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欣賞作文300字

時間:2024-10-10 05:11:36 作文 我要投稿
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精選欣賞作文300字匯編五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的欣賞作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選欣賞作文300字匯編五篇

欣賞作文300字 篇1

  欣賞是什么?它是人與人之間的關愛。用欣賞的眼光看人與世界,就會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。比如說:有個女孩很文靜,欣賞她的人會說:“這個人多安靜”。不欣賞的人就會說:“這個女孩怎么這么呆板“。學會欣賞,你的生活會多姿多彩。

  學會欣賞,你的眼睛會變的明亮,你看到的春天是:“等閑時得東風面,萬紫千紅總是春”。但是不懂的欣賞的人就認為春天是病毒泛濫的.季節(jié)。一旦春天到來病毒就會拼命生長。學會欣賞,你看到的夜晚是:“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星”。但不懂得欣賞的人會認為夜晚是黑暗的,伸手不見五指。所以你用欣賞的眼光看別人就會看到別人許許多多的優(yōu)點,如果你用挑剔的眼光看他人就會看到他滿身缺點。

  欣賞是人間最純潔、最美麗、最寶貴的愛,是父母的愛、親人的愛、朋友的愛。有的人看到的只是父親的指責,但有人看到的卻是指責背后的親情。有的人看到的只是母親的辱罵,科有的人看到的卻是罵聲后的深深愛意。讓我們用另一種方式放眼望世界,你會發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是美好的。

  學會欣賞,你看到的不光光只是外表,它能讓你深入別人的心靈,請你用欣賞的眼光看遍每一個角落。

欣賞作文300字 篇2

  昨晚快入睡的時候,刷了一下微笑小天使的訊息。

  一個有著優(yōu)秀底子的人,真的不怕被埋沒。

  即使他很久沒有出現(xiàn)了,可之前留下的作品因為質(zhì)量好,給了欣賞他的人咂舌品味的機會。

  也許這就是他所說的:工作的時候認真工作,當不工作的時候就全身心地投入到生活中。

  正是因為在做本職的時候,逼著自己做到最好的狀態(tài),才會讓那些作品即使在歲月的洗滌中也不會褪色,即使被有心人用放大鏡想去挑刺,卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。

  于是喜歡他的人也經(jīng)常用那句話調(diào)侃道:你不在江湖,江湖上卻有你的傳說。

  的.確是,當投入到生活中時,他真的就不出現(xiàn)在大家的視野中,而是默默地提升自己,他明白厚積薄發(fā)的道理。所以,當大家呼喚他出現(xiàn)的時候,他可能根本就沒有空沉浸在網(wǎng)絡上,當工作需要他出來做些互動時,他能再次做到讓人一見驚艷的感覺。

  在宅的日子里,他一樣在為了下一個工作做著準備,自律,運動,然后我們看到了他在那段”消失“的時間里的成果。

  這就是典型的,說的比做的少,努力用行動來砸碎流言蜚語的人。

  欣賞這樣的人,真的能被他的正能量所感染到。

欣賞作文300字 篇3

  今天我住在奶奶家,我的爺爺每天早晨都要去九峰公園里爬山,今天也不例外。

  天還剛剛亮,爺爺就帶著我,騎著自行車去九峰公園了。早晨的空氣真新鮮,我和爺爺有說有笑,不知不覺就到了公園。

  爺爺每次鍛煉都帶上兩個水桶,爺爺告訴我,我們家喝的都是山上的水,那水可甜了!就這樣爺爺帶著我爬山了,我?guī)蜖敔斕嶂账啊?/p>

  爬著爬著就到了一個山洞旁,里面早就有許多人。有些人在打牌,有些人在聊天,還有些人拿著草席正準備躺下去休息。爺爺讓我在洞里等他,他去上面裝水。過了一會兒,爺爺提著滿滿的'兩桶水下來了。我和爺爺在山洞里玩了半個小時,爺爺告訴我可以下山了,我想幫爺爺提水。爺爺說:“現(xiàn)在我還能提,等我以后提不動了,你會幫我嗎?”我對爺爺說:“等我長大了,您走不動了,我要每天給你送上這里的水!

欣賞作文300字 篇4

  我的校園櫻花小學,她是一所美麗的學校。

  走進校園,步入我眼簾的便是一個天井,天井便是校園里最引人注目的地方。小操場鋪著軟綿綿的綠地毯,讓人很不得在上面打個滾。小操場的盡頭有幾盆花,分別是一串紅和雛菊,雛菊有白色的,有紅色的.,有紫色的……美麗極了!走進一聞,呀!真香!讓人頓時感到清爽無比。花壇旁邊擺著幾盆風景樹,風景樹旁邊有兩座假山,像手持機槍的邊防戰(zhàn)士。中間有一個“貴賓”———噴泉。噴泉噴出的水有時高,有時低;高時像“金箍棒”,低時像蘑菇。噴泉上方有一個陶行知先生的塑像,他每天都微笑著望著我們。

  下課了,同學們穿著花花綠綠的衣裳沖到操場上做游戲,小操場上回蕩著歡聲笑語。不知不覺,上課鈴響了,小操場又靜悄悄的了。

  這就是我們美麗的校園一角——小操場,它使我們的校園更加美麗!

欣賞作文300字 篇5

  今天,老師布置了一道不尋常的作業(yè):給媽媽洗腳。老師話音剛落,班里像開了鍋:干咳聲、噓聲、大笑聲連成一片,有的同學連做嘔吐狀。

  晚飯過后,媽媽正準備倒水洗腳時,我把媽媽的盆子拿來,說:“媽媽,3。8是您的節(jié)日,就讓我給你洗腳吧!”

  我把盆子里倒上水,調(diào)好水溫,把手巾放進去便端了過去,我輕輕脫了媽媽的.襪子,把那老繭蜜布的腳放了進去,一點一點地揉著,搓著……霎時我的眼前浮出了媽媽那忙碌的身影:無論隆冬酷暑還是陰晴雨雪。媽媽都用那粗糙的雙腳接我上學。除了這些還有許許多多:洗衣、做飯、掃地,拖地……家務活,都靠媽媽那雙腳!

  我揉搓著媽媽那雙充滿愛的腳,深刻體悟到了:媽媽對我的那份愛是那么偉大……

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