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四年級(jí)學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-07-20 09:56:08 作文 我要投稿
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實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文300字合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文300字合集七篇

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

  輕輕的腳步,慢慢靠近了。哦!是我們的楊老師來(lái)了。

  那黝黑的眼球,圓圓的頭,大大的嘴,和那瀟灑的發(fā)型。高高聳立在我的面前,他拿起課本給我們講解,那流利的.普通話(huà),溫柔的表情,給人親切之感。

  可他發(fā)起火來(lái),卻像咆哮的洪水勢(shì)不可擋。那次我們沒(méi)好好復(fù)習(xí),在課堂上屢屢犯錯(cuò),讓老師大發(fā)雷霆,讓我十分后悔。

  課堂上,他是我們的老師,課后卻成了我們的“戰(zhàn)友”。記得那是一節(jié)體育課,我和幾個(gè)同學(xué)正打得起勁,老師站到了我們身后,說(shuō):“讓我來(lái)幾球!薄昂!”我們拍手歡迎。想不到他的球藝還真不差,但我們也不是吃軟飯的。終于輪到我打了,我趁老師的左邊有空隙,發(fā)一個(gè)短球,讓他措手不及,想不到他也回了一個(gè)短球,讓我驚慌失措,我敗了一球,老師沉著冷靜,又發(fā)了一個(gè)低球過(guò)來(lái),我招架不住,終于乖乖投降。

  下課了,輕輕的腳步,消失了,他走出了教室。

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

  我敬佩日夜堅(jiān)守崗位的警察叔叔,我也敬佩醫(yī)院里搶救病人的白衣天使,但我最敬佩的是我的同學(xué)——楊翕焱。

  楊翕焱長(zhǎng)著一張鵝蛋型的臉,濃濃的眉毛下面是一雙水汪汪的、會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,紅紅的嘴唇微微向兩腮翹起,露出淡淡的'笑容,顯得十分好看。

  她不光外表長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)也是名列前茅。我為什么說(shuō)敬佩她呢?是因?yàn)樗恍概、勤奮學(xué)習(xí)的精神是我不及的,確實(shí)令我佩服。

  記得有一次上課,一道數(shù)學(xué)題讓我疑惑不解,我怎么思考都不會(huì)做。楊翕焱看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“你怎么啦?”我說(shuō):“這道題不知道該怎么做。”于是她就耐心地給我講解,直到我明白后她才離開(kāi)了。

  還有一次,老師布置了課堂作業(yè)就下課了,同學(xué)們都迫不及待地到教室外面玩耍。可是當(dāng)我去找楊翕焱的時(shí)候,她卻在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。我約她一起玩,她委婉地說(shuō):“你先去吧,我寫(xiě)完再去。”看到她那樣爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),我終于明白她的好成績(jī)是通過(guò)勤奮努力得到的。在她的影響下,我決定向她學(xué)習(xí)。此后,我也轉(zhuǎn)變了我的學(xué)習(xí)方式,先完成作業(yè)再玩。

  楊翕焱助人為樂(lè)和勤奮努力的精神真令我敬佩。

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

  我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種很好的品格。

  助人為樂(lè)的形式有很多種。在學(xué)校可以幫助同學(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè),你可以指導(dǎo)他;同學(xué)忘記帶書(shū),你可以借給他看;同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課,你可以幫他溫習(xí)功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……

  在生活中,你可以幫助他人。比如說(shuō):在公共汽車(chē)上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見(jiàn)有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的'人們捐錢(qián)捐物;看見(jiàn)有人丟了東西,你可以拾起來(lái)還給失主;看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了,你可以幫他扶起來(lái);看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿(mǎn)東西的車(chē)子在上坡,你可以幫助他推一把……

  人人都助人為樂(lè),這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

  秋姑娘送走了夏公公,坐著金燦燦的馬車(chē),穿著金黃色的禮服,披著一頭金色的卷發(fā)。她帶著一把鑰匙,遠(yuǎn)道而來(lái),悄悄地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了!

  天氣轉(zhuǎn)涼,秋風(fēng)瑟瑟,蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,就像碧波中的幾朵浪花。幾只大雁在天空中自由地飛舞著,“人”字形“一”字形盡情地排列著!吧成成,沙沙沙。”樹(shù)葉隨意地?cái)[動(dòng)著身姿,在秋姑娘的樂(lè)曲中唱著歌,跳著舞。突然,奇跡出現(xiàn)了,秋姑娘用她的魔法棒把樹(shù)林染成了火紅色,看上去美極了!

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了田野邊,在秋雨的揮灑下,田野變成了一片金色的海洋,成熟的麥穗沉甸甸的`,顆粒飽滿(mǎn)得被壓彎了腰。隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,還有一串串金黃色的玉米,好像在跟秋姑娘打著招呼呢!

  清涼的河水伴著魚(yú)兒的興奮,好似水中芭蕾!秋姑娘吹起了一陣秋風(fēng),駕著馬車(chē),街道上,果園里到處充滿(mǎn)了秋姑娘的歡聲笑語(yǔ)。在她的點(diǎn)綴下,果園變成了多彩的世界。

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

  寒假里的一天中午,我讓爸爸教我學(xué)炒菜。爸爸說(shuō):“那咱們就學(xué)一道辣椒炒雞蛋吧!

  我先洗好辣椒,爸爸用刀把辣椒剁碎,然后又拿出三個(gè)雞蛋,我一見(jiàn)急忙自告奮勇地?fù)屵^(guò)來(lái),把雞蛋殼磕開(kāi),把雞蛋打到辣椒碗里,再用筷子使勁攪拌起來(lái)。

  一會(huì)功夫就攪拌好了。這時(shí),爸爸已經(jīng)打著火并在炒鍋里倒好了油,讓我來(lái)炒菜。我搬來(lái)椅子放在爐子旁邊,爬到椅子上,等油熱了,把攪拌好的辣椒倒進(jìn)鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)“刺啦”一聲,鍋里升騰起 一股濃煙,我急忙用鏟子又翻又炒,慢慢的,雞蛋從液體變成了固體,和辣椒混合在一起,飄出了誘人的香味。終于費(fèi)了九牛二虎之力才完成了炒菜,我把辣椒炒雞蛋端上餐桌,請(qǐng)爸爸品嘗。爸爸嘗了 一口贊嘆道:“真不錯(cuò),這是我吃到的最好吃的辣椒炒雞蛋!”我聽(tīng)了心里美滋滋的',唉,要不是我長(zhǎng)了水痘不能吃辣椒,我一定狼吞虎咽地把這盤(pán)菜一掃而光。

  這次我不僅了解了一些炒菜的知識(shí),還知道了怎樣炒菜,收獲可真大!

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

  我的媽媽性格活潑開(kāi)朗,小麥膚色,留著一頭過(guò)耳小短發(fā),卻有一張大大的蘋(píng)果臉,她有一個(gè)特點(diǎn):語(yǔ)速驚人,說(shuō)話(huà)特別快,如果你不認(rèn)真聽(tīng)的'話(huà),根本聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么。她有一個(gè)外號(hào)叫“毒舌”,你如犯錯(cuò),一但被她抓住,絕對(duì)得理不饒人,噼里啪啦把你罵一頓,指著你的錯(cuò)誤,一件一件地?cái)?shù)落過(guò)去。

  她不是一個(gè)大兇婆哦,她也有可愛(ài)的時(shí)候,有時(shí)候嘻嘻哈哈,每天號(hào)召力超強(qiáng),她說(shuō)自己是打不死的小強(qiáng)!笑得我們前胸貼后背。我可喜歡她,喜歡她時(shí)而作怪,時(shí)而淘氣,時(shí)而耍耍小聰明,她經(jīng)常強(qiáng)調(diào),人要自立、自強(qiáng)、不向困難低頭,她有顆不到黃河心不死的心。

  我每次最喜歡的是同我媽媽一起手牽手走馬路,我們的大手牽小手是馬路上最美麗的風(fēng)景。媽媽的格言說(shuō):這是最美的藝術(shù),我們有時(shí)意見(jiàn)不合就會(huì)拌嘴,媽媽有時(shí)說(shuō)不贏我就會(huì)嘟起嘴吧說(shuō):“不理你了!

  每個(gè)人都喜歡自己能同媽媽一起歡笑,一起成長(zhǎng),沒(méi)拘束感,有事可以一起討論,互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)。我有這個(gè)家真幸福!

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7

  春天來(lái)了

  誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會(huì)留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會(huì)留下醉人的芬芳……

  聽(tīng)、“嘩—嘩”盼望已久的春天又來(lái)了……

  看著窗外、春雨正在沐浴著干涸的心靈、冰封已久的心靈蘇醒了過(guò)來(lái)、萬(wàn)物復(fù)蘇過(guò)來(lái)、呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。

  一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)、讓人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!”

  是的,春天真的來(lái)了!

  看、田地里農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作、灑下種子、精心地培育、到了秋天就有好的`收成……看、連像蛇、青蛙、熊等等這些冷血?jiǎng)游锒荚诿缐?mèng)中被小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音吵醒、開(kāi)始了新一年的生活……

  春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。這是一個(gè)充滿(mǎn)活力、生機(jī)的季節(jié)、不是嗎?

  春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)春天的足跡,感受大自然的美妙之處吧!

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