與雷鋒同行作文300字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的與雷鋒同行作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

與雷鋒同行作文300字 篇1

　　大家知道3月5日是什么日子嗎？對了，是雷鋒叔叔的紀念日。

　　雷鋒叔叔樂于助人，曾經(jīng)幫助過迷路的小孩，幫助過年邁的大娘、、、、、、為大家做了許多好事，大家贊揚道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！倍�且雷鋒叔叔做好事從來不留名，受人表揚也不會驕傲，這種樂于助人的精神使我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的`。還有雷鋒曾經(jīng)在日記里寫道過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！�

　　在我們生活中還有許多‘雷鋒’我們要向他們學(xué)習(xí)。今天我也做了兩件好事，第一件好事是在公交車上讓坐。今天我和媽媽去動物園玩，我們上車后看見還有2個位子，便走過去坐下了，這時，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在車上艱難的行走，看看有沒有位子，我見老奶奶站立困難，于是主動站起來叫老奶奶來坐，“謝謝你，小朋友�！崩夏棠陶f。當(dāng)時我心里樂滋滋的。第二件事是：一天我在學(xué)校里看見一位小妹妹摔了一跤，腳也摔破了，正坐在地上哭，我連忙跑過去把小妹妹扶起來，并問道：“你沒事吧？”“我沒事，謝謝你�！毙∶妹眠吙捱呎f：“大姐姐你叫什么名字？”我說：“我叫方余甜�！�

　　雖然這些只是小事，但是我的心里依然很開心！

與雷鋒同行作文300字 篇2

　　雷鋒，一個好人的代詞。這個詞，是對一個人對幫助別人的最好的名詞。雷鋒，不僅僅是一個名字，它代表著更多為別人默默奉獻的人們。

　　我想雷鋒的故事不用我多說了吧？一生為幫別人鞠躬盡瘁死而后已。他每次幫助別人都是不求回報的，只是一種十分良好的品德，而這種品德也教會了我們要如何去幫助別人。

　　在時代變換飛快的今天，雖然不是有很多的好事可以做，但是只要你認真的去找，還是會有很多的事可以去做的，例如：

　　幫父母倒倒垃圾，掃掃地，幫助鄰里鄉(xiāng)親種種菜，說說話，就算不做這些，你也可以把廁所里開著的水龍頭給關(guān)上，幫同學(xué)打打水，這些都是做好事。

　　現(xiàn)實生活中，我們也不能只說不做，我們要學(xué)雷鋒，去幫助每一個人，即使你不認識他們，你也要努力幫助他們，讓他們高興。我想只要你用心去做，一定能幫助大家的。

　　雷鋒的一生雖然短暫，但是我們的.一生才剛剛開始，他用短短的一生幫助了那么多人，那么我們不是可以幫助更多的人了嗎？

　　如果每個人都可以像雷鋒一樣的話，我們的生活將更美好！

與雷鋒同行作文300字 篇3

　　去年3月的一天，媽媽帶著我到棲霞山參加了義務(wù)植樹，結(jié)束后，公交車把大家?guī)У搅斯臉菑V場，我們就陸陸續(xù)續(xù)離開了……

　　我和媽媽沿著鼓樓廣場邊漫步前行，忽然，我看見路旁草坪上一個“愛護草地”的牌子像個被遺棄的'孤兒倒在了地上，好多人從它身邊走過，但沒有一個人扶一下。

　　我看著看著，覺得心里癢癢的：要是不把牌子扶起來，說不定會有人踐踏草地，這樣的話，小草可要完蛋了！于是我跑了過去，蹲了下來，先用雙手把牌子扶起，再找了一個平坦的土地，把牌子的桿子插進了泥土，再捧來一些散的泥土，把牌子壓壓緊。哈，大功告成啦！我站起來，拍了拍手上的泥土，對著我的“成果”，心里喜滋滋的。我把眼睛轉(zhuǎn)向媽媽，發(fā)現(xiàn)平常比較嚴肅的媽媽竟然也在贊許地對著這我笑呢！

　　牌子又筆直地站了起來，上面“愛護草地”四個字顯得格外醒目，小草也在微風(fēng)中搖來搖去，好像在頻頻點頭，對我說謝謝呢！

　　這件事情很微不足道，也沒人知道是我干的。不過，這也正合我意，就像雷鋒叔叔一樣，做了好事不留名……

與雷鋒同行作文300字 篇4

　　我從《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，知道了雷鋒。從雷鋒日記中，我了解了雷鋒叔叔是一位苦命的孩子。每逢看到這里，我的熱淚總會情不自禁地流淌。是黨拯救了他，也是黨讓他參軍，更是黨把他培養(yǎng)成為一位好司機。我要以雷鋒叔叔為榜樣，多做好事，多做善事。來回報我的祖國。

　　我是一名班干部，負責(zé)收發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)。為了不讓老師批評我，我總是一遍又一遍的`催促學(xué)生趕快完成作業(yè)。很多人都走了，唯獨剩下我們班的“后進生”——魏珂豪。哎——，他是我們小組的老大難。這下可急壞了我�！拔虹婧�！快點兒！不然我就……”只見他抬起頭，毫無表情第看著我，一字一頓地說：“別管我了。你走吧。”說完又低下了頭�！白甙�，就剩下他自己。挺孤單的�！薄安蛔甙�，我心里挺難受的。”老師不是經(jīng)常告訴我們，同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助嗎？我這個當(dāng)干部的可不能給老師丟臉啊。況且雷鋒叔叔不是我的榜樣嗎？哎——太丟人了�！昂冒�，我來幫你！”“真的！我還以為你們討厭我呢�！薄罢l呀？我明天就告訴老師，不給他評紅星。”咯咯咯的笑聲在教室里回蕩。

　　我們一起回家。西邊的太陽紅紅的，把整個天空染成了橘紅色。我們的臉上洋溢著幸福的笑容。

與雷鋒同行作文300字 篇5

　　雷鋒，是家喻戶曉的一位人物，他的事跡被人們廣為流傳。但是，我們口口聲聲說要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，有幾個人是在真正的學(xué)習(xí)雷鋒的呢？

　　有的人說，雷鋒是英雄；有的人說，雷鋒為人們奉獻出了年輕可貴的生命；還有的人說，他是我們世世代代學(xué)習(xí)的榜樣。我很奇怪：竟然說了就要履行啊。可是有一天，在上學(xué)的路上，我看見了不尋常的一幕。

　　那天，我背著書包在等紅燈變成綠燈。忽然，一個高大的.人影從我面前跑過，好像十分匆忙的樣子。這時，我聽見了一聲十分蒼老的呻吟。我順勢一看：呀，不得了，有一位老奶奶被那個人撞倒了！而那個人呢？卻好像看不見似的，一邊哼著小曲，一邊悠閑地看起了報紙！我看見了紅燈變成了黃燈，緊接著又變成了綠燈，那個人漸漸遠去了。我像一只憤怒的公牛，朝那個人吼道：“你還是不是人啦？撞倒了老人家都不知道攙扶一下！”大街上的人都小聲議論起來，那個人滿臉通紅，轉(zhuǎn)過身來，惡狠狠地瞟了我一眼，說：“知道了，我過來扶不就是了嗎？”我心里有些恐懼，因為他的語氣中分明就帶了幾分惱火和幾份惱火。他很不情愿的扶起了那位老太太，然后就走了。我一時說不出話來，呆住了……

　　我認為，我們不應(yīng)該只用口頭說，還要付出行動。

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