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有關(guān)中學(xué)作文300字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的中學(xué)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文300字 篇1
在一座高高的山上，有一條又長又寬的小河，河水輕輕的流動起來，會發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇�，真好聽�?/p>
小河里面還有幾條半透明的小魚，它們的眼睛各個都晶瑩剔透，讓人忍不住要摘下一顆做項鏈。這條美麗的小河旁邊有一座小房子，房子的墻壁是土黃色的，屋頂是用火紅火紅的瓦片砌成的，那個房子有個高高的小木門，而且是用金絲楠木做成的哦！木門上還掛著3串小屋主人親手制作的小風(fēng)鈴，有一個是紙做的，一個是貝殼做的.，還有一個是彩色水晶和玻璃做的，門一打開，它們就會發(fā)生清脆的響聲，別提多好聽了！
這個房子還有幾扇彩色的玻璃窗，小房子的主人叫朱迪，是一個盲人，這個小女孩有一只可愛的小狗叫淘淘，淘淘的脖子上有一個漂亮的鈴鐺項圈，上面掛著好多好多七彩鈴鐺。淘淘非常喜歡搖頭晃腦的帶著朱迪到房子旁邊的大樹下玩，淘淘非常討厭山下的汽車笛聲，一聽到汽車的笛聲就立刻帶著朱迪往家跑，朱迪跟淘淘回到家之后就一直讀書，聽音樂，還有唱歌，她自己也會唱歌，而且唱的很好呢！
這是我想出來的故事，給你這些詞你會想到什么呢？
中學(xué)作文300字 篇2
今天，我們舉行了一次難忘的運動會。
運動會開始了，先是開幕式，運動員做準備活動。
盼星星，盼月亮，終于到我們了。我們懷著激動緊張的心情上場，先是我們班的伏澤華夏扔壘球，只見他運足氣力，擺好動作，扔向前方。不錯，他扔得挺遠，這時他臉上也露出了一絲微笑，神情也自然了一些。還有兩次機會，希望他可以爭取到第一名。接下來，他奮力向前一扔，這一次他扔得更遠了……最后，伏澤華夏以優(yōu)異的成績獲得了第一名，我們都為他高興。
很快到我了，我懷著忐忑的心情跟著老師。我參加的.是四百米，“啪”地一聲，我們五個人如箭射出去一般，王汶京和朱老師在一旁為我加油，可是，我這雙“不爭氣”的腿就是快不起來。眼看對手追上我了，我奮起直追，可這時我已氣喘吁吁、腿上好像灌滿了鉛一樣，而這時對手超了上來，可我已經(jīng)沒有了力氣，只能眼睜睜地看見她超了過去……
我回到班上，一見同學(xué)們的樣子，就知道我沒有取得很好的成績，沒能為班級爭光。放學(xué)回到家里，爸爸看見我失落的樣子，連忙安慰我說：“小宇，只要你盡力了就好，重在參與，你要振作起來！加油！”
我聽了爸爸的話，心里也好受了一些，沒錯，我努力了。
這次的比賽令我難忘！
中學(xué)作文300字 篇3
每當同學(xué)給我講題，我總會把他們氣個半死，三遍兩邊我就象一塊朽木，自然數(shù)學(xué)成績就不用提了。
我不服氣，憋了幾天，終于忍不住了，拿著數(shù)學(xué)課本去問父親。
父親只把書翻一翻就開始講了，我懷疑他的大腦里裝著課本。
窗外下著大雨，我竟全然不知，回頭一看課本父親已經(jīng)講了好幾頁。父親把家里的地板作黑板，用筷子蘸著水在上面又寫又畫，還不時找來各種實物做例子。
為了講明白正負數(shù)，他一會兒領(lǐng)著我去看存折上的存取錢記錄，一會兒讓我看化肥袋上的數(shù)字標志，還隨手拿起身邊的'牛奶包裝袋講解所含元素的成分，忙的父親不亦樂乎，我聽的清楚明白。
再一看手中的練習(xí)本已被父親密密麻麻的寫滿了好幾張，他十分喜歡在練習(xí)本上邊畫圖邊給我解釋。
而后父親讓我做課本后的練習(xí)題，隨后他又自己出了十幾道題檢查我的理解和鞏固能力。
我驚嘆父親有如此發(fā)達的大腦，在他的解釋下抽象難懂的數(shù)學(xué)變的觸手可及，我那似乎遲鈍的大腦突然豁然開朗。
一周來數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的困惑瞬間消散。感謝父親，他用自己豐富的生活閱歷講解了我最難懂的書本知識。他用最明白的生活語言詮釋了知識來源于豐富多彩的生活，生活是解釋一切知識最明白的課堂。
中學(xué)作文300字 篇4
星期日，爸爸帶我去看立交橋。我高興得跳了起來，一路上哼著歌。一過三好街，前面不遠的地方，一座雄偉的建筑出現(xiàn)在眼前，好象一條好大好大的“八腳蟹”。叉開它的八只大腳，歡迎我們。
爸爸帶我來到近處，�。∵@里多象一座迷宮��！一輛輛汽車排著長隊在迷宮里飛拋，就像電動玩具車飛跑轉(zhuǎn)動一樣，太好玩了。
再往前走，馬路上下分開，中間的車道慢慢向下，伸向?qū)γ�，從南到北，像彩虹一樣，高高地架在天上。長橋的下面，每側(cè)有12對水泥橋墩，像一個個巨人，叉開有力的雙腿。堅守著立交橋。拖著兩條大辮子的無軌電車在它的腳下飛跑著。
慢行車道向兩側(cè)分開，八個“T型”的橋墩一個比一個高地把它漸漸托起，越托越高，直到橋的中央才向由轉(zhuǎn)彎。橋的中央是上、下兩層的大轉(zhuǎn)盤，上面跑車，下面走人。繞著轉(zhuǎn)盤向前，一會兒穿洞，一會兒過橋，通過各條路口。人行道和慢行道一樣，四通八達。
我站在橋邊向橋下望去，一輛輛汽車從不同的.方向開來，又向著不同的方向跑去，有趣極了。路邊的小柏樹和一排排華燈排列得整整齊齊，像等候檢閱的隊伍，裝點著立交橋的雄姿。我愛這座立交橋，更愛我的家鄉(xiāng)——泉州。等我長大了，一定讓泉州變得更美好。
中學(xué)作文300字 篇5
如果你獨自駕舟環(huán)游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|供自己娛樂,你會選擇哪樣:一幅圖畫，一臺筆記本電腦，一只口琴，還是一本有趣的書……
這似乎很難做出選擇。
如果你問到我，我會毫不名猶豫地回答：“我會選擇一只口琴！”
很多人肯定認為這很荒唐，坐在船上，你只能一遍一遍地吹那幾十首曲子，沒有任何樂趣。
對此，我的回答是：不，為什么只能吹幾十首曲子，為什么沒有任何樂趣？難道你每天回家時，就只會脫掉鞋子，倒頭大睡嗎？難道大師們就都是討厭口琴，發(fā)現(xiàn)不了樂趣嗎？你喜愛的口琴就像一個屬于你的.家，就像一位大師，隨時隨地都告訴你樂趣。
你總能從一首曲子中發(fā)現(xiàn)新樂趣，不管你之前發(fā)現(xiàn)沒有。
所以，我愿意坐在船里，一遍一遍吹奏一首喜愛的曲子。首先，我會回憶，想想這首曲子的旋律。然后，我會聯(lián)想畫面：是翠綠的竹林，還是歡快的牧童……做完這些，我就會把這首曲子的作者回憶起來，猜猜他是在什么情況下寫這首曲子。最后，我會將這首曲子的所有感情發(fā)揮到極點，使人聽起來能浮想聯(lián)翩，然后我就把自己的心得刻在心上，順便等待第二天的到來……
一只你永遠熱愛的口琴就是你的良師益友，它不是別人，而是教會你永遠懂得發(fā)現(xiàn)的大師。
中學(xué)作文300字 篇6
時間就像是一位魔法師。我轉(zhuǎn)眼間從牙牙學(xué)語的幼童變?yōu)榱思磳⑦M入中學(xué)的學(xué)生。
我的心里，除了悲傷，只滲透入一絲絲的歡喜。
因為，一旦步入中學(xué)，即代表著我要與那朝夕相處6年的好伙伴分別了。
我不甘，傷心，甚至感到了一縷縷蒼涼向我襲來。
我跟同學(xué)們說了我的感觸，大家都哭了。分別的時刻就要來了。
同學(xué)們一句句重復(fù)著：保重，后會有期�？伤腥说哪樕隙紥焐狭吮鶝龅臏I水。
班長為了改變氣氛，提議道：我們唱唱隊歌吧，最后一次了，讓我們共同唱最后一首歌！
所有同學(xué)都點頭同意，那洪亮的.聲音里有著一半不舍，一半傷心。
大家都明白，都明白的，都心照不宣的唱著歌。
這次的歡別儀式的鐘聲敲響了最后一下，所有的人都抱在一起，無聲的哭泣。
我寫這篇文是想告訴大家，友誼是最珍貴的。所有的友誼都要好好珍惜，不要為將來留下無法彌補的遺憾！
中學(xué)作文300字 篇7
人生擁有自信，奮力拼搏，才會精彩。
有一天下午的課上，一位同學(xué)問老師：“‘鞠’字怎么寫？”老師想了想說：“哪位同學(xué)會寫這個字呀？”聽完老師的提問，同學(xué)們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫出了這個字�？粗诎迳隙硕苏摹熬稀弊�，老師高興地說：“這位同學(xué)寫得非常好，以后，我們每個同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，只有這樣，我們在今后的學(xué)習(xí)和生活才會做得更出色�！甭犕昀蠋煹脑�，我的心里美滋滋的。
我知道，老師之所以讓我們寫這個字，他是想給學(xué)生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。
著名心里學(xué)家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學(xué)，在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學(xué)生，并告訴老師，這些學(xué)生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學(xué)的.耳中。過了一個學(xué)期，羅森塔爾再次來到這個學(xué)校，這位老師信奮地告訴他：“你的眼光真好，他們確實很聰明�！笨闪_森塔爾卻說：“這只不過是我隨便挑選的，我對他們是一無所知。”
是的，自信就是一種巨大的精神動力，我們一但有了自信，學(xué)習(xí)的動力就會越來越強，會更加努力，那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。
中學(xué)作文300字 篇8
七月的一天，我們?nèi)襾淼搅私彙K州，開始了為期兩天的蘇州園林之旅。
蘇州有四大園林——拙政園、留園、網(wǎng)師園和獅子林。其中，獅子林給我留下了深刻的印象。走進獅子林，繞過燕愈堂，呈現(xiàn)在眼前的就是獅子林的鎮(zhèn)園之石——九獅石。這是一組巨大的太湖石，據(jù)爸爸說上面有九頭石獅子，不過由于風(fēng)化作用，每五百年就會消失一頭。我使勁地睜大雙眼，看來看去只看出五頭獅子，形態(tài)各異，大自然造就了如此奇妙的景觀真是讓我贊嘆不已。
進入獅子林，就不得不說這里的假山了。這里的假山構(gòu)思巧妙，道路迂回曲折，進入其中，如置身迷宮一般。我和爸爸在這座迷宮里盡情地玩耍，留戀忘返。順著假山的石階攀爬而上，映入眼簾的.是一幅盛夏時節(jié)江南美景——荷花盛開圖。滿池的荷花亭亭玉立，婀娜多姿，遠處的畫舫，近處的亭臺、浮橋，我不得不為古人的精妙構(gòu)思再次折服。難怪建筑大師貝聿銘先生由于自小在獅子林中玩耍，受到江南水鄉(xiāng)建筑特色的熏陶，設(shè)計了他的封筆之作——蘇州博物館，白墻、灰瓦的建筑格調(diào)很有水鄉(xiāng)民居的特色。
短短的蘇州之旅結(jié)束了，我終于明白為什么“上有天堂，下有蘇杭”了。
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