垃圾帶下去呢?唉!又要麻煩清潔工阿姨了!現(xiàn)在,連人類的后代,祖國(guó)的花朵――小孩子也學(xué)會(huì)了這惡習(xí),以后可怎么辦喲!

  人類!你們什么時(shí)候才能改掉這些壞習(xí)慣!

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