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有關(guān)記憶的作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的記憶的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記憶的作文300字 篇1
成長(zhǎng)的記憶,是漫漫長(zhǎng)夜的一點(diǎn)星光;是冷冷寒冬的一杯咖啡;是炎炎酷暑的一縷清風(fēng),點(diǎn)綴著我的人生。
一年前一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的.夜里,我孤零零的站在車站等車。街道上很冷清,車輛也漸漸稀少,只有一排衛(wèi)士般的路燈陪伴著我。這時(shí),亮著車燈的公交車緩緩從黑夜中駛來。車上人很少,絕大多數(shù)都在看手機(jī),沒有人注意我。我拿著早準(zhǔn)備好的公交卡刷去,頓時(shí),一個(gè)清脆的聲音響起:“請(qǐng)投幣!”我霎時(shí)愣住了,怎么這么快就沒錢了呢?不是前兩天才提醒的嗎?怎么回事?我心里咒罵著公交卡。我是一個(gè)特別內(nèi)向的孩子,特別沒有自信,當(dāng)著公交車司機(jī)和這么多人的面,我急得滿臉通紅,不知所措,手不自在的擺弄著衣角,感覺時(shí)間過得好慢,令我難以呼吸。司機(jī)叔叔見我這樣,面帶微笑的說:“沒事,小姑娘,沒帶錢就算了,記得住趕快充卡啊!”我答了一句謝謝就跑到車最后坐了下來。
車剛到站,我便似離弦之箭一般飛奔出去,一路跑回了家。
雖然那次的尷尬我早已感覺不到,可司機(jī)叔叔對(duì)我的寬容,安慰我的話卻永遠(yuǎn)的記住了,永遠(yuǎn)不會(huì)忘!
記憶的作文300字 篇2
獨(dú)自一人坐在教室外,望著沒有盡頭的走廊發(fā)呆,時(shí)間一分一秒的從我身邊流過,“我這是怎么了?”
我自問,心中不是迷惘就是迷茫。
同學(xué)走出教室詢問我怎么了,是。∥以趺戳,誰能告訴我這是怎么了。
我不知道……
我只知道有為男同胞為了追我身后的MM,硬是把我給弄了出來。我只知道自己欣賞的她就在附近,我知道只教室外很清凈……
隨著時(shí)間的慢慢消失,心也一點(diǎn)一點(diǎn)變冷,直至凍結(jié)……
我是在等待嗎?在等她嗎?
終于到了答案接開的那一刻了,我冰凍的血液開始流動(dòng)。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)她從我身邊走過。當(dāng)我回過神來才發(fā)現(xiàn)只剩下漸漸遠(yuǎn)去的.背影。我多想追上去,為了那沒結(jié)果的等待。
然而她遠(yuǎn)去的腳步,并沒有拉長(zhǎng)我的腳步,只是把我目光越拉越長(zhǎng),把我的思念越拉越遠(yuǎn)……
記憶的作文300字 篇3
我的記憶像天邊的銀河,星星點(diǎn)點(diǎn),明明晃晃,我的記憶像樹葉,是那么的謙遜,我的記憶更像照片,能定格住美好的一幕……其中有一段記憶令我至今難以忘懷。
那是發(fā)生在校園里的一件事,下課了,有許多同學(xué)在互相追逐打鬧,突然,有一個(gè)人撞到了我,我還沒回過神來,就被一個(gè)柱子絆倒了,正好上課鈴響了,同學(xué)們都紛紛的進(jìn)入教室,就我獨(dú)自一人孤零零的躺在地上,誰也沒有注意到我。這時(shí)候老師來了,把我輕輕扶起,同學(xué)們見老師還沒來,就都跑出了教室,才發(fā)現(xiàn)我摔倒了。有七八個(gè)同學(xué)向我跑來,幫忙把我攙扶起來,送進(jìn)教室里休息,那一刻我忍不住流下了感激的淚水。
事后,老師讓我去醫(yī)務(wù)室,幾個(gè)好朋友不放心,把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我涂了藥水,并用擔(dān)心的.口吻說“孩子,這傷的不輕啊,很可能骨折,要開刀!蔽衣犃,嚇得魂飛魄散,一句話也不敢說。
回到了教室,有許多同學(xué)都問我:“趙雨辰,你的腿沒事吧?醫(yī)生對(duì)你說了什么呀?”同學(xué)們安慰的話語,深深的打動(dòng)了我,我把事兒一一說給他們聽,他們聽后大吃一驚,不知道該說什么好。
這件事讓我懂得了不管去哪兒,都要注意人身安全,同時(shí)也讓我感受到了大家對(duì)我的關(guān)心和同學(xué)友誼。
記憶的作文300字 篇4
永遠(yuǎn)記得一年前的那個(gè)夏天,那不是一個(gè)很特別的夏天,只是歷史長(zhǎng)流中的一個(gè)普普通通的夏天罷了。在那個(gè)夏天里,小學(xué)六年的“宴席”終于散了。手中拿著畢業(yè)照,看著那上面的笑臉,映著那個(gè)夏天的陽光顯得格外明媚。我很想笑著為小學(xué)六年畫上一個(gè)精彩的句號(hào),卻發(fā)現(xiàn)我辦不到!傲餍恰被^臉龐,葬送曾經(jīng)的美好,看著同樣復(fù)雜心理的六年同學(xué),想說些什么,但是大腦一片空白,吐不出一個(gè)字,只能緊閉著嘴,讓淚水在心中泛濫。
轉(zhuǎn)身離開,淚水終于決堤,漫無目的地走著,坐在花園的`石凳上,翻開那本藍(lán)色封面的同學(xué)錄,一面一面慢慢地看著同學(xué)給我的祝福。
如果上帝能給我三個(gè)愿望,我會(huì)說:“我希望讓時(shí)間倒流到我剛上小學(xué)的那一刻,播放,在畢業(yè)的一瞬間暫停,再不停地循環(huán)播放,直到永遠(yuǎn);我希望和他們永遠(yuǎn)保持著最初那最純,最真的友誼;我希望他們永遠(yuǎn)也不要忘記我!
可是世界上沒有上帝,他也沒有給我三個(gè)愿望,我不知道他們是否會(huì)忘記我,但是,我永遠(yuǎn)會(huì)記住他們!
一年真的好快,我畢業(yè)有一個(gè)春秋了,又是一個(gè)夏天降臨,一個(gè)熟悉而又陌生的夏天。
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