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【精選】五年級(jí)的作文300字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的房間很大，大約有二十五平方米，有床、衣柜、寫(xiě)字臺(tái)等東西組成，讓人看上去心曠神怡。
走進(jìn)我的房間，站在房門(mén)前。就能看見(jiàn)一個(gè)大大的衣柜，打開(kāi)衣柜的'門(mén)，里面掛著一件件花花綠綠的衣服。在衣柜右側(cè)有一張小床，小床上疊放著一條淡綠色的被子，小床兩邊分別有一個(gè)玩具寶庫(kù)，里面藏有許多五顏六色的玩具，在這些玩具中，我最喜歡神奇寶貝了，因?yàn)樯衿鎸氊惤o我?guī)?lái)無(wú)窮歡樂(lè)。房間正中央有兩扇移門(mén)，這兩扇移門(mén)可以把臥室和書(shū)房分開(kāi)。在左邊的移門(mén)旁邊有一張我專(zhuān)用的寫(xiě)字臺(tái)。寫(xiě)字臺(tái)上面有一個(gè)書(shū)柜，里面放著許多許多的課外書(shū)籍，有練習(xí)冊(cè)、作文書(shū)……在寫(xiě)字臺(tái)的后面有個(gè)天藍(lán)色的沙發(fā)，這個(gè)沙發(fā)的作用很大，它攤開(kāi)來(lái)就變成了一張窗。沙發(fā)右上方有一臺(tái)空調(diào)。房間最右邊有淡黃色的窗簾，窗簾后面有六扇明亮的窗戶(hù)，漂亮的窗簾把窗戶(hù)打扮得分外絢麗。
我有這么舒適的房間真好，我要感謝爸爸媽媽為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。它能讓我安心地學(xué)習(xí)，靜心地休息，開(kāi)心地娛樂(lè)。我覺(jué)得很幸福。
五年級(jí)的作文300字 篇2
那是發(fā)生在去年春節(jié)的一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去半年多了，可現(xiàn)在想起仍然記憶猶新。使我受益匪淺。
大年初一的早上，我五點(diǎn)就從那舒適的被窩里爬了出來(lái)，穿上爸爸給我買(mǎi)的新衣服，哼著歌一蹦一跳的跑到了奶奶家見(jiàn)奶奶正在包餃子，于是把奶奶叫到了大廳，然后不好意思的開(kāi)口，總是吱吱唔唔的。
奶奶終于看出了我的心思，然后對(duì)我說(shuō)：“是不是管奶奶要‘紅包’啊！等會(huì)人都到齊的`吧！”我想：奶奶平日里最疼我了，一定會(huì)給我包個(gè)大大的紅包。正當(dāng)我幻想著那誘人的情景時(shí)，人都已經(jīng)到齊了。只見(jiàn)奶奶坐在高高的長(zhǎng)椅上。然后把小弟叫到身旁，正準(zhǔn)備向口袋里掏錢(qián)，由于奶奶自身有病，所以動(dòng)作緩慢，我有點(diǎn)等的不耐煩，終于奶奶掏出了紅包，可為什么時(shí)一個(gè)呢？我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。弟弟拿著紅包一蹦一跳的出去玩了。我有點(diǎn)想不通。
不一會(huì)奶奶開(kāi)口了，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我：“你都這么大了，還要嗎？”我不知怎么開(kāi)口隨身應(yīng)了一句；“不要了”。
雖然表面上這樣說(shuō)，可像我這么大的孩子，在過(guò)年，誰(shuí)又何嘗不想要那心愛(ài)的“紅包”呢！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的數(shù)學(xué)老師姓王，他中等身材，不胖也不瘦。他的性格很古怪，時(shí)而暴躁，時(shí)而溫柔，讓人捉摸不透。他上課時(shí)我們必須打起十二分的精神來(lái)，因?yàn)橥趵蠋熒险n時(shí)說(shuō)的最多的一句話就是：“某某某，我最后一句話是什么？”如果被提問(wèn)的同學(xué)沒(méi)有回答上來(lái)，王老師就會(huì)說(shuō)：“你給我站著——下一個(gè)！你知不知道？”就這樣一直站下去，直到有同學(xué)回答。
王老師并不是那么可怕，記得有一節(jié)課，王老師讓我們將豎式計(jì)算寫(xiě)在本子上，寫(xiě)得好的，老師會(huì)在大屏幕上展示。于是，我工工整整地在數(shù)學(xué)書(shū)上寫(xiě)下了老師要求我們寫(xiě)的內(nèi)容。這時(shí)，王老師不經(jīng)意間直到了我的身邊，看了看我的書(shū)后，嘴角泛出了笑意。他用那溫暖的大手摸摸我的頭，然后輕輕地拿走我的'數(shù)學(xué)書(shū)，繼續(xù)在班里巡視。又拿了幾本書(shū)后，王老師便在班里展示了。老師一邊展示，一邊表?yè)P(yáng)我們字寫(xiě)得快、準(zhǔn)、漂亮。
雖然王老師已經(jīng)不教我們班了，但是王老師那雙溫柔而又溫暖的大手，一直印在我的腦海里，久久不能抹去。明天就是教師節(jié)了，我要祝王老師工作順利、事業(yè)有成！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，王老師的教育之恩，我終生難忘！
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我獲得了一個(gè)意外之喜。
中午，我拖著灌滿(mǎn)了老師悉心教導(dǎo)的腦袋，回到了溫暖的家。
剛回到家，我有些不太想寫(xiě)作業(yè)，就決定打看電腦先看看有什么新變化。
一進(jìn)入頁(yè)面，我眼前立馬呈現(xiàn)出一朵金燦燦的王冠——博文推薦標(biāo)志！我心中又是驚喜，又是疑惑。奇怪，眼花了？又有博文推薦？我有些不敢相信。用力揉 了揉眼睛，我相信了這一幕，哈哈大笑起來(lái)，心中的`喜悅一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開(kāi)來(lái)，又撿起一圈圈漣漪，那濃厚的喜悅讓我想吃了蜜一樣甜，大有被從天而降的餡餅砸中了的 摸樣，此時(shí)，僅是哈哈大笑已不足以抒發(fā)我心中的驚喜了。
我不自盡的想跑出門(mén)外，大吼幾聲，又或是找到一個(gè)熟人傾訴一下自己心中的喜悅。當(dāng)然，我都忍住了，我有仔仔細(xì)細(xì)的將文章從頭到尾的看了一遍，忽然覺(jué)得，這篇文章出奇的優(yōu)秀，從未有過(guò)的好
這真是一個(gè)意外之喜啊！
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天下午，吳老師通知我們到五樓會(huì)議室去學(xué)作文，一聽(tīng)到這個(gè)消息我們都興致勃勃拿起筆和紙迅速跑到樓上。
到了樓上，我們找好座位就坐下來(lái)。開(kāi)始上課了，只見(jiàn)5班的劉老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走上講臺(tái)，開(kāi)始說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)人物作文，大家仔細(xì)聽(tīng)對(duì)大家的作文很有幫助。劉老師先給我們放了一段藍(lán)貓和菲菲向雞大嬸請(qǐng)教寫(xiě)作文的故事，并在這段故事中截取了一些寫(xiě)好作文的小竅門(mén)，例如：1、添加一些前、中、后的提示語(yǔ)。2、在句子中加一些修飾詞。3、通過(guò)寫(xiě)事將人物性格的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。4、外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等。這樣就會(huì)使你的`作文多姿多彩。
如果同學(xué)們想寫(xiě)議論式人物作文也可以采用這些方法如：將文章分解開(kāi)來(lái)、提出一些小問(wèn)題等方法。這樣都可以寫(xiě)出好作文的。
不知不覺(jué)中一堂課結(jié)束了，我仍在回想著劉老師給我們講的每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)作文要點(diǎn)，相信這麼好的作文課一定會(huì)使我的作文提高，我喜歡這次作文課，它在樂(lè)趣中叫我學(xué)到了知識(shí)，也使我對(duì)作文這門(mén)功課更加的喜愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
“我只想對(duì)你對(duì)你寵愛(ài)，這算不算不算愛(ài)�！蹦銈兊摹秾檺�(ài)》唱出了我的心聲，可我還沒(méi)來(lái)得及給你們寵愛(ài)，就得到了來(lái)自你們的愛(ài)。
你們對(duì)粉絲太過(guò)寵愛(ài)，這倒讓我覺(jué)得粉絲們配不上你們愛(ài)。
記得那時(shí)在機(jī)場(chǎng)，來(lái)接機(jī)的粉絲太多，你們不得不違背當(dāng)時(shí)的諾言，走VIP通道。沒(méi)有了粉絲的圍堵，本應(yīng)感到高興才對(duì)，你們卻在臨走時(shí)，和粉絲們道歉，深深地九十度鞠躬。這讓粉絲怎么能配得上你們的寵愛(ài)？
記得有一年，你們的機(jī)票被黑粉改簽，但你們并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是因?yàn)榈⒄`了時(shí)間，又一次在機(jī)場(chǎng)向粉絲九十度鞠躬�？蛇@并不是你們的錯(cuò)，明明自己也很委屈呀。凌晨一點(diǎn)到了家，第一件事就是發(fā)微博給粉絲報(bào)平安。這讓粉絲怎么能配得上你們的溺愛(ài)？
記得在杭州機(jī)場(chǎng)，來(lái)接機(jī)的粉絲快要溢出機(jī)場(chǎng)。因?yàn)樘^(guò)擁擠，有點(diǎn)粉絲跌倒，受傷，當(dāng)時(shí)你們心急大吼：“你們不要擠了好不好！”本來(lái)是好心，卻被黑粉說(shuō)是耍大牌，視頻在網(wǎng)上瘋轉(zhuǎn)，黑粉的話越發(fā)過(guò)分，而你們卻不理會(huì)，而是發(fā)微博安慰受傷的粉絲。這讓粉絲怎么能配得上你們的.愛(ài)？
你們給了粉絲太多的寵愛(ài)，惟愿向你們的寵愛(ài)鞠躬……
五年級(jí)的作文300字 篇7
不知從何開(kāi)始，我的房間就一直沒(méi)有門(mén)。
起先，我還是以為是父親忘記裝上了，可是時(shí)間越發(fā)越久，父親始終沒(méi)有提起這件事，就這樣，我對(duì)父親有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的不滿(mǎn)。我本想打消這種現(xiàn)狀�？墒怯幸惶�，一位我最要好的朋友來(lái)到了我家，正當(dāng)他指著我的房間哈哈大笑時(shí)，我就再也不能忍受父親為什么不給我的房間裝門(mén)，“難道是父親看不起我？”心想到，為了一探究竟，我嚴(yán)肅地找到父親，跟他質(zhì)問(wèn)道，可父親只是嚴(yán)厲地指責(zé)我，并沒(méi)有說(shuō)什么！
我便以父親不給我的房間裝門(mén)而積下了越來(lái)越多的不滿(mǎn)，可是父親始終沒(méi)告訴我問(wèn)題的.結(jié)果。
我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)母親，母親只是微微一笑，并跟我說(shuō)道這也是為我好。之后母親走進(jìn)臥室，拿出一本父親的筆記本交給了我。我遲疑看著母親，之后翻開(kāi)了筆記本，正當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我震驚了，這里貼的都是我小時(shí)候的照片，而且每張照片帝都附帶著一篇筆記。有一張照片把我吸引住了，內(nèi)容是這樣，當(dāng)天，我好像吃壞了肚子，又是三更半夜，我已經(jīng)是一個(gè)人睡了，這時(shí)父親急忙奪門(mén)而入，帶我去看了醫(yī)生。之后，我的房間就再也沒(méi)有門(mén)了。
看到這里，我的淚水奪眶而出……
終于，我明白了我的房間為什么沒(méi)有門(mén)，那是一位父親對(duì)兒子深深的愛(ài)！
五年級(jí)的作文300字 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起疼我、愛(ài)我的媽媽。
記得一年級(jí)盛夏的一天晚上，由于爸爸在東南大學(xué)讀博士，家里只有我和媽媽兩個(gè)人。那天晚上，媽媽說(shuō)她發(fā)燒了，感覺(jué)渾身酸痛難受。可是，沒(méi)想到半夜時(shí)，我也發(fā)燒了，溫度高達(dá)攝氏40度。媽媽發(fā)現(xiàn)后，不顧自己的`身體，不停地用冷毛巾一次又一次地敷我的頭和頸脖，拼命地幫我降溫，可是都沒(méi)有用。沒(méi)有辦法，媽媽只好冒著雨帶我去醫(yī)院。我們剛要走出家門(mén)，媽媽就說(shuō)等一下，她又回到臥室拿了一條毛巾毯，用毛巾毯把我裹著。我們走出樓洞，媽媽撐開(kāi)傘，把傘打到我的頭上，我沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨，可媽媽的衣服卻淋濕了。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針。第二天，我的病好了，可媽媽的病情卻加重了。媽媽?zhuān)抑滥且驗(yàn)槲也偶又夭∏榈模赡鷧s沒(méi)有說(shuō)。��！媽媽的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)！
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，您對(duì)我的愛(ài)是永恒的，您對(duì)我的愛(ài)是美好的！無(wú)論我走到哪里，我都不會(huì)忘記您對(duì)我的愛(ài)！
五年級(jí)的作文300字 篇9
新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級(jí)，更意味著我們要更懂事，更加聽(tīng)老師的話，也說(shuō)明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大，，我們不能整天只想得玩了，要抓緊學(xué)習(xí)。
要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢?我覺(jué)得首先我們應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，布和同學(xué)交頭接耳，回到家要把老師講的知識(shí)都消化了，對(duì)于疑難問(wèn)題，要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好預(yù)習(xí)，要把字、詞的意思明白了，如有不會(huì)的，做上記號(hào)，第二天老師課上如果沒(méi)有講，就去問(wèn)老師。第四，要利用雙休日積極參加校內(nèi)和校外的科營(yíng)班，豐富自己的指示，大量的.讀課外書(shū)。以上就是怎樣學(xué)習(xí)的方法，我們也知道這些話已經(jīng)講了不知道多少次，可是你們有時(shí)刻提醒自己去做嗎?有做到過(guò)嗎?所以，我希望我們這學(xué)期能時(shí)刻提醒自己注意。
同學(xué)們我們朝著目標(biāo)一起勇敢的前進(jìn)吧!
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