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【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
圓溜溜的大眼睛，雪白的皮膚，披肩長(zhǎng)發(fā)，加上瘦小的身材，這就是我的外貌特征，我有很多特長(zhǎng)，我最拿手的.是照顧弟弟。
我非常喜歡帶著弟弟玩。有一天，家里人都不在了。我把弟弟帶進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦給他看電腦，隨便把我答應(yīng)給弟弟的牛奶燒仙草給他泡。先把仙草凍切成一小塊一小塊的，把奶粉倒進(jìn)碗里，再倒些水，把仙草、杏仁、紅豆、椰子肉一點(diǎn)一點(diǎn)的倒了進(jìn)去，放了幾塊小方糖，他的牛奶燒仙草就大功告成了。
我也挺會(huì)做壽司的。把紫菜平鋪在竹板上，放了一竹板的米飯，放了一些冰箱里的鹵牛肉、黃瓜、洋蔥和蕃茄醬。圈了圈就變成了壽司。
弟弟看到我答應(yīng)他的牛奶燒仙草和壽司，高興得歡蹦亂跳。剛回來(lái)的媽媽看到這場(chǎng)面說(shuō)道：“以后呢，弟弟的早飯就由你來(lái)負(fù)責(zé)了哦！”
“好”。
就這樣，媽媽說(shuō)我就是家里的“國(guó)民姐姐”了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
科學(xué)課上，老師要求我們觀察一棵大樹(shù)，并把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹(shù)很高大，有四層樓那么高，長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上，樹(shù)干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢！
樹(shù)皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了滕條，還有螞蟻、毛蟲(chóng)在爬。樹(shù)上的枝葉非常茂盛，樹(shù)葉是橢圓形的，很像柳樹(shù)的葉子，聞上去還有一股淡淡的清香。樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的`果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾。
老師告訴我，這棵樹(shù)叫楓楊樹(shù)，已經(jīng)在學(xué)校里生長(zhǎng)幾十年了。名師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭簡(jiǎn)單交待事件要素：事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹(shù)的體型高度、樹(shù)干、樹(shù)皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的氣味，再到楓楊樹(shù)的果實(shí)，觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到，描寫(xiě)形象生動(dòng)，“樹(shù)干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”，“樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾”。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)又可愛(ài)又調(diào)皮的小弟弟，今年3歲了，小名叫牛牛。媽媽說(shuō)，弟弟出生的時(shí)候，身體看起來(lái)很弱小，姨姨希望他健康成長(zhǎng)，健壯如牛，所以便給他取了這個(gè)小名。
牛牛長(zhǎng)著一雙大大的、亮亮的眼睛，一只小鼻子，一對(duì)扇風(fēng)耳，但弟弟最有特色的是一張大得有些驚人的大嘴巴。為這，在我們家還流傳著好多笑話(huà)啦！
一次，弟弟張開(kāi)大嘴巴，外公逗他說(shuō)：“牛牛的嘴好大喲！”，弟弟說(shuō)：“嚇人！”“嚇誰(shuí)呀？”外公問(wèn)。弟弟揚(yáng)揚(yáng)得意的'說(shuō)：“嚇姐姐呀！”大家都笑了，弟弟也笑得更歡了！
看著弟弟調(diào)皮的樣子，我想起了大嘴的河馬，便隨口說(shuō)：“我們家怎么來(lái)了個(gè)河馬弟弟呀！”這一下子，大家哄堂大笑起來(lái)，弟弟那張大嘴巴張得更大了！
弟弟很調(diào)皮，但也很可愛(ài)。每當(dāng)我們星期天回外婆家時(shí)，他都會(huì)一步不離地跟著我，對(duì)我的話(huà)言聽(tīng)計(jì)從。我做作業(yè)的時(shí)候，他也會(huì)在我的旁邊裝摸做樣地拿起一張報(bào)紙聚精會(huì)神看了起來(lái)。這時(shí)我們就會(huì)叫他“假老練！”聽(tīng)到我們的喊叫聲，弟弟羞了，臉紅了。
這就是我的弟弟，又可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
人生是一次旅程，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讓我感到溫暖的是讀科學(xué)書(shū)。
在我家里，雖然文學(xué)作品居多，但以我近年來(lái)的閱讀統(tǒng)計(jì)來(lái)看還是科普書(shū)居多。我本來(lái)喜歡看兒童文學(xué)，因?yàn)槔锩娴娜宋锒己芨阈�，如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺(jué)得她自己是理科生，不能讓我偏文科，于是給我買(mǎi)了《小牛頓》，所以我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的`科學(xué)家是牛頓。
一天，我正在翻看《物理百科》，覺(jué)得很有趣，津津有味地看了起來(lái)，邊看邊做筆記，如動(dòng)量=重量×速度，π≈3·1415926，功（牛頓）=重力×距離，水的分子式是H2O等，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些知識(shí)就是寶貝。我看完了物理百科，覺(jué)得不過(guò)癮，又去看數(shù)學(xué)百科，認(rèn)識(shí)了大數(shù)學(xué)家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無(wú)限遞減，后來(lái)才知道所有物體都不可能低于絕對(duì)低溫——-273。6℃，同時(shí)高于273。6℃的物體都在輻射周?chē)奈矬w。
不知不覺(jué)奶奶就叫我睡覺(jué)了。我放下書(shū)，慢慢地走向床，心里還在想：華倫海特怎么把華氏溫度劃分，哥德巴赫猜想有沒(méi)有被征服？我最后看了幾眼書(shū)才滿(mǎn)足地去睡了。
在人生的道路上，科學(xué)書(shū)將伴我勇往直前。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，如果大家想去春游，我建議大家到幾里外的中山陵腳下的水榭去玩一玩。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。水榭的草地上，綠色的小草映襯著五顏六色的小花競(jìng)相開(kāi)放，看著滿(mǎn)眼翠綠的小草，我不禁想起了白居易的.詩(shī)句——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。躺在柔軟的草地上，望著那藍(lán)藍(lán)的天空，心里的一切煩惱都會(huì)忘記。
站在湖邊，仔細(xì)尋找，可以看見(jiàn)一群群小魚(yú)和小蝌蚪在水草中鉆進(jìn)鉆出，快樂(lè)地做著游戲；岸邊的泥洞中偶爾會(huì)爬出一只大青蛙，眨巴著一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛，東張西望著，好像在欣賞春天美麗的風(fēng)景，雪白的肚皮還一鼓一鼓的，仿佛在感嘆：“春天真美呀！”遠(yuǎn)處的湖面上，不時(shí)飛起一兩只水鳥(niǎo)，迷人極了！
水榭的草地是個(gè)不錯(cuò)的野餐地，聞著泥土的芳香、有小花小草做伴，再尋常的食物都會(huì)讓人感覺(jué)無(wú)比香甜。
怎么樣，心動(dòng)了吧？那就自己去看看吧！在此，我希望大家采納我的意見(jiàn)，謝謝大家！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物：金魚(yú)、鸚鵡、烏龜、小蝦……可在這些動(dòng)物當(dāng)中我最喜愛(ài)的還是那貪吃的小鸚鵡。
小鸚鵡的嘴巴呈棕色，一對(duì)水汪汪的大眼睛鑲嵌在那綠綠的小腦袋上，背上像穿了臆見(jiàn)紫色的大棉襖，肚皮穿上了褐色的內(nèi)衣。
小鸚鵡特別愛(ài)唱歌，似乎有音樂(lè)家的天賦，不是唱“華爾茲”舞曲，就是唱“催眠曲”，雖然經(jīng)常跑調(diào)，但的確是夠勤奮！
另外，小鸚鵡還有一個(gè)特點(diǎn)，大家一定猜到了。對(duì)，那就是貪吃。給它一點(diǎn)，不夠，再加一點(diǎn)，它吃完后如果覺(jué)得還不夠，就會(huì)唧唧喳喳地亂叫，這時(shí)我會(huì)不勝其煩地給它加食。它吃后，如果覺(jué)得有點(diǎn)滿(mǎn)足，便一聲不吭。
高興過(guò)了，總有悲傷，我的`小鸚鵡也是這樣。那天中午我回到家，小鸚鵡飛出來(lái)叫著，站在我肩頭，一雙水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著，似乎又在想什么鬼主義，機(jī)靈極了，可下午我回到家，小鸚鵡卻聳拉著頭，一聲也不叫，我照樣沒(méi)在意。結(jié)果，晚上回來(lái)才發(fā)現(xiàn)，小鸚鵡竟然死在籠子里面了。我號(hào)啕大哭，幸好媽媽答應(yīng)我把小鸚鵡給埋葬了，我才稍稍有一點(diǎn)安慰。第二天一早，我?guī)е←W鵡的“遺體”來(lái)到樓下，把裝著小鸚鵡的盒子放進(jìn)事先挖好的洞里面，小心翼翼地埋好后才放心離開(kāi)。
��！小鸚鵡，你真可愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
螞蟻，大家都很熟悉吧？小小的身子長(zhǎng)著兩對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和六條細(xì)細(xì)的腿。你別看它們小，它們卻很團(tuán)結(jié)。當(dāng)其他的昆蟲(chóng)在若無(wú)其事的唱歌時(shí)，它們卻在互相幫助，努力的搬運(yùn)食物。
記的有一次，我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一塊薯片，一直小螞蟻聞見(jiàn)了，馬上過(guò)來(lái)咬了一下，沒(méi)把它叼起來(lái)，然后它走到了另一只螞蟻旁邊，和那只螞蟻碰了碰觸角，原先那只螞蟻原路返回，而另一只螞蟻?zhàn)吡�。不一�?huì)兒，突然來(lái)了一群螞蟻，原來(lái)剛才那只螞蟻在給同伴傳遞信息——告訴伙伴這兒有吃的呢！不一會(huì)薯片被小螞蟻搬走了。
小螞蟻還有一件有趣的事，它們對(duì)天氣的變化知道的一清二楚。當(dāng)天氣陰沉的時(shí)候，他們會(huì)東奔西走的'尋找食物。如果下小雨，他們會(huì)把洞口壘的高高的；如果是下大雨，它們會(huì)提前把家搬到高處。所以它們有個(gè)響亮的名字叫：“天氣預(yù)報(bào)員”。
如果你仔細(xì)地觀察，小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我們班有一位同學(xué)，她是語(yǔ)文課代表－－曲可憶。她誠(chéng)實(shí)守信，而且學(xué)習(xí)非常好。
她是優(yōu)等生。有一次，我們考第一單元測(cè)試，試卷一發(fā)下來(lái)，我就飛快地做起來(lái)。我做完后，一遍也沒(méi)檢查，就玩了起來(lái)，四處張望，看到她那邊時(shí)，見(jiàn)她正一道一道地細(xì)心地檢查。我就想：為什么檢查呢！玩多好呀！到了老師發(fā)試卷時(shí)，我一看驚呆了，才９３分，而她呢１００分。這次，我是打心底里佩服她了。心想：以后要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
她不但學(xué)習(xí)好，而卻誠(chéng)實(shí)守信。
記得那一次，她答應(yīng)了宮慶欣，要等宮慶欣畫(huà)完手抄報(bào)再上體育。結(jié)果宮慶欣畫(huà)完以后，已經(jīng)該回教室了，體育老師看到她們這么晚才來(lái)，就嚴(yán)肅地說(shuō)：“一節(jié)課干什么去了，怎么現(xiàn)在才來(lái)？”曲可憶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“我·····我···等她畫(huà)完手抄報(bào)才來(lái)的。”“下次可不能這樣了，”老師摸著她的頭說(shuō)。于是就讓她們進(jìn)隊(duì)啦。進(jìn)隊(duì)后，我聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)：“為什么你不早點(diǎn)去上體育課？因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)你，等你畫(huà)完手抄報(bào)再來(lái)的呀！”我聽(tīng)了她們的對(duì)話(huà)，被曲可憶的`誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了。
曲可憶除了這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有其他很多呢，又樂(lè)于助人；不隨意丟垃圾；寬容······我要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到她的這些優(yōu)點(diǎn)。
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