有關(guān)夸夸作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的夸夸作文300字4篇，歡迎大家分享。

夸夸作文300字 篇1

　　老師，多么親切的稱呼��！她給了我們知識(shí)，給了我們精神上的成長(zhǎng)，是我們?nèi)松�中重要的指路�?biāo)，告訴我們正確的方向。

　　記得有一次，您生病了，大家都勸您不要來上課，可您卻說：“沒事！曠了一節(jié)課你們就跟不上了�！蹦�著急地說，我們沒辦法，只好搖了搖頭，但都覺得您不可能再來了。第二天，當(dāng)一件黑色衣服走進(jìn)教室時(shí)，我們驚呆了，當(dāng)時(shí)，我覺得那件黑色的'衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)，當(dāng)您在講臺(tái)上沙啞地講著課時(shí)，我們感動(dòng)了，正在這時(shí)，一雙小手頻頻舉起，提出要自習(xí)，您先是吃驚，然后馬上嚴(yán)厲地說：“不行！自習(xí)的話有些重點(diǎn)內(nèi)容你們會(huì)漏了，繼續(xù)上課，別吵了�！崩蠋熆攘丝壬ぷ诱f道。我們?cè)僖踩滩蛔×�，一起要求自�?xí)，經(jīng)過再三請(qǐng)求，您才答應(yīng)了。

　　這就是我們的曹老師，您可真是我們的好老師呀！為了我們，您不辭辛勞地付出了一切，請(qǐng)您也休息一下吧！

夸夸作文300字 篇2

　　一想到班長(zhǎng)，我就忍不住想夸夸她。這不剛舉行一個(gè)“班長(zhǎng)采訪大會(huì)”，讓我們來到直播現(xiàn)場(chǎng)，看看他們?cè)趺凑f吧！

　　鏡子說：“她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，如一頭黑色的瀑布傾瀉直下。濃濃的眉毛下是一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)光，一閃一閃的，那她準(zhǔn)是想到什么鬼點(diǎn)子了。別看她的嘴巴小，上課時(shí)激情澎湃妙語連珠，連老師也拍手叫好。她是一位聰明的班長(zhǎng)�！�

　　作業(yè)本說：“她的字不驕不躁，一橫一豎都用心完成。老師幾乎在我的每一張上都寫了一個(gè)大大的‘優(yōu)’字，還經(jīng)常拿我上去展示。她是一位認(rèn)真的班長(zhǎng)�！�

　　桌子說：“她從不在我身上亂涂亂畫，總是把我擦得干干凈凈，書本擺得整整齊齊。還把我的椅子兄弟照顧得服服帖帖，從不把腳搭在上面，也不把他踩在腳底下。她是一位有公德、守規(guī)則的好班長(zhǎng)�！�

　　書包說：“她把我洗得干干凈凈。也從不會(huì)在我身體里塞亂七八糟的.東西，把書本、文具等用品一一分類放好。到了學(xué)校就把我放進(jìn)桌子，和她一起度過開心的一天。她是一位愛干凈、講衛(wèi)生的班長(zhǎng)。”

　　老師說，她字跡清楚、成績(jī)優(yōu)異；同學(xué)說，她關(guān)愛集體、關(guān)心同學(xué)；家長(zhǎng)說，她尊敬長(zhǎng)輩、聽話懂事……而我要說：“繼續(xù)加油！我的班長(zhǎng)！

夸夸作文300字 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，他經(jīng)常樂于助人，他就是我們班的陸政燁。

　　他的個(gè)子很高，頭發(fā)短短的，眼睛炯炯有神，嘴巴大大的。他不僅有著樂于助人的心，還有犧牲自我的精神。

　　記得有一次，不知怎么回事，我的筆芯忽然斷了，我看了一下筆袋，完蛋了，我的筆芯沒有了。我急得像熱鍋上的'螞蟻，心想：這次完了，筆芯沒有了，作業(yè)也寫不了了。四周的同學(xué)都低著頭，專心致志地寫作業(yè)，我內(nèi)心不由得焦躁起來。這時(shí)，他抬頭看見了我著急的模樣，知道情況后，跑來和我說：不要緊，我借你一根好了。我望了望他那空空的筆芯盒中只剩下了一根。我便不好意思地對(duì)他說：不用了，你的筆芯也只有一根了，你還是自己用吧。他卻將筆芯硬塞給我，說：還是給你用吧，我可以用木頭鉛筆的。說完，他就回到了座位上，我望著這根筆芯，感激之情涌上心頭。

　　還有一次，我的筆壞了，可又不知道問題出在哪里。這時(shí)，陸政燁主動(dòng)跑過來和我說：我來幫你修吧。我被他樂于助人的精神所打動(dòng)，說：那你幫我修一下吧。我并將筆給了他，他拆開后，研究了一會(huì)，竟然把筆修好了。

　　陸政燁這種樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)！

夸夸作文300字 篇4

　　我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊、很嚴(yán)格，而且以身作則，成了我的好榜樣。所以我也要夸夸我的好媽媽。

　　媽媽每天都要問我今天在學(xué)校的事情。要是考試，她就會(huì)把做錯(cuò)的題目一字不漏的`抄下來讓我重做。她幫我背書也是一樣，如果我有一字出錯(cuò)，就會(huì)要求我從頭到尾背過，直到全部正確，她才肯罷休。

　　她在我做作業(yè)時(shí)總在身旁，我如果坐姿不對(duì)，她就會(huì)對(duì)我苦口婆婆心地說：“坐好，坐好！我能坐這樣好，你也應(yīng)該能坐好！”但我卻又是老一套——屢教不改。

　　媽媽以身作則，我練習(xí)踢毽子，她也在旁邊練，并且教我怎么踢。幾天后，媽媽一口氣能踢七八個(gè)。我呢？我現(xiàn)在多則能踢兩下，少則也能踢一下，已離目標(biāo)——4下有些近了。在媽媽的陪練下，我也越 來越有自信。

　　這就是我的媽媽——一個(gè)對(duì)我負(fù)責(zé)任又值得我夸的好媽媽。

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