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【精選】幫助作文300字八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的幫助作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助作文300字 篇1
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，天氣非常炎熱。小鹿被熱的煩躁不安，它多么想痛痛快快的洗個(gè)澡啊，于是它來(lái)到小河邊準(zhǔn)備去洗澡，可是一看，河水太淺了，連小鹿身子的'一半都沒(méi)有，該怎么辦��？
突然，轟隆隆，轟隆隆，是雷公公打雷了嗎？錯(cuò)了，原來(lái)是大象踏著重重的腳步來(lái)到了草地上。
小鹿帶著一臉的憂愁無(wú)精打采的走過(guò)了大象伯伯的身邊。大象看到了問(wèn)小鹿：“小鹿，你昨晚沒(méi)睡好嗎？，怎么無(wú)精打采的�！毙÷闺y過(guò)的說(shuō)�！拔蚁胂丛瑁伤珳\了，不夠深，洗不了。”大象伯伯聽(tīng)了說(shuō)：“這好辦，交給我就行�！闭娴膯�？小鹿半信半疑的問(wèn)。大象伯伯從小河邊深深的吸了一口水，噴到了小鹿的身上，把小鹿的身子沖的干干凈凈的，小鹿笑了說(shuō)：“哈哈，可真涼快啊�！� 經(jīng)歷過(guò)這件事后，它們兩成了最要好的朋友。
幫助作文300字 篇2
昨日校園內(nèi)和學(xué)生們玩樂(lè)的情況下，我的鞋繩一不小心開(kāi)過(guò)。呀，這可該怎么辦哪，我內(nèi)心嘟囔著。此刻我確實(shí)悔恨平常母親教我綁鞋帶，而我便是不認(rèn)真學(xué)，如今發(fā)愁了吧。已經(jīng)我一籌莫展的`情況下，我聰明伶俐的想到還是 搬救兵 吧，尋求幫助我最好的朋友。我先想起來(lái)王錦毅，他嘗試給我系了一下，但是還是不沒(méi)有起色。大家兩個(gè)又尋找李棟澤，請(qǐng)他幫助。嘿，李棟澤可太棒了啊，他一下子就幫我把鞋繩系好啦！這下我又能和學(xué)生們高興的玩了呀！
我很謝謝王錦毅和李棟澤，她們盡自身較大 的工作能力協(xié)助了我。我還在她們的身上也學(xué)得了中小學(xué)生的日常生活務(wù)必要自立，我能盡早的學(xué)好綁鞋帶。另外，因?yàn)槲叶艘粋�(gè)大道理，同學(xué)之間互相幫助是一種傳統(tǒng)美德。僅有大伙兒互相幫助，才可以在碰到困難的情況下成功渡過(guò)。之后，我也要盡自身較大 的工作能力去幫助他人，做一個(gè)助人為樂(lè)的中小學(xué)生。
幫助作文300字 篇3
有一天，下著毛毛細(xì)雨。小紅和小東撐著一把傘興高采烈地走在放學(xué)的路上。
忽然，他們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)盲人爺爺正拄著拐杖，一步一步小心地走著。小紅擔(dān)心地說(shuō)：“小東，天下著雨，地上濕濕的，老爺爺又看不見(jiàn)路，多么危險(xiǎn)��！我們?nèi)蛶退��！彼麄儍蓚�(gè)急忙跑過(guò)去，小東站在左邊扶著盲人爺爺，小紅站在右邊把雨傘舉得高高的，他們異口同聲地說(shuō)：“老爺爺，我們送你回去吧！”老爺爺連忙說(shuō)：“不用了，你們快走吧！不然爸爸媽媽會(huì)著急的.。”小東和小紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老爺爺，我們一起走吧�！�
小東扶著老爺爺，小紅用雨傘遮著老爺爺，一起說(shuō)說(shuō)笑笑地往老爺爺?shù)募易呷�。這時(shí)，小紅和小東忽然覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了，天上的小雨點(diǎn)兒更可愛(ài)了。
幫助作文300字 篇4
在我的記憶中，有開(kāi)心的時(shí)候，也有難過(guò)的時(shí)候，但有件事讓我感到自豪。
有一次，媽媽生病了，沒(méi)有胃口吃飯，還老是吐，不舒服。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你想吃什么？”媽媽說(shuō)：“能吃一碗熱粥就好了�！笨墒俏也粫�(huì)做怎么辦呢？問(wèn)媽媽，不行，媽媽生病了。對(duì)了，我可以上網(wǎng)找，于是我從網(wǎng)上找，找到了，然后我根據(jù)網(wǎng)上說(shuō)的.，把米放在水里泡半個(gè)小時(shí)。我在廚房里笨手笨腳的，一不小心把水里面的米倒出了一些，最后我又把米泡了一會(huì)，放入電飯煲里煮了一下。
在煮米的時(shí)候，我又做了個(gè)西紅柿炒雞蛋。做西紅柿炒雞蛋特別簡(jiǎn)單，先把油放入鍋中，然后把打好的雞蛋也放入鍋中翻炒幾下，再放入西紅柿一起翻炒，接著放入鹽，雞精，味精等調(diào)料，最后再翻炒幾下，就好了。我把西紅柿雞蛋放入盤子中，正好粥也煮好了，我把飯菜端給媽媽吃，媽媽直夸我長(zhǎng)大了。
這是我最難忘、最自豪的一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的。
幫助作文300字 篇5
張鈺嘉是我的同學(xué)，她有一雙聰明伶俐的眼睛。梳著兩條又黑又亮的小辮子。一顆櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，非常惹人喜愛(ài)。
最讓我佩服的是她樂(lè)于助人的品質(zhì)。記得那一次數(shù)學(xué)小考，眼看就要收卷了，我還有兩道題沒(méi)做，可是我的筆又?jǐn)嗔�，急得我都快哭了，他主�?dòng)借了我一支新鉛筆，拿著這支筆我很快寫好了試卷，朝她看去，只見(jiàn)她用的'是一支短短的鉛筆頭。
還有一次，我和她一起坐公共汽車回家，車上已經(jīng)坐滿了人，這時(shí)，一位老奶奶上了車，站在前面，旁邊坐著兩個(gè)小伙子，可是他們一個(gè)也不讓。我想，他們離老奶奶那么近，都不讓座，真不應(yīng)該。就在這時(shí)，張鈺嘉說(shuō)：“奶奶。奶奶坐我這里吧！”頓時(shí)我慚愧極了，我怎么沒(méi)有想到讓座呢？我想，我應(yīng)該向張鈺嘉學(xué)習(xí)。
幫助作文300字 篇6
我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，鄰居提起我他們總是會(huì)翹起大拇指贊口不絕。
有一次，我穿了一件媽媽幫我新買的白裙子出去玩，回家時(shí)，只見(jiàn)陰云密布，雷聲隆隆，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將降臨，只見(jiàn)樓下的周爺爺正在收煤。周爺爺勾著腰，手抱煤，一步一挪的向家走，我想像周爺爺?shù)乃俣�，雨停了都搬不完�！爸軤敔�，我�?lái)幫您！”我說(shuō)干就干，我一手抱一塊三步并作兩步奔向周爺爺家，一次，兩次......煤搬完了，我剛把周爺爺送到家，一場(chǎng)傾盆大雨便從天上潑了下來(lái)。
我回到家里從鏡子里一照，我“撲哧”一聲笑了，原來(lái)雪白的連衣裙，變成了黑天鵝的羽毛了，臉也弄臟了，是黑包公二號(hào)。
晚上周爺爺提著一提草莓來(lái)到我家，他感激的對(duì)我說(shuō)：“要不是你，我的`煤早沒(méi)了，謝謝你！”“不用謝，鄰居本來(lái)就該互相幫助么！”周爺爺把手里的草莓往我家一丟就走了。任我在后面喊他，他也不應(yīng)，只好收下了。
雖然我的裙子臟了，但我還是快樂(lè)的，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
幫助作文300字 篇7
其實(shí)，在世界上有許多人值得我們幫助，如：老人、盲人.
我發(fā)生了一件事，這件事使我現(xiàn)在想起來(lái)都開(kāi)心，事情是這樣的：一天下午，我回家的.時(shí)候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人，跌倒在路上！原來(lái)是他不小心撞到了自行車上，那個(gè)自行車的主人卻罵了他一番：老頭子，不長(zhǎng)眼，往我自行車上撞！我聽(tīng)了很難過(guò)！那自行車的主人走過(guò)，我趕緊跑到老爺爺身旁，問(wèn)老爺爺：老爺爺，您家住在哪？我送你回家。老爺爺說(shuō)：紅葉小區(qū)第一幢樓，402。我就扶著老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走，到了紅葉小區(qū)第一幢402，我就對(duì)老爺爺說(shuō)：我回家了，老爺爺！
孩子，謝謝你送我回家，謝謝你
好了，老爺爺，我得回家了，再見(jiàn)！
再見(jiàn)，孩子，我希望你能有空到我家玩！
好！再見(jiàn)！再見(jiàn)這件事至今我還沒(méi)忘，助人為樂(lè)可是每個(gè)人都必須完成的！ 實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):冰晶宮主
幫助作文300字 篇8
暑假里的一個(gè)星期四的下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。我和外婆去郵電局儲(chǔ)蓄所付電費(fèi)。
在回來(lái)的路上，正準(zhǔn)備過(guò)橋，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一位阿公說(shuō)：“讓一讓，讓一讓��！”我回頭一看，那位阿公騎著三輪車，停在橋口，車上全是又大又重的貨物。滿頭大汗的`阿公，他的手緊緊地握著把手，腳用力地踩著腳踏板，感到很費(fèi)力。人們只是讓了一條路，并沒(méi)有上前去幫他。我看了后毫不猶豫地跑上前，用力地推著貨物。下坡時(shí)，我還幫他扶緊貨物，不讓貨物和車沖得太快。阿公看見(jiàn)了我，他那疲憊的臉上露出 了感激的微笑，對(duì)我揮揮手說(shuō)：“謝謝你小朋友，你是 一個(gè)好孩子！”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事， 這是我應(yīng)該做的�！蔽一氐酵馄诺纳磉�，外婆也對(duì)我豎起了大拇指。
這一天，我過(guò)得美滋滋的。助人為樂(lè)是一件多么快樂(lè)的事情呀，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，以后我要多幫助別人。
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