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【推薦】小學四年級作文300字集合七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學四年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文300字 篇1
我是22世紀的發(fā)明家，現在我要發(fā)明一種衣服，名叫多功能衣服，接下來就讓我給大家介紹它的功能吧。
多功能衣服的第一個功能是可以隨意調節(jié)溫度。這種衣服上有綠色、紅色、橙色、白色四種顏色的扣子，它們可不是普通的扣子哦，它們分別是春、夏、秋、冬四個季節(jié)的遙控按鈕，你可以用它們隨意調節(jié)。比如在炎熱的夏天，你只要把紅色扣子使勁按一下，衣服上就會吹出一股涼風，給你帶來陣陣涼爽，猶如一個空調。有了這件衣服，你的世界將永遠是春天。
第二個功能是可以防止病毒的入侵。制衣服的材料是特殊的'反彈面料，它可以把病毒反彈回去，只要接觸了這件衣服的病毒，它就會慢慢地死掉。
第三個功能是可以播放音樂。衣服上有一個接收器，你只要對著它說出要聽的音樂的名字，衣領上的小喇叭就可以播放出優(yōu)美的音樂，讓你一邊走路，一邊聽音樂，多方便啊！
第四個功能是可以防雨、防曬。衣服上有一把隱形的傘，在下雨時，傘上的雷達測到了雨，傘就會自動撐起來，它還有防紫外線的功能哦！
……
怎么樣，心動了吧？那就到未來世界購買吧！
小學四年級作文300字 篇2
我喜歡春天的景物，我喜歡看小花兒重新嶄開笑臉，小草又恢復了往日的生機，就算樹梢冒出的一點兒小牙兒，人們也驚喜萬分。
我喜歡夏日的驕陽。雖然那陽光狠狠地“打”在人們身上很熱，可這展示出了它的固執(zhí)，倔強。
我喜歡秋天的田野。我喜歡紅彤彤的高梁，粉楚楚的蕎麥，白生生的棉花，黑黝黝的綠豆莢，綠瑩瑩的白菜……我喜歡看農民伯伯臉上的笑容，這說明——今年又是個大豐收。
我喜歡冬天的雪。尤其喜歡在下著鵝毛大雪時，我和伙伴們堆雪人，打雪仗，滑雪……我喜歡在雪地里聽到伙伴們的嬉戲聲，叫喊聲，在這個冰天雪地的`世界里，仿佛充滿了柔和的陽光的溫暖。
我也喜歡在課堂上看到同學們爭先恐后地舉手發(fā)言。這說明他們在上課時一定把老師講的每一個字，每一句話都聽得清清楚楚，我真為他們而感到高興。
我還喜歡看書，不管是什么類型的。我喜歡看關于教育的書，關于科普的書，關于自信的書，關于親情的書，以及有趣的漫畫書，幽默，搞笑，恐怖，我認為它們能豐富我的童年生活。
我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心里充著這樣的多的喜歡。我喜歡！
小學四年級作文300字 篇3
一個風和日歷的早晨，我和媽媽到戶外放風箏，在這里我大開眼界，我看見了平衡力很強的燕子風箏；在天空自由游行的小魚風箏；巨大無比的龍風箏……正在我全神貫注地觀察這些風箏時，媽媽突然說：“起風了，我們也開始放風箏吧！”于是我們開始放風箏。媽媽拿著風箏，我雙手握著線，一邊慢跑，一邊放線，媽媽慢慢地放開風箏，我加快速度，讓風箏迅速地飛上天空。不一會我的風箏好像就插入了云霄。正當我洋洋得意的時侯，意想不到的事情發(fā)生了，我的`風箏栽到了地上，我百思不解風箏為什么栽倒呢？但是我并沒有放棄，撿起風箏，又放了起來。但不一會，風箏又掉到了樹上，媽媽幫我拿下來，我有點心灰意冷了，但媽媽告訴我不要放棄，做事要鍥而不舍。就這樣，我又一次開始放風箏。這回放得可高了，幾乎快要看不到了，我玩得不亦樂乎。當我收線時，才發(fā)現原來是繩子早已經斷了，我感到失落極了。
現在回想起來，我猜它可能更喜歡藍天，更喜歡自由自在地飛翔�？墒撬o我?guī)淼拿篮脮r光我會一直念念不忘。
小學四年級作文300字 篇4
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭秀麗的黑發(fā)，一口潔白的牙齒，一個動人的微笑，這，就是我們和藹可親的班主任兼語文老師——邱老師。她講的`課妙語連珠，繪聲繪色，娓娓動聽，常常讓人忍俊不禁，所以全班都很喜歡她的語文課，只要下節(jié)是語文課，同學們無不歡喜。
記得有一次，上課的時候，她那清脆響亮的聲音卻變得沙啞低沉。但是我們對上語文課的激情卻沒有減少，她講的課也還是那樣的韻味無窮。下課鈴一響，大家都圍著她，詢問她今天怎么了，為什么聲音那么沙啞，而她卻只是輕描淡寫地說：“今天嗓子不太舒服，聲音有些沙啞，請大家多多體諒�！蔽覀兊难劭艏t了，一致認為那是最好聽的聲音。
老師，您好似一把鑰匙，幫我開啟知識的大門。
老師，您猶如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
老師，您就像一盞指路的明燈，在人生的道路上，為我指引正確的方向……
老師，您為我們這些祖國未來的花朵付出了多少，卻一直不求回報。
老師，您為我們這些調皮搗蛋的“小鬼”操碎了多少心，荒廢了多少自己的休息時間，但我們從沒聽到過您的半句抱怨……
老師，您辛苦啦！
小學四年級作文300字 篇5
記憶如同一張網，許多事都從網眼中穿了過去，只有那些使人無法忘卻的，留在了腦海的深處，無法忘卻。
那是我小學四年級的一天，我和我的舊時同學張琦一起去江蘇路上課，中午在我的舅爺爺家里吃一頓飯，下面發(fā)生的事出乎預料。
正值中午，我們剛剛上完課，步行走到我舅爺爺家。正當我們走到山西路時，看到有許多人抬頭仰望，我們也駐足望去。原來在山西路新華書店上有一男子要自殺。新華書店下面是書店，上面是辦公樓或居民樓，男子就在最頂層。男子如果跳下或不慎摔下。那后果真是不能想象的。下面公安和消防隊員在緊張地布置營救方法，上面談判專家在和男子交涉，讓他安靜下來，不要做出危險舉動。
后來因為時間的.關系，我們只得繼續(xù)趕路。幾天后偶然又聽到這則消息，拿男子在上面體力不支(因為正值夏天)，談判專家給他一瓶水，讓他回過神。消防隊員果斷行動，一下子就成功了
男子為何非要自尋短見，我想說的是生命只有一次，父母培養(yǎng)我們，祖國教育我們。人活著不是為了自己，
這就是我們的人生，我們要珍惜美好明天，
小學四年級作文300字 篇6
大課間時，我發(fā)呆地看著黑板，把筆在課桌上敲呀敲：唉，今天不知道會留多少作業(yè)，是語文多？還是數學多？還有英語呢！不管它了，希望少一些吧…… 過了一會兒，李老師走了進來，說：“同學們，今天沒有作業(yè)！”我們班的童鞋半信半疑盯著老師：“不會吧？天上真的掉餡餅了？真的沒有作業(yè)？” 我們頓時歡呼起來，引得路過的同學詫異地從窗外看著我們�；丶液�，我立刻開始看剛買的課外讀物，做一些我喜歡的事情，媽媽奇怪地看著我，問道：“佳佳，別
看閑書呀，沒有作業(yè)嗎？”我理直氣壯地說：“今天沒作業(yè)！” “你的外語單詞都會背嗎？上次數學做錯的題訂正了嗎？還有課外的那些試卷都做了嗎？”媽媽的一串問題直接把我的心情直接變成了陰天。今天的確沒有作業(yè)，可那仿佛是屬于學校的，什么時候我真的可以沒有作業(yè)呢？其實我們不應該把作業(yè)當成一種“負擔”，而是今天學習的`課程重點的一個溫習，對明天新課程的一個預習，這就是媽媽平時說的溫故而知新吧。
小學四年級作文300字 篇7
現在的汽車雖然功能很多，但是還是存在許多不足，例如：遇到堵車會很麻煩，遇到大海、江河過不去，遇到陡峭的山嶺爬不上去等缺點。我設計的未來的汽車就大不相同了。
這輛車的外形很特別。車門和車頂上有很多攝像頭，在車的兩側有兩個小小的`洞，四個又圓又大的車輪上長滿了刺，猶如一只只小刺猥，車的顏色是透明的，只有車主才能看到它，其他人都看不見。
這輛車還很智能呢！要是遇到了陡峭的山嶺，車的輪胎的刺就會噴出液體，這些液體就會使車子像蜘蛛一樣的往上爬。要是遇到了堵車，車子兩邊的小洞中就會伸出兩只翅膀，汽車就會從空中飛過去。要是遇上大海、江河，車子底下就會冒出來一個氣墊，它就會像船一樣開過去。
這輛車不僅智能，還很安全。要想進入車子必須輸入密碼。車門和車頂上的攝像機能將來者的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認你是“未經登記”的陌生人，你即便知道密碼也無將車門打開。這時，只有車主用短信下達“同意入內”的指令后，車門才會打開。
雖然這只是我的幻想，但是我相信，只要我好好學習，就一定會創(chuàng)造出那么神奇的汽車。
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