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關(guān)于不速之客的作文300字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的不速之客的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不速之客的作文300字 篇1
今天的語文課上,陳老師在講“擬人”的修辭手法,我們正聽得津津有味。一只蜘蛛悄悄地跑過來,也來湊熱鬧,它好像也想學(xué)一點(diǎn)修辭手法,好向同胞炫耀一下。這時,它突然聽見了醫(yī)生尖叫——它被發(fā)現(xiàn)了。
它驚慌失措地想逃走,可是,發(fā)現(xiàn)它的那個人:申自然,卻不感正視它,在鬼哭狼嚎般的尖叫,它松了一口氣:原來他比我還害怕。】墒,它沒有想到,它已經(jīng)進(jìn)入了一個危險的地方,那兒危機(jī)四伏。這時,蔡子艾以迅雷不及掩耳之勢用紙巾蓋到了蜘蛛的身上,再使勁兒一按,蜘蛛瞬間死于非命?墒牵曜匀蝗匀患饨胁灰,他已經(jīng)從黃種人嚇成了白種人,仿佛被死神抓住了一只腳似的。
在今天下午,陳老師又提起了上午的事,申自然感覺無地自容。最后,陳老師半開玩笑式的和申自然說,應(yīng)該在他家里設(shè)立一個昆蟲角。結(jié)果,申自然聽了趴在桌子上差點(diǎn)兒昏過去。
今天,我們的`教室里不僅上演了一場“美女救野獸”的驚險劇,還讓陳老師感慨:“原來男生也有膽小的時候!”
不速之客的作文300字 篇2
前段時間,我們發(fā)現(xiàn)有一群不速之客來到了我們家,它們就是螞蟻。
這些螞蟻是黃色的,它們個頭很小,但爬行速度卻很快。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻都是從同一條路去搬食物,而且它們搬完食物后,按照過來的路重新回到洞穴里。
后來,螞蟻越來越多。它們爬到床上、餐桌上。“如果以后螞蟻咬破了、搬走了我們家所有的東西,弄的我們吃不好飯、睡不好覺,那我們家不就變成一個超大螞蟻窩了嗎?那我們以后的生活該怎么過呢?”我越想越害怕。我們幾個商量,怎么才能把螞蟻消滅。媽媽用布擦,好多螞蟻被擦死了,但是還有很多。爸爸用花露水,因?yàn)樗泻芟愕臍馕,螞蟻是靠嗅覺來辨認(rèn)方向,所以我們在它們經(jīng)過的.路上噴上香水,使它們找不到回家的路。但第二天,我們還是發(fā)現(xiàn)有螞蟻在爬。爸爸看不對勁,就去網(wǎng)上買了螞蟻藥,準(zhǔn)備毒死螞蟻。
至今,我們還沒有把螞蟻全部消滅,這些不速之客什么時候才會消失呢?
不速之客的作文300字 篇3
今天,我們貓國來了一位“不速之客”——枯樹枝。
我發(fā)現(xiàn),它有一身棕黑色的皮膚,仿佛一只棕黑色的小鳥,渾身上下除了一根根分開的枝條,看不到任何東西,王老師說:“它浸在水里可以長葉、開花,好好觀察其中的奧妙!蔽覀兟犃,交頭接耳紛紛議論起來,有的說怎么可能長葉、開花,有的說不就是枯樹枝嗎?有什么好觀察的,還有的說要好好看看有什么不同之處……我盯著這些枯樹枝,它好像在說:“你們盡管說吧,看我長出葉子,開出花來,讓你們大吃一驚。哼!”
過了一兩天,奇跡出現(xiàn)了。原來光禿禿的身子長了不到一厘米的.小葉子,同學(xué)們驚呆了,有的說,這不可能,有的說,奇跡呀,還有的說我眼睛是不是花了……我也呆住了,這些光禿禿枝條上的葉子是怎么長出來的?這一片片小小的葉子,棕黑色,脆脆的,仿佛一折即斷,同學(xué)們看著這些樹枝,露出了百思不得其解的表情,王老師看了哈哈大笑,終于把真相告訴了我們。原來,這種枯樹枝的名字叫野杜娟。同學(xué)們聽了恍然大悟,露出了笑臉。
我看著這一只只枯樹枝,腦子里想著它開花時的情景,好美!希望它快點(diǎn)開花,讓同學(xué)們看看枯樹枝的美麗。
不速之客的作文300字 篇4
上午最后一節(jié)課,正在上《風(fēng)娃娃》。
突然教室里一陣騷亂,孩子們都不看我了,頭抬得跟撥浪鼓似的,于家文跳起來,興奮地叫著:“蜜蜂!”這一叫瞬間就點(diǎn)燃了氣氛,那些家伙們都跟著喊:“啊,蜜蜂!李老師,有蜜蜂!”
我的課馬上要結(jié)尾了,正急著收工呢,我可管不了那么多,趕緊提高了男高音:“來來來,剛剛我提出的問題有誰來回答?”
第一次就這么被人尷尬的晾在了講臺上,那些家伙們都只顧著追一個叫“蜜蜂”的小東西了。
索性我也就不上課了,大吼一聲:“。∶鄯!”
課堂瞬間都是興奮尖叫聲,這是我刺激的嗎?
我清了清嗓子,說道:“好吧,這節(jié)課就不上了,接下來我要求你們做到兩點(diǎn):第一,給我好好觀察這只蜜蜂;第二,也觀察觀察你身邊的`同學(xué),他們是什么樣的表現(xiàn),下午我們來一篇小作文,好不好?”
回答我的是蹦跳起來的“好!”字。
下午第一節(jié)課,給了15分鐘讓學(xué)生寫上午那位“不速之客”的事,然后找人上講臺讀自己的小作文,都?xì)g快得很呢!
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