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【必備】人生作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的人生作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生作文300字 篇1
有詩曰："相逢一笑泯恩仇�！庇腥嗽疲骸芭巳舫鲩T忘了化妝，最好的方法便是亮出你的微笑�！笨墒且牢铱矗⑿Φ镊攘�遠(yuǎn)不及此。
你，時(shí)而在閃爍的星空中開懷地微笑；你，時(shí)而在輕盈的云層中靦腆的微笑；這就是你啊，微笑著的中秋圓月�？�，皎潔的月面你潔白的臉龐，深黑的月影是你微笑時(shí)露出的.酒窩。這純真美好的微笑，一家共賞，千里共賞，
學(xué)習(xí)生涯固然是艱辛的，當(dāng)我苦于寫不出頗具文采的散文時(shí)，當(dāng)我沉思如何才能更上一層樓時(shí)，幾度想要放棄學(xué)業(yè)。正值此時(shí)，每每在我面前會(huì)露出一個(gè)微笑。于是，我就會(huì)將一切煩和不愉快拋到腦后，露齒一笑。就這樣，在不知不覺中走過最艱難的時(shí)期。
而如今，我已經(jīng)畢業(yè)。雖然，不用再為考試而頭疼，但我依然要面對(duì)今天，并為明天做準(zhǔn)備。微笑與我常伴，足矣。
笑吧，讓我們笑看世界，笑待他人，笑處萬事，笑談天地，笑對(duì)人生。人人的微笑都會(huì)不一樣，那我們就沒有理由不為世界送上一份與眾不同的精彩！
人生作文300字 篇2
我喜歡綠茶。
我喜歡綠茶一樣清淡的人生。
那天，我和小丫一起去茶館，那是一間很著名的茶館，卻門可羅雀，顧客無幾。我們要了一壺綠茶，坐在臺(tái)邊，看那服務(wù)生沏茶。她極認(rèn)真的沏著，忽然，她說了一句：“現(xiàn)在人們品位都變了，有時(shí)間都去喝咖啡�！彼痤^，沖我們笑笑，“像你們這樣來喝茶的沒幾個(gè)了�！蔽覍�(duì)她報(bào)以一笑，沒說什么。
我也曾喝過咖啡，卻受不了那濃烈的香味，不想再喝。相比之下它的香味是淡淡的，卻人心脾；它的顏色清淡素雅，卻令人賞心悅目；它的'味道清香，雖略帶點(diǎn)苦，卻使人回味悠長(zhǎng)。這極像我對(duì)人生的追求，所以，即使這個(gè)世界充滿形形色色的飲料，像咖啡，像可樂，甚或那些“綠色食品”果汁，我卻一如既往地認(rèn)準(zhǔn)了綠茶。因?yàn)�，“清淡”二字又豈是這些飲料能代替的？
我不求被人認(rèn)同，我仍喜歡綠茶，向往著綠茶色人生。
綠茶色得人生。
人生作文300字 篇3
有位記者在訪問史鐵生時(shí)提了這么一個(gè)問題：“請(qǐng)問你對(duì)疾病的態(tài)度是什么？”史鐵生的回答讓人吃驚，他的答案是“敬重”。對(duì)疾病是“敬重”，而不是仇恨，不是厭惡。了解史先生的人都清楚，他在20歲出頭時(shí)雙腿癱瘓，既而患腎衰竭，尿毒癥，現(xiàn)在僅靠血液透析維持生命。血液透析是什么一回事？周國平先生在一篇散文中寫到，血液透析每三天一次，過程是把血液先輸出來，洗干凈再放回去。那種痛苦，常人是無法想象的`。但是，史鐵生對(duì)疾病卻報(bào)之以“敬重”的態(tài)度。除了對(duì)苦難的豁達(dá)，更有背后對(duì)生命的冷靜思考與認(rèn)識(shí)。
正如他在書中曾說過，其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個(gè)“更”字。史鐵生先生是帶著感恩的心生活的，生活對(duì)他來說不是一種欲望，而是一種美好的愿望。他徹底顛覆了中國傳統(tǒng)文人的那種潦倒失意的處世風(fēng)格，他不自暴自棄，不輕易絕望，不自殺。套用席勒的說法，史鐵生是一位素樸的詩人，而不是感傷的詩人。
人生作文300字 篇4
上個(gè)星期二，我們班發(fā)生了一件事，令我對(duì)“人人平等”產(chǎn)生了懷疑。
那天早上，自修課結(jié)束以后，我們班幾個(gè)小組長(zhǎng)開始交作業(yè)，其中有兩位同學(xué)沒帶作業(yè)本，一位是成績(jī)突出的班長(zhǎng)鐘天謠，另一位則是成績(jī)一般的葉程。
我趕緊把這個(gè)情況向班主任劉老師匯報(bào)，劉老師不慌不忙地來到了教室。劉老師環(huán)視了一下教室，先是讓鐘天謠起來，問道：“今天怎么忘了帶作業(yè)��？是不是看書看得太遲了，忘了把作業(yè)放進(jìn)書包了？”聽到老師這番話，鐘天謠高興得直點(diǎn)頭，連聲說是。老師又溫和地對(duì)她說：“雖說要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才會(huì)有出息，但身體是第一的，以后可要早點(diǎn)休息！”老師剛說完，她就若無其事的坐下了。
接著，老師開始“審問”葉程，只見葉程站在座位上，十分緊張，滿臉通紅，雙腿發(fā)抖。老師嚴(yán)厲地問道：“是不是做賊心虛了，昨天晚上又偷懶去看電視啦。看看你，成績(jī)就不好，還不做作業(yè)，罰你抄第一單元課文，再把你媽媽叫過來，看看她是怎么教你的�！比~程剛想開口，卻被老師打斷了，只好委屈地坐在位置上。
不是說“人人平等”嗎？為什么老師只能寬恕成績(jī)優(yōu)秀的`班長(zhǎng)，成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)連個(gè)改過的機(jī)會(huì)也沒有，那說人人平等又有什么用��？
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