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所想的作文300字合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的所想的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
所想的作文300字 篇1
不惜寸陰于今日，必留憾于明朝。 ----拿破侖
“人間歲月如流水，客舍秋風(fēng)今又起”。幼時(shí)的方仲永天資聰慧，卻因?yàn)楦赣H的愚昧，而斷送了自己的大好前程�，F(xiàn)在，已經(jīng)如同常人了�；叵胗讜r(shí)的情景，不住感到悲傷�！疤觳攀�99%的勤奮加上1%的天賦”。勤奮是突破困難的指路明燈，而天賦就是一把打開(kāi)成功大門的鑰匙。如果沒(méi)有突破立在前面的難關(guān)，就別說(shuō)開(kāi)啟大門了。反之，如果沒(méi)有鑰匙，突破再大的難關(guān)也無(wú)濟(jì)于事。兩者之間的關(guān)系密不可分。才能是一本書(shū)，需要你去填充。如果我早些明白，就不會(huì)是現(xiàn)在這樣了。若上天再給我一次機(jī)會(huì)，一定會(huì)好好把握住。時(shí)間是人的'財(cái)富，全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣；因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的結(jié)果。無(wú)人能使時(shí)鐘為我敲打已逝去的鐘點(diǎn)。失金可覓，時(shí)不再來(lái)。時(shí)間是無(wú)聲的銼刀，現(xiàn)在的我正應(yīng)了李大釗的那句話“虛度今天，就是毀了昔日成果，丟了來(lái)日的前程”。
時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。
所想的作文300字 篇2
莫言獲獎(jiǎng)了，這是諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái)第一位中國(guó)籍人能獲此殊榮。
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，國(guó)內(nèi)掀起了莫言熱潮：許多媒體在第一時(shí)間報(bào)到了這一喜訊；莫言作品熱賣；網(wǎng)友熱議議莫言獲獎(jiǎng)。
獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，莫言火了。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)這一頭銜充分發(fā)揮了它的“名人效應(yīng)”,這一“名人效應(yīng)”在一定程度上還挺瘋狂的：莫言和日本的村上是20xx年諾貝爾獎(jiǎng)呼聲最高的兩個(gè)人，有心計(jì)的商家將兩者的書(shū)鋪滿整個(gè)熱銷書(shū)展臺(tái)。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)公布了得主諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)結(jié)果揭曉前，書(shū)店展臺(tái)旁邊冷冷清清。然而北京時(shí)間10月11日晚上7點(diǎn)，瑞典皇家科學(xué)院宣布莫言為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者后情況隨即發(fā)生變化：據(jù)說(shuō)是兩三個(gè)小時(shí)，書(shū)店里所有關(guān)于莫言的書(shū)都被一搶而空。而在圖書(shū)館，“莫言”也在諾獎(jiǎng)公布后短時(shí)間內(nèi)借完。更有甚者，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)連網(wǎng)上也已經(jīng)買不到他的一本書(shū)。
對(duì)于國(guó)人的狂熱態(tài)度，莫言本人閑的淡定很多：“得獎(jiǎng)不代表我就是最好的作家，這不是體育比賽，我清楚中國(guó)有很多作家寫得和我一樣好，很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的'資格�！蹦哉f(shuō)，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)是一件值得高興的事情，“但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形，忘乎所以就沒(méi)有意思了�！�
所想的作文300字 篇3
方仲永小時(shí)候是一位天才，但他的父親不讓他學(xué)習(xí),而導(dǎo)致成為一個(gè)普通的人這個(gè)故事.
我看了這個(gè)故事,我認(rèn)為這個(gè)不僅是仲永父親的責(zé)任,仲永的欣賞者也有錯(cuò).他的父親錯(cuò)在貪圖財(cái)利,枉費(fèi)了一個(gè)天才.而仲永的欣賞者錯(cuò)在用錢去求仲永作詩(shī)和請(qǐng)他父親去做客.我覺(jué)得仲永的欣賞者應(yīng)請(qǐng)仲永去作詩(shī),對(duì)對(duì)聯(lián)等,而不要用金錢來(lái)誘惑仲永的父親.用平常而又有禮貌地請(qǐng)仲永的'父親吃飯.
仲永年幼,他自己不能做主,他的家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用.仲永的父親應(yīng)該引導(dǎo)孩子加倍學(xué)習(xí),正確認(rèn)識(shí)世界與人生.而仲永的的父親,心有邪念,把仲永引向了不是成材的道路.
方仲永的故事告訴我:有了先天的才能,還要加上后天的良好教育才能成功.我不能向仲永那樣天生就十分聰慧,所以我要更加努力的學(xué)習(xí).我的家長(zhǎng)已經(jīng)給了我良好的教育,我就應(yīng)該珍惜.我也希望我的家長(zhǎng)能引導(dǎo)我走上成材之路.
所想的作文300字 篇4
努力向前沖。
-題記
不知為啥，今天想跑著回家。
放了學(xué)，與校友打著哈哈，笑著走著，到了路口各奔東西，我成了孤家寡人了，想想還有10公里就有些暈��！
看著天漸漸的暗了下來(lái)，雖說(shuō)有錢可以成bus，但。
走著走著，漸漸累了，但要回家啊，奮斗�。÷窡袅亮�，人來(lái)人往，卻無(wú)人注意到背著書(shū)包行走的me，到了紅綠燈站在斑馬線前等待。不知為啥看著Ta人有些無(wú)力感啊。
綠燈亮了，我快速的跑過(guò)路口。身上有些汗了，背著書(shū)包，我忽然想起解放軍叔叔的訓(xùn)練的時(shí)候，會(huì)不會(huì)與我現(xiàn)在的感受一樣��？
哎，奮斗吧！
人生就是這樣啊，沒(méi)有任何人可以和你走過(guò)一生，每個(gè)人都像和自己相交的直線，向你奔來(lái)，有向Ta奔去。在人生道路上，只能靠自己，而ta人只能借力，然后還力，這或許是真諦吧！
或許和我現(xiàn)在一樣吧！
一步一步的'向家（目標(biāo)）邁進(jìn)，只有不斷的自我激勵(lì)方可成功��！
來(lái)到家的樓下，上樓�。^斗加把勁，努力啊，向家沖去�。。�
還有40多天的在校時(shí)間，為了一中的名額，要像今天回家一樣，有毅力有奮斗的精神，才有可能擠上這獨(dú)木橋！
努力奮斗，向前沖�。。。。�
所想的作文300字 篇5
今天，我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》，烏塔？它是什么呢？是有很多烏鴉的塔？還是一座烏黑的塔呢？我認(rèn)真的讀了起來(lái)…..
這篇課文講的是“我”在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)年級(jí)只有14歲的金發(fā)小女孩，小女孩竟獨(dú)自游歷了歐洲。讀完后，我便陷入了深思……
烏塔，她多么的獨(dú)立呀，她雖然才14歲，但竟然一個(gè)人游歷了歐洲，并且她旅游錢都是自己分發(fā)廣告單而掙得；而且，烏塔還很孝順，她去旅游，不要家長(zhǎng)的一分錢，她還始終忘不了她的'媽媽和爸爸，每到一地她就寄一張名信片或打一個(gè)電話報(bào)平安，不讓媽媽和爸爸擔(dān)心；烏塔還很細(xì)心，她為了每到一個(gè)地方能熟悉那兒的環(huán)境，烏塔用了三年的時(shí)間閱讀關(guān)于這些國(guó)家的書(shū)，做了充足的準(zhǔn)備，她還設(shè)計(jì)了路線圖和日程，方便不耽誤時(shí)間。
再想想我，我比烏塔差很多，烏塔能夠獨(dú)立環(huán)游歐洲，我連自己去學(xué)校都不行，更不用說(shuō)是歐洲了，而且我也不能自己掙錢，只能用爸爸媽媽的，我也不會(huì)為了去哪一個(gè)地方而閱讀書(shū)，這些都是爸爸媽媽做的。
這篇文章讓我知道了中國(guó)孩子和外國(guó)孩子的差異，外國(guó)孩子勇敢，孝順……這些都是很值得我們學(xué)習(xí)。
所想的作文300字 篇6
由于社會(huì)的快速發(fā)展，馬路上的汽車也越來(lái)越多，給我們的生活帶來(lái)了便利和快捷，同時(shí)，也帶來(lái)了很多的危害，具不完全統(tǒng)計(jì)：拿一輛汽車來(lái)說(shuō)，它的喇叭聲最高可達(dá)158分貝，足以致人耳聾；每天有800余人喪生在車輪底下……由于這種種的問(wèn)題，在今天的課上，老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一種“未來(lái)的汽車”，這汽車有外型美觀、功能齊全、有利環(huán)保等特點(diǎn)。下面我就為大家介紹一下我設(shè)計(jì)的未來(lái)車。
我設(shè)計(jì)的車既舒服又安全。這種車的`座椅是很軟的，坐得很舒服。它最大的特點(diǎn)是它車頭的部位很軟，撞不死人，最多也只能把人撞倒。如果別人撞到你，這輛車就會(huì)變形，這樣就能避免車禍的發(fā)生。過(guò)幾秒后，它又會(huì)恢復(fù)原形。
我設(shè)計(jì)的車有個(gè)特殊的裝置。如果打雷下雨了，這個(gè)裝置能把吸收，變成能源，作為車輛行駛的原料；白天時(shí)，還能吸收太陽(yáng)能，同時(shí)也能防水、防曬、防電……
我設(shè)計(jì)的車還有一種防污染的功能。車的特殊裝置還能把被污染的氣體變成氧氣，把沒(méi)用的東西改造成有用的東西。比如能吸收大小便之類的東西……
我設(shè)計(jì)的汽車一定是很有用的汽車，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定要造出這輛“多功能、不怕撞的既安全又不易變形”的車。
所想的作文300字 篇7
寒光閃閃的寶劍是怎么來(lái)的？不，不是由于制造的多么好，而是由于后天的打磨。即使造得再好，不經(jīng)過(guò)打磨，也會(huì)生銹。美麗的花朵又是如何開(kāi)放的？不是由于種子的優(yōu)良，而是由于后天的栽培。即使品種再優(yōu)良，不經(jīng)過(guò)栽培也無(wú)法開(kāi)放。而生活中也是一樣。
方仲永天資過(guò)人，5歲就能作出好詩(shī)，可最終卻成為普通人，其原因就是沒(méi)有接受后天教育。他的父親在他小時(shí)候就領(lǐng)著他四處拜訪，為人作詩(shī)，不讓他學(xué)習(xí)�？梢哉f(shuō)，是方仲永的'父親害了他。他的父親目光過(guò)于短淺，想到的只是掙錢，圖一時(shí)之樂(lè)，但沒(méi)有想到去培養(yǎng)孩子。
但從另一方面考慮，小時(shí)候父親為他選擇的道路他無(wú)法改變�？砷L(zhǎng)大后，他完全可以重新去學(xué)習(xí)，但他為什么沒(méi)有呢？他是因?yàn)樨潏D奢華，不愿努力嗎？
愛(ài)因斯坦3歲才會(huì)說(shuō)話，中學(xué)時(shí)由于“無(wú)可救藥”被勒令退學(xué)。可就是這樣一個(gè)“笨學(xué)生”成為了偉大的發(fā)明家，失去了人類發(fā)展，作出了巨大貢獻(xiàn)。
所以，要想成才，不一定非要天資聰明，只要勤奮努力，堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)前進(jìn)，不怕困難，就會(huì)成功！
所想的作文300字 篇8
當(dāng)我讀到這個(gè)又聰明、又活潑、又可愛(ài)、又調(diào)皮、又爭(zhēng)強(qiáng)好勝、愛(ài)憎分明、奮勇直前的孩子，他是誰(shuí)呢？那就是哪吒，雖然我讀了很久，但是他的'形象、人品永久的在我腦海中回蕩，如果真有他這么個(gè)人，我真愿意跟他交朋友，交上這咱朋友，我太感到自豪、驕傲、以他為榮，想他這種人人見(jiàn)人笑，要是我就會(huì)以他為榜樣，我會(huì)學(xué)習(xí)他的道德觀，因?yàn)檫@一點(diǎn)我還不夠，要好好學(xué)習(xí)。
哦！講了這么久我還沒(méi)介紹呢？他是李天王的三太子，頗為自負(fù)，孫悟空大鬧天空時(shí)，他自告奮勇與孫大圣大戰(zhàn)一場(chǎng)，結(jié)果被大圣打敗。在這我真為他感到可惜，但是千萬(wàn)別垂頭喪氣，堅(jiān)強(qiáng)一定會(huì)贏的，我為你加油。我想，哪吒的精神、品質(zhì)、道德，對(duì)我們以后遠(yuǎn)大前程有很大幫助，沒(méi)有他我們也要學(xué)習(xí)鵬程萬(wàn)城這個(gè)成語(yǔ)故事，讀了它，你的啟發(fā)肯定很多，成千上萬(wàn)說(shuō)不完。
我最喜歡哪噬的活潑、開(kāi)朗，如果沒(méi)有這兩樣，生活就不精彩，有這兩樣，玩得快樂(lè)、自由，整個(gè)人就顯得活靈活現(xiàn)，我們要像小鳥(niǎo)一樣活潑，這樣人人都會(huì)喜歡你，愛(ài)戴你，
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