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實(shí)用的班里的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的班里的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
班里的作文300字 篇1
我們班有一對(duì)“活寶”，他們分別是：鐘文越和羅怡城。這對(duì)“活寶”才華出眾，能文能理，令人羨慕。
鐘文越呢，慢性子，做什么事都慢慢來，什么事也在乎，被大伙叫作“老態(tài)龍鐘”；羅怡城呢，像《紅巖》里那個(gè)牢房出生的瘦孩子，愛學(xué)習(xí)，會(huì)見風(fēng)使舵，大家親切地叫他“小蘿卜頭”。他們性情古怪吧！
這對(duì)“活寶”可愛之處是：課間做一些瘋狂的舉動(dòng)，講一些幽默的笑話，讓人的煩惱拋到九霄云外。不過，你別以為他們是很好人，他們也是不好惹的.，你若是不小心碰了一下他們，他們會(huì)不分青紅皂白地罵人或打人。他們是行為怪異，可見一般！
最特意的是這對(duì)“活寶”的詩。一下筆就活靈活現(xiàn)，栩栩如生，受老師的表揚(yáng)更是家常使飯，屢見不鮮了。而且，這對(duì)“活寶”寫詩的風(fēng)格還恰恰相反：羅怡城的詩是積極上進(jìn)，歌頌正義；鐘文越的詩是自由散漫，讓人看了意志消沉。可見他們價(jià)值取向不一！
因此，他倆被我喻為班里的一對(duì)“活寶”，絕不過分。
班里的作文300字 篇2
教室里傳來了悅耳的歌聲，定睛細(xì)看，原來是音樂老師在無病呻吟。
剛才還激動(dòng)的同學(xué)們，現(xiàn)在都鴉雀無聲了�！粥�-------嘀嗒’的鞋聲與鈴聲并奏，同學(xué)們先是疑惑，再見到新面孔，又是驚訝，最后就是議論紛紛�！沂悄銈兊囊魳防蠋煟郧澳銈兊囊魳防蠋煻际菢I(yè)余的，我是上過大學(xué)的，你們不要調(diào)皮，不然是沒有好果子吃的�！胰�:這個(gè)小姑娘，初來乍到，竟給我們一個(gè)下馬威以后還得了。想罷，她又說:‘我以前是在出痞子的學(xué)校里實(shí)習(xí)過的�！@話不說還好，一說驚人。班里的`幾個(gè)調(diào)皮的男生見這個(gè)美眉有點(diǎn)辣，便想挑逗她一下。
“呀拉索————’話音還沒落，趕死隊(duì)派出了吳小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整個(gè)教室，每個(gè)人的紅外線掃到了他身上，老師轟向了他。慢吞吞地站起來，與她斜視了0.444秒后，讓他坐下，又開始了‘嘟，若，米’每個(gè)同學(xué)都從心底暗暗地發(fā)笑。
鈴聲響起后，‘吳小弟，幫我把書送到辦公室。’同學(xué)們的歡笑送走了他不情的背影。
課間，打架的打架，罵人的罵人，歡笑的歡笑。這便是我班的新鮮事，同學(xué)你們班的新鮮事是什么啊？
班里的作文300字 篇3
我終于等到這一天了！有什么好事嗎？當(dāng)然有了，今天可是我們班變臉王的表演，千萬不要錯(cuò)過哦！
變臉王是誰呀？嘻嘻，這就不知道了吧，他就是班里大名鼎鼎的陸陸！��？不會(huì)吧，他怎么當(dāng)上變臉王了？別管那么多了，先看表演吧。表演馬上開始了，不知道他會(huì)弄個(gè)什么？��！怎么了，大驚小怪的.，沒想到他請(qǐng)我當(dāng)他的幫手，我可真“倒霉”呀。開始了，開始了，表演開始了！陸陸說：“先表演一個(gè)大家都熟悉的西游記里的豬八戒……”還沒等陸陸把話說完，大家就七嘴八舌地叫起來：“快點(diǎn)，快點(diǎn)……”總算安靜下來了，他先讓我?guī)退阉亩淅�，自己把鼻子往上一捏，把眼睛往下一扒，這樣，一個(gè)可愛、憨厚的豬八戒就出來了，不過有點(diǎn)瘦哦。接著，陸陸讓我把他的耳朵捏尖，而他把自己的鼻子捏尖，一個(gè)鬼臉小精靈就出來了，看起來非常討人喜愛，像是一個(gè)小寶寶。他表演的鬼臉可真有創(chuàng)意，同學(xué)們看了表演都哄堂大笑，大家都開心極了。
班里的作文300字 篇4
一個(gè)下午，班里鴉雀無聲，同學(xué)們埋頭做起作業(yè)。無意間，一個(gè)錯(cuò)別字悄然留下了足跡。我連忙轉(zhuǎn)身從書包里找出修正帶，心中暗自慶幸著自己帶了。
轉(zhuǎn)身的剎那間，我抬頭看見后桌的兩個(gè)同學(xué)隱約一愣，之后便立即埋頭找起了什么。片刻后，兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶，不約而同的伸到我的面前。兩個(gè)色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著，迎著耀眼的.朝陽閃著金色的光芒。我目瞪口呆，一時(shí)間竟變得不知所措起來。這時(shí)，一向的“同桌冤家”——小頂竟也轉(zhuǎn)過身來，不知情的他搔搔后腦勺，傻笑著說：“跟我說就好！”他遞來了修正帶。
我看著三個(gè)不同的修正帶，一陣恍惚。我愣了半天，才緩過神來，我尷尬地笑著，搖了搖手中的修正帶，一陣苦笑。他們?nèi)丝戳耍旖莿澇鲆粭l優(yōu)美的弧線，綻放出他們的笑——笑得好甜，好優(yōu)美。
三雙白皙的手，三種不同色彩的修正帶，不約而同地一起伸向了我。那一瞬間，我被三顆赤誠的心所深深打動(dòng)。他們，那三張不同的面孔，三種不同的笑聲，交織在一起，如同著名音樂家傾情演奏的樂聲那般優(yōu)美動(dòng)聽，如同一幅活的畫卷，那般燦爛美好！
班里同學(xué)們久久揮之不去的笑聲，愿它化作一道七彩的彩虹，永遠(yuǎn)回蕩在我心中！
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